【必備】八年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)每一片秋葉從枯黃老樹(shù)上簌簌墜落埋如厚厚的塵土?xí)r，就是一個(gè)季節(jié)誕生的征兆，一切都從綠意變得泛黃，把這個(gè)世界從生機(jī)拉如凄涼，總之，一切的一切都足以帶給人們傷感的氣氛。
古鎮(zhèn)的繁喧剎時(shí)隨著秋葉飄落的碎碎聲而銷聲匿跡，那殘留下的只不過(guò)是秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)漫步在古樓的一個(gè)寞落身影……
園子里傳來(lái)一陣陣凄美的旋律，落葉旋轉(zhuǎn)在漫黃的天際，在那歷史悠久的灰色鋼琴邊搖曳，累了，順著女孩的發(fā)絲墜落在秋葉密鋪的小徑古道上。思緒隨著音符的跳動(dòng)越陷越深……
曾經(jīng)的輝煌，今日的凋零。這不禁纏綿起一絲絲傷感的記憶。往日的快樂(lè)，今日的躊躇；往日的幻想，今日的迷惘……
秋，也許會(huì)讓悲觀的人品讀到它的美麗；卻也在此同時(shí)，讓樂(lè)觀的人讀到它的哀傷。
在我眼中，它始終代表著一個(gè)生命與生命之源失散的悲劇罷了。而這悲劇的背景曲目永遠(yuǎn)是以傷感的情調(diào)來(lái)敲擊著你的心弦！
八年級(jí)作文 篇2
離別，啟程，一切的一切，在這個(gè)季節(jié)發(fā)生。 ——題記
離別
那年，十二三歲的我們畢業(yè)在那個(gè)盛夏。夕陽(yáng)西下，我們共坐在草坪上，享受著黃昏的微風(fēng)，回想著六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家都明白，這一刻，我們需要好好珍惜。我們擁有了一輩子最珍貴的感動(dòng)與快樂(lè)。咔嚓，最后定格在放在床頭的照片上——那是每個(gè)人知足的笑容。
本以為離別是傷感的，可我那時(shí)只有恬靜的感覺(jué)。
思念
那些曾經(jīng)共同走過(guò)并深深愛(ài)過(guò)的歲月，在不經(jīng)意間卻早已遠(yuǎn)去。一個(gè)人坐在窗前，聽(tīng)著那聒噪的蟬鳴，我不禁想，曾經(jīng)的伙伴們是否也同我一樣，回想著那被風(fēng)吹過(guò)的歲月？等到未來(lái)的某一天，我們?cè)谑澜绲哪硞�(gè)角落相遇時(shí)，是否依然記得彼此？那個(gè)夏天，我被思念的心情纏繞。
啟程
早就相信，離別代表著嶄新的開(kāi)始。離別后，我們必須告別悲傷，重新啟程。那個(gè)夏天，我們與新的伙伴相遇，踏上新的征程，向新的目的地進(jìn)發(fā)。頂著烈日向前走，消失在那茫茫人海里，只為走到那座山，找到傳說(shuō)中那最美麗的一股山泉。
我時(shí)常幻想那山泉的模樣，是不是像傳說(shuō)中那樣光彩奪目，在陽(yáng)光下有著耀眼的光華？我向前走著，卻一直沒(méi)有找到那最美麗的山泉。
無(wú)悔
有人問(wèn)我：你沒(méi)有找到山泉，難道不后悔嗎？是的，我當(dāng)然無(wú)悔。在尋找山泉的途中，我看到了更美麗的風(fēng)景。我看到了溪邊的竹子和蘆葦，看到了沉在溪底的潔白如玉的小石子和如水面般平整的泥沙。正是有目的地在前方，我才能不斷向前。但是我明白，向目的地進(jìn)發(fā)，卻又不僅僅是為了目的地，才能走得義無(wú)反顧。即使最后未到達(dá)目的地，也無(wú)悔曾付出了辛勤的汗水。
后記：在向目的地進(jìn)發(fā)的途中，有人成功，有人失敗，更有人迷失。唯一不變的，只是那對(duì)目的地的憧憬和執(zhí)著的心情。成功與失敗只有一步之遙，卻有人走了一生之久。向目的地進(jìn)發(fā)，卻又不僅僅為了目的地。這個(gè)夏天，我們啟程。我們走過(guò)，走過(guò)那條溪流。
八年級(jí)作文 篇3
“鋮鋮——”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道老媽又在求助我了。我嘴里不停地念叨著：“上天保佑，上天保佑，千萬(wàn)別是什么苦差事。”誰(shuí)知，老媽竟然要我?guī)退伟最^發(fā)。
