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九年級作文500字

時間:2021-03-12 13:40:57 初三 我要投稿

【推薦】九年級作文500字合集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的九年級作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】九年級作文500字合集九篇

九年級作文500字 篇1

  在下個雨天,我將化身為惡魔,用上帝黑色的眼球,血祭于你……

  記得很小時候,你看看我,又抬頭看看天,那是我感覺你看我時很遠,看云時很近。遇到你之前,我的世界里,天是灰色的,路是灰色的,樓也是灰色的。但是,在這一片死灰中,你光彩照人的緩緩走來,又匆匆離去。我從那時起開始追逐你的腳步,而你也慢慢的注意起了不起眼的我。你開始給我講故事,帶我玩耍,向我訴說你的煩惱。這時,你看我時很近,看云時很遠。

  如此晴朗的天空卻因你的皺眉而蒙上了陰雨,這本該是破碎的預兆,我卻傻傻的將它視作我驅散炎熱的甘露,你的腳步越來越凌亂軟弱,越來越飄渺虛無,越來越難以捉摸。靜靜地,我跟不上了你的步伐,丟失你的世界,又蒙上了一片死灰……我在街道上亡命的狂奔,你在白色的病房里痛苦的掙扎。我到了,你走了,我瘋了,你睡了。你累了,我痛了。你是魔鬼中的天使,給我帶來了無盡地快樂與歡笑,同時還無情的給了我痛苦與悲傷。我一次又一次的將我細小的神經割掉,感受割神經時那撕心裂肺的痛楚,享受割掉神經后那安詳的感覺……

  你說過,雨天是最美的,所以,我將在下個雨天,手持你的發卡,化身為惡魔,去尋找那個冷酷的、無情的、自私的,以愚弄凡人感情為樂的上帝,質問他為何帶走你,為何讓我陷入痛苦的深淵?然后我要用你的發卡親手挖出他黑色的眼球,放于你的墓前,血祭于你——我親愛的姐姐。

  做完這一切的一切,我將脫去我惡魔的外衣,回到你的身邊去守護你,就像小時候你守護我那樣守護你……

九年級作文500字 篇2

  如果有來生的話,我一定要做一枝蓮。

  很羨慕蓮花的一生:平淡卻高雅,寧靜卻繁榮,祥和卻脫俗……總之是那種讓人愛不釋手的感覺,可以遠離塵囂與無奈。

  總會靜靜的想一些事情,比如說為什么我的生活會是這樣,需要不斷地忙碌呢?在初中的時候開始不斷地忙,忙著好好地學習,為了考上一個很好的高中,而努力地學習。然后因為考上了一所好高中,所以不斷地努力。再為了考上一所好的大學……

  為何不能像蓮一樣靜靜地生活呢?沒有過分的壓抑,過分的煩惱,過分的憂愁……只是做好自己就好。

  可以靜靜地在清水中生長,在游魚中生活,與藍天白云相互映襯。沒有熙熙攘攘的煩亂街道。只有靜靜的小小池塘,這樣的生活是不是很愜意?偶爾有人會駐足觀賞。贊嘆那清新脫俗的美好,那份釋然又是多么的令人神往!

  怪不得有人在贊蓮,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,香遠益清,亭亭凈植……那的確是蓮花高潔的風尚!

  靜靜的蓮,自在地開在風中,蓮和其他植物惟一的不同,或許就是它們令人贊嘆的風尚吧!這惟一的不同處卻是那么的難能可貴。因為我們能夠做得到的不知道是否如那蓮花一樣呢?

  其實,我們仍舊能夠如同蓮花一樣的自由燦爛。但是生活不允許,它只允許我們更加努力地奮斗生活,沒有灰心喪氣,沒有過多無助和無奈,只有那意志堅決的心!因為只有那樣,才是我們真正的生活。

