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初二作文

時(shí)間:2021-03-12 12:22:17 初二 我要投稿

實(shí)用的初二作文匯編6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初二作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初二作文匯編6篇

初二作文 篇1

  父親的雙手,永遠(yuǎn)都在我的背后,撐起一片天空。

  ——題記

  我回憶起小時(shí)候關(guān)于父親的印象,就是那雙大手。那雙大手牽著我走過春夏秋冬,讓我覺得溫暖而安全;那雙大手,曾興奮地把我舉起,帶我飛翔;那雙大手,牽引著我的心靈走向光明,給我鼓勵(lì),給我快樂。

  然而,不記得從什么時(shí)候開始,我與父親相處的時(shí)間越來越少,就像有一堵厚厚的高墻隔在我與他之間,我觸摸不到他的溫度,我與他的談話也越來越少了。

  夏季的夜,是寂靜的,唯有蟬此起彼伏地鳴叫著,彰顯著存在感。

  我與父親坐在院子里的藤椅上,微風(fēng)輕拂,月色朦朧。父親似乎在努力尋找話題,時(shí)而問我飲食,時(shí)而問我成績(jī),可是,我總覺得這些話題好無聊的,三言兩語(yǔ)的回答著。我們之間似乎有了無法跨越的鴻溝,不知道該如何與對(duì)方聊天。

  我低著頭,靜靜地出神。我不經(jīng)意地一瞥,望見父親手上的紗布,心里一慌,急忙坐過去,把父親的手小心地拉過來,我輕聲問道:“爸,手怎么啦?”父親眼神有些閃躲,沒有回答。我不禁抱怨:“這是怎么弄的?怎么這么不小心?”父親見不好躲過這個(gè)問題,便毫不在意地說:“哦,削竹子的時(shí)候,不小心劃到了,不用這么緊張。”我一邊數(shù)落他,一邊小心地拆開繃帶,只見父親的大手比以前粗糙多了,暗紅的血液凝結(jié)在無名指的紋路上。“傷口很深么?”我心里慌了,不覺抓緊了父親的手,眼前剛愈合的傷口又溢出血珠來。我趕忙松開手,又重新把繃帶綁上,一邊叮囑著父親:“爸,你千萬(wàn)不要碰水,小心發(fā)炎,還有,這到底是怎么弄的?”父親的眼中閃現(xiàn)出亮光,“哦,沒什么,昨天幫你做了個(gè)衣柜。你上次不是說衣柜壞了嗎?”那一刻,父親臉上洋溢著淡淡的笑容,只是靜靜地看著我。望著父親滿足又期待的神情,我的心像是被鈍器敲了一下,眼前一片朦朧。

  就是父親的這雙手,為我撐起了溫暖的家,為我遮風(fēng)擋雨,無怨無悔。而那雙大手,卻不知在什么時(shí)候,溝壑縱橫,被時(shí)間磨去了以往的細(xì)膩,只剩下交錯(cuò)的皺紋。

  父親,我愿永遠(yuǎn)守候,珍惜,那雙大手。

初二作文 篇2

  童年是純真、難忘的歲月;童年是美好、多彩的歲月。童年飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。童年的我,沉浸在舞蹈之中。

  初識(shí)舞蹈——讓我興奮不已

  記得我7歲那年,一次全家看電視時(shí)看到中央七套轉(zhuǎn)播的美國(guó)體育舞蹈比賽。我就被畫面里優(yōu)美的舞姿給深深得吸引住了。哇!太漂亮了!優(yōu)雅的倫巴、激情的恰恰、熱辣的桑巴、歡快的牛仔、酷勁實(shí)足的斗牛。當(dāng)時(shí),我就迫不及待地跟媽媽講:“媽媽,他們跳得真好看!我也要學(xué)。”媽媽說:“可以啊!只要你喜歡都行,但是如果你學(xué)了,就不能半途而廢,必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”我很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  初學(xué)舞蹈——讓我體會(huì)艱辛

  從那年的3月份起,每個(gè)星期日早上7點(diǎn)鐘,媽媽就帶著我去嘉興學(xué)跳拉丁舞。可剛上了兩節(jié)課后,腰酸背痛,我就有點(diǎn)泄氣了。上課就是三元素——轉(zhuǎn)動(dòng)、律動(dòng)、移動(dòng),和我想象的完全不一樣,感覺好枯燥,好沒勁!回到家后,我就和媽媽講:“跳拉丁舞沒勁,太枯燥了,和我想象中完全不一樣,我不想跳了。”媽媽看了我一下,板著臉說:“不行,是你答應(yīng)我好好學(xué)的,現(xiàn)在才學(xué)幾天就不想跳了,沒門!”我一聽就覺得委屈,眼淚就掉了下來。過了一會(huì),媽媽頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,做事不能光有三分鐘熱度,做什么都得學(xué)會(huì)堅(jiān)持!”我想想也對(duì),總不能剛開始就這么打退堂鼓了,于是,漸漸止住了哭聲。以后,每當(dāng)我因?yàn)樘量喽幌胩臅r(shí)候,耳邊總想起媽媽對(duì)我說的話,總咬牙堅(jiān)持著。

