【精品】初三作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
以三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分老莊的淡泊，還有一分放浪形骸的板橋心情，笑看秋月春風今已十幾載。時"值"花季，從未與自己須臾分離過，它源于無數個不眠之夜與自己談話之情。
誠然，與自己談話是困難又是容易的。因為我可以遷就，放縱自己，也可以控制，嚴肅自身。我選擇了后者，因為他能帶來成效。物是人非，年華似水，我必須不斷尋找自己的人生目標，發現談話內容。
當我面對自己時就像一位恩師，又像摯友。我慶幸自己的理智與客觀，迷惘時，是我誨已不倦的啟發，使我明確方向;動搖時，是我"語重心長"的告誡，使我堅定信念。
有時，我會以文示己:失敗時，要有"一撙還酹江月"的解脫;自失時，要有"誰到人生無再少"的自信:考試時，要有"會挽雕弓如滿月"的豪言壯志。
初中的幾年，"自己"成就了我，塑造了我的靈魂。我不斷向自己傾訴，也不斷汲取忠告。此時，我所企盼的，已不是山重水復，有一派柳暗花明的理想境界，迎接我的，恰恰是一句苦澀的"無可奈何花落去"。
我與自己平行走至今，我們之間的談話，見證著我們成長與成熟的日臻完善。其實，所有的困苦都沒有阻止我踏實，客觀的走到今天。再過去的幾年里，我與自己有過煩惱，有過眼淚，但的時候我們觀望，我們有足夠的信心與青春向彼此做證。
我與自己的談話生活，實在無法把它抹去。容與目存于心，感言深而不知所言。
我要與自己談話，這樣，我不會再憂傷，不會再彷徨，不會再為努力之后與結局之前的必然而低落而喟嘆而停滯。感謝自己，我記住了你的話:海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰!
初三作文 篇2
母親，多么平凡的字眼，卻蘊含著無窮無盡的力量。相信所有人都會這么說吧。是呀，母親是那么平凡，仿佛落在人群中就再也找不到，可是母親存在的地方總是溫暖的。她那充滿溫柔的眼底透著堅強與執著，感染著周邊的每一個人……我心中總有一種空缺感，想要盡量的去彌補，去彌補……
“呼，再快點，加油，沖啊……”我不停地說著鼓勵自己的話。眼看著離禮品店只剩幾十米，我加快了步伐。我全身都已經濕透了，額上的水珠像斷了線的珍珠一般不停地流，臉微微泛紅，有一滴水珠順著發絲溜進了嘴里，咸咸的，但卻又甜甜的……一輪笑意已在嘴角蕩開，轉身，踏步，我的笑容凝固在了嘴角，像一尊雕像似得站著。
呆呆地望著眼前紅的刺眼的紙：本店由于……暫不營業。下一刻，為了不讓母親擔心，轉過身，飛快地往回跑。此時我覺得那雨滴是如此苦澀，不知是雨還是淚順著發絲滴落在地上……
今天是母親的生日，我想去給母親買禮物，但卻沒有想到……坐在床前，我的眼神猶豫不決，看著眼前的這塊懷表。這個懷表是朋友在我過生日的時候送給我的，整體是一個心狀，金色鑲邊，透過蓋子可以看到里面的細針，每當打開時就會聽到極為清晰的滴答聲，當然這也是我最喜歡的禮物。不管了，我一咬牙，把它握在了手里，悄悄地摸到了母親的臥室(此時母親正在客廳)，透著月光再次看了一次那顆紅色的心，默默地塞到了她的枕頭下。但不知怎么回事，一出臥室我的嘴角就不自覺地上揚，仿佛已經看到了母親嘴角那抹笑意……
晚上，姐姐鄭重的送給了媽媽一個小頭飾，雖然小，但是是蝴蝶狀的，異常美麗，像一只蝴蝶停在母親頭上似的。那晚，母親臉上的笑意伴隨著蝴蝶提前綻放了，不過我喜歡這樣……
有一天，我再次去母親臥室的時候，看見那個懷表靜靜地躺在那里，蓋子好像沒有蓋上，我和姐姐傻傻的照片嵌在上面伴隨著那個心跳似的滴答.滴答……
母親，我似乎明白了，您不需要多么華麗的禮物，只需要我們那顆真實的心就足夠了，僅此爾已……
初三作文 篇3
