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高考語文作文

時間:2021-03-15 10:44:50 高考 我要投稿

【精品】高考語文作文合集8篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的高考語文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】高考語文作文合集8篇

高考語文作文 篇1

  “相公,夜深了喝碗熱湯面吧。”我把目光從書本上移開,借著淡黃色的燭光,看到娘子端著一碗熱湯面向我走來,“娘子,這么晚了還沒歇息啊,真是勞煩你了。”端過熱湯面的我陷入了沉思,明早就要啟程去京城參加科舉考試了,但愿這一次能金榜題名吧,俗話說得好“富學武,窮學文。”這次再考不上,這一輩子娘子也只能隨著我吃糠咽菜了,看著自己的破舊衣裳,痛恨自己不爭氣。

  次日天明,全村老小送我到村口,這是我第五次進京趕考了,也是他們第五次送我到這里,我向他們揮揮手,卻沒有說話,突然隔壁的老奶奶對我喊道:“楊秀才,這次考不上就放棄吧,好好養活你的妻兒老小,別再這么犟了。”我沒有回頭,只是停頓了一下,心情有些低落,我笑了笑,抬了一下手表示我已經聽到了。

  經過三天的路程,我來到了京城,從懷中掏出些散碎銀兩,來到一家客棧要了一間茅草房,經過幾天的行程我確實有些累了,躺在床上,不久便進入了夢鄉,“在夢中我夢到了自己和一群人爭相過一條河,而河上只有一條獨木橋,我小心翼翼的走在上面,卻被人推了下去。”我被嚇醒了,看天色應該是三更時分,無心入睡,于是借著昏暗的燭光看起了書。

  第二天清晨旅店老板為我準備好了三天的干糧,我拿著干糧進入了考場,通過了層層士兵的檢查,我來到了屬于自己考試的小隔斷,接下來的三天我要在這里度過,能不能高中前三甲,就看自己的造化了,正當我拿出筆墨紙硯之時,突然一群帶著刀的官兵走到我的面前,說我私藏小抄,將我強行帶走,最后他們在我的饅頭中找到一張紙條,把我和連通門口搜查的士兵統統推到了考場門外,要就地斬首,我帶著枷鎖,跪在地上想著到底誰給我的饅頭里放了一張可有可無的字條呢?對了饅頭是旅店老板給我的,可是他為什么要害我呢?在生命結束的最后一刻我居然沒有害怕,也沒有喊冤,這是為什么呢?就在這個時候劊子手手起刀落……

  我猛然間驚醒了,拍拍沉重的腦袋,看了一眼表,午夜一點,原來剛才的一切都是一場夢,我看到我身邊復習的歷史課本,科舉制度的弊端,這難道就是我做夢的原因嗎?揉揉眼睛接著復習,1977年中國恢復了高考,好多學子都有了自己發奮學習的目標,而且當時還有人考上了英語專業,在之前那個動蕩的年代里學英語可是里通外國的罪名啊,我抬頭看了看墻上我貼著的幾個大字:距高考還有3天。好巧,為什么還有三天?我低頭沉思著,在以前我們總是把高考與古代的科舉制度化作等號,但是真的是這樣嗎?我現在依然持否定態度,因為高考是屬于中國學生特有的考試經歷,你可以批評它是應試教育,也可以對它不屑一顧,但是你要尊重每一個從小學一直走過的學生們所付出的努力,因為只有付出的人,才能贏得最后的尊重與掌聲。

  因此為了夢想去努力吧,別被愚人的嘲笑就放棄自己的夢想,加油。

高考語文作文 篇2

  一名白手起家的富翁熱心于慈善事業,決心幫助三個困難家庭。面對熱心人的捐助,三個家庭卻做出了不同的選擇。一家感激而高興地接受了;一家猶豫著接受了,聲明一定會償還;還有一家出人意料地謝絕了富翁的好意。在我看來,富翁的好意毋庸置疑,但有尊嚴地謝絕才是最佳選擇。只有依靠自己的打拼贏得的成功,才是令人欣慰和鼓舞的。

  “俺有手有腳,要自己養活自己。”一名清潔工大叔的話道出了多少勞動者的心聲,深圳一群大學生和白領發起了公益餐廳活動,免費邀請環衛工人、農民工等低收入,生活困難者進餐。然而,這一愛心慈善事業卻沒能“火”起來。的確,生活困難者需要他人的援助,他們也能感受到社會對他們的關愛,但身體健康的人不應該接受他人的施舍,已成為他們心中的“常識”。他們謝絕他人的幫助,用實際行動捍衛了自己的尊嚴。

