精選高三作文集合7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高三作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
沒有一種感覺比得上回家。偶然一次在回家的路途中看到一則廣告詞，從沒有遠走它鄉的我不明白它的內在含義，但暖烘烘的感覺從心坎緩緩的留過。回家或許就是這感覺安然，自由。
高考過后，因為家里人的需要不得不去姐姐工作的外地幫她們打理家務，剛開始母親跟我提起時心里有前個不愿萬個不肯，本以計劃好高考后要去瘋狂去喝酒把十二年來的熱情全部釋放出來。但那一天在18歲的成人洗禮的PARTY突然覺得自己長大了，變得懂事成熟，想想母親含辛茹苦地把幾姐妹拉扯長大，現在好不容易個個都有個像樣的工作，自己也高中畢業，這一切的成果都是是她那一雙張滿繭子的雙手創造的。現在長大了，是該為家里做點事情的時候了。沒想到過了一個生日自己會如此的溫順。
來到他鄉才真正驗證了那句老話金窩銀窩還不如自己的狗窩好。清晨去菜市場時因為語言不通，總是膽怯怯的，兜市場幾圈了還不敢問價錢，生怕別人知道是外地人而開價高，搭工車時總要向旁邊的阿姨問路，坐上車了心里卻像喘了只小兔子時不時地想外張望就怕坐過站了，自己就像個迷路的小孩找不到回家的路，有一次自己一個人無聊想去逛街，搭車時可麻煩了，問了路人上了車，但因為坐車的人太多報站時沒聽清楚，過了半個小時車進如了偏僻的小街，心里害怕起來，趕緊不好意思地問旁邊的阿姨，原來早就坐過去了，不得以又得跟司機先生講囑咐他到站的時候一定要通知我，那天為了逛一次街坐了一個小時的公車，到解放西時骨頭散了，哪還有逛街的興趣，在家的附近是所師范大學每天下午騎著從家里帶來的腳踏車愜意地乘著風去打球，可是因為語言不通跟球友交談時總沒有在家那總自由的感覺，在學校跟同學在一快打球，精彩時我們可以捧腹大笑，失誤時，我們可以破口打罵，開心時，我們可以亂侃一些連自己都聽不懂的話。那是一種用語言也無法表達的隨意。在他鄉一切都得很小心，畢竟出門在外不在父母身邊要學會自我保護。
今天因為要領報考指南要回學校，我終于可以回家了，馬上收拾行李準備出發，車剛進入家鄉時從山頂上想下望，原來家鄉真的很小，小到連公交車也沒有，小到連個大型的超級市場也沒有，小到連個健身俱樂部也沒有。以前總拿家鄉跟大城市比，總不明白在外地工作的姐姐為是很么那么喜歡回家。以前在他鄉別人問我在哪個學校的時候總不好意思回答，擔心別人知道是外地人而看不起。這一刻如果有人問我，我會驕傲地說我就讀于澄邁中學，你去過澄邁嗎？那是一個干凈，小鎮。是啊家鄉雖然沒有大城市的繁榮，卻有著小鎮的恬靜，沒有大城市快節奏的生活步調，卻有這勤勞安穩的氣息。
家鄉，我可愛的家鄉，這一刻我擁進了你的懷抱。過也不久我就要去遠方求學離開美麗的你，有千不舍萬不愿。但是我知道孩子長大了就像段了線的風箏遠走高飛，去尋找屬于她自己更廣闊的一片天地。如果你向往城市的繁華你就必須放棄淳樸的鄉土鄉音，如果你仰慕奮斗者的成功你就必須放棄安逸閑適的生活。
耳邊流淌著順子的《回家》終于體會到了那一句沒有一種感覺比得上回家。那一個不曾遠走他鄉的人無法體會的感覺，那是一個曾遠離他鄉的人對家鄉的淡淡的懷念與深深的祝福。
