中考作文集錦六篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的中考作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考作文 篇1
教育專家嚴凌君老師說過:“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”是啊，在這個信息如潮的時代，一個人如果不加強閱讀，其后果是不堪設想的。其實，閱讀是一個美麗的世界。在這個世界里，我們賞李白杜甫，讀屈原陸游，走進“紅樓”，探訪“聊齋”，和魯迅一同“吶喊”“仿徨”，與茅盾一起苦熬“子夜”……以“閱讀”為內容的母題，一方面可以考查考生的知識積累，另一方面可以激發學子的讀書熱情，一直受到命題者的重視。近年中考作文題中，以“閱讀”為內容的命題雖然不是太多，但年年都有。像“讀書聲聲”(廣西梧州)、“書香做伴”(江蘇鹽城)、“閱讀，讓我”
(湖北襄樊)等命題，便是20xx年中考的典型考題。
寫作“文化情趣”類考題，不妨從兩方面切入。一是在閱讀中觸發情感。閱讀不僅是一種知識的積累，更是一種情感的溝通。以散文為例，《背影》便是一支經典的心靈之歌。它宛如一壇美酒，隨著讀者年歲的增長，其味也愈見醇香。在寫作時，我們應該挖掘自我內心深處的感觸。二是在閱讀中借鑒語言。詩詞典故或名言警句，就經過了歷史的檢驗，在寫作時適當引用，能收到畫龍點睛、文采飛揚之效。寫景物，可以引用“一年湖上春如夢，二月江南似水天”“明月松間照，清泉石上流”等。也就是說，我們不能滿足于講述自己的閱讀故事，還得學會借鑒名作中的精美語言。如此切入，方可神形兼備，筆墨動人。
誤區一內容流俗。文化情趣類話題，不難寫作。不過，文章如果局限于“看”，只是用眼去看書報、看世界，或者簡單地將看到的內容像照相機一樣照拍下來，容易出現素材大同小異的問題，也難以將這個文化氣息濃郁的話題寫出風采。如寫《我讀<西游記)》，只會寫唐僧、孫悟空等人物西天取經的故事，卻不能通過這些故事感受小說的主題。
誤區二引用有誤。從20xx年文化情趣類考場作文來看，此類失誤極為普遍。一是文學常識的錯誤。如《三國演義》的作者本來是羅貫中，卻說成了吳承恩;又如劉備本來是《三國演義》里的人物，卻說成了《水滸傳》里的英雄。二是引用詩詞的失誤，李白的名句是“天生我材必有用”，可考生一不留神便寫成了“天生我才必有用”。
這類常識性或書寫上的錯誤，往往會導致不必要的失分，需引起高度重視。
中考作文 篇2
夕陽向西奔去，萬物籠罩著金色的寂靜。
夕陽已經懸掛在半空中了，像一幅玫瑰色的織錦鋪展開來。夕陽照在萬物上，快看，河水浮光躍金，人臉上鍍上了一層金，綠樹儼然抹上了一層油，更加碧綠了……
抬頭45°仰望，去欣賞夕陽，陽光儼然是千萬把利劍，刺入眼睛，不禁流淚。陽光也在135°俯視你，沖你微笑。云霞的形狀千變萬化，有的好似美少女的彩裙，一縷縷，一道道，輕輕漂浮；有的仿佛棉花，一團團；有的宛如盛開的薔薇花，一叢叢，一簇簇，引來了蜜蜂娓娓的歌聲，蝴蝶優美的舞姿。云霞變化得那樣火速，那樣自然，那樣瑰麗。紅色的霞光印在湖面上，微風輕拂，波光粼粼，似乎一顆顆金色的小星星，閃閃發光。
云霞的色彩變幻無窮，一會兒百合色，一會兒紫紅色，一會兒金黃色，一會兒灰半橙，剎那間，它又變成了紫檀色，整個大地也被打扮得絢麗多彩了。
呀，又變成橘紅色了！真是色彩繽紛，變幻無窮啊！
過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒，它火紅火紅的，太陽的下部陷阱了天邊的烏云里，只剩下了一半，像個火紅的半球儀；吧半邊臉藏在山后，像位害羞的姑娘似的，含羞的望著無邊無垠的大地，依舊不忍離去。可是不知是誰，無情的拉它走，它含淚沉入地平線。它帶走了灑向大地的光輝，僅留下一抹紅云。頓時，天邊紅彤彤的，像正在燃燒的火焰。不僅天邊通紅通紅的，世間萬物都是紅色的，連我們也被染紅了！
