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高二作文500字

時間:2021-03-15 11:00:14 高二 我要投稿

有關高二作文500字七篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的高二作文500字7篇,歡迎大家分享。

有關高二作文500字七篇

高二作文500字 篇1

  每當別人問我喜歡什么音樂的時候,我總被問得啞口無言。我并不知道怎樣去回答這個問題,誠如我并不知道他們口中所謂音樂的含義。

  “音樂”這個詞對我來說,就和“幸!倍忠粯,都是那么虛無縹緲,又真真切切地存在著。音樂與其說是一段歌詞與韻律,更像是一種心境。這樣一來,音樂所能囊括的東西就多了。但不管怎樣,“喜歡聽風”這個答案還是太過另類。別人聽到后,答案總是千篇一律地一致:“什么,你說啥?再說一遍。”這樣,我又免不了找些流行歌曲搪塞了。

  有人問我:“你說你喜歡聽風,有什么依據呢?風是死的,哪來什么心境?”這句話從嚴格意義上來說并沒有錯誤,風的確是死的,可伴隨著風聲的鳥啼、花香、葉語,哪一個不是比活物更有趣的呢?

  春天,你在一片鳥語花香中聽風,那風你是可以切切實實觸摸到的。于是小鳥的喜悅,花兒爭艷的小心思,全都融進了融融的春意里,成了你最能直接感受到的小情緒。

  夏天的風,是最直接的,沒有小家碧玉的溫柔,倒是充滿了熱情似火的蟬鳴。但憑這暖洋洋的風像潮水似的沖到你臉上,就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。

  秋冬的風蕭瑟得可以,紅色的楓葉沙沙作響,夾雜了多少離人的唏噓,也怪不得詩人一到這個季節就悲天憫人得要緊。往往是風里的悲秋還沒散盡,冬日里的落雪又要來湊個熱鬧。那些詩人又得一通好寫。

  自然的音樂,是最動聽的。沒有那些做作的過分修飾,有的只有最天然的純凈。我想,這也正是風聲吸引我的一大原因吧。

高二作文500字 篇2

  看待世間的萬物,都需要用兩只眼睛去凝視,或者也可以說是透過現象看本質。

  看待人或事應辨證對待。看待人事要適當調整角度,看待人事要有自己的觀點,看待人事要有好的方法。

  調整角度,才可看出不同,一位方丈請一工匠塑金佛,佛被塑完,方丈看了連連稱贊工匠卻說:“三日之內若找出佛的缺陷,不收錢若找不出,給十倍工錢!狈秸杀愠龈媸,前來拜佛之人也只是贊嘆。卻只見一個小孩說:“佛的手指太粗了啊,鼻孔太小了,他怎么伸手去挖鼻屎呢?”頓時,方丈才明白了,對于心中所信仰的東西,又怎么會想到挖鼻屎這樣的事情上來呢?是啊,信仰有時也會令自己迷惑,原因只在自己身陷其中,不能脫出信仰之外而沉浸其中,這時,我們不如調整一下角度,置身外界,便可道破玄關。

  看待事物時,自己的觀點最重要,小鹿在一條在知深淺的河邊,想過河,問牛大伯,牛大伯說:“水很淺,能趟過,”可松鼠卻告訴它,水很深,曾淹死過它的同伴,小鹿便不知所措了,便自己一試,水不深不淺,剛好過膝蓋,在自己困在他人的結論之中時,不如遮住耳朵自己試一試,自己的結論自己實用,也不必強加于人。

  適當的方法才能一語中的,看事情不能一直是老套路,萬事萬物都在變化中,“士別三日,刮目相看。”在一些事情來時,不可一概而論,好的方法才能有好的做法。

  對于人或事,生活中總是有很多,好的美不勝收,壞的揮之不去,需要我們擦亮自己的眼睛,換一下角度,用自己的眼睛,不被他們的迷霧阻擋。用自己的方法,以不同的角度,找到通往成功最好的方法,辯證地看待一切事物,成為一個心如明鏡的人。

高二作文500字 篇3

  黏黏的,但不沾口,這是我對它最大的評價,不知是奶奶的緣故否,從小,我就依賴上了奶奶的面疙瘩。

  奶奶是個上海人,不知怎么的,似乎是跟著自己的父親來到我們這個不起眼的地方——余姚里的陸埠。但奶奶的手很巧,不管是穿針還是做菜,都比別人巧來個一倍,不過,我最喜歡的,便是她做的面疙瘩。