高三作文 篇2
高三是每個高中生都必須搭乘的一班車，沿途的風景都不能錯過。
高三是每個高中生必須要喝的一杯咖啡，平平淡淡就會迷失自我。
高三是每個高中生都必須鉆的一道小門，低頭彎腰也是一種智慧。
高三是什么？不由得讓我在這即將踏入高三的時刻仔細思索。
是起跑線，還是加油站？但不應是終點。是人生的舞臺，還是拼殺的戰場？但不能逃避。是演員，還是導演？但不應是觀眾。而我更欣賞做一名戰士，躍馬揚鞭，馳騁縱橫。
高三應有這樣的誓言：“百折應不撓，百煉必成鋼。十年磨一劍，君子當自強。”
高三就是一場新龜兔賽跑，我們要有兔子的速度，更要有烏龜的堅持。堅持就是勝利，速度贏得先機，合作才能共贏。
高三如一首詩。但絕不是“采菊東籬下，悠然見南山”那樣靜謐恬淡的田園詩；也絕不是“執手相看淚眼，竟無語凝噎”那樣纏綿悱惻的愛情詩；一定是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”這樣慷慨豪邁的邊塞詩。
高三像一幅畫。既有工筆細描，又有粗筆寫意。這幅畫會像蒙娜麗莎的微笑那樣讓人心馳神往；這幅畫也會像梵高的向日葵那樣收獲一輪生命的金黃；這幅畫更會像米開朗琪羅的大衛那樣揮劍舉盾走向人生的沙場。
高三是一支曲。那一定不是田園牧歌，它是進行曲，鼓點鏗鏘，旋律激昂。那一定不是小夜曲，它是詠嘆調，雄渾高亢，蕩氣回腸。那一定不是獨奏，它是交響樂，博大深邃，絢麗輝煌。
高三更像是一場馬拉松，神圣的雅典就在前方，堅持就會勝利。責任與使命，理想與意志，都在詮釋一句話，愛拼才會贏！
高三不是地獄，因為每一分耕耘都能品味到成功的瓊漿；高三也不是天堂，因為嚴酷的競爭會讓許多丑小鴨只能做著白天鵝的夢想。高三是煉獄，痛苦的煎熬之后，才會沐浴幸福的陽光。記住吧！不經過煉獄，怎么會進入天堂！
高三像過河，方法有很多，可以乘船擺渡，可以橋上漫步，可以涉水游過，關鍵是哪一種方法更適合自我！
高三如登山，每一步都向上，每一步都向前，只有勇敢無畏者，只有挑戰生命極限的人，才會登上自己心中的珠穆朗瑪！
這就是高三，它不是一陣刮過的清風，也不是一片飄過的白云，它是春天的綠和秋天的黃，它是夏天的蔥蔥郁郁和冬天的素裹銀裝。
這就是高三，它不是天上的彩虹，也不是水中的明月，它是夢中的橄欖枝，它是放飛的小白鴿，它是媽媽慈祥的笑臉和老師嚴厲的目光。
這就是高三，它不是凋零的春花，也不是飄落的秋葉，它是西西弗斯執著的腳步，它是普羅米修斯堅定的目光，它是扶搖直上九萬里的鯤鵬和烈火中重生的鳳凰。
高三作文 篇3
五顏六色的蝴蝶，姿態輕盈，在嬌艷的花叢中穿梭往來，絡繹不絕，把初秋的山崗點綴得更加妖嬈、美麗。
我站在一座山上，欣賞著初秋的美麗景色。忽然，我的目光被一只蝴蝶吸引住了。它歇在一從野花上，兩只帶斑點的翅膀不時扇動著，那如網的金色脈絡熠熠閃光，那對淺藍的觸須，纖細得像云錦。它在一群蝴蝶中引人注目，光芒四射。我的目光跟著它的腳步，一路上，它讓同伴們駐足癡望。這只蝴蝶真好看，可能以后就看不到了。這時，我的腦海冒出一個想法——把蝴蝶捉起來，這樣就可以永遠看見它了。
說干就干，我在附近找到一個玻璃罐，用雜草編了一張網。抬頭一看，蝴蝶正停在野花上，我一手捏著野花的花莖，一手將網蓋上去。啊哈！捉住了！把蝴蝶放入罐子里，連蹦帶跳地回家了。