真，就是真實，亦是真誠、真情！所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀的青少年，必要學會真。真，足以使別人更加信任你，因為你做到了坦誠相待。真善美，讓我們與真同行！
善，就是善良，亦是待人友善！所謂善，就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在！真善美，讓我們與善同行！
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內而外的美！莎士比亞曾經說過：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內而外、沁人心脾！在現在的社會里，有一部分人已因為時代的變遷而喪失了當初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無比！與此同時，在別人眼中的她們，只會是丑惡的化身。如果一個人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美，讓我們與美同行！
真善美其實無處不在，只要打開心靈的天窗，你就會發現，原來，世界，早就被真善美占領了！我看到過一個故事，它深深地打動了我的心！有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一家窮人家，一個女人帶著兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停電，女子便點起了蠟燭。過了一會兒，忽聽見有人在敲門。開門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩問女子：“姐姐，請問你家有蠟燭嗎？”女子認為她們家竟窮得連蠟燭都買不起了！想要向她借。出于不想被她們依賴的心理，便冷冷地回復了一句“沒有！”就關上了門。可那個女孩不但沒有離開，一定沒有！媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給姐姐送來兩根蠟燭。”說著，便從身后拿出了兩根蠟燭，遞給了女子。此時此刻，女子已感動得熱淚盈眶，她深深地自責著，然后把女孩緊緊地抱住……
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己！
世界，因為有真善美的存在，有一天將會成為一個美好、和平的世界！而生活，也會因為有真善美的存在，變得更加豐富多彩。“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國家盛強的密切聯系。21世紀的青少年，是祖國的花朵，學會真、善、美，則是對祖國母親最好的報答！向上吧，少年們！迎著耀眼陽光，肆無忌憚地微笑！站在人生的領獎臺上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行！
初三作文 篇4
翻開那個鋪滿灰塵的紙皮箱，里面有我小時候的衣服、玩具。用手撫摸著，眼睛細細看，上面幾乎都織有幾條針線……
以前，在我眼里，外婆的針線簍總是萬能的。里面有粗細不一，五顏六色的織線。針線簍放在我夠不著的地方，我總站在柜子下面，望著它，想把線系在手上，再炫耀給其他小伙伴看。然而，我卻忽視了它最神奇的作用。
年幼的表弟到外婆家玩，他正拿著我最心愛的玩具——毛絨熊。本來玩得挺高興的，不料，他竟然扯爛了毛絨熊的衣服。我抱著它，不知所措，最后在沙發上偷偷地抹眼淚。細心的外婆發現了，便安慰我別傷心，走進房間拿出針線簍。我頓時止住了哭，把小熊遞給外婆，坐在小木椅上看。
外婆帶上那個鏡片泛黃的老花鏡，從里面取出一條藍色的線，熟練地穿進針口里。那雙長滿繭和老人斑的手，在小熊的衣服上來來回，一針一線，絲毫不顯得笨拙。這時，窗外的陽光照進來了，照在針線上，照在小熊上，也照在她白花花的頭發上。我目不轉睛地望著那條神奇的針線，心里不僅是歡喜，還有對外婆的崇拜。