我說(shuō)：“有什么好拔的染一下不就行了。”
“染一下多費(fèi)錢，而且染頭發(fā)對(duì)身體有害。”
我假裝憤憤不平地說(shuō)：“信不信我去法院告你，你非法雇用童工。”
媽媽就慢悠悠地說(shuō)：“要是有個(gè)女兒就好了，女兒肯定會(huì)幫媽媽拔的，可是我只有你一個(gè)兒子呀，這個(gè)活只能你干了。”
看來(lái)我是沒(méi)有任何商量的余地了，只好披掛上陣了。我拿著媽媽的眉毛鉗，開(kāi)始尋找埋伏在黑發(fā)叢中的銀絲。沒(méi)想到，我一個(gè)小小男子漢干這種細(xì)致活也挺在行的，不到五分鐘，已經(jīng)拔下好幾十根白發(fā)了。
每拔下一根白發(fā)，媽媽就會(huì)唉聲嘆氣，感嘆自己老了。我就安慰她說(shuō)：“不老，不老，你只是太辛苦了，要注意保養(yǎng)身體，要多吃芝麻。”媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心，直夸我懂事，我聽(tīng)了也很開(kāi)心，原來(lái)，開(kāi)心是可以傳染的。
拔了一根又一根，我拔的眼睛都花了，媽媽的白頭發(fā)終于被消滅干凈。但我知道，對(duì)白頭發(fā)而言，斬草不能除根，不久以后它們又會(huì)卷土重來(lái)，那時(shí)候，媽媽又該求助：“鋮鋮，鋮鋮——”礙于沒(méi)有妹妹，我又得承擔(dān)起這個(gè)重任。
我多么希望，媽媽能滿頭黑發(fā)啊！
八年級(jí)作文 篇4
世間存在著許許多多奇怪的事，一次的‘‘偶然’’讓我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了對(duì)方，讓我們找到了屬于彼此的知心朋友，讓我們多了一份友誼和快樂(lè)。也正是這次偶然讓我們很快結(jié)識(shí)成朋友，很快了解到了對(duì)方。我覺(jué)得我這次結(jié)識(shí)的他一定是個(gè)學(xué)習(xí)很厲害的男孩，我跟他在一起覺(jué)得自己是那么的渺小，但我很高興能和他相遇，他讓我又多了一個(gè)努力的目標(biāo)和榜樣。
我和他很談得來(lái)，雖然我們是異性，但讓我們?cè)黾恿宋覀儗?duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性。我很欣賞他的性格，他和別的男生不同，他不像那些成績(jī)好的男孩一樣沾沾自喜和驕傲，他很謙虛，對(duì)自己的評(píng)價(jià)從來(lái)都不夸大，他的性格很溫和，每次我不高興或者難過(guò)，他都會(huì)安慰我，讓我的心情從陰沉頓時(shí)變得晴朗，跟他在一起聊天我有點(diǎn)沖動(dòng)的想把自己的心里話告訴他，我從來(lái)都沒(méi)有這種感覺(jué)。
我和你的偶然相遇，我多了一份友情。
我和你的偶然相遇，我多了一份快樂(lè)。
我和你的偶然相遇，我多了一份希望。
這次偶然的相遇，我希望我們可以永遠(yuǎn)珍惜這次偶然。珍惜彼此。謝謝你
八年級(jí)作文 篇5
星期四下午放學(xué)后，我留下來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，臨走時(shí)，已經(jīng)是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的時(shí)候了，可是，肚子里的“諸葛亮”正在擺著空城計(jì)，讓我好生難受。老師一宣布下課，我就以“縮地之術(shù)”快速逃走，率領(lǐng)“空肚子”直奔附近的“真鮮奶吧”。等到幾個(gè)香噴噴的烤面包擺在面前的時(shí)候，我才感覺(jué)到人生最大的誘惑莫過(guò)于此了。
三下兩除二，我風(fēng)卷殘?jiān)频亟鉀Q了所有的食物，挺著個(gè)大肚子企鵝一樣搖搖擺擺地推開(kāi)了玻璃門。路過(guò)的伙伴看到我走路的姿勢(shì)，都嘲笑我怎么一下子吃成個(gè)胖子了。挪著笨重的身軀上了三輪車的時(shí)候，我能清楚地感覺(jué)到三輪車的輪胎在我重壓下已經(jīng)嚴(yán)重變形了。
