實用的初一作文十篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
夏天無聲地離開了我們，秋天便悄悄地來臨。
秋天的樹葉千姿百態，五彩繽紛，為秋天增添了絢麗的光彩，美麗極了！一片片樹葉從枝頭紛紛揚揚地落了下來，好像在向我頻頻招手。逐漸枯黃的樹葉經不住風吹雨打，一片片飄落在校園里，飄落在田野里，飄向大地。
秋風一吹，從遠處望去，銀杏樹在有節奏地跳舞。一棵接一棵，猶如大海的波浪，向前涌去。走近看，一片片銀杏樹葉上下飛舞，好像許多把扇子在為你扇風。一陣風吹來，樹葉沙沙地向大叔告別，然后像一只只黃蝴蝶似的，打著轉飄落在大地上。
我和母親慢悠悠地走在一條又窄又凸凹不平的小道上，一路上欣賞這風光秀美的景色。走在路上，看到一望無際的田野上，我極目眺遠，看到一片黃澄澄的稻谷如一片望無邊際的金色海洋；在秋風中，又似乎在向你鞠躬點頭；那一個個的小番茄多么若人喜愛，它們的臉紅彤彤的，微笑著對你說：你好！可愛的小姑娘。它們又如一個個紅燈籠，掛在樹上蘊含著秋天來到了，豐收的季節來臨了！；那些棉花白茫茫的，像天上的朵朵白云；又像冬天里漫天飛舞的雪花。農民伯伯正揮著汗摘棉花，割著稻子，田野里一派忙碌的景象。
秋天是迷人的，也是豐收的季節！我興奮地對母親說。笑容立即爬到母親的嘴上了，母親無摸著我的頭說：對呀孩子，‘春華秋實’，沒有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無從談收獲啊！
啊，今天將是我人生最愉快的一天，秋弟弟不僅看到，而且讓我領悟到秋天是迷人的!正如母親所說的，假如沒有學習的基礎，你的成績將一塌糊涂，無所收獲，它讓我受益匪淺！我望著對未來的世界說。
初一作文 篇2
從出生到現在，世界無時不刻不再變。花草樹木變了，高樓大廈變了，人們都也在變。而我，也真的在變。從出生到現在，我經歷了十二個春秋，每一個春秋，我都在變，我都在長大，都在慢慢地邁向成人的境界。從第一次有記憶時摔倒后，我都感覺到自己真的在變。
那一天，我正在公園里騎自行車，年僅四歲。我騎的是輛輔助自行車，總共有四個輪子。父母親都在我旁邊，我騎，他們就散步。出于好奇，我在一個比較破爛的臺階那里，嘗試著騎下來。但一騎，自行車就把我甩了出來，我的腳就不由自主的伸進自行車鏈里。然后，腳被車鏈刮了一下，摔倒在地。父母親見狀，立刻把我扶起，回家清洗、包扎傷口。我疼得哇哇大哭，媽 媽卻教訓了我：“誰叫你這么貪玩，受傷了吧？”我沒有辦法，只好忍著痛苦。
從那以后，我變了，變得堅強和懂事。因為我知道，自找苦吃是沒有好下場的。
又有一次，我的好朋友把我的書弄爛了，她害怕地走過來，結結巴巴地對我說：“這本書，還……你。”我疑惑了，問道：“你怎么了，怎么說話這么結巴呀？”然后，她什么也沒說就跑開了。我更疑惑了，翻開那本書，發現里面的紙頁被撕爛了，我一氣之下找到她，生氣地說：“你看看你，怎么搞的？哼，我們以后再也不是朋友了！”她好像早已料到似的，低著頭走開了，我也氣憤的跑開了。從此之后，我們真的不再是朋友了，我們倆沒說過一句話。但是，少了一個朋友，心里總覺得自己犯了什么罪一樣，不過沒有辦法，心里只得沉重著。
從那以后，我懂得了友情的珍貴，我變了，變得更加的珍惜了，珍惜一切的美好事物。