還記得剛上小學時，因為調皮而弄破了校服。回家后，想起針線簍的“功能”后，立即把它拿給外婆。外婆還是坐在門外，一針一線地縫著。只是，動作變得笨拙了，盡管有了新老花鏡，還是瞇著眼睛。當然，那時的我還不懂事，又歡歡喜喜地拿走了校服。
現在的針線簍，還放在柜子上。它靜靜地躺在那兒，靜默著，期盼著有人來拿它縫衣服。現在的我，也不再干傻事了，只是悄悄地擦掉它上面的灰塵。
針線簍，不再被我和外婆需要了，它像是被遺棄了，但里面承載的舊時光，我怎么也忘不了……
初三作文 篇5
如梭的歲月帶走了你健康的身軀。
似水的年華奪取了你昔日的容顏。
若箭的時光侵蝕了你燦爛的生命。
似乎你真的離去了，真的不會有新歌獻給你忠實的歌迷了，邁克爾杰克遜，為什么我卻覺得你從未離開？或許真的，你是每個人心中最深的那條和，喝水潺潺，從未干涸，也永不會干涸。
懶惰的午后，空空的房間，放著你的歌，任它飄至每一角落，靜靜地聆聽，會流出一種叫眼淚的東西。因為在你的聲音里，訴說著好多故事，一一牽動著歌迷的心。
是反抗的聲音？
你是黑人，沒錯，你奮力求變，用自己的實力在歌壇為黑人們闖出一片天，你向全世界證明了黑人的價值。因為你，不同顏色的頭發會隨音樂飛舞；因為你，不同顏色的眼睛會變成同樣的月牙或者流出同一種液體；因為你，不同語種的人兒會訴說一樣的永恒。你消除了眾人心中的種族歧視，又令其沉醉，瘋狂。你令全世界沸騰！你知道么，這使多少白人驚訝。
是愛的聲音？
你從沒有像大多數歌星一樣永遠處于失戀狀態當中，你的歌大部分是呼吁人們保護地球，幫助貧窮兒童的，你是一個有愛心的偉大的人兒。你說你希望所有孩子幸福，所以，你會每個星期都領著貧困孩子來免費游玩你的歡樂園；你說只有孩子不會譴責你，批評你，于是你回歸了童年；你說你幼時沒有歡樂幸福，但希望每個孩子都不用體會你曾經的艱苦。你捐款救助了數不清多少的.孩子，你知道嗎？這是你的歌迷們感動得顫抖。
是痛苦的聲音嗎？
你曾在一次訪問中敞開心扉，你說曾經和兄弟在一起練歌，聽到外面同齡人爽朗的嬉鬧聲和笑聲的那一刻，你哭了，你太難過了，你多么希望去玩一會啊，可你卻又必須每天工作，努力工作，不停地工作，你太累了，而事實卻有太殘酷了，于是就大聲唱，唱出自己。你知道嗎？這是多少人與你產生共鳴。
是幸福的聲音嗎？
你愛你的歌迷，你為你的歌迷付出了太多，但你每次顯露出來的都是一臉幸福，你懂得滿足，你帶來快樂無邊，帶走苦難無際。你愛你的孩子，在一次小報記者惡意地語言攻擊時，你坦然地回答：我寧可折斷自己的手腕，也不可能傷害自己的孩子。這令小報記者震悚，你精心呵護你的孩子們，你溫柔的聲音使幸福流露得淋漓盡致，你在歌中唱出對孩子們的溫情脈脈。你知道嗎？你使全世界都罩在溫暖當中。
是堅強的聲音嗎？
你承受著所有人都想不到的痛苦，看到你蒼白的臉，令所有人心疼，你有白癜風，要堅持打一種針劑才能勉強度日，你被疾病纏身，每次疼得痙攣，迫使你不得不經常把好多種止痛藥混起來當飯吃，以至于保姆要多次給你洗胃。不管多難，你都挺過來了，你堅強的身影使陌生人都會淚流，你的聲音有一種穿透力，常常給人注入堅強的力量，讓人在黑暗中站起來。你知道嗎？你的堅強，折服無數。
你的聲音訴說著萬千不朽的故事，請你相信，你的世界不會黑白，你還有好多好多歌迷在，你還影響著億萬人兒，我一直相信，你會知道，歌迷使你不再孤獨。放著你的歌，雙眼會被情不自禁地淋濕，在這懶懶的午后，掛著淚痕，昏昏睡去。
邁克爾杰克遜，你的離去太突然，使歌迷們不忍相信，那么好吧，就當你去做一次旅行，雙手放在心頭，感受心臟強有力的跳動，而你，永遠永遠，都在這里。
生命不息，跳動不止，邁克爾杰克遜，億萬人們都相信，你一直都在。
初三作文 篇6