  正如《圍城》里寫的那樣,城內的人想出城去看另一番天地,城內的不想出去尋另一番事物……如此寥寥,殊不知能否真正知道自己的重要。

  不過,如果有來生,我還是想做一枝蓮,嘗受它的苦悶與憂愁,嘗受它的驕傲與自由。

  靜蓮,是我心中的一個小插曲、一個小心愿、一個小憧憬,一份偶爾清靜的心靈空間……

九年級作文500字 篇3

  一夜煙雨,落盡繁華,煙雨朦朧的日子里,撐起一把油紙傘,看花,聽雨,漫步,思愁,就這樣悠悠的走著,望白石登上早已含露欲滴,看木板橋旁已然惹雨纏綿。

  忘卻那車水馬龍的喧囂,獨自一人,靜心思考,俯身捧那嬌艷欲滴的炙熱,仰頭望那朦朧空闊的清涼,側耳傾聽,只聞琴瑟悠悠。

  追循著那縷縹緲的琴聲,輕輕踏上幽靜而深遠的小路;步履輕輕,只為尋見那一絲柔情,空靈曼妙的琴聲,愈近,愈清,愈感,愈喜,愈觸。

  走進林中深處,蕭蕭俊骨,落葉悠悠,時而還有雨滴落入掌心,又流淌,滑下,繼而滴落;駐身于幽靜深遠之中,聽那琴瑟實習時喜,時快,時緩,時憂,又是這樣的彷徨,跌轉載竹林中,迷失了方向,琴聲無處不在,卻又難尋盡頭。

  忽而見長亭佇立風中,關山萬里,時見她孤獨佇立,眼前溜過,一束光陰,瞥見了那落葉覆滿,幾盡破損的古琴,執手撫琴,滄桑而又沉重,左右環望,不見知己,亦不知是誰?彈得如此一手好琴。

  是夢嗎?是幻嗎?我不知奧,只明白,只懂得,那是心中的聲音,時誰撥動了我心中的那根無弦琴,將緣分,將情愫與我串起來。

  冷冷琴弦,時那淡然的撫琴人,寄語的心語與寂寞;時我內心的深處,超越繁華,平靜如鏡。

  不知這次是此生注定的邂逅,是是否將緣分慶祝遇上,不求相處良久,只求在對的時間,彼此遇見和銘記!

  一寸光陰,一壺濁酒,一曲輕柔,品良辰,那琴聲,牽動心弦,品味那千古逝去的繁華,只留下內心深處,那一抹最真,最美的平靜!

九年級作文500字 篇4

  我從小就生活在一個平凡的農家小院里,受到了無數的關心和鼓勵,但唯獨是他——父親,卻很少鼓勵我,關心我。(此處“欲揚先抑”,起筆不俗)

  自從出生以來,我就在母親的呵護與疼愛下茁壯成長。但在我的印象之中父親的關心和鼓勵幾乎是一片空白,不知是我不記事還是他根本不在乎我。

  上小學時,我便開始努力學習,爭取用好的成績來交換他對我的關注?墒钱斘野褕A滿的成績和滿意的考卷拿給他時,結果卻令我大失所望,他只滿不在乎的扔下一句:“還差得遠呢!”

  總之,在他眼里沒有什么能填滿他那“虛榮心”……

  我發現他是用自己特有的歌來表達對孩子的鼓勵。

  到了初中,學業變得繁重起來,幾乎所有的時間都用在學習上。他當然也發現了,偷偷在一旁關注我,竟然有一天他給我送來了一臺錄音機,讓我放松一下心情,說不這樣很容易得病。我簡直不敢相信,父親怎么“行為反常”了?后來我逐漸明白這是父親用特殊的語言來鼓勵自己的孩子學習。我越發地想起以前父親在生活中暗地里對我的關心和鼓勵,我怎么以前不在意,不專注呢? 我真傻,怎么可能會有父母不鼓勵孩子、不關愛孩子呢?

  正是父親,他唱著自己的歌,唱出了對孩子的關心和鼓勵,主要我們仔細品味每一首歌,一定能體會到它所擁有的內涵,那里寄托的滿是對孩子的愛!

  鼓勵是一支河流,滋潤每一片草原;鼓勵是一輪太陽,照亮每一方土地;鼓勵是一棵大樹,裝飾一個荒漠……

  尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵,不僅是一份深深的愛,更是一支甜甜的歌啊。ㄟ@一段是我加的,同學們思考一下,去掉之后會如何?)

