【推薦】初二作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初二作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
愛(ài)，一個(gè)神奇的字眼，看上去很縹緲、虛幻，實(shí)際上，在我們的生活中，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)總在生活中不經(jīng)意間浮現(xiàn)出來(lái)。那一次，我正好去泰山區(qū)玩耍，只見(jiàn)廣場(chǎng)上有人在跳廣場(chǎng)舞，有的小朋友在追逐游戲，還有的人在散步。嗯，晚上這里也挺熱鬧的。我順著燈光，尋找玩伴，可是半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)。
我就這樣漫無(wú)目的的走著，直到泰山區(qū)1號(hào)車棚的門口。剛走到門口稍稍向左一點(diǎn)，“砰”的一聲從樓上掉下來(lái)了一個(gè)小石塊，我敏捷的躲開(kāi)了這一物體。“嗖”又來(lái)了一塊，又身手矯健的避開(kāi)了。哈哈，我得意極了，完完全全的忽略了頭頂?shù)奈ｋU(xiǎn)，更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小鐵條正從樓上墜下來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，鐵條正好砸在我的頭上，隨之而來(lái)的還有巨大的眩暈感，讓我瞬間失去了平衡，差點(diǎn)摔倒在地上。
糟糕，頭疼的不行，我一只手捂著頭，另一只手本能的伸向口袋掏手機(jī)，給媽媽打電話。在屏幕發(fā)出的光的照射下，我發(fā)現(xiàn)左手上滿是血。用紙將手擦凈之后，媽媽還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)黃山區(qū)的小伙伴，簡(jiǎn)直是救星吶，他們看到我這樣也是在吃一驚，趕忙七手八腳的把我扶到一邊坐下，詢問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，用不用去醫(yī)院？還用衛(wèi)生紙一絲不茍的擦去我頭上的血，弄得他們身上也沾上了血。看我影響不是太大，他們決定先送我回家，讓大人來(lái)決定怎么處理。在知道我姥爺家的地址后，他們一起攙扶著我直到把我送到姥爺家。剛進(jìn)門一會(huì)，還沒(méi)來(lái)得及感謝他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)沒(méi)有人了，他們送我回來(lái)后就都走了，真是做好事不求回報(bào)呀！
這一次的經(jīng)歷，讓我深深的體會(huì)到了人與人之間的關(guān)懷，也許相互之間并不熟悉，但在你遇到困難時(shí)，總會(huì)有一些人默默的、無(wú)私的來(lái)幫助你，不圖回報(bào)，也許，這就是愛(ài)吧！
愛(ài)、其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！使我們心靈相通、使世界不再孤單、讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛(ài)！
初二作文 篇2
不知碰過(guò)多少次壁，摔過(guò)多少跟頭，我才感悟你的苦心，也才醒悟，生活的艱難。最近又要到了開(kāi)學(xué)季，內(nèi)心的躁動(dòng)和不舍，又一次和你碰撞出了火花。原諒我的無(wú)知和沒(méi)長(zhǎng)心，我從來(lái)就記不住那些我以為不堪的過(guò)往——我們的不爽。
其實(shí)內(nèi)心的深處，我是很尊敬你的，小時(shí)候，你是我的星空，我以為你不可探求；長(zhǎng)大了，你是我的跑車，穿越無(wú)邊的曠野；而如今，這些都不是，你一直就是一個(gè)用生命三分之二的熱情，深深愛(ài)著我的人。即使我們?cè)羞^(guò)分歧，我曾對(duì)你懷有疑慮，我曾用我的叛逆?zhèn)^(guò)你，我相信你依然對(duì)我不離不棄。難道不是么？
也許你也是多么多么的希望我可以，可以盡早的懂你，希望我可以，不虛度光陰。所以，你總是對(duì)我碎碎念，哦，或許在你的角度你覺(jué)得你說(shuō)的已經(jīng)很少了啊，畢竟我們相聚太短，相隔太遠(yuǎn)。