  當你的生活中遭遇挫折和打擊,面對他人的捐助,你是否能頂住生活的壓力,有尊嚴地拒絕呢?何玥的父母對這一問題作了最好的詮釋。年僅十二歲的小何玥身患重病,生命僅剩下三個月。從小愛助人的何玥決心捐出自己全身的器官,幫助有需要的人。何玥逝世后,父母含淚完成了女兒的心愿。此時,留給何玥父母的除了悲痛,還有治病欠下的巨額債務。社會各界行動起來了,為何玥父母送來捐款,這對夫妻謝絕了眾人的好意,一句“我們還年輕。慢慢賺錢還吧!”的話語感動了無數人。原來,面對他人的捐助,有一種選擇是有尊嚴地謝絕。

  面對在街上乞討的人,你放下一張錢就離開,是對他人尊嚴的侵犯。這個時候,即使是饑寒交迫,“得之則生,弗得則死”的乞人也不會接受。即使是出于好意,他人也可能會因顧及尊嚴而拒絕。李維斯拒絕富人提供的大餐,在困窘中想出生產牛仔褲的創意,最終賺到了人生的第一桶金。

高考語文作文 篇3

  閱讀下面材料,按要求作文。

  近日,某大學一名被導師稱為最優秀的博士生放棄科研,選擇去中學當了教師。導師對此表達了強烈的困惑和惋惜,而當事學生則表示:已對科研厭倦,對中學教學產生興趣。

  博士“逃離”科研,一時成為網上熱門話題,各方觀點不一。

  有的人認為,讓優秀博士去教中學,是人才浪費,是社會人才分配的失衡;

  有的人批評現在年輕人過于講究實惠,沒有更高遠的學術追求;

  有的人認為這是時代的進步,年輕人有了自己主動選擇職業的權利;

  還有的人認為……

  這件事引發了你怎樣的聯想或思考?請在這一話題范圍內,自定角度,自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。

高考語文作文 篇4

  我愛家鄉的夏夜,家鄉的夏夜比夢境還令人神往------

  當晚云還在西天上撒錦,知了的啼鳴還在樹梢縈繞,蝙蝠就飛舞起來了,歡迎天末的一隅.那一絲夏夜的風,拌著家里屋頂上劈哩叭啦的炒菜聲,夜幕也徐徐拉開。

  此刻,那些調皮的男孩就一個個的從家飛了出來,單看他們把褂子夾在腋下那狼狽樣,準知道他們是從媽媽打好水的澡盆邊悄悄溜出來的.不信你抓住他們中間的一個問問,肯定是一陣吱唔,然后乘你不防,猛地甩開你的胳膊,倏的溜走了.這些小淘氣每天晚上都聚集在里弄東面的大場上,捉迷藏,玩棺材紙牌,頂橄欖核,打水仗,造房子------盡情地玩耍,才不管晚上那屁股蛋上又要印上幾巴掌印!

  隨著那點刺鼻但卻味香的咸香魚在夜空中蕩盡,忙乎了一整天的人們都緩緩地走出家門,三三兩兩地來到弄中間空曠處互致寒暄,坐在各自搬來的小板凳上天南海北的閑聊起來,有古老的古代傳說,像《山海經》里的`精衛填海,女媧補天;有荒誕的鬼怪故事,如《阿里巴巴七十大盜》.粗俗善意的玩笑戲噱,勤勞致富的金點銀招------特別是那些饒舌婦們,傳起弄內弄外的奇聞軼事,真比新民晚報的《薔薇花下》還要離奇,總之他們一直要扯到中間有人打哈欠時.才興猶未盡地散去.翌日,只要天不下雨,他們又好像是約好似的聚攏在這里,拉扯著漫無邊際的閑話。

  "人散景不散,夜色正好看"當喧囂了一天的里弄漸漸平息后,一個人站在空曠的場院里,或者獨自徘徊在幽靜的小街上,欣賞城市的夜景,那真是一種妙不可言的美的享受,星夜舉頭仰望一片星光燦爛的夜空那偶爾閃耀在樹枝間的點點星光,常常會使你的思緒躍出塊的局限,牽牛織女的哀婉,甚至早已埋進記憶深層童年的夢幻------統統溶進夜的懷中。