人們之所以會變，是因為人們在成長的道路上，會偶然地遇到或是實踐到某些事，而隨之學到一些用之不盡的東西。而這些東西能幫我們改變，成為一個新自我。現在，我已是初中生了，漸漸由少年轉為青年了。在這期間，我要懂得珍惜青春，把握青春，讓自己變得更加獨立和成熟，成為青春的主人公。
從出生到現在，十二個春秋，十二個春秋的收獲，十二個春秋的改變。我，真的在變。
初一作文 篇3
明子七歲了，到了該上學的年齡。于是，媽媽送她到學校上學。
開學的第一天，明子高高興興地來到學校。
第一節課是美術課，明子很高興，扎著馬尾辨的女老師沖同學們甜甜地笑：“同學們，這節課我們畫畫。”明子聽后馬上拿出筆，在本上畫了小貓、小狗，還有白雪公主、小矮人和阿童木。老師看了忙說：“同學們不要著急，今天我教你們畫花。”明子想：畫花就畫花。她又拿起筆畫了一朵小花，在花瓣上涂上了七個顏色，她抬頭看了看黑板上的紅花兒綠葉兒，又在自已的七色花旁邊畫了一遍，可左右看來看去，還是覺得自已的好看，無奈之下最后她只得將照老師畫的紅花兒綠葉兒交上去了。
第二天又來了一位女老師，她一上課就問了同學們一個問題：“花開后是什么？”明子想了想馬上舉起手說：“花開后是喜悅。”老師笑了笑搖頭說：“花開后是果實。”明子還想再說什么，老師擺了擺手讓她坐下了。她想了想自己的答案，又想了想老師的答案，還是覺得自己說的好。
慢慢地，明子學會了等待與聽課。
后來，明子搬了家，也轉了學。
第一天，明子仍然高興地來到學校。
第一節課仍然是美術課。女老師笑著說：“同學們，今天我們畫畫。”明子沒有動，老師走下來關切的問：“為什么不畫？”明子說：“我可以隨便畫嗎？”老師說：“可以。”明子又問：“我可以想用什么顏色就用什么顏色嗎？”老師說：“當然。如果你們畫的都是一樣的話，我還怎么認出是誰畫的呢？”于是，明子拿出筆，花了一朵七色花。
第二天，老師也問了同一個問題，花開后是什么？明子想了想舉手說：“是果實。”老師說：“還有別的想法嗎？”明子怔了怔，膽怯的說：“是喜悅。”老師的眼睛發出奇異的光，她驚喜地說：“非常好！你很有想象力。”
晚上，明子把白天發生的事記了下來，她在日記里寫到：“我喜歡這樣上課，我喜歡這樣暢所欲言，我喜歡這樣天馬行空地想象，我喜歡這樣不被老師牽著鼻子走”
初一作文 篇4
旋轉的木馬，忘記了憂傷，在著一片供應歡笑的天堂。
——《旋木》
我想，自己是一只旋轉的木馬。在被青春刻有印章的臉上卻沒有表情，只是在忙碌的生活中不停地旋轉，旋轉。
最近，總在大段大段地回憶。在心情憂傷的時候，那么，快樂的回憶便被尋找來撫平傷口，然后，笑著對自己說：“我曾經是那么的快樂。”是的，曾經。很喜歡張愛玲的一句話：記憶這東西若定有氣味的話，那就是樟腦的味道。甜而穩妥，像記得分明的快樂；甜而憂傷，像忘卻了的憂傷。
曾經在喧鬧的球場，留下近乎瘋狂的叫嚷；曾經在紅色的跑道，撒下驚心動魄的不屈和壯烈；曾經野性十足的歡笑和淚水；曾經色彩斑斕的夢想……曾經，只要貼上時間的印章，便是珍藏。
如今的同學都是經歷了一場殘酷戰爭的勝利者，但在他們的臉上卻讀不出成功的喜悅，相反，他們選擇了沉默。“人，要么在沉默中爆發，要么在沉默中滅亡。”感覺到一股力量在凝聚，像洶涌著向海灘的浪，等待著擊岸刻的驚濤萬丈，豪氣沖天！生活是沒有旁觀者的。匆匆，匆匆逐漸演變為我們的生活節奏。別看我們的臉上似乎都貼上“我很忙”，到歡笑聲仍時常在校園里回蕩。我們都還是孩子，會因為大人們覺得幼稚的事而肆無忌憚地笑。盡管我們不停地奔波在各自的路上，卻在共同的創造歡笑的天堂。