  “阿娘,我要吃面疙瘩!”晚飯時,我常常這樣喚著!皝砝瞾砝玻∮植怀燥!小心長不高!”奶奶雖然這樣說著,但還是提來了一袋面粉,就那樣利索地坐著,而我,在一旁看著,眼里滿是期待。

  碗已經見了底,還被我舔了舔,才滿足地放下,拍拍小肚皮,打個輕松的飽嗝,然后對奶奶笑笑。

  “吃光了啊?”奶奶也沖著我笑。

  “那當然,阿娘做得那么好吃,不吃光是賊寇(浪費的意思)。 蔽覍⑼霐R了一邊,有些不舍,或是,有些期待。

  那時候的晚餐時間,比現在要快活多了。

  這時候,家里死氣沉沉的,每個人手中都存著一碗飯,在我們南方,飯,便是主食,這也難怪了!鞍⒛,我想吃面疙瘩!”我輕輕喚著。然而回答我的不是慈祥的答應聲!澳棠棠昙o大了,也該歇歇吧!”這回是父親,雖然沒有責怪的語氣,但我的心卻憋得難受。

  童年時的面疙瘩,童年時的笑,奶奶正慈祥地為我講三只蝴蝶的故事,現在想起來,心里卻憋著一股神秘感,如同人類想知道金字塔的秘密一樣,再望望奶奶,背駝了些,皺紋也加深了些,但遲到的面疙瘩,卻依然那樣……

高二作文500字 篇4

  記得之前玩游戲的時候有一個很具有挑戰性的地圖,名字是no way out,其實仔細想來正是我生活的寫照。

  作為一個醫學生我可以幫助其他人,每天都在互聯網上和許多人交流,用自己的知識告訴他們遇到什么樣的問題應該怎么做?墒窃谖铱磥泶蟛糠治夷軒椭娜酥皇菦]有遇到真正絕望的境地。

  有人因為太在意別人的看法而陷入惡性循環思維模式,進而抑郁,其實經過幾次疏導就可以讓他改變認知。有人因為對外表不夠自信而自卑感深重,其實只要不是毀容或者巨大缺陷總歸是可以改變外表重新建立自信心。

  那些能得救的人只是需要一個出路,而且別人確實可以看到出路。我這樣說,是因為有許多痛苦是注定無法救贖的。就比如說復發性阿弗他潰瘍,小小的疾病可以讓人寢食難安,說出來不足為外人道,又比如慢性咽炎讓人每天如鯁在喉。更不要說我得的重癥肌無力癥,每天行動舉步維艱。

  那些終其一生不可能改變的事情才是我永遠無法忘記、永遠無法逃離的痛苦。過去已經過去,卻沒有真的過去,因為無論怎么做我也沒有辦法改變未來。

  如果改變心態就可以讓我從神經衰弱綜合征、血管神經性頭痛、重癥肌無力癥、隱性脊柱裂當中解脫,那我愿意積極向上。如果生活方式規律我就可以做一個完整健康的人,我愿意拋棄不良愛好,不去用酒精麻醉自己?墒沁@一切都是癡人說夢,癡心妄想。

  所以我只是能夠看清一部分人的出路,卻是從始至終沒有辦法找到自己值得期待的未來。不管怎么樣,能夠幫助別人已經是我最大的價值了。

高二作文500字 篇5

  曾有青衫,言笑晏晏。四書五經,也只是繡口一吐,便是半個朝堂。

  紅塵白衣,歲月蠶食。幽幽皺痕,望不見前世梅花,怎可雨斜芭蕉?

  -----題記

  花開花謝,也許開謝的只是一種人生;風起風息,也許跌宕的只是一種心情。

  傍晚時分,坐在窗前,聽雨奏曲,似急似緩。有時,它像千軍萬馬的腳步聲,想要把天地都震破。再有時,它像親切溫柔的淑女,在耳邊絮絮地講著千年的故事。

  風把殘荷使勁搖晃,好似與它有多大仇。無力的'黃葉也已經蜷起,等待著命運的宰割。是有些冷了,秋天總該是來了的。察覺到絲絲涼意,我起身泡了一杯普洱,披上大衣,又回到這觀景的好地方,透過這細密的雨絲,我似乎看到了易安,這個孤獨又芳香的女子,是否也曾在雨打竹檐的夜里,對鏡梳妝,低吟著對丈夫的種種思念,”明城啊......“一聲聲嘆息,從她心底發出,一滴滴淚水打濕了寫滿溫情的竹簡。

