【必備】八年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
你們還記得嗎?在你們心靈深處最柔軟的那部分,它還在沉睡著。
生命中最柔軟的部分,是內(nèi)心深處的那種善良,那種厚道,那種浸潤(rùn)著溫柔之霧的體貼與同情。而他們,總會(huì)在正式而莊重的場(chǎng)合出現(xiàn),然后深深打動(dòng)著你的心,隨之,又讓我們回到無情的現(xiàn)實(shí)中去。
其實(shí)是演講比賽的那天,我被三號(hào)選手的演講深深的感動(dòng)了。文章內(nèi)容講述的是母親為孩子付出的故事。他的演講內(nèi)容刻骨銘心,又加上他抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),無非是給這次演講錦上添花,更重要的是:身為聽眾的我,忍不住為他的演講而淚潸潸了。
心靈中最柔軟的部分被觸碰了,那是什么呢?是一種感動(dòng),在正式場(chǎng)合中隆重的感動(dòng)。
而心靈中最柔軟的部分,并不是只在單一場(chǎng)合出現(xiàn)的,它神出鬼沒,來無影,去無蹤,不知在什么情況下,什么時(shí)間,什么地點(diǎn)又會(huì)出現(xiàn),那時(shí)你所意料不到的、出乎意料的。
或許有一天,你在QQ上收到一條這樣的訊息:“其實(shí)你為我做的每件事我都知道”“你今天怎么沒來上課?你生病了嗎?”這樣的短訊息,不會(huì)總出現(xiàn),但總會(huì)令你感到驚喜。帶著溫柔之紗的關(guān)心、理解或體貼,可以讓你的心,頃刻間化成一潭清泉。
“而現(xiàn)實(shí)生活中,太難找到這樣的軟肋,而是一些堅(jiān)硬無比的東西,像鋼、鐵、玻璃、木板……”這些東西東西使我們變得機(jī)械而麻木,是世界變得粗暴,冷漠,殘酷。“我們?cè)谖幕校钪校男灾校矟u漸充斥著這些鋼,鐵,玻璃……”
自然界的荒漠化在加劇,心靈的荒漠化也在加劇,無論是物質(zhì)世界還是心靈世界,都渴望被溫柔的滋養(yǎng)。
父親總是告訴我,要微笑對(duì)人。我問父親,“為什么?”父親這樣回答我說:“那是保護(hù)你自己的最好辦法……”那是保護(hù)自己的最好辦法?恩……其實(shí)不如說是給他人一些溫柔、一些禮貌,讓他們同樣得到內(nèi)心深處的溫柔的滋養(yǎng)。
你們記起了么?心靈深處最柔軟的的部分,它還在沉睡嗎?
你們想起了么?心靈深處最柔弱的部分,它被喚醒了嗎?
你們了解了么?心靈深處最溫柔的部分,它被銘記了嗎?
不要緊張,不要害怕,緊緊地?fù)肀撵`深處最柔軟的部分吧,擁有它們,你才不會(huì)孤單;喚醒它們,你才不會(huì)束縛;了解它們,找回真正的你自己。
八年級(jí)作文 篇2
人行走時(shí),難免鞋里要進(jìn)沙子。進(jìn)沙不要怕,怕的是你懶惰,不去倒出那粒沙子。輕而易舉獲得成功的不一定是英雄,能翻越一座或幾座大山也不一定是好漢,而能從失敗中崛起,把挫折看成是鞭策自己的動(dòng)力的才是英雄;能隨時(shí)倒出鞋里的沙子,在人生的道路上輕裝前進(jìn)的才是好漢。使人疲憊的并不是失敗,而是失敗后的氣餒,氣餒才是人生道路上鞋里的一粒沙子。
誰都渴望一帆風(fēng)順,誰都渴望獲得成功,可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,誰能穩(wěn)做“常勝將軍”呢?每個(gè)人在人生道路上,失失敗和挫折總是難免的.,它們正如遠(yuǎn)處的高山,成為你前進(jìn)的障礙,其實(shí),這并不可怕,“失敗是成功之母”嘛。
在六年級(jí)時(shí),我曾報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的多個(gè)項(xiàng)目,其中包括800米長(zhǎng)跑。其他項(xiàng)目都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),但就是800米長(zhǎng)跑的成績(jī)很不理想,甚至排在倒數(shù)幾位。當(dāng)時(shí),這塊氣餒的巨石壓在了勝利的喜悅之上。我決定以后不再參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!