  斗轉星移,迷人的家鄉的夏夜,那只屬于天真稚童的時光隨無情歲月的流逝似乎被吞噬了.但它卻像烙印一樣滯留在我的腦海里,那些童年時一起玩耍的朋友,如今散落在祖國各地,如今我徜徉那夏夜地故居,目睹的卻是張張不再熟悉的面孔,然而我會沖動地不顧一切的沖到一家家門檐外,呼喊著熟稔的又陌生的名字------偶爾邂逅一兩位,便猶如久逢知己般地聊起家鄉那迷人的夏夜和揚溢天真無邪的童年趣事。

  啊,我愛家鄉的夏夜,愛家鄉如今散落在祖國各地的童年朋友。

高考語文作文 篇5

  放眼各新聞網站、微博、App及公眾號等平臺,讓人心緒不寧。隨著奧運會的結束,積攢了四年的狂熱逐漸隱退,后奧運時代紛紛恢復了日常節奏,負面新聞撲面而來,令人躲閃不及,顧此失彼。這就是所謂新聞文本讀者情緒失控。

  31歲的富士康員工在結束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學博文學院英語教師劉伶利因患癌癥被學校開除后不治身亡;18歲的南京郵電大學女生接到詐騙電話被騙走9900元學費后心臟驟停離世。……不知道讀者諸君怎么看待這些自帶痛感的新聞,是麻木不仁、一眼掃過,還是將不合理的工廠制度、絕情絕義的高校機關、無孔不入的詐騙分子都痛斥一番?無論如何,保持必要的敏感和合理的懷疑,適當關注世界和他人,學會批判性思考,培養正確的價值觀和態度,仍是一名普通新聞讀者的基本素養。而我們周遭林林總總的故事,善惡交織亦交鋒,悲喜相融亦相對,是非混雜亦分明,面對痛感新聞,將我們的心安放在客觀的立場上,有所痛惜,有所警惕,或有所思考,有所行動,量力而為。

  青春不止是夢幻與美好,美好的反面也潛抑著危險、殘酷和罪惡。當年那個17歲的少年求愛不成,把汽油潑向16歲的少女,在她周身點燃了地獄之火。5年后的今天,當這樁轟動一時的毀容案漸漸被人淡忘,新的談資占滿各個媒體和社交網絡,受害的少女周巖在微博上發布了一組個人寫真,照片中的她遍體鱗傷,卻長發披肩、臉含微笑。這鮮明赤裸的反差讓人內心發緊生疼。這疼痛是一種警戒,向我們昭示生命的意義正在于它的不可摧毀性,也告訴每個人我們得為減輕和避免這種不可預知的傷害再做點什么,不要讓關于生命的希望繼續埋葬在傷疤里。

  與這段被損害的青春相比,更加難以言說的是另一段被剝奪的青春。20xx年,17歲的保姆錢仁鳳被控向幼兒園女童投毒,被判處無期徒刑。20xx年12月,在被關押、服刑13年又10個月后,錢仁鳳被宣布無罪釋放。此后,她在微信中寫道:“我要十多年的青春年華,我要媽媽,我要我應該有的歡聲笑語,我要十七歲至三十一歲的愛情,家庭,事業……”并對其蒙冤入獄的13年10個月,向云南省高院申請國家賠償共計955萬余元。我們不去糾結冤案究竟經歷了一個怎樣盤根錯節、撥亂反正的過程,單就結果來看,云南高院的172萬元賠償金和公開賠禮道歉,也換不回錢仁鳳丟失的14年青春時光,換不回她原本平凡無虞的快樂人生。事實本身的慘痛,讓我無法因為這樁冤案的平反而產生發自內心的歡欣鼓舞。也許它象征著社會正義的最終勝利,推動了所謂體制改革的進步,但對已經經歷這場噩夢的錢仁鳳以及沒準哪天也將經歷這一切的其他每個個人而言,冤案造成的傷害是無法彌補、無法逆轉的。它像黑洞一樣,吞噬自由、鮮活的生命,無所顧忌。但我們不能墮落于恐懼和悲觀,仍要與之抗衡,就如同西西弗斯不斷托舉巨石走向山頂的努力,抗爭本身就是意義,至少仍可抱著希望像錢仁鳳一樣在命運的歧路上扳回一程。

  近6年來,富士康被曝出至少14起員工自殺事件,死因均為墜樓,開除患病教師并不是個案,女大學生遭遇同樣的詐騙電話被騙光學費的事也屢見不鮮。循環報道的負面新聞,描述的是真實世界的一部分,它不但不會遮蔽世界良善的一面,還應有賴于讀者們的感悟和努力,激發和促進更多的美好和善意。在新聞閱讀的痛感里,且保持住這份警惕性。

