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中考總結作文

時間:2021-03-13 15:27:32 中考 我要投稿

中考總結作文匯總四篇

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的中考總結作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中考總結作文匯總四篇

中考總結作文 篇1

  聽到自己考了638分,劉錦通反應很平靜。錦通說,自己不是特聰明的孩子,上小學的時候還覺得自己特笨呢,常常為了一個問題在那里冥思苦想,為的就是:為啥是這個樣子呢?

  而上初一時自己也一直都是班級的十幾名,不過自己一直都是一股勁,就是靠著一小步一小步提高,慢慢地就不一樣了。

  不少人都好奇,成績好的孩子都是咋安排學習時間的。提到時間的安排,錦通笑了,也沒有什么特別啦,不會在那里弄個表格什么的,一般都是隨機安排。

  根據一周或者是一天各科的重點分量來安排,哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目,就會“偷偷”的加時。說到這,錦通做了個鬼臉。

  錦通說,如果一定要說點時間上的安排話,那就是自己不會熬夜,“睡太晚會影響第二天的學習質量的,再說了,成績絕對不是靠時間堆出來的。”“

  一般每天都會在10點半左右就休息了,晚點也就是11點也休息了。最后初三沖刺的時候,也沒有幾次熬到12點的。

  錦通說,自己原來是個話很少的人,剛上初中時甚至有同學笑話他是個“書呆子”。“后來我就想通了,自己一個人在那里思考并不會快樂,而多和同學交流常常還能碰出點火花呢。所以,現在他們都說我特別能說。”

  語文:也要提煉歸納

  錦通說,可能不少人都認為,提煉歸納是學數學之類的科目必須的,其實,對于語文還是挺重要的。這幾科中,語文曾經是錦通最薄弱的科,150分的總成績只能得不足120分。

  如何提高的,錦通概括了四個字,“多讀多看”。“別小瞧了這些,語文閱讀不是占很大比重嘛,每次我都會非常細致的讀閱讀的原文,反復研究后面提出的問題,這中間要注意總結歸納,發現它們之間有‘共性’的地方,遇到不同的題則發現其‘個性’的地方,二者一結合,語文成績就上來了。”

  數學:不要局限于書本

  初中時錦通曾經獲得省數學競賽一等獎,平時模擬考試也都會達到140分以上,可他昨晚悄悄告訴記者,小學時數學成績挺一般的,甚至可以說不好。

  后來接觸了奧數,“我倒不是提倡大家都去學奧數啦,就是覺得,如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點點,不僅僅局限于書本那些,思維開闊一點,那么學數學就會成為一種樂趣。”

  錦通說,數學題要做,不過要精選,別一套又一套做起來沒完沒了,這樣會讓自己失去對數學的興趣的,“要少而精”。

  外語:讓自己在外語環境中

  談到外語,錦通平靜的臉上生動了幾分。“不少同學都覺得聽力挺難,其實聽說是分不開的,一定要張嘴,要會說了,自己才能真正聽明白錄音中的發音。”

  錦通說,雖然咱平時都不能隨時隨地接觸到外教,但是可以想點“辦法”啊,“外語老師不是都說要有語言環境嘛,一般有時間,我就會給自己放錄音,可以的話就跟著他們講,別怕錯,就在那自己對自己說,讓自己生活在自己‘造’的語言環境里。當然,如果能找到一個對話伙伴那是再好不過了。”

  “外語的語法一定要準,這個還得靠練習,沒有啥好辦法。我和身邊的同學都常犯的一個錯誤就是忽略細節,外語考試時常常會在小的語法方面丟分,就是那種特別簡單的地方,于是就自己跟自己較針,怎么就錯了呢,慢慢地就好了許多。”

  物理:讓心中的知識形成“反射”

  “好多人開始學接觸物理時都覺得挺難的,但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細節’,記住它,就會發現物理其實并不太難。”錦通如是說,他中考前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。