  花自飄零,水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

  跨越歷史的折痕,這千年的表白,仍舊余音縈繞,純粹的青春發酵出酒的醇香,

  當我回過神來,雨,已經停了,夜色卻如墨般更深了,月亮把不明亮的影子投在殘荷上,池里的荷葉凌亂卻挺立不倒,我想這秋天的荷也是值得稱贊的。

  風雨是平靜生活的調味劑,它教會我們感恩與珍惜。而秋天,并不需要空余的惆悵悲傷。不妨,泡一杯好茶,執一部好書,在這利欲熏心的時代里,為疲倦的心找一處停泊的港口。

高二作文500字 篇6

  雪是多么潔白無瑕的字眼,雪引起了我們的回憶,那么,飄雪又怎樣呢?景色是不是美麗呢?又是一年飄雪時,是!英國作家雪萊有一句話,是這樣說的:冬天已經來到,春天還會遠嗎?

  我跟著爸爸媽媽去樓下堆雪人。下雪了,是!這是今年的第一場雪,我們都異常興奮,商量著今天要在雪里干什么,這紛紛揚揚的白雪覆蓋了整個大地。不論屋頂,樹上,路上都逃不過白雪的手掌心!拔慈袅跻蝻L起”,是啊!以絮喻雪,真是神似。

  爸爸讓我們滾兩個又大又圓的雪球,他一個人滾身子,我和媽媽滾頭,不一會兒,兩個又大又圓的雪球呈現出來,媽媽小心翼翼地將頭架在雪人的身上,用兩顆又大又圓的黑豆作為他的眼睛,遠遠看去,他的眼睛活靈活現,真像個聰明的雪人!爸爸將從家里帶來的胡蘿卜插在眼睛下方,這樣他酷似一個匹諾曹,我輕輕地,輕輕地為他戴上去年圣誕節得到的那頂圣誕帽。媽媽特地拿了照相機下來,她為雪人照了幾張美麗的相片,然后讓我帶上熊帽,叫我輕輕地靠在雪人的身旁,與雪人拍下了一張永不能讓人遺忘的相片……

  回到家,我向窗外極目望去:雪花漫舞,似漫天素衣仙女翩翩起舞;風舒時,她輕歌曼舞,裊裊娜娜,風驟時,她銀盔素袍,躍馬挺槍,雪是大自然造就給這季節的精靈,入冬的第一場大雪在我們無數次的期盼后,姍姍來遲。潔白的視野中,繽紛的世界似乎也隨之簡單,而心也愈加地輕盈如雪,月色淡淡中,雪花穿過輕盈的云層,柔柔灑向人間。雪,是嚴冬邀請函;雪,覆蓋了秋天的最后一片落葉;雪,鋪向了一條通往春天的路。又是一年飄雪時,冬天來了,春天還會遠嗎?

高二作文500字 篇7

  有人說生活太平凡,幸福很遙遠。其實點點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發現的眼光看待世界,用感恩的心態采擷生活,我們就能收獲許多幸福的印記。

  同學

  上課鈴聲響了,老師從辦公室里走了出來。手里還拿著一沓試卷。我這才記起來,今天沒帶筆袋。正當我手足無措的時候,旁邊遞過來一支筆,我順著那個方向看過去,原來是我們班臭名昭著的搗蛋鬼。我正疑惑著,以為他又要捉弄我的時候,他說話了:“你今天沒有帶筆?這支筆借給你吧,你比我更需要這支筆!蔽医舆^筆,頓時熱淚盈眶。那次考試,我做得特別順利。發試卷了,我考了全班第二,而他因為把筆借我了,試卷一點兒也沒有寫,被老師罵了一頓。

  老師

  那次,我數學考試失手了,考得有點差。下課時,老師讓我去他的辦公室。我忐忑不安地打開辦公室的門,走到老師面前,低著頭,準備等老師臭罵我一頓。可讓我驚奇的是,老師拿著試卷,指著錯題,耐心地幫我分析錯的原因。他不僅沒有罵我,還安慰我,讓我不要灰心,下次再努力。頓時,我心中涌起暖暖的幸福!

  家人

  我生病了,躺在床上,身體好像一團棉花軟綿綿一樣,全身乏力。媽媽端來飯菜,小心翼翼地一口一口喂我吃。當我熱得出汗的時候,她就拿出毛巾仔細地幫我擦。她自己累得滿頭大汗卻來不及擦。她手忙腳亂,跑上又跑下,連一點兒休息的時間都沒有。我沐浴在母愛中享受幸福。

  生活處處有幸福,只要我們用心發現,就能撿拾到更多的幸福。

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