的確，我們累并快樂著。
誘人的夢想，就在路轉彎的地方。我，或許可以征求的一個安逸的青春，卻得不到生命的一個承諾。對未來的憧憬，對人生的期望，在這認為殘酷而憂傷的過程中漫漫靠近。我是一個人，是一個懂得感恩的人，所以，更加明白生活軌跡的方向。
我愿自己是一只旋木，在不停地旋轉中，一步步走向我的天堂。
初一作文 篇5
鄉愁是一條回不去的路，每個漂泊在外的游子，內心總懷有一抹思鄉的愁緒，一種憂傷的情懷，心里對故鄉碧水青山間那條纖細小路，路邊的一草一木、一景一物充滿無限眷戀，哀愁寂寥的情緒便似流水一般傾瀉出來。回不去的故鄉!回不去的路!
我離開故鄉，踏上那長滿青澀草葉的小路。那條阡陌小徑，是條泥濘不堪的.土路，不知有多少村里人帶著夢中的希冀，告別親人，走出那個裝滿鄉情記憶的小村莊，步入心中夢想的征程。也就在那時一絲絲鄉愁已纏繞心中，自己還渾然不覺。兩旁的田地依然是翠綠成行，生機蔥蘢。路邊的紫丁香依然的芬芳四溢，迎接著往來的人們，而這條小徑見證了歲歲年年外出與回歸的游子，風雨無阻。我回頭遙望著遠方越來越模糊的舊居，心中繞滿了不舍的情絲，抽絲剝繭般一點點將我包裹了起來，密不透風。啊!未離家鄉，卻已升騰起鄉愁的思緒，將我淹沒了。當我的腳踏上了堅實的柏油路面，離開了散發著青草香氣的黃土，心中再一次充滿了強烈的不舍，哎，終歸是要離開家鄉的人兒，回不去的路，揮不去的鄉愁啊!
我坐上了離開家鄉的列車，鐵皮門在溫和的風中吱扭著關上，呻吟一般的聲音，我覺得自己好像再也回不到家鄉的懷抱了。我埋著頭，眼淚順著我瘦削的臉頰滑落，啪嗒，啪嗒，炙熱的淚水滴在車廂內骯臟的地面上，那是我飽含鄉愁的熱淚啊!
列車開始行走了，一條銀黑色的鐵軌拉長了我與家鄉之間的距離。淡紫色的炊煙，清晰又雜亂，漂浮在村子的上空，繚繞著歸鳥的優美身影。一串深深淺淺的腳印沉浮于無邊的土地之上，刻骨銘心的記憶，隨著列車的顛簸漸漸模糊了。這像是一條長長的地龍，裝載著一車的人兒，也裝載著一車人的鄉愁，嗡鳴著走在路上。列車也是包含了鄉愁的地方!它來來回回，就這樣奔跑了多少歲月，送走了一群又一群離鄉的青年人，又送回了一列又一列還鄉的暮年人，所以，它的車廂里，定是飽含了鄉愁。青年與暮年，它們所到之處所衍生的歲月，漸漸填滿了時光的每一格，都是每個人專屬的生活，有酸，有甜，同時也有苦，有辣。鄉愁喲!飽含游子一片深情的愁緒!正如，那回不去的故鄉路……
鄉愁是一杯茶，這是一個平庸的比喻，但我卻很喜歡。我不愿把鄉愁說成酒，因為鄉愁沒酒那么濃烈，鄉愁只能是在無人的暗夜里飄散的一縷清香，將遠離喧囂世界的我們一點一點溶解。鄉愁是茶，總在苦澀中帶著那么一點甘甜;鄉愁是茶，卻不會愈沖愈淡。歲月更迭，幾年的異鄉漂泊，曾經的希望，曾經的悔恨，一次次交替占領著游子的心，一次次最終放下了歸鄉的思緒。每每心底疲憊的時候，那溫柔的鄉愁便會霎時涌起，猶如潮水般洗刷著孤寂的心海，埋沒煩惱，輕輕舔舐著傷痕累累的心房，撫慰疲倦的心靈。這時的鄉愁仿佛是避風的港灣，如此溫馨。
三十年后，當我已經暮年時，我也會坐上那一班列車，開往故鄉的列車，充滿鄉愁的列車，當我的腳重新踏上了那芬芳的黃土地，一種熟悉的感覺必將油然而生，我會對著曠野大聲呼喊：“啊!我的故鄉，我回來了!”