  認真這個詞,錦通說了幾遍,“最初接觸一個知識點時,一定要認真記,把它印在心里,書里的黑體字啊,劃線的部分,都是需要認真關注的,都得認真記住……”

  見到記者重復“認真”這個詞,錦通笑了,“真的,來不得一點含糊,物理老師都教我們要產生‘反射’嘛,我想認真了才會真的印在腦子里吧,見到試題,才會很快反映出來,然后才會有思路。”

  化學:一環都別落

  錦通說,如果大家覺得物理各個章節相對獨立一點的話,那么化學就是更明顯的一環扣一環,一環都不能落,都不能不“結實”。

  不少同學都會覺得化學的實驗題挺難的,可錦通自有心得,“實驗題要多見,老師做實驗時你得看細節,看歷年真題時得善于歸納思路方法,別在那里背題,要真正的開闊思路。”

  同學中不少人感覺基礎比錦通好,可是答起化學題簡答題時總是沒有錦通得分高,“得答到點子上啊,拿到題得知道考的是哪個范圍的知識,然后才具體到相應的點來分析,別東一下,西一下的答,這樣會莫名其妙丟分的。”

中考總結作文 篇2

  生活如同一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會對你哭。——題記

  記得曾經看到過這樣一個實驗:操作實驗的人事先告訴這個將要用QQ進行網絡聊天的人,他將要聊天的兩個對象一個性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫,另一個溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實驗開始了,這個人和第一個人沒聊多久就聊不下去了,聊的很不愉快。但這個人和第二個人聊天,一聊就沒個完,看來他們聊得很愉快。其實,這個人實際上是在和同一個人聊天。為什么反差會那么大呢?

  原來,當這個人得知第一個人的情況時,就已經對他留下了不好的印象,他從心里不喜歡和這樣的人交談,所以才造成了不愉快的結局作文吧。第二個人給他的印象一開始就很好,所以他很愿意跟這樣的人聊天,于是就越聊越開心。看來心態是很重要的,態度可以讓一個事物變好,也可以讓一個事物變壞。

  陰云密布的天氣會影響你的心情嗎?你的心情又會影響到你的工作?

  我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕,于是我畫出來的畫也不令人滿意,而且越畫越難看,越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不公是我,我身邊的好多同學都有這樣的感覺。而且我發現天氣不好的時候,全班同學畫的都不是很好。天氣晴朗的時候,心情也會很好,而且越畫越想畫。

  由此可見,一個人的心態是多么的重要。

  你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣勝利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現笑容。當一件事令你不滿意時,你可以改變你的心態,將批評的眼光變為欣賞的眼光。凡事都有它的兩面性,多往好的方面看,你的心就會豁然開朗。如果你能做到“不以物喜,不以己悲”。那就再好不過了。

中考總結作文 篇3

  一、標題亮點

  話題作文的擬題法有以下幾種,中考作文得分五個亮點。

  1、擴充法。就是擴充話題,加上一些修飾、限制或補充性的詞語,將話題擴充為一個短語。如以"禮物"為話題作文,文章題目可擬成《一份特殊的禮物》《送給媽媽的禮物》《禮物,增進了我們的友誼》等。

  2、引用法。引用與材料相吻合的名言、詩句、歌詞、電視欄目名等。如《想說堅強不容易》(以"堅強"為話題)《溝通無限》(以"理解"為話題)《因為有了你》(以"假日"為話題)《給我陽光就燦爛》(以"陽光"為話題)。

  3、替換法。就是把話題替換成與它意思相當或同類的詞語--這一詞語可以是話題詞語的比喻義或引申義。如,以"為別人喝彩"為話題作文,話題中的"喝彩"就是"稱贊夸獎"的意思,可直接擬題為《××,好樣的!》。

  4、巧用修飾。巧妙靈活地運用修辭格潤色標題,使之生動雋永。如《做一匹靠自己的"黑馬"》(比喻)《綠色,我的.夢》(借代)《戰勝脆弱,從心做起》(仿詞)。

  二、立意亮點

  立意"求新,求真,求深"。

  1."求新"是立意的靈魂,是"人無我有,人有我新"的境界。可采用"反彈琵琶"的方法。如以"欣賞"為話題作文,有位考生寫了《欣賞自己》,在別的同學大談特談欣賞別人的優點時,鮮明地提出獨特的觀點,獲得滿分。