九年級作文500字 篇5

  秋天萬物蕭條,并且意味著冬天的來臨,因此很多人并不喜歡秋天,可是秋天帶來的美好,絕對不止這么幾點。

  秋天是豐收的季節,我已然可以猜想到,田野里的麥子顆顆飽滿,秋風一吹,粒粒麥子發出簌簌的聲響,整個田野像金色的海洋,然而波濤卻不像那么洶涌,浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞,雖然顏色單一,花紋也全都一樣,但是那種美感,那種壯闊,就算是最美的綢緞也比不來的。

  當然,秋天也是萬物在凋謝的最后一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉,不僅僅像春天那樣單一的顏色,而是五彩斑斕的,秋風一吹,像一群蝴蝶,緩緩飄落,為馬路上的行了人增添幾分樂趣,每當這一情況發生,我總會隨著落葉和風一起舞蹈,這一刻,仿佛樹下的馬路就是我的舞臺,這一只只“蝴蝶”就是我的舞伴,拋開一切煩惱,轉著圈;可能有些孩子,也會蹦著跳著,比比誰抓的“蝴蝶”多……

  其實我最喜歡的,還是秋天洋溢著的笑聲。在秋天,誰笑得最開心?當然是農民伯伯,他們在春天辛勤耕種,在夏天勞作,全部是為了在秋天的收獲,農民伯伯聽著田野里收割機的轟鳴聲,他們暢談著這半年來勞作的辛苦,心里,卻十分欣喜,今年的稻子一定能賣個好價錢,也夠下一年的生活費了。

  我想秋天不一定只意味著一片死寂,因為這是在他們生命里最燦爛的時刻,它抓著生命里的最后階段,盡可能的,發揮自己的最大價值,交給人類。

九年級作文500字 篇6

  看著被燒紅的鋼鐵,我明白了成材需要付出代價;聽著保爾?虏旖鸬墓适,我懂得了人生免不了坎坎坷坷;背著《生于憂患,死于安樂》中的語句,我領悟了憂愁禍患足以使人生存,安逸享樂足以使人滅亡的道理。

  從小我就幻想著能夠穿上白色的舞裙,換上粉色的芭蕾舞鞋,像小公主一般站在舞臺的正中,散發出那耀眼的光芒。

  天公作美,在茫茫英才中,偏偏我被校舞蹈隊選中,輕輕地推開舞蹈室的大門,嵌在墻上的四面大鏡子,令我陷入了美妙的夢境!昂妹溃 蔽也唤谐隽寺。隨后,我便加入了期盼以久的舞蹈行列中。

  “下腰,下腰,你怎么總是比別人高出一截,努力往下彎!”在老師的訓斥聲中,我強含著淚水,頑強堅持著。

  到了練下腿的時間,老師毫不留情地坐在了我的腿上。“疼!”伴著叫聲,我的淚水劃過嘴角與汗水交織。腿在強烈的顫抖。我一直忍受著這地獄般的生活,魔鬼般的訓練!

  經過一段時間的忍耐,我終于可以穿上那雙期盼已久的粉色舞鞋了!但出人意料的.是這僅僅是痛苦的開始,力腳尖也是一件苦差事。因為人的腳長的不一樣,所以立腳尖的難易程度也不一樣,在老師嚴厲的訓斥和耐心的輔導下,年幼的我終于完成了這艱難的動作。

  我的理想終于實現了!白色的舞裙,粉色的舞鞋,從容地站在舞臺的正中,表演著一個又一個優美的姿勢,五顏六色的燈光,全部會聚在我的身上,使我散發出耀眼的光芒!

  鋼鐵在成為兵器之前,飽受了烈火的熾烤;保爾柯察金在成就重任之前,曾被上帝無數次的作弄。上天如果要把重任降臨到這樣的人身上,一定先使他的心意苦惱,思慮阻塞,做事受到阻撓干擾。寶劍之所以鋒利是因為它曾被磨礪,梅花之所以芳香,是因為它飽經風霜!!

九年級作文500字 篇7

  連日的陰雨天氣讓人的心情煩躁不已,平日里感興趣的在此時也變的索然無味。坐在書桌旁,看著那疊的如同小山似的作業,心中便更加煩躁,不想再為它們浪費自己的腦細胞,把筆扔在一旁坐在椅子上靜靜的發呆。

  窗外的雨越下越大,伴著滴答滴答的雨聲那些遺忘的記憶開始一一浮現在腦海之中。

  曾經的我古林精怪,天不怕地不怕,想說什么就說什么,沒有人會責怪我,童言無忌嘛。遇到想要的東西便纏著父母買,不買就哭就鬧,直到他們答應為止。我闖禍總有人幫我收拾爛攤子,想做什么就做什么。想笑就笑,想哭就哭。