我愛這靜謐的氣氛，愛這夕陽籠罩下的迷人的傍晚。
中考作文 篇3
學校食堂的擁擠狀況就如同上下班高峰期的十字路口。
今天下早自習到食堂，好不容易擠到一個人稍微少些的窗口，打算買份一元的饅頭夾雞蛋了事。遞上一張五元的錢，賣飯的高個子師傅遞過了一把皺巴巴的一元票子，還沒有等我一張張數完，他就遞來了饅頭。我只好把錢握成一團，裝進口袋，用手接著幾乎伸到我眼鏡片上的饅頭。轉過身要走，就聽見高個子的男人喊了一聲：“那個穿黃軍裝的學生，回來，給錢！”我回過頭來，不解地望著他。那人似乎以為我在裝糊涂，便把聲音提高了幾個分貝：“拿錢，沒聽到嗎？”我愣了，但隨機就問：“為啥？”那人好像就在等待我問這句話已經很長時間似的：“我找你多少錢，你沒看見？就是試試你的，沒想到你真把錢拿走。”他似乎要給我個面子，沒有繼續說。我突然感到一陣燥熱，趕緊把剛才握成一團的錢掏出來，數數，果然多了一張。此刻，我不知道是驚詫、羞愧還是茫然？我像一個被人當場抓獲的小偷，要將物品悻悻地交到主人手里。隨后在鄙視的目光、嘲諷的暗笑中快速逃離飯廳。那個高個子男人贏了自己打的百分百的賭，我則像一個沒有通過考試的小學生，一個品質頑劣的壞孩子。高個子男人向周圍瞟過勝利的目光，似乎他已經證明了一個“真理”：你們不是說我總是忘記找你們零錢嗎？不是的，你們說的沒有找你們零錢是你們自己在作假。而這個證明他論點的論據就是我。
我突然覺得很難受，有什么東西堵在了胸口。我想大聲質問他為什么要試探我，而不是別人。但我卻止住了，即使我問了，我又能挽回什么顏面，他可以用剛剛結束或者說還在進行的事實回擊我，那樣，我同樣是無言以對。
我不知道是怎樣走出食堂的，我突然想大哭一場，為什么要這樣試探我？為什么要設計這樣一個圈套讓我鉆？為什么與我做這個無聊的游戲？為什么懷疑我的品質？難道我有“前科”？難道我臉上刻有“自私、不誠實、愛占便宜”的印嗎？
我上下看了看自己，也難怪。一身土里土氣的打扮：一套生產于上個世紀80年代的黃軍裝，是一年級軍訓時的，學校已經很少有人再穿；一對只有貧困生還再穿的布鞋，加上買東西時的小氣動作，這難道不足以成為懷疑的對象嗎？
此時的我是如此脆弱，往日的自信、堅強如同房屋倒塌一樣成了碎片。我恨自己的貧窮，我氣自己這樣容易被別人懷疑，我想把這軍裝扔得遠遠的。可是這一切都不可以，因為衣服沒有錯，不管美丑，它都是為我抵了寒、送了暖，他怎會遮擋高尚的心靈放出的光芒……
我知道了：傷害你是為了使你變得更堅強，鄙視你是為了使你變得更高尚。貧窮只是暫時的，不要去品嘗它給你帶來的苦果，要去汲取它蘊含的無窮力量。別人的尊重、欣賞不是依靠外表換取的。
事實上，很多的時候，打擊是不能讓我膽怯的。
因為貧窮不是過錯。
中考作文 篇4
這位姑娘的愿望證實了我說的話，也證實了我到南疆確實是在生活，看我從生活中淘到了什么！所以我掃了一眼李斌。
小姑娘一路上給我指點著窗外的風物，還教我疊千紙鶴、疊星星，我簡直樂壞了。
“你叫什么名字？”
“祖爾古麗。”
她撕一張疊千紙鶴的彩紙，認真的寫了出來，“古麗是花的意思，祖爾古麗的漢語就是多花的意思。”
“噢，很多花兒，好美！”
“你的家就在鄉上嗎？可以帶我們看看博斯坦嗎？”
小姑娘解釋了半天，我聽不大明白，好像是說她哥哥騎摩托車來接她，她們家不在鄉上。
“你們家不在鄉上，在村里嗎？村莊，村莊你知道嗎？”
她連連點頭：“知道，知道。”
“你哥哥來接你嗎？”
她好像沒有聽明白，但是點了頭：“我們家有七個孩子。”
“七個！”
“是的，有哥哥有姐姐。”
“你多大了？”
“十八歲。”
“你是你們家最小的嗎？”
“是的。”
“那你們家最大的孩子多大了？”
“我哥哥嗎？二十七歲。”
“就你一個人上學嗎？”
“不是，我的一個哥哥去年從醫科大學畢業了，一個姐姐在博斯坦小學當老師，我在上高中。”