到了鑫磊家，我挨著扶梯一步三喘氣地上了二樓，氣喘吁吁地剛在沙發(fā)上坐定。突然，從廚房里飄出一股烤鵝的香味，直鉆進(jìn)我的鼻孔，滌蕩了五臟六腑。啊！多美妙的香味，我深深地吸了一口氣，可是我的肚子撐著呢，看來(lái)是無(wú)福消受了。
腦子里有什么東西電光一閃，我突然想到鑫磊今晚邀請(qǐng)我到他家來(lái)的目的——給他過(guò)生日。我的腦子當(dāng)時(shí)就進(jìn)入了死機(jī)狀態(tài)，等我重新啟動(dòng)腦子，緩過(guò)勁來(lái)，不禁懊悔萬(wàn)分。
如果沒(méi)有“真鮮奶吧”的那一餐，今晚該會(huì)是多么美妙的一個(gè)夜晚。餐桌上琳瑯滿目的食物，都是我的致愛(ài)。我定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)一掃而空，可是現(xiàn)在，我是“心有余而肚量不及”哦！
鑫磊一家人真是熱情，讓我不得不吃上一點(diǎn)。可是我的肚子已經(jīng)達(dá)到“一粒飯都不能加”的飽和狀態(tài)了。硬撐的結(jié)果，讓我回到家之后的三個(gè)小時(shí)坐臥不安，最后在一陣陣的疼痛中幾次坐上馬桶，把一天來(lái)的“美味佳肴”一瀉而空。
唉，這是一件糗事，不提也罷。
八年級(jí)作文 篇6
因電臺(tái)發(fā)出紅色暴雨信號(hào)而取消周五下午的課程，坐在教室里的我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，整個(gè)校園里高聲驚叫慶賀聲此起彼伏，與窗外漆黑壓抑氣氛迥然不同，卻也略有些相映成趣的意味吧。在歡呼被更大的維持紀(jì)律的斥責(zé)聲壓下來(lái)后，W老師形容我們?nèi)簦⒚摶\之鵠＂（我們當(dāng)時(shí)正好在學(xué)習(xí)袁洪道的《滿井游記》，文中有這詞），這詼諧的譬喻隱喻著更深層的責(zé)備。
最近溫度時(shí)而悶熱時(shí)而陰冷，電視屏幕上黃橙紅暴雨雷電信號(hào)不斷交替，路面積水頗深道旁小株植物被水沖刷至發(fā)蔫，行人倉(cāng)促避雨，雨中疾步神情狼狽……這些畫(huà)面拼湊出春末夏初多雨季節(jié)的剪影，冷色調(diào)的天空和懸浮在空中的塵埃都濕漉漉的，宛若心頭一片沉甸甸的灰云，揮之不去。
在間歇性的晴天享受舒展開(kāi)來(lái)的云淡風(fēng)輕，以及照在臉頰上溫?zé)嵊行┳迫说年?yáng)光，每人皮膚上微微翻起的屑仿佛暗示著揮灑汗水的夏日即將來(lái)臨。但晴空似乎尚未沖破云翳打敗陰霾，雨天又停滯不前。
的確，在慶祝小我意外獲得額外休息時(shí)間的同時(shí)我們從未思考過(guò)這快樂(lè)是否建立在他人的痛苦之上。自己對(duì)這突如其來(lái)的意外短假并不感歡喜，卻只是因?yàn)橐?jiàn)不到友人及內(nèi)心更為期盼的事物，相較之下倍感慚愧。《形勢(shì)解》里提及：雨，濡物者也。淅瀝的小雨可喚萬(wàn)物復(fù)蘇，但近日大雨連連給生活在社會(huì)基層的人們帶來(lái)多少不便。風(fēng)瀟雨晦的日子何時(shí)才過(guò)去，安坐在室內(nèi)聽(tīng)風(fēng)聲雨聲雷聲聲聲入耳的時(shí)候，果蔬菜農(nóng)們可能正在雨中焦頭爛額地?fù)尵戎恢曛暧煤顾眯难獫补嗟牟嗣纾麄兛粗切┤跣〉膮s勉強(qiáng)維持自己生活的希望被淹沒(méi)卻回天乏力，望著自己的家人在原本就困難如今更拮據(jù)的生活困境中掙扎，那是怎一番滋味？可以想像也無(wú)法體會(huì)，流淌在他們臉上的雨水何嘗不是心中在狠狠落淚！而此時(shí)我們卻安坐在室內(nèi)暢談慶祝，于心何忍。在建筑工地上日夜兼工的工人們，他們?yōu)榱嘶钕氯ザ谄D苦卓絕的環(huán)境中行進(jìn)，突如其來(lái)的大雨阻斷了他們的腳步，本來(lái)就不充裕的薪資也受到影響，我們是否該有些坐立難安？路旁的流浪漢，他們?cè)谔鞓蛳落伾弦粡垐?bào)紙便可以之為家，他們需要的僅僅是一個(gè)晴天一個(gè)不被打擾的角落啊。這一切都被這放我們假的天氣無(wú)情破壞了。我們無(wú)法控制天氣好壞，但至少要銳減我們的無(wú)知，不在他人受苦時(shí)將眼光局限在小我的利弊上。于一個(gè)人，悲憫善良博愛(ài)之心是至為重要的。