  堅(jiān)持舞蹈——讓我獲得豐收

  學(xué)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我慢慢喜歡上跳拉丁舞了,每次翩翩起舞時(shí),我都會(huì)完全沉浸在音樂當(dāng)中,漸漸地在不知不覺中我的舞技提高了。

  在今年的7月份,老師選我去參加上海市全國(guó)拉丁舞比賽。隨著音樂的響起,我就立刻隨著節(jié)奏準(zhǔn)確的踩著每一個(gè)節(jié)拍。舞態(tài)富有動(dòng)感、舞步搖曳多變的桑巴舞;音樂纏綿、舞態(tài)柔美、舞步婀娜的倫巴;音樂雄壯、舞態(tài)豪放、步伐強(qiáng)悍的斗牛舞;舞態(tài)風(fēng)趣、步伐活潑、輕盈的牛仔舞——我都盡情地表演。感覺并不是在比賽,我真正享受到了舞蹈的樂趣!最后我竟獲得了專業(yè)組第一名的好成績(jī)。當(dāng)手上捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,脖子上掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌時(shí),我開心極了!

  我愛跳拉丁舞,盡管練舞的時(shí)候很苦,很累,在短短的三年間,我磨破了五雙舞鞋,但是我很開心,很充實(shí),體會(huì)到了豐收的喜悅,因?yàn)槲以趯W(xué)跳拉丁舞的同時(shí)體會(huì)到跳舞的快樂——累并快樂著。讓我的生活變得更絢麗色彩!

初二作文 篇3

  日歷撕下新的一頁(yè),仿佛“20xx”即將沖出這小小的一頁(yè)紙,飛向世界。

  猶記老話說道,”小孩小孩你別饞,過了臘八就是年“,也就是說新年已早就開始了,我們卻渾然不知。

  我還依稀地記得在小的時(shí)候并不是這樣的,小的時(shí)候根本不需要記日子,身邊的一切都在告訴我:新年就要來了!常去的小店開始鎖上大門,貼著一張紙條”正月十五后營(yíng)業(yè)“;春聯(lián)撲天蓋地地紅;賣爆竹的大叔嬸嬸們?cè)缇蛿[好攤了,鞭炮和煙花被高高地堆起,像座小山;最讓我記憶尤深的還是美味的年夜飯,那些大餐,足以讓我”魂?duì)繅?mèng)繞“了。每一個(gè)人的臉上都掛著抑制不住的喜慶,特別是在年三十的那天,平時(shí)繁忙的大街上,很少看到有什么人影出現(xiàn),街邊的店面大多都關(guān)上了大門,這一晚,即使是平常有再多事情的大人也都會(huì)把事情放一邊,一家團(tuán)聚,大家一齊等待著八點(diǎn)整的春晚。

  等十二點(diǎn)的鐘聲一響,鋪天蓋地的鞭炮聲更是”噼里啪啦“響成一片,時(shí)不時(shí)會(huì)有煙花沖上天空,”啪“地響成一片,漫天都是姹紫嫣紅。第二天出門走親訪友,踩著滿地的紅紙屑,聞著空氣里的硫磺味,明明刺鼻卻忍不住地開心……可現(xiàn)在,雖說年味還是非常濃厚,但不得不否認(rèn),年味消失了些:鞭炮污染大氣,被禁止了,春晚越來越?jīng)]有想象中的美好精彩……

  正如馮驥才先生所說過的一句話,年味并不是物質(zhì)的豐盛,而應(yīng)該是文化的豐盛。濃濃的年味其實(shí)是被我們自己對(duì)文化及其價(jià)值的無知,現(xiàn)在的我們需要重新喚起對(duì)年味的盛情。年味,是游子的”故鄉(xiāng)味“,是家人的”團(tuán)圓味”,更是中華民族的“傳承味”!