“哦，你們家這挺好的。”
“我爸爸媽媽也很支持我上課，——全家都很支持我。”
我想到了我的那些學生，她們才初三，父母也不太理解她們的想法，她們的命運遠不像祖爾古麗這樣幾乎已經明朗，“你真是太幸福了！”
“是的。”
“你去過醫科大學嗎？……見過醫科大學的照片嗎？”
姑娘搖搖頭。
“那沒什么，反正明年你就可以見到真正的醫科大學啦！”
女孩聽懂了我的祝福，用力點點頭：“嗯！”兩眼放出自信的光芒。
“前面就是博斯坦鄉了”，祖爾古麗指著窗外叫道：“這是草原，夏天非常美麗！”
“確實是這樣！”
車子路過最后一個小村莊的時候，祖爾古麗告訴我：“這里20xx年發生了7·5級地震，一個村莊的房子都塌了，努爾·白克力都來了，這是國家在這里給他們蓋的房子。”
“08年？7·5級地震！”
“是的。”
“這些都是抗震房是吧！”
“是的。”
“你覺得政府怎么樣？”
“很好。”
“你覺得努爾·白克力怎么樣？”我小心翼翼的問。
“我嗎？我覺得他很好。
我正視她，覺得她是真誠的。
“你知道自治區書記是誰嗎？”
“書記？是——”，我看她很用力，就用唇語說出了張春賢的名字。
姑娘臉紅了：“不知道，——我知道上一任是誰？”
“是誰呢？”
她又想了想，撲哧一笑：“忘了”，然后拍拍前面的一位中年人，用維語問他，那人大聲說：“@##￥嗎？張曉峰。”女孩飛快的轉頭跟我們說：“張曉峰！”
這回輪到我們面面相覷了。
到了博斯坦，祖爾古麗下了車，把行李放到旁邊一家商店里，就出來陪我們找飯館吃飯，在飯館里我們碰到了劉志。吃晚飯，我跟他說：“我們要去學校了，你哥哥還沒來嗎？”她一臉茫然，謝佳慧說：“剛才那個商店是她媽媽的店，她媽媽在鄉上開了個商店，是不是？”祖爾古麗點點頭，我說：“那你陪我們去逛逛你們學校吧。”逛完了學校，她就跟我們伙兮了。下午去逛街看麻扎，幾次在店門口碰到她，親切的跟我們招手。她是我們旅途中的一個好伙伴，我要盡量真實的記下她。
但到了飯館吃飯時，主角就已經是劉志了。
進到飯店里，我問波拉提這里只有羊肉嗎？有么有牛肉和雞肉，坐在門口那位六十來歲的健碩婆婆嗓門真大：“你說的是牛肉嗎？沒有，這里不是烏魯木齊，沒有牛肉。”漢語帶著濃重的甘肅腔，一座皆驚：“漢語如此了得，這下可方便了。”
我問這里只有羊肉嗎？
“有雞肉”
“我要雞肉拌面”
“我也要”
“我也要”
“四份雞肉拌面，三分過油肉拌面”
我們七個坐下，婆婆問：“你們是從烏魯木齊來的嗎？”
“是的，但這次是從和田來的，我們是支教老師。”
“到這么遠的地方干什么呢？”
“旅游”
“旅游？”婆婆眉開眼笑，好像奶奶在責怪孫子干傻事一樣，她的面孔極具威嚴，慈愛乍露，真讓我們感到溫暖。
“這里有什么好看的？”
“我們是來爬昆侖山的，到了才知道離昆侖山還有一百多里。”
“就你們幾個嗎？”
“這個是我們在車上認識的學生，你們鄉上的，現在是我們的導游，就我們六個，——我們在這里有同學。”
波拉提叫起來，又聽到身后那刻意的山東腔：“呦！呦！這是誰呀！”——劉志來了！他正好到飯店開的商店里買煙。
我們招呼他坐下，“到了怎么不給我打電話呀！”
波拉提說“我們正準備吃晚飯就過去呢，這是我們的導游，你們學校就在旁邊嘛！”我給他介紹了祖爾古麗。見我們相談甚歡，婆婆大聲問劉志：“你的朋友來了，你不請他們跳舞嗎？”劉志沒聽清，啊了一聲，連聲說：“跳！跳！”。婆婆顯然漢語很好，便自敘家世起來，她二十七年前來到策勒，就她一個人，拖幾個孩子，那時候真苦得不行，現在終于熬出頭了，這家店是大女兒的'，她從策勒來看大女兒，已經住了兩三個月了，我們聽完她講的真的很同情她很欽佩她。老人心地很好，說她在這里蓋了房子，裝修得很好，本來送給女兒，結果女兒一家開了這家飯店，平時就住在店里，在縣上又買了房子，蓋得房子就沒有人住了，如果我們今晚上沒地方住，可以住到她的房子里，被子電視都有，“聽到沒有，如果你的朋友沒有地方住，可以住我的房子里，問我鑰匙。”劉志說：“有地方住，有地方住。”謝佳慧說謝謝您，我們今晚要住山上。