此時此刻，離別的愁緒都煙消云散了。
故鄉里有看不完的風景，此時我卻孤單一個人，在默默地看著那夕陽西下，一寸寸地消失明媚，一寸寸地吞沒黑暗。月亮出來了，月是故鄉明呵!真是懷念啊，那時與年少的伙伴們踏著皎潔的月光，如銀霜一般的月光，手拉著手一同奔跑，奔跑在那纖細的小路上，月亮仍是那輪月亮，月華傾斜，溫柔似水，只不過它不再照耀著我們，因為我們，都已經老了。
故鄉還是故鄉，只不過少了親人的陪伴和朋友的歡笑，不像是舊時的故鄉了，沒有親人朋友的故鄉，是灰暗的、痛苦的。但我依舊懷念你，我的故鄉。
“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”長大后，鄉愁是一張窄窄的車票，我在這頭，母親在那頭，后來啊，鄉愁是條曲折漫長的小路，走不完，訴不盡，幾多哀愁。
啊!鄉愁更像是一抹昏黃夕陽的剪影，映照著我的故鄉。
回不去的故鄉!回不去的路!
在我的記憶里，鄉愁依舊是一條回不去的故鄉路。
初一作文 篇6
中國從古到今，沿襲下來的考試教育制度，讓學者們與楓樹為主，一個個都陪奉的一個好成績就是全部，因為求取學歷高低求學看分數大小如此冷，發射衛給多少人留下了有才無實的無奈，因此我們的家長更有社會都應該重視分數以外的個人能力與品德，而不是以分數作為選擇的標準，三百六十行行行出狀元，分數不好的人，也或許能在其他方面做出更大的作為，所以分數的真實性不是那么重要。
現如今越來越多的這種社會現象存在，中國的就業求職，看一本二本本科，專科分等次而論，這種分數層次與制約了，社會也產生了只知分數而不論能力的人才，以冰冷的數字去衡量一個人的優秀與否，著實不應該。
分數不是唯一的成績，不是王道，論個人的好與壞，要看個人的修養，綜合評價，并不是只論分數，所以，兩個男孩之間的對比讓我們看到了，教育方式比分數更為重要，更加讓我們就掙到了教育，更加注重的是用心，而不是分數，因此分數不重要。
初一作文 篇7
春天的陽光是溫暖的，春天的星星是明亮的，春天的野花是艷麗的，春天的動物是活蹦亂跳的，春天的人們是朝氣蓬勃的，春天的家庭是和睦快樂的，春天的一切都是新的。隨著春姑娘的到來，美好的人間便成了天堂。
春天的腳步走到了草地。小草驚醒了，她悄悄地吻著春姑娘的腳尖；綠草中散開的野花，給春姑娘那天藍色的花綢衣上繡出了艷麗的花紋；花壇里的花開了，送出了陣陣清香；花朵上的露珠，在陽光的照射下，發出奪目的光，她正好印證了一句話：一滴水就能反映出世界的光輝。看看那花團錦簇的花市吧，五顏六色，爭奇斗艷，每一朵都有不同的姿色。然而，最吸引我視線的，不是這些碩大而又艷麗的花王，她們而是在一個偏僻的墻角的小花，她沒有那些花兒大，也沒有那些花兒香，甚至沒有一個觀賞者，可是，春姑娘賜予了它美麗的色彩，并讓她裝飾了那些被遺忘的角落。也正因為她生在一個不起眼的地方，它才顯示出她的高貴；正因為她雖然瘦小，但卻沒有絲毫自卑，才顯得尤其偉大。它能在困境中開得那么自信，又不失美麗，甘愿把美麗延伸開去，這種精神不值得我們學習嗎？