“等一個(gè)晴天，我們會(huì)相見(jiàn)，心晴朗，就能看到永遠(yuǎn)。”愿大雨快快停下，賜予另個(gè)明媚的夏天。也希望人人能夠享受壞天氣，自憐自怨不如欣賞自己的笑容。
八年級(jí)作文 篇7
剛爬上了半山腰，就氣喘吁吁、大汗淋漓了，山中似乎沒(méi)有了空氣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。忽然聽(tīng)到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合聲，轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到了一個(gè)挑夫，皺巴巴的衣服系在腰上，雖說(shuō)是光著膀子，但也汗流浹背。挑著的兩個(gè)筐里面裝滿了貨物。扁擔(dān)的兩邊分別掛著一個(gè)藍(lán)子，已經(jīng)被壓得成了一座“弧橋”。挑夫挑著這樣的擔(dān)子，肩膀已經(jīng)被長(zhǎng)時(shí)間的折磨磨出了繭子，被壓著的那一片沒(méi)有了血色，肉黃色代替了它。我側(cè)過(guò)身子，給他讓路。他小心翼翼地經(jīng)過(guò)我的身旁，擔(dān)子像在跳著蹦蹦床，忽高忽低，伴隨著的則是擔(dān)子極不情意地“吱呀”聲。望著挑夫沉重而又吃力的背影，心中不免為他擔(dān)憂。如果右肩膀總是被這么壓著，那肩膀不就會(huì)傾斜了嗎？帶著心中的困擾上了山。
下午時(shí)，愉快的心情浮現(xiàn)于腳步，有些輕松，有些快樂(lè)。漸漸地，腳步放慢了，看見(jiàn)有一塊大石頭，便坐了上去。正當(dāng)休息之時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)挑夫下了山。然而這回，則用的是左肩來(lái)挑擔(dān)子，上山時(shí)那顆懸著的心放了下來(lái)，這樣的挑法很科學(xué)，不會(huì)使肩膀傾斜。當(dāng)他走近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的藍(lán)子是空的，禁不住好奇的我，走到他的面前，問(wèn)：“上山時(shí)挑的藍(lán)子是滿滿的，下山時(shí)的藍(lán)子是空的，那為什么你的肩膀還沒(méi)有斜呢？”他笑著回答：“你再仔細(xì)看看，藍(lán)子是空的嗎？”，我再看看藍(lán)子，“對(duì)呀，是空的呀。”他又笑了笑說(shuō)：“這兩個(gè)藍(lán)子裝滿的是收獲和喜悅，在我看來(lái)，上山時(shí)的擔(dān)子和下山時(shí)的擔(dān)子是一樣沉甸甸的。”說(shuō)完，他下山去了。
人的兩個(gè)肩膀永遠(yuǎn)都是平衡的，不會(huì)像蹺蹺板，一高一低，就像上山和下山的擔(dān)子，一面是付出和勞動(dòng)，而另一面則是喜悅和收獲。世間事就是這樣，有多少付出，就有多少回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇8
眨眼間，十天的軍訓(xùn)就結(jié)束了，這時(shí)令我終身難忘的十天。每一天都寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)的小故事，而每一個(gè)小故事都記錄著那十天當(dāng)中的酸、甜、苦、辣。
酸：軍訓(xùn)的時(shí)候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我們復(fù)習(xí)正步和齊步。剛開(kāi)始走得有點(diǎn)亂，后來(lái)大家就走得比較整齊了，可是，走得雖然很整齊，我們的頭又低下去了。頭抬起來(lái)后，同學(xué)們的胳膊卻總是打架，再仔細(xì)調(diào)整一下胳膊，靠腳一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了……唉！瞎折騰了半天，最終照樣是白忙活。后來(lái)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一大堆，但人已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。只有一條路，那就是繼續(xù)練啊練，走呀走，一直到走好了為止。看著其他班的同學(xué)都在坐著嘲笑般地看著我們，心里酸溜溜的。