據(jù)說(shuō)在戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系中，原生家庭所帶來(lái)的影響已經(jīng)廣為人知，無(wú)論多么的重視也不為過(guò)。其中父親和女兒的關(guān)系，決定了女兒一生的幸福。我感謝你給我的幸福家庭，這將會(huì)是我一生的財(cái)富。我想，小時(shí)候的父親和長(zhǎng)大的父親形象往往是不一致的。年齡的增長(zhǎng)豐富了我們的閱歷，使我們可以從更多的角度看待父親，這個(gè)謎一樣的男人。曾經(jīng)也想尋覓個(gè)如你一般的男人，后來(lái)才知道，人格無(wú)法復(fù)制，如同人生無(wú)法重來(lái)。
我曾無(wú)數(shù)次試著解析你的內(nèi)心，即使看了殘疾人心理學(xué)，也無(wú)法更深層次的剖析你的堅(jiān)韌。是什么讓你幼小心靈，忽視同輩健康的孩子對(duì)你的嘲諷；是什么的讓你堅(jiān)持下來(lái)多次矯形手術(shù)的苦痛，那種斷骨抻筋的煎熬；又是什么能讓你取得今日的自豪，干出一番自己的事業(yè)。你是一個(gè)有自己的理想的男人，雖然曾經(jīng)為了家庭放棄了你的藝術(shù)夢(mèng)想，你曾說(shuō)晚年的時(shí)候，想練練心愛(ài)的書法，拿起你遺失在茫茫歲月的畫筆。即使我無(wú)數(shù)次的提醒你的身體，你依然在透支著自己的生命。可我那時(shí)只是想讓你能在晚年多安享幾年。
我曾無(wú)數(shù)次的暗恨自己，如果是個(gè)男孩子，你就不會(huì)承受這么多的生活勞累，這大概和我早早的自立有關(guān)，所以家庭給我的鍛煉很多很多。出于這樣的家庭，我從未后悔，所有你給我的一切，都是財(cái)富。
我知道，即使自己再怎么努力，也很難到達(dá)你心的彼岸。是屬于不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，產(chǎn)生了我們的差距。我比你幸福的很多很多。我在21歲這年，依舊有個(gè)父親陪伴，并且是可以指導(dǎo)我人生航向的父親。但是，請(qǐng)你等等我的愚笨，讓我能更加接近你的內(nèi)心，懂得你的情深似海，懂你的癡心一生。
初二作文 篇3
春天又回來(lái)了，原野上的油菜花密密麻麻地開(kāi)放了，搖曳著金黃的身影，渲染了一望無(wú)際的芬芳的土地與我的夢(mèng)境。太陽(yáng)紅著臉?lè)魅チ硕绽镪幊脸恋慕z絲霧靄，遠(yuǎn)方，又展現(xiàn)在我的眼前。
在每個(gè)晴朗得太過(guò)孤寂的日子里，我真想出去走走，去向遠(yuǎn)方，奔跑著！
我生活在這一方小小的土地，被這兒的風(fēng)土人情浸染著，但在這小小的城里，也有我未曾領(lǐng)略的去處。我敲著窗子，真希望踏在路上，每一條路上！哪怕它并不通往羅馬。
我想，我需要出去看看，是真正的去遠(yuǎn)方，真正的看！而不是在別人的牽引下去目睹各種"富麗堂皇"的建筑，在別人的想象下"鑒賞"奇山怪石，在別人的故事里走過(guò)那些無(wú)味的殿堂，更不想以各種做作的姿態(tài)出現(xiàn)在照相機(jī)的閃光燈下！
我渴望遠(yuǎn)方，因?yàn)樗芙o我一場(chǎng)史無(wú)前例的華麗冒險(xiǎn)，因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)新奇的或美好或痛苦的經(jīng)歷，因?yàn)樗鼤?huì)使我有新的認(rèn)識(shí)，幫助我在人生的岔路口做出正確的選擇。
在每一個(gè)被勾股定理困住的夜晚，當(dāng)難解的圖形纏繞在心頭，我會(huì)攤開(kāi)一本書，我渴望攤開(kāi)一本書！它會(huì)輕輕緩緩地拉過(guò)我的手，引著我奔向遠(yuǎn)方。
字里行間的每個(gè)人物都告訴我不同的道理，向我展開(kāi)他們或喜或悲的人生畫卷。他們帶我去了遠(yuǎn)方，奔跑著的！
小時(shí)候的蕭紅領(lǐng)著我去到那寒冷而熱鬧的呼蘭河城，令我感受到每個(gè)小人物悲戚的命運(yùn)；冰心提著一盞小橘燈帶我迎接一九四五年的抗戰(zhàn)勝利，體會(huì)在這斗爭(zhēng)的浪潮中人們的酸甜苦辣和悲歡離合；翠翠撐著渡船與我講述端午時(shí)的熱鬧，還有隱在笑意間的那個(gè)甜絲絲而別樣的晚上，和她一起聆聽(tīng)那朱雀般的歌聲，可是望著這如詩(shī)如畫的邊城與她細(xì)長(zhǎng)的眉眼，我卻頗為感傷……
我真渴望遠(yuǎn)方，因?yàn)樗刮翌I(lǐng)會(huì)到不同的人生，它使我不拘泥于一種生活，它升華了我的精神。