當(dāng)父母得知后,并沒有說什么,只是在每個(gè)周末的早晨5:30時(shí)交上我去一起去蓮花山跑步。開始我對(duì)他們的回答只是轉(zhuǎn)過身繼續(xù)睡。后來,我便主動(dòng)請(qǐng)求他們,他們當(dāng)然也爽快地答應(yīng)了。就這樣,每個(gè)周末的跑步,打羽毛球等項(xiàng)目,使我不僅重歸自信,還變得強(qiáng)壯了。
轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了初中生活。不久,運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了,而我卻猶豫了,參加,還是不參加?我從母親的眼中得到了答案。我的身影又出現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了。由于父母平常的監(jiān)督訓(xùn)練,我便很輕松在跑道上跑著。我從一開始便甩開了其他同學(xué),再看看老師和同學(xué),他們向我投來鼓勵(lì)的目光,我的朋友也在為我加油。于是,我更起勁的跑起來了。還剩最后半圈了,我咬緊牙關(guān),向終點(diǎn)沖了過去。耳邊響起了一句句話:“她一定要加油啊!勝利就在眼前了。”終于……
過了5分鐘,我站在了座高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我接過了校長(zhǎng)手中的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,滿臉笑容地望著整個(gè)操場(chǎng)……
這件事已經(jīng)過去快一年了。我至今記憶猶新,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:思想有準(zhǔn)備,心理有承受力,就容易做到“勝不驕,敗不餒”。失敗了而不氣餒,重振精神,方能成功,這正如行路時(shí)隨時(shí)倒出鞋里的沙粒,能使人健步長(zhǎng)行,成功常有。學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出“氣餒”那顆小沙粒,就有可能戰(zhàn)勝氣餒而成為冠軍。
八年級(jí)作文 篇3
嗚……空吃空吃……
我可算是一個(gè)看鐵路時(shí)間不短的人了。從出生到現(xiàn)在坐在這里,我無時(shí)無刻不在鐵路邊,感受著它帶給我的隆隆的震撼和飛馳的速度。
小時(shí)候,鐵路用的是木頭做根基,用兩個(gè)釘子深深地嵌在它里面,上面放上鐵軌。踩在上面,能感受到濃濃的鄉(xiāng)村情。我愛站在上面向父母逞能我的平衡力有多棒,雖然每一次都是站不了多久就要掉下來最后被父母接住,但心里還是很幸福。
時(shí)間久了,木頭都有些腐朽了,踩在上面軟軟的,很是舒服。但是把爸爸卻告訴我,“要拆了老鐵路修建新鐵路了我那幼小的心靈承受不住,眼淚嘩嘩落了下來,流進(jìn)嘴里,好咸呀!