甜：軍訓(xùn)第一天下午，同學(xué)們表現(xiàn)得特別出色，教官特別高興，讓我們休息了好長(zhǎng)時(shí)間，還給我們講了好多關(guān)于軍營(yíng)的故事。大家休息時(shí)，小z還給我們唱了一首歌呢。那一天，我們訓(xùn)練得很輕松，教官還表?yè)P(yáng)了我們，大家心里都美滋滋的。
苦：軍訓(xùn)很累，每次站隊(duì)時(shí)，點(diǎn)過(guò)名后，我們總是要站半個(gè)小時(shí)的軍姿。在炎炎烈日之下，不管哪兒癢，哪兒疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浹背，衣服濕了一大塊兒。在打軍體拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作要停留好幾分鐘的時(shí)間，而每一招都有著令人堅(jiān)持不住的地方，所以，打完十六招后，我總是“退酸手酸身子彎”，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。可是，一旦有一個(gè)小小的疏忽，等待的將是俯臥撐和跑圈。軍訓(xùn)的十天當(dāng)中，我的最深印象就是：苦！
辣：在彩排的時(shí)候，小b在亂踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒兒就鉆進(jìn)了我的鞋子里面。倒霉的是，我的襪子里面有兩個(gè)小洞，可惡的石子就又鉆進(jìn)了襪子里面，它們的`尖磨著我的腳，好疼呀！可是我們走正步時(shí)卻讓全腳掌砸地，怎么辦呢？我正想著辦法，小b又在亂踢了，我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了，大聲喊道：“別踢了，人家腳都扎得疼死了！”但小b的脾氣很壞，我話音未落，他就瞪著兩只眼睛喊道：“疼死活該！”我不服氣，就和他大吵了一番。吵著吵著，我有些吵不過(guò)他了，心里十分委屈，就踩了他一腳，而小b也毫不示弱地動(dòng)起了手來(lái)。打來(lái)打去，最后還是教官阻止了我們。我們兩個(gè)大眼瞪著小眼，仍然小聲罵著對(duì)方，同學(xué)們把我們揪開(kāi)了。現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得那一架吵得真的火辣辣的。
我們班的教官姓馬，他長(zhǎng)得很精神，同學(xué)們都很喜歡他。在訓(xùn)練的時(shí)候，他對(duì)我們很嚴(yán)格，但每當(dāng)?shù)叫菹⒌臅r(shí)候，他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關(guān)于軍營(yíng)的故事，他還有許許多多的笑話，在這十天里，他還教會(huì)了我們兩首好聽(tīng)的軍歌。我們之間結(jié)下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同學(xué)們都很舍不得。
在這十天里，我增長(zhǎng)了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了自己的身體，磨練了意志，還叫上了馬教官這個(gè)好朋友。可是，十天過(guò)得太快了，他仿佛在睜眼閉眼之間就過(guò)去了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂(lè)的日子。
啊！再見(jiàn)了，難忘的十天！
八年級(jí)作文 篇9
初二，是個(gè)花季，看陽(yáng)光照耀大地，聞櫻花飄香萬(wàn)里。在花的季節(jié)，我們有太多的快樂(lè)，太多的煩惱，太多的惆悵。