是的，身體和靈魂，總有一個(gè)要奔向遠(yuǎn)方！
初二作文 篇4
人生就像一場(chǎng)旅途，所有的人都坐上了同一趟火車，這趟火車在每個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有人上車，有人下車，那下車了的不是放棄，不是不希望留下，而是又坐上一趟火車通往另外兩條未選擇的路。
我的人生并不是一切順利，而是充滿荊棘，而這一切并沒(méi)有把我執(zhí)著的夢(mèng)擊破，也沒(méi)有讓我止步不前，而是讓我充滿了無(wú)限動(dòng)力，這樣的人生才是我想要的人生。
我的人生中最幸運(yùn)的事就是遇到了我的同班同學(xué)，遇到了我的老師，他們出現(xiàn)在我最美的青春時(shí)光中，他們與我有著同樣執(zhí)著的夢(mèng)，他們與我有著一樣的青春，一樣的年華，是他們陪我從青澀到成熟，她們的愛(ài)有著不同的魔力，吸引著我，他們的愛(ài)詮釋了人間的真情，他們的愛(ài)不是用華麗的語(yǔ)言，她們的愛(ài)不是光用嘴說(shuō)，而是天下最樸實(shí)的語(yǔ)言，是最真誠(chéng)的友誼，是最長(zhǎng)情的陪伴。
人生有璀璨有輝煌，更多的是挫折與勇氣。挫折也會(huì)讓我們遇到煩心事，但我們只有披荊斬棘，把挫折一個(gè)一個(gè)打敗，讓我們的生活充滿挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)我們才能有動(dòng)力。
幼小的心靈，無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候，充滿熱血的少年，擁有最美青春的現(xiàn)在，努力拼搏的學(xué)生，長(zhǎng)大成人，這一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階需要我們一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我們的輝煌人生。
輝煌的人生不是人人都擁有，但輝煌的人生一定會(huì)屬于執(zhí)著努力腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人，學(xué)校有老師，同學(xué)陪伴我們，我們不孤獨(dú)，家里有父母，兄弟姐妹，陪伴我們，我們不會(huì)孤單，成長(zhǎng)路上更有同齡人的陪伴。
父母為了給我們創(chuàng)造更好的條件，生活常年在外奔波，他們唯一的希望就是我們好好學(xué)習(xí)，不枉此生就算我們不為父母想也要為我們自己想。
歷史記載的都是別人的輝煌，而我們就要用努力改寫自己的人生。
看著初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏入高中，要上好的高中就要努力。他們的輝煌人生即將開(kāi)啟，我們祝福他們希望他們輝煌，希望他們騰飛。學(xué)長(zhǎng)加油，武中必勝。
為了夢(mèng)想，為了輝煌的人生，為了自己努力吧！
初二作文 篇5
“逝者如斯夫，不舍晝夜”
翻開(kāi)自己的日記本上的第一句話，我不禁心生感慨:
時(shí)光過(guò)的真快啊！
快到我們都沒(méi)有感覺(jué)到它的存在過(guò)。
明天和后天就是期末考試了，考完以后，再過(guò)一個(gè)暑假，我們就是即將初二的學(xué)生了。初二的生活怎么樣？還會(huì)像曾經(jīng)那般快樂(lè)嗎？題目將會(huì)變得簡(jiǎn)單還是容易？這永遠(yuǎn)都像個(gè)鎖，只有等開(kāi)學(xué)的這把鑰匙來(lái)打開(kāi)它。趴在桌子上，閉上眼，回想著入學(xué)二年以來(lái)的那些時(shí)光。頓時(shí)，許多美好的回憶，就像即將撲面迎來(lái)的潮水，向我涌來(lái)。
那些我們一起春游、秋游的時(shí)光，那些我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊的時(shí)光，那些我們一起打打鬧鬧，偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)光，那些我們?cè)诮淌依镒粤?xí)的時(shí)光……那么多的時(shí)光，在我的腦海中，就像放電影一樣，放了一次就過(guò)去了。曾經(jīng)發(fā)生的時(shí)候多么美好，而現(xiàn)在它們都成了定格。就像照片一樣。那些不愉快，在我眼里，也是美好的時(shí)光了。