春天的腳步來到了學校。瞧！同學們帶著歡度春節的余興，拿出長輩們發給的壓歲錢，爭先恐后地去購買學習資料，你看他，還買了一把口琴，他相信自己一定能吹出高亢的曲子，才能抒發自己歡悅的激情。燕子們度完寒冷的冬天，回到這里，用她那尾剪裁出了柳枝的細葉，身藏其中，呼朋引伴，盡情歡唱。上體育課時，一只小燕子飛到了我們身旁，大家沒有大叫，也沒有悄悄把它抓起來，只是輕輕地撫摸著它，小燕子似乎也明白了大家的心意，沒有飛走，還大膽地跳到我們的身上，嘰嘰喳喳地唱起了“春之歌”。
春天的身影來到小河，瞧！這兒昨天還有著大大的冰塊，今天就只剩下些許殘冰，河邊的小草悄悄探出頭，想看看是不是有人來釣魚，好陪他們坐坐，可是，人們看著這嫩綠的小草，怎忍心坐下？釣魚累了，便躺下伸個懶腰，甚至打一個滾，舒活舒活筋骨。太陽落山了，全家在這兒野炊，其樂融融地燒烤。夜幕降臨了，躺在草地上數星星，星星一閃一閃的，像在眨著眼睛逗玩著這快樂的一家。
春，是一個童話，帶著小朋友的喜悅，帶著動物們的歌舞；春，是一位天使，給大地帶來了生機，給人們帶來了歡樂，給花草帶來了芬芳。
坐在春的懷抱，聽春的聲音，靜數流年。也許，聽著聽著春就來了，數著數著花就開了。數著數著，我們也長大了。
初一作文 篇8
我是水果王國中的一顆草莓，也是王國中的皇后，大家叫我“水果皇后”。因為我們的水果王國富饒而龐大，許多國家都想來吞并我們，這不，趁榴蓮國王上后山打獵，蔬菜王國又派人來攻打了。但即使國王已接到消息，一時半會兒肯定趕不回來，我必須在此帶領水果士兵迎戰。
我坐在國王的寶座上，頗有大將之風。我從容不迫地指揮著：“這兒，加一百名士兵。橘子大帥開路，攻進蔬菜宮殿！”“是！”這時，蜜桃軍師來報：“皇后，有人要見您。”“是誰？”“是蔬菜王國的番茄，他詭計多端，皇后您要小心了。”我擺擺手，示意他宣番茄覲見。番茄一上來便向我哭訴：“皇后啊，我在蔬菜王國不好過，他們都說我是水果！”“那你來這干什么？”我冷眼看著他。“嗚嗚嗚~我這不是來投奔您了嗎？當年我離開水果王國去當蔬菜，真是后悔啊！”看著他滿眼的淚水，我不免動了惻隱之心：“那你就……”“母后，不行！”藍莓王子打斷我的話。“番茄向來是陰險狡詐之人，今天來這里必定有陰謀。”我恢復理智，說道：“哼，想騙我，門都沒有！來人，把他捆起來！”話音剛落，番茄就被五花大綁地押下去了。
“大大大……大事不好了！”蔬菜王國的將軍青菜來報。“怎么了？”蘿卜國王急忙問道。“番茄去水果王國打探情報，被敵方抓住了。”“我的愛將啊……”國王十分傷心。“立即攻打水果王國！以前你們就處處排擠我們蔬菜，現在，我給你們新帳舊賬一起算！”