  慢慢的我長大了,開始學習知識,那些開心的不開心的記憶也隨著時間的流逝被遺忘在歲月的長河中。

  我變了。遇到事不會再逃避,也不會再去闖禍。每天臉上都帶著燦爛的笑臉,摔倒了,也不會在去哭鬧。想要的東西通過自己的努力才拿到。在大人面前說話開始變得小心翼翼,就怕得罪人。凡事多做少說。

  父母說我長大了,長輩們夸我懂事了。可是我卻再也沒有了那時的快樂。我終于明白,早在很久以前我便把它們弄丟了,自己也迷失在時間的隧道中,找不到來時的路。這便是成長的代價吧。在我們收獲了知識的同時,也失去了最純真的美好。

  我們都是這樣,迷失在歲月的長河之中,漸漸地遺忘最純真的自己。

九年級作文500字 篇8

  兒時的我,總喜歡滿世界的瘋跑,山間,田野間,小河邊,大樹下。到處留下了我的足跡,灑滿了我的歡笑。

  山間的果子飄香時,我早已和伙伴們聚集樹下,品嘗它的甜美,任憑酸甜的汁液把我們的笑聲一點點的融化;樹前的小河,解開冬的棉衣,歡樂的跳起了夏的舞蹈,我們已拿著魚網,去捕撈童年的快樂了;山花爛漫,蝴蝶蹁躚時,我們已拿著玉米稈做的簡易捕網,挨家挨戶的尋找蜘蛛網了。也不知道,網上粘著的是美麗的蝴蝶,還是童年的夢幻?

  記憶就像是沒有對齊的圖紙,即使在完美,也不可能回到從前,也會一點點的錯開。

  夜空中一顆流星劃過,留下一道美麗的弧線,一晃就消失了,即使再美,也只是瞬間,誰又能清晰的的勾勒出當時優美的線條?

  于是,我喜歡過完每一天便在日歷上畫一個圈,可后來發現,我的日歷變成了省略號。后來,我又在日歷上增加了新的內容,像某月某日是誰的生日,某月某日考試。每當我用心地,一點一點地過完一天后,我便在上面畫一個笑臉,若過的不開心,就寫上一些鼓勵的話。

  許多人喜歡收藏東西,可我喜歡收藏記憶,日子一天天的過,記憶不能空白。我的心情,我的心事,我的憂傷,我的快樂,都可以在里面分享。

  我不曾忘記往事,這樣,我就可以欣賞自己一路走來的風景。

  人生就像一次旅行,不必在乎目的地,要在乎的,是沿途的風景,以及看風景的心情。

  時間的微風拂過,吹動著那些灑滿記憶的扉頁。

九年級作文500字 篇9

  把青春一卷而去

  灑下滿天的星斗

  山依舊樹依舊

  我腳下已不是昨日的水流……

  ——題記

  天空中,翅膀掠過的痕跡,記憶滑過指間,任思緒流離——昨日同窗,今昔天涯,嘆流年似水,憶逝水流年……

  終于…又回到心里最想念的地方,一切如昨:曾經馳騁過的塑膠操場,曾經學習過的明朗教室,曾經放飛過的和平之鴿,曾經趕工過的黑板報…還有,THESECRETGARDEN,“1、2、3、4…”獨自一人默數教室前的臺階,從一樓到四樓,總共74級,到達教室,教室里一片清冷,物是——人非…

  在這水氣氤氳的時節,心里也潮濕了一大片,思念的蔓藤瘋長,盛開在心靈之絆的記憶之花,竟開得更加嬌艷、美好。有人說,時間是靜止的,流逝的是我們,那么我把時間做成書簽,夾在大家分離那一天,祈禱哪天屬于我們的時間能夠繼續流動……

  輕舟已過萬重山,滄海茫茫,把思念化作雨水,將祝福寫進風里,你們都感覺到了嗎?航程漫漫,孤帆遠影,憶懷昨日的同舟共濟,風雨曾經,坎坷幾何,我們乘風破浪,擁抱明日的陽光!只嘆三年一瞬,子曰:逝者如斯夫。耳畔的風依舊在吹,呼嘯而過的昨天,在雨中洗禮著的今天,是否還會有相逢的明天?

  今昔孑然,明朝盼逢。憶逝水流年,惜流年似水……

  看見的,熄滅了;熄滅的,記住了;我站在,海角天涯,聽見,土壤萌芽,等待,曇花再開,把芬芳,留給年華……

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