等到期末考試完了以后，再過(guò)幾天，就是我14歲的生日了這時(shí)候，我在告訴自己，我已是一名初二的中學(xué)生，是一名成熟的學(xué)姐，不再是那個(gè)小時(shí)候兜著爸媽要糖要不到就哭鬧的小女孩了。而我們都會(huì)成為那個(gè)未來(lái)即將成熟的自己。沒(méi)有人會(huì)預(yù)測(cè)到后來(lái)的自己只有命運(yùn)知道，因?yàn)樗沁@個(gè)世界的掌控者，無(wú)所不能。就像《爸爸的花兒落了》里英子所說(shuō)爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。
如果等許多年再回想起來(lái)，它們會(huì)不會(huì)成為那最好的我們呢？時(shí)光就如水，在你的指縫間隙里緩緩流過(guò)，你甚至根本感覺(jué)不到它的存在。
初二作文 篇6
我家對(duì)門最近新搬來(lái)一戶鄰居，是一對(duì)爺孫。聽(tīng)說(shuō)孩子的'父母常年在外打工，孩子一向由爺爺照顧，今年孩子讀小學(xué)了，爺孫倆就租到了我家對(duì)門，因?yàn)槲覀冞@離學(xué)校很近。
爺爺大概有七十來(lái)歲了吧，那張飽經(jīng)滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡，清瘦的臉倒是更顯得那雙眼睛炯炯有神。一年級(jí)的小孩子寫的作業(yè)不多，可是什么手抄報(bào)啊，小手工啊之類的總是不斷，有時(shí)候爺爺搞不定的便會(huì)來(lái)敲我家的門，讓我?guī)兔Γ翘撔膭艃汉孟裎沂抢蠋煟菍W(xué)生一樣。
最近，我老是聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲聲“a——o——e”，奇怪，老爺爺年紀(jì)這么大了，還要學(xué)拼音嗎？
星期六，我在家寫作業(yè)，對(duì)門的老爺爺又來(lái)找我了。原來(lái)，是小孫子非常爭(zhēng)氣，在班里作文寫得好，老師讓家長(zhǎng)把作文用電子稿發(fā)給他。可是老爺爺不會(huì)用拼音，想讓我教他學(xué)拼音，他好用電腦打字。哦，怪不得前幾天一直聽(tīng)他在讀拼音呢！
“爺爺，不用那么麻煩，我?guī)湍惆炎魑拇蚱饋?lái)就好了。”我熱情地說(shuō)。
“傻孩子，這可不行，你平時(shí)學(xué)習(xí)也挺忙的，哪有時(shí)間呢，再說(shuō)，這不是一次就能幫好的，到時(shí)候，我家浩浩可能還有其他的作文要打，不能總麻煩你吧，我要是自己學(xué)會(huì)了，以后就省力了。”
我一想，也有道理，于是就耐心地給爺爺講起了拼音的基本拼法，爺爺學(xué)得很認(rèn)真，一下子就會(huì)了，不一會(huì)兒，他就能在電腦上用拼音打字了。雖然很慢，但是總算是會(huì)打了。
打好了電子稿，爺爺又讀起了拼音，他告訴我，他一直以來(lái)的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)，每次給小孫子聽(tīng)寫，有很多詞語(yǔ)小孫子都聽(tīng)不懂，于是他才想到了學(xué)拼音，他覺(jué)得學(xué)拼音給自己帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，讓自己和孫子的距離更近了。他信心滿滿地告訴我，他一定要把拼音學(xué)好。
看著爺爺那認(rèn)真的勁兒，我忽然有點(diǎn)明白為什么他的小孫子學(xué)習(xí)會(huì)這么好了，一定是爺爺這種渴求知識(shí)的精神打動(dòng)了他，使得他也這么優(yōu)秀。
初二作文 篇7
親愛(ài)的爸爸：
您好！
您在我傷心的時(shí)候安慰我！您在我生病的時(shí)候照顧我。
記得去年暑假，因?yàn)槟赣H臨時(shí)出差，原定回老家的一家三口變成了我和父親兩個(gè)人父親一向少言寡語(yǔ)，我總認(rèn)為他呆板，覺(jué)得跟他出門沒(méi)意思。
天黑了，我感到無(wú)聊，就躺下睡覺(jué)。半夜翻個(gè)身，發(fā)現(xiàn)父親來(lái)了，我因?yàn)椴幌敫f(shuō)話，便假裝便悄悄地離開(kāi)了。
我突然感到后悔：我為什么要這么做呢？
這時(shí)，下鋪的兩個(gè)旅客小聲的議論：“這個(gè)父親真好，一晚上不知來(lái)了幾回了。”我恍然大悟，一股暖暖的感覺(jué)涌上心頭。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不禁想去看看父親。于是，我爬下床，來(lái)到硬座車廂，推開(kāi)廂門，一股悶熱且?jiàn)A雜著刺鼻味道的氣流撲面而來(lái)。我揉揉眼睛，挨個(gè)座尋找，終于在最后一排看著父親他垂著頭，蜷縮在座位上，身上只蓋著一件舊大衣。