到家后，我發現蝴蝶不停用翅膀拍打著罐子，試圖逃出去。哼，你是逃不出去的！乖乖的供我欣賞吧！睡覺之前，我看了蝴蝶一眼，它已經奄奄一息地趴在瓶底了。為什么會這樣？蝴蝶死了就不好看了，怎么辦？對了，外公對昆蟲有了解，去問問外公。“外公，為什么蝴蝶會這樣？”“你給它的環境不合適，蝴蝶如果不斷撞擊玻璃的話，復眼和翅膀會受損，你也沒給它喂食，容易死亡。現在還來得及，快把它放了！”“不要，放了它我就看不到蝴蝶了！不要！”我任性地喊道。
第二天醒來時，我看見了蝴蝶的尸體：它靜靜躺在瓶底，帶斑點的翅膀折斷了，我最喜歡的淺藍觸須也斷了。這一刻，我愣住了，淚水從眼眶涌出來。如果不是我這么貪心，執意要關著它，蝴蝶就不會死。而我，在它奄奄一息時沒有聽勸放了它，還在想蝴蝶死了就不好看的問題。在它死之前，我不在乎它的生死，在它死之后，我才后悔，只有失去了才會懂得珍惜。現在，我對昆蟲有了新的認識：它們不是我們想要就捉，不想要就扔掉的玩偶！它們也有生命，也是大自然的一部分。以后，我們不能再傷害它們了，不能把它們占為己有，不能那么貪心，想擁有它們。
我把蝴蝶埋到我與它初識的地方，那里還是那么美。五顏六色的蝴蝶，姿態輕盈，在嬌艷的花叢中穿梭往來，絡繹不絕，把初秋的山崗點綴得更加妖嬈、美麗。只是沒有了我認識的那只蝴蝶……
高三作文 篇4
“喂！小蔣！站住！”我剛剛下了爸爸的車，就看見不遠處的蔣可凡，心中十分欣喜，
今天可是五年級開學的第一天！我可是整整一個寒假都沒有看見他了！蔣可凡在二年級的時候，班上很多人都不認識他，可是，現在，班上百分之五十以上都喜歡他！我有頓時多了好多情敵啊！而老師也十分贊賞蔣可凡，字又寫得好，又不愛惹是生非。
而蔣可凡回頭望了一望，看見了我，不知道是因為習慣性的還是什么，他拔腿就跑，如果是平常的話，是其他男生我早就追上去暴打一頓了，可是，這一次，我卻十分異常，停了下來，自嘲一聲：呵，連話都不愿意和我說了么！笨蛋！
到了教室，我自己讀書，早讀課下課之后，我心不在焉的，就連那些男生惹我，我也不搭理了，我只是陪著我的外國最好的朋友：艾。
她是一個美國人，從小就在中國生活，甚至連英文她都說不來，連她的舉止言行完完全全都不像是外國人。
可是，她雖然什么都不如我，包括人緣，可是，她讓我羨慕的是她那金黃色十分茂密大波浪卷，藍色的眼睛，還有她那大膽的言行舉止。
可是，作為她的好朋友，我怎么會不知道？艾柯，她，也喜歡蔣可凡。
在第二節課的時候，因為我是一個唯美主義者，一直在寫唯美的話啊，什么的，可是，我畢竟也太小了吧，而這個時候，我的同桌卻是張楠，他一直想看，我就只好偷偷將紙條放到書包里，可是，那天中午，老師叫我們全班都去書架上邊那拿書看，必須，于是，我就只好去拿，拿回來又只好看自己的書，可是，那本書是一本校園小說，那些敵人們就來嘲笑我，我去還書的時候，害怕他們來搶走我的書，讓我難堪，于是就將書拿給艾柯幫我保管。
可是，這時，去還書的張楠卻沒有發現我將書給了艾柯，就乘機翻我書包，也不知哪個，往我書包里用我的便利貼，而且全班只有我有這個便利貼，是法國進口貨，寫上了love蔣可凡，而且還畫上了一男一女的接吻圖！天哪！
于是，張楠就以為這個是i我寫的，他就交給了蔣可凡，而蔣可凡就塞到了他的鞋子里！
我此時只想說，我恨那個讓我難堪的人！