走進初三，我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的期望，教師的希盼及自我的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會很累很累。
在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，能夠自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，可是他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘可是氣了。
在家時，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，并且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經恍然大悟。
其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶僅有經歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠本事破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。
對于來自初三的壓力，僅有承受，僅有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是個聰明的人，自然要當那個奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。
帶著九年級給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
初三作文 篇7
我們曾經被英勇感動，被壯烈感動，被執著感動但是，你們曾被平凡感動過嗎？
“我愿做一滴水，我知道我很微小，當愛的陽光照射到我身上的時候，愿意無保留的反射給別人。”這就是那位用他那平凡的故事感動了幾千億人的徐本禹的日記里記載的。
徐本禹只是個平凡的大學生，而且他正在做的，也是極為平常的事，像許多志愿者一樣，在貴州的農村小學支教，然而就是這位來自山東聊城的貧困大學生，正以他質樸的還帶著泥土的那份平凡，感動著千千萬萬的人們，徐本禹所作的事，我們大多數人都有能力做到，但差別在于，我們連邁出第一步的勇氣都沒有，而他卻一直在做著。一年多來，在烏蒙山腹地的農村小學，他忍受著孤獨和寂寞，用愛心栽培和呵護貧瘠土地上的花朵。
在這之前，徐本禹頻頻向弱者伸出援助之手。大一上學期，徐本禹拿到他在大學的第一筆勤工儉學費50元后，他把其中的43援軍給了山東費縣一個面臨輟學的小學生孫珊珊。感恩的閘門打開后就再也沒有關閉。第二學期，學校發給徐本禹300元特困生春季補助，徐本禹給自己留了100元，其余的全部捐給“保護母親河”的募捐活動。大學期間，他用獎金和勤工助學報酬堅持贊助湖北荊州的孤兒許星星……即使常常身無分文，徐本禹也常常尋思著為他人做點什么。
到了貴州，他的愛心還沒有停止。去娘中秋節，徐本禹只剩下50元錢，狠狠心，到茂昌鎮買了5斤月餅，自己吃了3斤，其余的分給了學生。學校每學期收70元學雜費，但徐本禹說只收50元學費，雜費由他爭取。
我看望徐本禹的故事淚流滿面，想到現在的人們，為了自己的兒女找到一份舒心高薪的工作，找后門，托關系，使用一切對社會不利的手段，跟徐本禹比起來，臉不紅嗎？
徐本禹的平凡故事，像無聲無息的小雨點，悄然潤入我稚嫩的心田。我立下志愿，將來，也盡我自己微小的一份力量，去教千千萬萬個面臨輟學的孩子，去面對那些渴望讀書的貧困山區的孩子們的眼神，滿足他們的求知欲。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是阿，如果我們都能獻出自己微薄的一點愛，那樣，全世界的小孩都能上學，都能像小樹一樣茁壯成長，吮吸著春天的甘露，等小樹變成森林，國家就繁榮富強了！