  新的一年,新的美好,新的未來,讓我們?cè)谛碌哪晡独镎雇磥淼拿篮茫?/p>

初二作文 篇4

  初二的日子已過去一大半了,轉(zhuǎn)眼,我們都將告別曾經(jīng)的老師、同學(xué),面對(duì)新的初三生活。有時(shí),一個(gè)人坐下來靜靜的想,初二的生活也會(huì)有太多的不舍,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)

  哭過

  快期末考試那會(huì),我們可是吃盡苦頭。老師忙著催查作業(yè),什么綜合作業(yè)本、作文本、練筆本、筆記本、生字抄寫本一連竄的作業(yè)本,那可是急掉我們同學(xué)的老命,同學(xué)們哭天喊地,那聲音可真所謂哀轉(zhuǎn)久絕,我不禁感慨道:接天作業(yè)無窮盡,兔子眼睛別樣紅。

  笑過

  前排的那個(gè)男同桌,總是愛笑,并且是無道理的笑。但不得不承認(rèn)的是,他的確很有幽默感。

  在一次課間,我正專心的做著題,他在前排不停地蠢蠢欲動(dòng),徹底影響我的情緒,頓時(shí),我的氣一下子全沖出來,一拍桌子站起來你干什么?他站起來,依然帶著無道理的笑,但在我看來,他的笑中我讀出了一種殺氣,他幾乎是用呵斥的口氣對(duì)我說:你是不是不服氣?我一聽,也不甘示弱,一聲是!,嚇得他魂都沒站穩(wěn),但是,他緊接著說的話,著實(shí)讓我笑得肚疼,他不慌不忙地說:那你用錢砸我呀!

  說來,他還有另一種愛好看小說。他看小說,可說是走火入魔,不管是上課還是下課,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他埋頭苦看,別人叫他,他也不搭理。真是兩耳不聞窗外事,一心只讀小說書。

  愛過

  有時(shí),我覺得自己真的很笨,而且笨得離譜。本來在一次考試中,可以發(fā)揮得更好,取得更理想的成績(jī),可卻在平坦大道上摔了跟頭。我像霜打的茄子蔫了,只好趴在桌上,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息:哎,我咋這么笨啊!

  怎么了,什么事這么打擊你?聽到我的長(zhǎng)嘆,同桌湊過來對(duì)我說。

  沒什么,一時(shí)傷感而已。我依舊趴在桌上,有氣無力的說道。

  我不信,你肯定有事。同桌總愛發(fā)揚(yáng)打破砂鍋問到底的.精神,我不得不服,只好全招。

  我把我的心事告訴了她,她一聽,激動(dòng)地說道:怕什么,不就是考砸了,這對(duì)于我們,都是家常便飯,人們都說‘一次成功不代表永遠(yuǎn)成功,一次失敗也不見得注定常敗’。聽了她的話,我感動(dòng)得就差流鼻血,不愧是亂室佳人,相親相愛。

  恨過

  初二的學(xué)生,總是把零食當(dāng)著命根子,以至于泛濫到課上口香糖,課下葵花籽,這可了得!班主任即刻做出對(duì)應(yīng)規(guī)定:一律不準(zhǔn)帶零食到學(xué)校。命令一下達(dá),班上那些零食家族一個(gè)個(gè)都對(duì)班主任產(chǎn)生恨意,指責(zé)他這樣做是不對(duì)的。

  在此,我要發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn):吃零食,還是有不少好處。就比如說,在做題時(shí),寫文章時(shí),偶爾來一顆阿爾卑斯、一粒話梅,會(huì)覺得整個(gè)人很輕松,思路也就清晰了,靈感也就來了。由此看來,零食還是我們的必備良藥,但不要過度,有些東西,你一旦過了度,沒準(zhǔn),它會(huì)提前把你過了。說到這里,我想到人們常說的一句話,也許只有它,才能說出我們的心聲吃零食,不是餓,只是嘴巴有點(diǎn)寂寞。

  初二的我們,哭過、笑過、愛過、恨過,但在這期間,我們學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了真誠(chéng),學(xué)會(huì)了快樂,學(xué)會(huì)了理解!讓我們對(duì)著天空大聲呼喊:初二的感覺真爽!