而正在我苦惱的時候，張楠突然又告訴我，某某某同學喜歡某某某同學，于是，我們班上又鬧出了一陣的“喜歡風波”。
可是，是我失望的是，張楠居然說他去問過蔣可凡，他說他喜歡艾柯！天哪！
我的腦海中頓時浮現出以后艾柯和蔣可凡結婚的場景！
這是多么恐怖啊！但是，后來，我又去問蔣可凡，他說的他不喜歡艾柯。
我根本就不相信，又拿了10元錢去賄賂張楠，讓他再去問，他直說蔣可凡喜歡我，可是，雖然耐不住心中的歡喜，可是心中的石頭依舊沒有落地。
但是，這一段時期，大家都說蔣可凡喜歡我，我也不免得意洋洋一下。
高三作文 篇5
水一般的女子，美得讓人心痛，愁得讓人心碎，輕輕地淺唱一曲，唱不盡的紅塵是與非。
殘花
一夜的風，一夜的雨，化作一園的落花。
著一襲白衣，踱步于落紅之中。一汪如秋的眸里，總有一抹拭不去的愁。凝眸于那凋零已久的花瓣，一聲憂怨的嘆息，不知是嘆惋花開即逝的傷還是那如孤鴻般的來路。
不施粉黛的臉上，淚水在蔓延，似那昨夜的寒露，沒有那借酒消愁那般男兒氣的豪邁，唯有以淚訴愁腸。
一滴紅顏淚，訴不盡的一腔煞人愁。
殘月
裊裊殘煙自那小小的香魯騰起，只見那月如鉤。
天籟般的琴音，不知為誰而奏，為何這般愁人，琴音在腦海中縈繞，久久不肯散去，變成了一種叫心痛的感覺。
晶瑩的淚珠，如流星一般隕落，碎成一片一片叫回憶的東西，令人心痛的回憶。
驀然回首，身后一地碎月光。
殘夢
一腔的愁與怨，一心的情與愛，說不清也道不明。
殘花，殘月，就似那殘夢一般。
高三作文 篇6
如果說追尋之路是一次漫長的航行，那心中的目標便是航燈，努力和堅持則是恒久的動力。只有目標清晰，并不斷努力堅持向目標奮進的人，才能到達成功的彼岸。
小的時候，一次偶然的機會，我看見一個大哥哥彈吉他，他靈動的手指在弦上處由地彈拔，隨之而出的舒緩自由的旋律，我不禁陶醉了，腳邁不開步子：“媽媽，我想學彈吉他！”媽媽爽快地答應了。
開始學習后，我才發現吉他并不好彈，手指像幾個僵硬的木棍，彈出來的音毫無美感，紙上優美的旋律被我撥得支離破碎，猶如一塊玉石摔得七零八落。練了一段時間之后，還是沒有起色，我想放棄。
媽媽知道了，嚴肅地對我說：“你既然對它感興趣，為什么要放棄呢？不要怕困難，堅持下去。”
“我沒有想到彈吉他這么難，要彈出好聽的曲子，簡直比登天還難！”
“孩子，你知道愛迪生吧？”
我點了點頭。
“他之所以能夠發明電燈，是因為他有目標，還因為他有一顆百折不撓的心。他做了一千多次的實驗，并為此付出了慘重的代價。倘若是平常人，三次五次就堅持不下去了，而他卻堅持了那么久，一個人在黑暗中摸索著，追尋心中的目標，直到那一盞明燈點亮。”
我聽了媽媽的話，堅持了下來，從一句完整流暢的旋律到整首曲子，手指越來越靈活。在班級活動中，我的'演奏得到了同學們的好評。我感謝當初媽媽的鼓勵和自己的堅持。
我在收獲開心的同時，也收獲了人生的啟迪：無論做什么事都要先確定目標，并不斷朝它努力。前進的道路中有了目標，就像旅行中有了方向，沒有目標，沒有目的，終將一事無成，隨波逐流，瞎忙空耗，沒有明確目標，就無法避免失敗。當然，光有目標還不夠，你還需要朝著既定的目標持之以恒地走下去。
高三作文 篇7
在繁茂中落下一點紅，并熄滅大地的一盞燈。——題記
路光燈驟然明亮，將人的影子拉得那么的長，暖色燈光融在夜里如星空一般卻延生出無限的蒼涼與孤獨。