再說水果王國，我接到敵方火力加強的消息，心急火燎：“蜜桃軍師，快、快出出主意。”“我認為要先加強防御，拖延時間等國王回來。”“就這么辦吧！”這時，榴蓮國王已騎著快馬飛奔回宮殿。我看見國王回來，心里十分欣喜，要是再晚一步，我就支撐不住了。“謝謝你，皇后。”國王感激地說。“水果王國是我們的家園，臣妾有責任保護它的一切。”榴蓮國王轉頭問蘋果騎士：“戰況怎么樣了？”蘋果騎士把戰況告訴了國王。“我先走一步了，等我的好消息吧！”“嗯，我們等你回來。”
大約半小時后，葡萄探子傳來勝利的消息。全國舉杯歡慶，水果王國再獲勝利！
初一作文 篇9
我的父親是一名長跑運動員，在這片森林中還存在一點威名，他信奉的是：多種蘿卜少生娃。可我母親是一個地地道道的“山村野兔”，滿腦子封建思想，一心認為“娃多福氣多”，于是連生了七八崽。山林中流傳著這么一句話：頭生一崽是最聰明的。而我最小，恰恰就輪到我最笨。是的，這是無可質疑的。唉，禍不單行，偏偏我的毛色又是灰色的，所以他們又像躲瘟疫似的躲著我。
好不容易挨到我上學了，可憐的是，我恰恰又是一個白癡，什么都不懂，所以我就沒有朋友。每次考試，長頸鹿老師總是從高分往下報：熊貓100分，小狗99分，大象88分，小豬66分……報到最后一個的時候，所有的腦袋都“唰”地轉向我，晃得我眼睛刺痛，而我只是木訥地跑向講臺，然后叼著我的試卷往下跑，我不可憐自己，也不為自己感到傷心。我只會可憐熊貓，可憐他每天都帶著兩個清晰的黑眼圈。
每到這個時候，長頸鹿老師都會來找我，然后苦口婆心地對我講一大通我都聽不懂的道理，仿佛整個森林的明天都要毀在我手里似的。我只會感到傷心，而長頸鹿老師對我說，現在該用“可悲”這個詞來形容自己。可我不會用，因為我現在還不理解“可悲”一詞是什么含義。當我不懂詞義時，我是不會亂用這個詞的，我不是小狗，更不是熊貓，不會象他們一樣在作文里用一堆自己也不理解的詞。
幸運的是：我不是什么時候都白癡，至少跑步的時候不是。所以我最喜歡開森林運動會了。
長頸鹿老師找我，帶著黑眼圈的熊貓找我。體育課上，長頸鹿老師站在講臺前，扯著嗓子問：“誰跑一百？”大家看我；“誰跑四百？”大家看我；“誰跑八百？”大家還是看我，好像他們原先都不認識我，而現在都像盯著一個大明星似的。可我不是大明星，我是雙科加起來還不及格的灰兔。那一排排的腦袋，晃得我頭直暈乎。
后來的事情都一樣，直到森林中舉行“動物大學生”招聘會的時候。意料中的，我沒有被任何一家單位招上，只好回到森林中老老實實地種蘿卜了。我覺得現在可以用“可悲”這個詞來形容自己了，因為我明白了可悲的含義。我無所謂。
可悲的我，不會顧慮太多，我仍會像讀書時期一樣，坐在蘿卜旁，望著天空中飛過的大雁，然后高歌一曲：我想要飛，哪怕翅膀會折斷，我也要飛……
初一作文 篇10
畫面里的女孩閉著眼睛，雙手合十，對著流星許下了她的愿望……
這個女孩叫蕭渺夢，15歲，上初二，有著兩個小酒窩，一頭及肩的長發，他的笑聲如鈴鐺般清脆。在課堂上她盡情表現；在課間她與朋友討論青春的秘密，同學聚會里她笑得最燦爛……可誰想的到，就這樣一個女孩竟生活在一個單親家庭里，她的父母在她五歲時離了婚，法院將她判給了她爸爸，爸爸很富有，一個人有6家公司，蕭渺夢對這點也深有體會，因為就他一個人就有5位專屬女仆，一個人的房間就有2間教室那么大。