經(jīng)過很久的施工,終于完畢了。新鐵路很是氣派,全是水泥做根基,上面換上全新的鐵軌,而且比老鐵路多了兩道,以前用來填補(bǔ)的石頭也換成了漂亮的大理石。
我很快接受了這一切,重新在新鐵路上面玩耍,有時(shí)又可以看到別的種類的火車,以前從沒見過的,心里又更加高興。
一輛火車從我耳邊駛過,那聲音那樣輕盈,再?zèng)]有了以前震撼的聲音,也許,我那美麗的童年也已經(jīng)乘著那輛火車駛?cè)チ诉h(yuǎn)方……
八年級(jí)作文 篇4
寫,我愛你。我會(huì)把你改變成另一個(gè)人,我只會(huì)贊美你,別的我什么都不會(huì),是你讓我深深的記住你,你是那么的可愛,那么的善良,我放棄一切苦惱,我希望你能和我一起飛往天空,飛到云層里看那千變?nèi)f化的云,它是那么奇妙,讓人琢磨不透,你會(huì)相信我是你的鄰居嗎,即便你不認(rèn)識(shí)我,但我們終究是朋友,我是一個(gè)活潑的小孩,背上有一對(duì)超大的翅膀,別人多么想要擁有它,它卻是在我的背上,看,前面有一支彩色的鉛筆。我來到它的身邊,你為什么在哭泣,我和你一起玩吧,它是那么的帥氣,這可能是我第二次擁有的東西。我要把它征服,讓它歸順于我的手中,讓這一切都不安靜,我這是在幻想嗎,你可以嗎,不,你不要離開,不要離開。我是你的主人,之所以你在哭,是因?yàn)槲也幌矚g你嗎,不,你想錯(cuò)了,我們一起飛躍大氣層,飛吧,任何人都不會(huì)管我們的,你知道嗎,十年之后我們還是像以前一樣那么年輕,請(qǐng)你讓我握住你,鉛筆,來,我們到這玩吧吧。
八年級(jí)作文 篇5
在每個(gè)人的眼里,學(xué)習(xí)必有苦與樂。學(xué)習(xí)的苦讓人煩憂痛苦,學(xué)習(xí)的樂讓你興奮,高興,樂而忘返。學(xué)習(xí)是多么重要,知識(shí)改變命運(yùn)。
而在我的學(xué)習(xí)過程中,讓我嘗到了苦與樂,在一次次學(xué)習(xí)中,每次遇到難題時(shí),我忙忙碌碌地查資料,但是資料不是萬能的呀,我怎么也找不著正確的答案。這時(shí),我像失去了一樣?xùn)|西——靈魂。怎么也睡不著,坐不下。但答案不會(huì)自己跑過來呀。于是,我遙望明月,對(duì)它說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”呀,明月,你能給我答案嗎……
我望著明月,留下了學(xué)之苦的眼淚,每次面對(duì)一張張白卷,心里總是那么緊張,像心都跳了出來似的。
每次考完后,面對(duì)著自己這不滿的分?jǐn)?shù),心里像被千塊萬塊的石頭壓著,怎么也提不上來,又像在被那無情的尖針刺著似的。只流下了那辛酸的眼淚。
自己心中的苦,向誰說呀,向父母嗎?他們年齡已經(jīng)大了,不懂得現(xiàn)代教育方式,得到的只是挨罵挨打罷了。向哥哥姐姐?他們已做工去了。
只好“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,對(duì)著天空的明月說出心中的苦罷了。
頓時(shí),我想到了劉禹錫這句話:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”
我擦干眼淚,奮發(fā)學(xué)習(xí),克服種種困難,不懂就問,卒獲有所聞。
這時(shí)我心中的快樂難以形容,把苦都忘得一干二凈。如《送東陽(yáng)馬生序》說道:“心中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”
只要我們心中有快樂,成功,就卒獲有所聞。
同學(xué)們努力吧!快樂將在你眼前。
八年級(jí)作文 篇6
人不斷的成長(zhǎng),負(fù)的責(zé)任也愈重,要吃的苦也就相對(duì)的增加了,沒有任何一個(gè)人能夠終身享樂,也沒有人永遠(yuǎn)吃苦,一個(gè)沒有吃過苦的人,往往都會(huì)是失敗者,常吃苦的人,常常都是成功的人,沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動(dòng)力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生,一個(gè)自礦工的家庭出生的孩子,你能夠想象他是如何,爬到一個(gè)公司的總經(jīng)理嗎,他的人生