初三作文 篇8
周末隨媽媽逛街。
本應是春暖花開時節，卻總不開晴，南方的春天總也盼不來。大街上，男男女女的穿著倒是依然時尚，穿羽絨服的、穿薄棉襖的。也有按捺不住迫不及待穿上春裝的，但他們還是會圍上一條厚實的圍巾。而手上端著熱飲的有，拿著冷飲的也有。南方的春脖子太短，要想多在春天里待幾天，是不能坐等氣候變暖的，還得有一些“春江水暖鴨先知”的勇氣才行。
媽媽忽然停住了腳步，眼睛盯上了一幅商場海報“換季大甩賣，全場五折起”。于是，她兩眼放光，把我拖進了商場。在大門口覺得受到廣告誘惑的人很多，進來一看，商場里面的人更多，連擴音器里高亢的宣傳聲也淹沒在人群的嘈雜聲中模糊不清。我和媽媽在人堆里小心移動。
到處是拿起服裝往身上比劃的人，擠向鏡子的人尤其多，似乎那不是鏡子，而是一塊正在上映免費喜劇片的電影屏幕，熱鬧非凡，擁擠非凡，而對著鏡子試衣的人也神態、動作各異。
媽媽見擠不到鏡子前試衣，便拉著我去了更衣室。
這兒更是一副亂哄哄的景象，許多拿著新衣的人焦急地等待進試衣間的機會。監管人員清點每一位顧客手中的新衣件數，然后提醒他們到寫了相應的阿拉伯數字的試衣間前排隊等待，不允許人們走近手上新衣與門牌數字不對的試衣間。這是商場防止新衣“不翼而飛”的最佳方法，所以監管人員毫不理會人們的抱怨、憤怒，固執的維持著秩序。
手上拿著一件新衣的人特別多，所以寫著“1”號牌的試衣間門前人滿為患。這對等待的人來說，真是一種煎熬，她們的抱怨聲越來越大，試穿的新衣原本搭在手腕處，現在被不少人抓在了手中。商場里的空氣很熱，感覺眼前的這一幕有些恍惚。
這時，一位站在我身旁的大姐姐轉身走向掛滿新衣的貨架，隨手拿起一件新衣，走向寫了“2”的試衣間。監管人員馬上把她領入了試衣間。
大姐姐的一轉身令我欽佩，大多數人只是盯著人滿為患的“1”號試衣間，墨守成規的焦急等待，其實只要轉身多拿一二件新衣，便不必再“1”號試衣間前阻塞交通了。
人生何嘗不是如此？在遇到挫折時，我們只盯著上帝關上的那扇門，孰不知只要我們輕輕一個轉身，便會發現原來上帝還為我們開了一扇小窗。
一次逛街，生活教會了我學會轉身。
初三作文 篇9
我最敬佩的人，不是別人，正是我的爺爺。爺爺今年七十，背微駝，身子還算硬朗，做事穩重，那一手字兒更是令人贊不絕口。
爺爺年輕的時候，就是學校里的書法老師。寒冬臘月，每逢過年，他都會幫村里人寫對聯。小時候，我站在旁邊看著，爸爸在一旁裁紙，弄得滿手通紅。只見爺爺嫻熟地握住毛筆，在硯臺上蘸上些墨，大筆一揮，不一會兒幾十幅對聯就已寫好放在一旁晾著了。我看爺爺的手由于時間太長而不住的發抖，便問道：“爺爺，你怎么不讓爸爸幫你寫幾對啊？”爺爺瞅了一眼在旁默默裁紙的爸爸，嘴角微揚，搖了搖頭，繼續寫字。只見爸臉上浮現了一抹紅霞，尷尬一笑。事后我才知道，爸爸年輕時幫忙寫對聯不小心把“輝煌”的“煌”寫成了“光”字旁，惹了大笑話。
上學以后，我曾有一次懇求爺爺教我練字，他笑著，爽快地答應了：“好，練字好啊！”他找了一根長度適中的毛筆，握住我的手，一筆一畫地寫著。我深深感受到爺爺寫字時手上的勁道，不禁回想起當時寫對聯時……
爺爺的行書飄若浮云，驚若蛟龍，輕輕下筆，落筆藏鋒，運筆牽絲，收筆出鉤，干脆利落，一氣呵成。每一筆每一畫都好似打太極拳般，行云流水，自然穩重。
腦中浮想起當年爺爺教我時說過的一段話：“字，乃圣人所造，文字中自有大乾坤；寫字就如同做人，不能多一點，不可少一點……”還有幾句如今我已經記不清了，當時懵懂年少，如今已徹悟爺爺的良苦用心：做人和寫字都要一絲不茍。
現在我的字雖說在他人口中被稱贊很是靈動，但我也不能因此而滿足。凡是寫字、用字，就要一絲不茍，不能敷衍。
對漢字要心存敬畏之心。我敬畏字，更敬佩我的爺爺--我的書法啟蒙師。
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