花季，心中的快樂(lè)向別人訴說(shuō)，看著別人也綻開(kāi)笑顏，心中自然快樂(lè)。可是，心中的不快，不愿再向別人訴說(shuō)，只得藏在心里，在無(wú)人的角落，蹲坐在墻角，一個(gè)人默默地流淚一直到夜深人靜。不去想別人擁有美麗的太陽(yáng)，我只站在屬于我說(shuō)我的天地中，沒(méi)有塵世的紛爭(zhēng)，沒(méi)有大江大海的壯麗。
初二，是個(gè)花季，看微風(fēng)輕撫大地，聞玫瑰飄香陣陣。在花的季節(jié)，我們有太多的風(fēng)雨，太多的不平，太多的份感。
花季，人變的自尊。大山將他的尊嚴(yán)寫(xiě)在綠樹(shù)上，天空將他的尊嚴(yán)寫(xiě)在白云上，而我將我的尊嚴(yán)寄存在心中。不去想別人的偏心，不去顧慮他人的固執(zhí)，只是一切在天地中太明白----不該去想。花季，人變的平靜，不再像大海波濤洶涌，不再像群山跌宕起伏。不刻意去做些什么，不計(jì)劃去爭(zhēng)辯什么。一切會(huì)在時(shí)間的偵查下顯得太明白。也許是“三十年河?xùn)|，三十年河西”，一切變得太快，太快。
初二是個(gè)花季，美麗卻寂寞。一切的一切，來(lái)得太快，變得太快，走得太快。
八年級(jí)作文 篇10
在我6歲時(shí)，我上了幼稚園。雖然說(shuō)那時(shí)還小同學(xué)們的名字都記不太清，但是那卻是我最喜歡的一年。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可能是因?yàn)槟菚r(shí)候還小，所以還不懂友誼和分別的意思。照畢業(yè)照時(shí)我生病了所以我就沒(méi)照，我的一年生活就這樣煙消云散了。
在一年后，我7歲了。上小學(xué)了，那時(shí)我的記憶力不太好，什么事盡管我用盡全力去記也是在5分鐘之后就煙消云散了。所以每次我都問(wèn)5、6遍才能勉強(qiáng)記下來(lái)。在小學(xué)的六年中我漸漸的體會(huì)到了人生的不如意和人生那些愉快的事，我也在這六年中嘗到了人生的酸甜苦辣和那所剩無(wú)幾的童心。我越長(zhǎng)越大，思想也越來(lái)越扭曲，總希望事情像我想的那樣去發(fā)展，只要偏離一點(diǎn)我就會(huì)用盡全力拽回到我的思想上。年級(jí)越來(lái)越高，作業(yè)越來(lái)越多，慢慢的我就不想學(xué)了，那段時(shí)間我體會(huì)到了從萬(wàn)丈山崖上跌下來(lái)的痛苦可是慢慢的在家長(zhǎng)和老師的開(kāi)導(dǎo)下，我開(kāi)始從人生最低的山谷里，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。
小學(xué)的六年很快就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)步入青春期，所以對(duì)那些朝夕相伴的同學(xué)們依依不舍六年的同學(xué)因?yàn)槟且患埩裟顑?cè)而斷開(kāi)。
在一個(gè)暑假之后我成為了一名初中生，碰到了一些新同學(xué)，我知道在初中的三年我就要和他們一起度過(guò)，剛開(kāi)始我還不太習(xí)慣初中生活不過(guò)慢慢的我就融入到了這個(gè)新的集體中。和那些人一起上課一起瘋一起鬧，看著同學(xué)們我不知不覺(jué)想到了三年之后我們分別的場(chǎng)景，不禁潸然淚下。
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，與同學(xué)們相處的時(shí)間就剩一年了，我會(huì)好好珍惜這一年，盡管我知道在今后我還會(huì)見(jiàn)到他們，我還是會(huì)傷心。
在這9年時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，證明我在這個(gè)世界上生存過(guò)，雖然不像那些偉人能載入史冊(cè)，但是我能有這些朋友，我想這就足夠了！
【【必備】八年級(jí)作文匯編10篇】相關(guān)文章：
4.和的必備品