“住山上？”婆婆吃了一驚：“怎么住？”
“我們帶了帳篷。”
婆婆又是一副自家孫子干傻事兒的神情。
劉志說不要住山上，住山上干什么呢，我們學校地方大的很，有住的地方呢。
快吃完飯的時候，劉志把李斌扯到一邊，回來后就付了帳。我們吃了七十多塊錢，劉志付了五十。
兩天里劉志陪吃陪玩，極其細致的盡了地主之誼；他懂維語，又有真性情，和門衛、廚房伙計、副校長打成一片，把我們的行程安排的無可挑剔；昆侖山峽谷中趟著冰水接送女生，臨行送水送果子，雖破產而無怨，大大改善了我們特別是女生對他的成見，贏得了我們一致的感謝。回策勒的車上，謝佳慧贊他維語通神，遠邁中語；吳亞楠說她以前不喜歡劉志，劉志很難得到女生的認可，現在覺得他很有責任心；我們和他使勁握手，到開車沒講一句話。我們覺得劉志蹲在車門口啃蘋果抽煙旁若無人的姿勢很帥。劉志給我們講了他懲治壞學生的辦法，對我們為人師的很有教益，他讓學生一個揪住一個的耳朵繞成一圈，惹得我們大笑，又說很多男老師把屎拉在坑外面，一次教師大會開完，校長說女老師可以走，男老師留下，然后語重心長的說：“往后拉屎要蹲對點兒。”其實這兩天劉志給我的感受絕非簡單的描寫可以了結的，接下來我會盡我所能描繪他，他是那樣經典的一個人物，我無葉芝的敘事能力，也就不能重現王爾德的精彩，但接下來我會努力記下他的。
相對而言，現在記下他還是較容易的，因為和師大時期相比，他的妙語不加多，對于他這樣妙語連珠的人，全景式記述幾乎不可能，因為那樣一來，你簡直是在寫一篇天下最用心的諷刺小說或戲劇了；對于沒有那份聰明的人來說，寫那樣的作品簡直在嘔心瀝血，而且不可能完成，我只能用片段記述法，再憑著不可言傳極富戲劇性的想象力連點成線；幸好名人的軼事也能讓我們了解一位名人。
中考作文 篇5
我愛笑，我常常微笑，我把微笑當成一種習慣。快樂便如影隨形。
——題記
我人問我：“你有什么天大的喜事，怎么每天都笑呵呵的?”我總會面帶微笑地回答：“為什么不笑呢?笑是一天，哭也是一天，與其哭泣不如微笑，何樂而不為呢?”人生在世，不如意的事十有八九，用微笑去面對，笑看人生，其實一切都沒什么大不了的。
我曾讀過一篇名為《十二次微笑》的文章，里面講述了一個因“微笑”而感人的故事。在飛機上，由于一個空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥的時間，因此很生氣，揚言要想航空公司投訴這位空姐。面對乘客的責罵和威嚇，沒有針鋒相對，反而一而再，再而三地向乘客道歉，先后十二次，并十二次露出微笑。這位乘客終于被感動，他收起了怒容，親切地表示了對空姐的原諒，不但如此，他將原來準備寫的投訴信改寫成了感謝信投給了航空公司。
從這簡單的故事中，我們體會到了一個人生的哲理——微笑是戰勝困難的制勝法寶。
在學習中，也是如此。
悶熱的氣氛籠罩著整個教室，一眼望去，教室里的考生都閑適地坐在座位上，檢查著試卷，只有我還在奮筆疾書。監考老師催道：“還剩五分鐘，沒有答完的請抓緊時間。”頓時，我的心想熱鍋里的螞蟻——急得團團轉。這道難題到底怎么解?難道這次數學又要考砸嗎?怎么辦?到底怎么辦?我的心變得無比急躁。在緊張之中，我的大腦里突然閃過一個成語——靜能生慧，于是，我閉上雙眼，讓自己平靜得像清澈見底的湖水，睜看眼，然后自己給自己一個自信的微笑，心想：相信自己，一定行。我仔細地研讀問題，探究著其中的奧秘，終于解開了，我飛快的寫下答案，滿臉是滿意的微笑。
“鈴鈴鈴”交卷時間到了，我自信滿滿地走向了講臺，感覺真好!
朋友，熱愛微笑吧，當微笑成為你生活的一種態度，生活中的那些不快和灰霾，將會煙消云散。
中考作文 篇6
專題作文
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