初二作文 篇5

  深秋的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們?nèi)ド⒉剑唽殞殏兟犃诉@消息樂得直拍翅膀。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,一群憨態(tài)可掬的小鴨子站成了一排,走出了家門,大搖大擺地來到了溫哥華街頭。

  溫哥華大街真是熱鬧非凡啊。,街道上熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,馬路上來往的車輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂、目不暇接。在這繁華的大街上,鴨媽媽總會(huì)不安地回頭瞧瞧,數(shù)一數(shù)小鴨子們的只數(shù),看看有沒有走丟的。小鴨子群中有兩只小鴨子目不轉(zhuǎn)睛地注視著這從未見過的繁華,可它倆卻沒有注意到它們旁邊的危險(xiǎn)——一個(gè)沒蓋的下水道。當(dāng)鴨媽媽回過頭時(shí),突然“撲通”一聲,那兩只小鴨子掉下去了,鴨媽媽聞聲跑到下水道旁,看見了正在極力掙扎的小鴨子。下水道的水流得很急。

  鴨媽媽頓時(shí)嚇出了一身冷汗,她急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),鴨媽媽好像十分鎮(zhèn)定地在對(duì)小鴨子們說:“孩子們,不要謊,媽媽有辦法了。”小鴨子們似乎聽懂了媽媽的話,就很有秩序地在原地整整齊齊地站成了一隊(duì)。

  鴨媽媽急速地跑到治安亭,用嘴撕扯著警察叔叔的褲腿,還拼命地叫,可那警察卻若無其事地把她趕了出來,雖然這樣,但是鴨媽媽不放棄,她再一次進(jìn)去,那警察既吃驚又好奇,就跟著鴨媽媽來到“出事地點(diǎn)”。

  警察來到下水道旁,探頭一望,“哦”這下他全明白了,可他該怎么樣把小鴨子救上來呢?這時(shí),一個(gè)漁夫走了過來,他拖著一個(gè)連一根粉筆都塞不進(jìn)去的漁網(wǎng),警察好像想到了什么,就把漁夫叫過來,借他的漁網(wǎng)一用。

  借來漁網(wǎng)后,警察巴漁網(wǎng)撒下去,鴨媽媽看這情形,把頭伸下去,“嘎、嘎、嘎”叫了幾聲,好像在說:“孩子,快游到漁網(wǎng)上。”小鴨子好像聽到了媽媽的呼喚,迅速地游到漁網(wǎng)上,警察馬上把小鴨子拉上來,小鴨子得救啦!

  之后,鴨媽媽輕輕地啄了啄兩只小鴨子,然后,還跑到警察和漁夫的腳下轉(zhuǎn)了好幾圈,興奮地叫了幾聲。過了一會(huì)兒,警察端來了一盆水,小心翼翼地為兩只小鴨子洗去身上的污漬。

  最后,鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子走了,望著它們的背影,我們深深地感受到鴨媽媽和小鴨子們之間母子深情,同時(shí),我們也感受到自然界的一切生物都是地球的一份子,我們應(yīng)該和它們和諧共住這個(gè)美好的家園!

初二作文 篇6

  現(xiàn)如今,人們?cè)絹碓较矚g藏獒了。在人們心里,藏獒一直是很高大,很威猛。是什么環(huán)境創(chuàng)造了藏獒的性格呢?藏獒生活在自然條件惡劣的青藏高原上,有時(shí)候兩三天沒吃的,有時(shí)候好不容易逮住一只動(dòng)物,還吃不飽。這樣的環(huán)境造就了它兇猛的性格。藏獒和人接觸以后,就成為人類的朋友。

  我家的藏獒是由爸爸和爺爺負(fù)責(zé)喂養(yǎng)。爺爺年齡大了,記性不好,有時(shí)不能做到“定時(shí)喂養(yǎng)”,什么時(shí)候想起來什么時(shí)候喂。但爸爸非常喜歡這只藏獒,它吃多少狗糧,都得定量,分為早、中、晚、半夜各喂一次,而且買的藏獒專用狗糧。我是高興時(shí)就喂,不高興就不喂。

  爺爺?shù)奈故撤椒鼙3植亻醿疵偷奶煨裕驗(yàn)椴亻嵩谝巴馍妫蹲将C物不一定每次都成功,有時(shí)候三、五天都吃不到一口東西。所以,它必須要有很強(qiáng)的忍耐性。爺爺這種看似糊涂的喂法,其實(shí)把藏獒的本性保留了下來。

  爸爸的定點(diǎn)喂食方法看似很照顧、關(guān)心藏獒,其實(shí)是慢慢消磨它的天性。它定點(diǎn)能吃到食物,不用自己去拼搏,不用自己去爭(zhēng)取,慢慢地就沒有捕獲獵物的欲望了,慢慢就失去了生存本領(lǐng)。沒有野性的藏獒誰(shuí)還會(huì)喜歡呢?

  我的那種喂法是心情好了就喂,心情不好的時(shí)候就不喂,在我的心中,這只藏獒就是我的一只寵物。

  不知我家的藏獒長(zhǎng)大后還是不是一只真正的藏獒。

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