從6歲開始,就跟著父母親外出工作,也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課,但是他也在周休的時(shí)候,去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣,幫家里賺一些外快,暑假或寒假也去山上撿一些木柴,曬干浩拿到山下的市場(chǎng)去賣,用來當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi),一直到小學(xué)畢業(yè),中學(xué)二年級(jí)才因?yàn)榈礁郀柗蚯驁?chǎng)上班,有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮,他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè),才因?yàn)楦赣H生病而終止學(xué)業(yè),回到家中幫父親去礦場(chǎng)工作
,有一次因?yàn)榈V廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆,他們還因此差點(diǎn)死在里面,大家可能很好奇為什么他們會(huì)及時(shí)逃出來,因?yàn)樗陨鰜砭陀兴^的陰陽(yáng)眼可以看見一般人看不見的另一個(gè)世界的東西,所以他的人生也因?yàn)槿绱耍运刻於蓟钤诳謶值年幱爸校且舱驗(yàn)槿绱怂运簿攘嗽S多人,
所以我們知道有吃苦的人,以后雖然不一定會(huì)成功,但是至少他們?cè)撟龅氖露甲隽嗽撆Φ囊捕寂α耍运麄兂晒Φ臋C(jī)率比較多,而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴,這是不可能的事,因?yàn)樗绻峙蚴值姆e極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論,所以我們由以上這個(gè)人的生活方式,及他所吃的苦有許多人都看在眼里,雖然不一定每個(gè)人都有像他一樣的際遇,但是有一個(gè)道理是一樣的,為有吃苦才能讓你更成熟,也唯有吃苦才能讓你更早成功。
八年級(jí)作文 篇7
生命像小溪,是涌流不止。有新收獲,新的領(lǐng)悟時(shí),就漲潮,當(dāng)我們回歸自然,不造作時(shí),小溪就立即清澈,但我們誰都無法保證,小溪何時(shí)會(huì)退潮,會(huì)污濁,甚至干涸。
我想對(duì)她說,朋友是生命中最美的風(fēng)景,我不喜歡你總是約束我的交友圈,我不喜歡你總是把太多冀望放在我身上,我不喜歡你總是不聽我的解釋,就先否定我的說法,我不喜歡當(dāng)我信心滿滿時(shí),你總會(huì)用揣測(cè)的心態(tài),告訴我的付出、我的盼望、我的努力,都是不夠的,都只是個(gè)美麗的夢(mèng)。
我也曾夢(mèng)過、去想過、去追過,卻都把夢(mèng)撞得零碎不堪,不堪回首。其實(shí)你不了解我的倔強(qiáng),只是在掩飾自己的悲傷,其實(shí)你不懂,我頑強(qiáng)、不退縮的模樣,只是不想讓別人知道,我只是個(gè)會(huì)默默低頭哭泣的縮頭烏龜,其實(shí)我不是你想像那么勇敢,總是扮演堅(jiān)強(qiáng),只是想好好的哭一場(chǎng),讓我放下武裝,像個(gè)孩子一樣,這樣都不行嗎?
即使我有那么多你不了解,有那么多怨恨和抱怨。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那懷胎十個(gè)月,辛辛苦苦把我拉拔長(zhǎng)大的大恩人,當(dāng)我難過一蹶不振時(shí),我不忘有人正在默默為我加油,當(dāng)我跌倒,束手無策時(shí),有人正在流淚為我祈禱,當(dāng)我歇斯底里,無法冷靜思考時(shí),只有媽媽會(huì)用溫柔的表情,要我加油,要我振作,要我重新認(rèn)識(shí)自己。
我想對(duì)她說,謝謝您的忍氣吞聲,謝謝您的耐心包容,謝謝您對(duì)我的愛,對(duì)我而言,有您,我的小溪,不再干涸、不再退潮、不再污濁,您就是我最獨(dú)家的快樂,渴盼下輩子,我們?cè)僮瞿概?/p>
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