可是她并不開心，以為房子太大，太空虛，沒有溫暖，還不如以前那個小房子，雖然小但至少還有愛。
來到這里，渺夢最愛做的事就是在腦海里無限遐想，然后將想到的記錄到紙張上，因為只有那時不用去想任何讓人煩惱的事情，只用閉上眼，想著自己所向往的生活。
渺夢每天晚上都抱著一本書睡覺，這本書的名字叫《幸福的家庭》，蕭渺夢每天都會看一遍，再在心里想著5歲前那個美好的家庭，每次一回到家，渺夢總會抱一下爸爸，親一下媽媽，然后再去做自己的事，媽媽再去做飯，爸爸再去工作。晚飯時一家人有說有笑。爸爸媽媽也從不吵架，直到一天……
“你說什么？！按你這么說我還錯了，我每天為你們父女倆炒菜做飯洗衣，我還錯了！”媽媽的口氣里明顯帶著憤怒與委屈，而爸爸也吼了出來：“我不就出個差嗎，用得著那么生氣嗎！再說只去兩個星期，又不去久了，有你說的那么夸張嗎！？”“出差，我看你是去泡小三，前幾天我親眼看見你與一個女的在XX酒吧喝醉了！”這下房子持續了45秒的沉默，45秒過后爸爸走出了家門，又過了幾天，爸爸和媽媽就已經離婚了。
渺夢在新學校交到了許多朋友，其中一個叫徐曉媌，和渺夢很聊得來，于是后來兩人就發展到了“影子程度”----------兩人成了彼此的影子。形影不離，于是渺夢就把家里的事情哭訴給曉媌，每當說完，曉媌總會像個大姐姐一樣摸著渺夢的頭，一邊抱著她，告訴她：“沒事了，都過去了，那都是過去了。”
在渺夢快初二畢業時，曉媌為了讓渺夢不因為考試而壓力大，特別約了幾個女同學與渺夢在星期六在學校集合，然后找一個地點晚上大家一起看星星。
星期六早上八點半，渺夢和曉媌等人在學校集合，商量了一下，最后決定在流星橋觀看流星雨，昨天新聞說今天會有一場罕見的流星雨，而流星橋就是最好的觀看地點。于是我們坐上了去流星橋出發的出租車。到后已經十二點半了，我們把事先準備的野餐布，拿出來，鋪在草坪上，再從野餐籃里拿出了各式各樣的美味，一起準備就緒后渺夢等人就開吃了。
吃完飯后當然得有些娛樂節目，于是都把渺夢往前面推，叫渺夢給他們唱歌，渺夢只好給他們唱了一首《家后》，唱著唱著大家都不止洗過1回臉了，而且還是用淚水洗的，大家都把眼睛哭紅了，曉媌只好提議我們睡會兒午覺，一睡睡到晚上，大家都同意了，于是大家都走向一家小賓館，租了一間小房間，設了鬧鐘，就開始呼呼大睡。
到了晚上，渺夢他們醒了過來，看見了星星，大家在草坪上，圍成一個圈，等著流星的出現，等了3分鐘，流星終于出現了，大家都非常興奮，可是都沒忘掉許愿，渺夢閉上眼，許下了她的心愿……
“希望爸爸媽媽能和好。”平時在別人眼里只是毫不起眼的幾個字，但在現在，這幾個字包含了一個孩子對家，對爸爸，對媽媽的愛！她的愛會實現嗎，我們誰也不知道，只能默默地祝福著她，這個天真的小姑娘。
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