高考語文作文 篇6

  [20xx年高考]語文作文預測:實至名歸

  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 在CCTV-3《中國好歌曲》的舞臺上,當一位年逾不惑的男學員用他那粗糲質樸的聲音演繹自己原創歌曲《傻瓜》時,所有的導師都為之感動,當他自報家門后,羽泉驚訝地反問:“你就是馬條”劉歡則連忙表示“聽說過”,并驚嘆道:“看到這么漂亮的歌詞,這是真功夫,不是白給的。”原來,馬條也“混跡”音樂圈多年,他的實力早已被專家認可。雖然在自己的音樂領域中早已成名,但卻是不為大眾所知的“非著名歌手”。

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【文題解析】

  這是一則材料作文,材料的中心是“實力”和“名聲”的關系,從材料看馬條選擇的是重視自身的實力,二看清普通的名聲,由此可以探究“實力”和“名聲”的關系,“名和“實”相符,“名” 和“實”背離.,背離的情況又有“名不副實”和“有實無名”,而馬條從“大眾不知”的角度正是“有 實無名” ’有分祈這種結果背后體現出的人物的品質。還可以從馬條在大眾中

  “無名”和在羽泉和劉歡中“有名”的角度入手,是追求真正的名聲,還是“愛葛虛名”的角度立意。

  【優秀作文】

  實至名歸

  剛剛看到中國乒乓球代表隊又一次包攬金牌.我不禁失笑,想想國際乒聯屢次為中國隊修改規則也沒能遏止我們奪冠的勢頭,我不禁感嘆勝利者終究要靠實力說話,實至方能名歸。在強大的實力面前,一切機巧詭譎都顯得蒼白無力.一切鼠目寸光的投機者都只能避路。

  子長為文:“古者富貴而名磨滅.不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。”所謂倜儻非常之人,大概是風華絕代.有真才實學、絕強實力的人物了,他們用自己的實力擺脫了卑微,洗刷了恥辱,他們憑借自己的實力青史留名.一展胸襟抱負。

  王楊盧駱當時體,輕簿為文哂未休。爾曹身與名倶滅,不廢江河萬古流。少陵此詩是說:那些嘲笑四杰的甲乙丙丁早已隨著時光流逝身名倶滅.只能在文學史上襯托著四杰的美名。而四杰卻以自身對時代的理解和詮釋,充實壯大了自己的實力,贏得杜甫及千千萬萬后人的景仰,享譽有唐,才冠一時。

  士別三日,即更刮目相待.當年的吳下阿蒙,通過發奮壯大實力蛻變為日后的無雙國士.可見強者用實力說話,用實力擺脫浮夸、改變成見。

  王臨川詞云:伊呂兩衰翁,歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當時身不遇,老了英雄。湯武偶相逢,風虎云龍。興亡只在笑談中。直至如今千載后,誰與爭功!伊呂兩人擁有

  經邦濟世的實力,才能在機遇來臨時風虎云龍.橫空出世,創三代之風,有遺惠于民族。學科網

  錢鐘書說只想踏踏實實地做做學問,于是有了天書般的管錐編,讓人感嘆大師風華絕代,天才差爾不群。他用絕對的實力贏得了時代、公眾的草杲。

  不容何病,不容然;^君子!此語振聾發聵,盡管先師孔子一生奔波而無當世顯功,然而夫子苧戧倕學以其強大的實力征服了千載以降華夏民族的心。弱周之際,夫子修春秋而訂禮,興教化而明經蘿.后世讀書之人,誠信忠厚,知恥自知.勇毅慎獨,謙抑孝親,仁義禮智.溫良恭儉,未嘗不蒙夫子所賜.仁、

  禮、中庸,II學以其強大的實力塑造了我們民族的性格。原來,強者用實力說話,盡管孔子的龜學當世受阻,卻因其無匹的實力光耀千秋。楚狂人的譏誚被無情地奉回。

  由此觀之,所謂倜儻非常,無非發奮進取,增長實力。是啊丨勝利者從不炫耀榮光,虛度浮華,只是用實力說話,實至,于是名歸。

  雛鶴學飛時,先要經受萬里風云;潛龍奮起日,需得縱橫九天雷雨。是飛龍在天,還是龍游淺灘請用實力說話。

  玉蘭的告別

  在溫暖的春風中,朵朵的玉蘭花在樹枝上輕輕搖曳。遠遠望去,那朵朵的五蘭花如3曰雪一簌純潔美麗,我不禁感嘆:好美的玉蘭花啊丨又一陣春風吹過,那美麗的白花競真成為了春天里的白嘗’開始靜靜地飄落,我望著他那依然晶瑩剔透的花瓣,心中不停的疑