  2."求真"就是要寫出富有真情實感的文章。

  3."求深"就是立意要有深度。如河南半命題作文《幸福原來_》,不少同學只寫父母、老師的一次關愛,同學的一次鼓舞,缺少應有的感悟,給人公式化的印象;而有位考生寫的《幸福原來蘊藏在樂觀中》寫出了幸福存在的基礎,立意較深。

  三、語言亮點

  語言是作文的衣裳。

  1.可以讓語言詩化。例如,"我喜歡在雨夜,泡上一壺大龍井細細品味,聽窗外雨的輕敲與風的長吟…任自己的心在龍井的清幽中沉迷…"。

  2.可以讓語言哲理化,20xx中考《中考作文得分五個亮點》。例如,"成功的時候,淡淡的喜悅伴淺淺的微笑;失敗的時候,深深的痛苦埋在心底"。可以讓語言幽默化。例如,住宿生寫躲在被窩中看書時的提心吊膽--"略有聲響,必須以最快的速度熄燈、伸頭、察看,直到'警報解除',又縮頭蜷腿"。

  3.可以讓語言抒情化。例如,"我愿將我的青春,揚成一面呼嘯的旗幟,在愛的陽光照耀下,使生命綻放出炫目的光彩!"可以引用古詩詞,還可運用修辭手法等,追求詩意靈動的語言美,充分顯示自己的才情。

  四、開頭、結尾亮點

  開頭的使命是:一針見血,吸引讀者,引出下文。根據這一點,介紹幾種便于操作也比較實用的方法。

  1、落筆扣題,總領全篇。這類開頭,既扣了題,又領起下文,干脆利落、入題快捷、不枝不蔓。

  2、自然入題,水到渠成。可以按照時間順序或者空間順序或者情感的變化順序來寫,自自然然地入題。

  3、開頭質疑,吸引讀者。這樣的文章,一開始便在讀者心里留下幾個問號,很能激起讀者的求解欲望。

  4、名言警句,給人啟迪。這樣的開頭在議論文中比較多見,開頭引用名言,便于抓住讀者的心。

  結尾的原則是:總結全文,提示主題--或能意在言外,發人深思,或能戛然而止,干凈利索。根據這個原則,可采用以下幾種類型的方法。

  1、瓜熟蒂落,自然完結。事情結束了,文章也結尾了。

  2、照應開頭,收攏全文。結尾或點題,或與文題遙相呼應,起到收攏全文的作用,給人以圓滿的感覺。

  3、聯想引申,深化主題。結尾或展開聯想,由此及彼,深化主題,或總結提高,使主題得到升華。

  4、臨別秋波,引人動情。根據前文的需要,在結尾處寫一段讓人動情的句子,使人讀來產生留戀之意。

  五、形式亮點

  中考滿分作文大多突破了文章固有的結構模式,在文體上有所創新,如題記式、日記體、書信體、鏡頭組合、小標題、劇本式、聊天式、訪談式、調查報告、童話式等。作文形式新穎獨特有助于提升作文的品位,增加作文的得分點。不過,文體的新要與思想內容的新結合在一起,如果一味追求形式上的創新,而不注意文章的思想內涵,結果只能是"新瓶裝舊酒",讓人乏味。

中考總結作文 篇4

  半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。 這次考試雖然比中考有些進步,但離我想考的成績還相差甚遠,我認真分析了原因:

  1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時不善于積累。

  3、復習沒有重點。 主要拉分的是地理。

  其實,地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視地理學習。相比之下英語算是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分數在班里算高的,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢主要是自己思想上的問題,我總認為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到數學,我認為我比以前認真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應加強。在物理的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!

  這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復習,爭取考出好成績。加油!

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