這個村子一開始只有一盞路燈，潔白的燈柱頂端蓋上一個外綠里白的燈帽，他就這樣安靜地站在這個淳樸的村子里。這么多年，從未倒下。
晚飯過后，被火炙烤過的大地恢復了生機，村子里不少人總會泡上一杯茶，拎著把竹椅坐到路燈下。路燈照亮的是一塊空曠的水泥地，平日里村子放個電影，生產大隊的戲班子唱個戲，咿咿呀呀的算得上是村子里最熱鬧的地方哩。老人總會在路光燈亮起之時，牽著孫女的手到這來，相隔甚遠卻早已能聽到人們的交談聲。在外圍隨處找個地方坐下，鄰近的老人就紛紛打起招呼來。
橘黃色的燈周圍時不時有幾只白色的飛蛾撲向燈光，撞到燈泡發出“怦怦”的響聲。影子里的它們張著翅膀在人的頭上竄來竄去，剛剛學會走路的小娃看得奇怪，扶著路燈踩著地上的黑影不亦樂乎。玩累了，就靠在老人身上，稍不留神，居然睡著了。路燈望著孩子，偷偷地笑了。
燈下的老人抱著懷中熟睡的孩子，平時操持農活那粗大的手此時也溫柔下來。一下一下拍打在孩子的背上，周圍的人看到孩子睡得香甜，不自覺地放低了聲音。山區的夜晚降溫快，風兒溜過山林吹到人們的身上竟帶有絲絲涼意。抬頭望去，夜中的星星可真亮啊。定是那采河蚌的仙女不慎將那泛著冷光的珍珠灑在了天上。人們從古說到今，從天說到地。路燈守著燈下的時光，歲月就這么向前走去。
但就這一盞燈可滿足不了人們啊，所以那時每家每戶都會備上一只手電，黑夜降臨，模糊了人們的視線，誰若是忘帶了手電，這可倒了大霉，村中小路高高低低，有些地方青苔密布。路人注意了腳下，卻疏忽了那些從墻中探出頭來的不聽話的枝椏，三兩步之間就被掛住了衣服刮花了臉。膽小的婦人聽聞了丈夫的經歷，心眼總是提到嗓子里不得怨言上幾句：“這么大的村子，也不曉得多裝幾個路燈。”
不知什么時候，村里通向城市的盤山公路建成了，年輕人為圖個更好的未來紛紛走出山村務工賺錢。路燈照著晚行的他們離去。孩子們想得到更好的教育，稚嫩的臉龐坐上開向城市的中巴。村子里的路燈不知不覺多起來，夜里晚歸的人伴著那跳動的燈光辨別著回家的路，和著蟬鳴，竹林在風中舞動。
燈下的世界，變得靜寂起來。在村莊的四處，路燈挺拔地站著。他是蛐蛐青蛙音樂會最好的聆聽者，他輕聲贊揚飛蛾變幻的舞姿，他凝視夜來香一點一點綻放生命的光彩，他欣然接受雨點的洗禮，也從不鬧驚雷的轟鳴。無限的廣大，承接清風或霜霧，蒼虹與疾雪，這是大地之燈的氣質，而他也見證了挖土機突突地開進了村莊，大鏟子挖掉了祖祖輩輩留下來的大樹，推到了裝滿兒時回憶的老屋。
想村子里望去，怎么路燈光暈成一片，細細辨別，竟少有是人家的燈，這么瞧著竟也傷感起來。冷冰冰的圍墻將人的一方心靈禁錮，花朵叢生蜂飛蝶舞的后花園被卷閘門圍做的車庫所代替，忙完了一天農活的老人獨自一人在廊下聽戲。收音機唱一句，老人跟一句。偌大的房子，只有回聲空蕩蕩的應和著。突然電話鈴響起，老人匆忙摘下老花眼鏡，蹬蹬地向屋內跑去，話筒還未放到耳邊，對方那聲稚嫩的“奶奶”早已躍入人耳。“哎”老人的臉頓時舒展開來，那是她在城市的孫女的電話。
“奶奶，城市里的路燈比老家多得多了，五顏六色的可好看了。”
“好，你在家要乖，要聽爸爸媽媽的話。”
萬物靜靜睡去，歲月悄悄流淌，外頭的路燈仍不知疲憊的亮著。他等待著離岸船只的歸來，照亮他們回家的路。
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