  問:玉蘭啤.你如此美酲為和不思多駐足幾曰,來讓人們盡情的贊美你呢難道你真的不重視那“冰雪美人"的美名嗎

  我走到樹下,撿起一片潔白的花瓣,小心翼翼地捧在手里.那花瓣仍是那么潔白無瑕在輕輕地春風了,她仿佛在沖我徼笑,咦!這徼笑怎么如此熟悉’好像在那里見過。這時’ 一個嬌小的身影出現在我眼前,她穿著一身潔白的衣服,仿佛天使一樣美麗。她的身影穿梭在每個房間里,在她的額頭,我總能看到晶瑩的汗滴。哦丨原來是在SARS中不幸犧牲的白衣天使。我曾經聽過她去逝前留下的唯一一段訪問。當記者問她為什么要上前線時,她只說:“我是名醫生,救人是我的天職! ”而當記者問她怕不怕死時,她沒有回答,只是在臉上露出了微笑,那微笑仿佛蘊藏著一種能戰勝一切的力量,從那微笑中,我看見了她心勝的信念和她那堅強的精神。后來記者又問她想不想在戰勝SARS后評個先進,出出名她卻笑著說: “我不需要那樣的虛名,我只希望在每個病人的心里,能記住曾有我這么一位醫生,我希望看到他們痊愈后幸福的微笑丨”鏡頭停住了,定格在了她那美麗的微笑上,對了丨就是那微笑,我終于認出了那熟悉的微笑,那蘊藏著無限力量與信念的微笑丨盡管她犧牲了,但她那實在的微笑卻印在了每個人的心里。

  “落花不是無情物,化作春泥更護花,”玉蘭啊玉蘭,我終于明白了,你要的不是人們的贊美,不是 “冰雪美人”的美名,而是一種實在啊丨就是那位無名的白衣天使一樣,她要的不是先進,不是名聲,而是患者的痊愈后那幸福的微笑啊!其實在人生中,我們也會面臨名與實的抉擇,《呂覽》中有云“良馬期乎千里,不期乎驥驁。”宋代的王安石也說過“名實已明,而天下之理得矣。”這兩句話不是也告訴著我們,不要因為虛名而忘記實在站在玉蘭樹下,我不在為花兒的凋落感到傷悲,因為我種舍棄虛名所換來的實在,她希望用她自己做為養料,為明年花的開放作準備,從那潔白的花瓣中,我看到了一種偉大丨一種實在!

  這就是玉蘭花的告別,我站在春風里,期待著明年玉蘭花的開放!

高考語文作文 篇7

  1.世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

  2.你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。——高爾基

  3.凡事不要過分。——忒壬斯

  4.華騮綠耳,一日而至千里,然其使之博兔,不如豺狼。——淮南子

  5.自由過了頭,一切亂了套。——英國

  6.讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

  7.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

  8.過分蘇累于人無益。——英國

  9.用物過度妨于財,用氣過度傷于身。——佚名

  10.讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

  11.權利,就它的本性而言,只在于使用同一尺度。——馬克思

  12.干將為利,名聞天下;匠以治木,不如斤斧。——漢·劉向

  13.過猶不及。——論語

  14.什么事情都不要做得太絕。——法國

  15.不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

  16.要求過高,反難成功。——英國

  17.謙固美名,過謙者,宜防其詐。默為懿行,過默者,宜防其奸。——朱熹

  18.絕對的美德就像絕對的惡德一樣肯定要弄死人。——美國

  19.過分的行為導致災禍。——意大利

  20.不創新,就死亡。——艾柯卡

高考語文作文 篇8

  參加湖北高考的考生請注意嘍,

  湖北20xx考語文作文試題現已考后公布了!

  小編特地整理了湖北20xx高考語文作文試題供大家下載:

  湖北20xx高考語文作文試題下載專區

  歷史知識: 科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試。魏晉以來,官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優劣,都可以做官。許多出身低微但有真才實學的人,卻不能到中央和地方擔任高官。為改變這種弊端,隋文帝開始用分科考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設置進士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才。中國科舉制度正式誕生。科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業元年(605年)開始實行,到清朝光緒三十一年(1905)舉行最后一科進士考試為止,經歷了一千三百多年。

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