“你怎么不睡！不心感冒！”父親發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去睡吧！別著涼！”我趕緊轉(zhuǎn)身！眼淚不由自主的掉了下來(lái)……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的兒子：XX
初二作文 篇8
秋已盡，冬來(lái)臨；我喜歡秋天。秋天的風(fēng)、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與凄涼。秋天是讓人們懷念的季節(jié)，秋天是孤獨(dú)的象征，秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫照。宋玉曰：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭粟兮若在遠(yuǎn)行”。
颯颯爽爽的秋風(fēng)會(huì)撫慰滿眼的思念，淅淅瀝瀝的秋雨會(huì)纏綿心境，蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見(jiàn)淳美的境界，秋夜朗朗明月會(huì)讓人平添一種永遠(yuǎn)的等待與守望；空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空里彌漫著淡淡的憂傷，不同閱歷的人用不同的方式細(xì)細(xì)品嘗。
陣陣寒風(fēng)把秋天蕩出了人們的感官和視線，望著片片飄落的枯葉，想那“萬(wàn)葉千聲皆是恨”的詩(shī)句頓感此景最適宜。感慨之余，回味著秋天的簡(jiǎn)潔肅穆和寬厚，一種對(duì)寒冬的怨恨和無(wú)奈溢滿整個(gè)心間。
秋天已悄然離去，取而代之的寒冬無(wú)法讓我忘記秋天帶來(lái)的無(wú)限遐想和期望，可是隨著她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼。可謂：“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。”
秋天已不見(jiàn)了蹤影，落寞的心有點(diǎn)絕望。葉樹分離的凄涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現(xiàn)在眼前，打開(kāi)記憶的閘門，哦！埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。
秋如流水，水去不回頭，想挽留卻又無(wú)能為力，只能一聲聲嘆息！每一聲的嘆息都帶有惆悵的眼淚，每一滴眼淚里都帶有對(duì)秋天的眷戀。
留戀，莫名的留戀，到底留戀什么？哦！只因?yàn)槟且簧篮玫膲?mèng)境發(fā)生在秋天而又結(jié)束在秋天。
初二作文 篇9
見(jiàn)過(guò)許多手，有玉般無(wú)瑕的，有花般嬌嫩的，有鋼般堅(jiān)硬的。但在我心里，他們都不如爺爺那古松般蒼勁的手完美。
小時(shí)候我經(jīng)常拉著爺爺?shù)氖郑尃敔數(shù)拇笫职业男∈郑蝗缑藁ò闳彳浭孢m，倒有些似鋼，但又不是鋼，那雙手的溫度，一直溫暖到心底。依稀記得那時(shí)喜歡觀察爺爺?shù)氖郑父勾植冢墙Y(jié)實(shí)的老繭，怕是長(zhǎng)了幾層了，否則難有這般硬氣；手心上是深刻的脈絡(luò)，脈絡(luò)的顏色接近于土的顏色，深沉，蒼勁；指甲有些裂開(kāi)了，仔細(xì)看時(shí)才發(fā)覺(jué)，那指甲不是一般的厚實(shí)，現(xiàn)在想起，忽然覺(jué)得這厚厚的指甲成因或與珍珠類似，從傷痛中一點(diǎn)點(diǎn)地積累滄桑，有朝一日反射“光芒”。
時(shí)常覺(jué)得，爺爺是與泥土相連的。總想到爺爺?shù)氖秩绻艠涞臉淦ひ嗷蚴菢涓蛟S，爺爺便是一棵古松，不然哪能以那樣不高不壯的身軀挺立著，支撐著家。每每看到那棵陪我長(zhǎng)大的老松樹，總要上前摸一摸粗糙的樹皮，看著爺爺再看看老松樹，不知是人如樹，還是樹如人。
黝黑的手掌，深刻的脈絡(luò)，歷經(jīng)風(fēng)吹雨曬的一雙手，詮釋著另一種完美。
初二作文 篇10
歷年中秋皆是皓月當(dāng)空。坐于亭苑之中，憶著廣寒宮里的嫦娥，然后眼前一片朦朧，似乎有人影，白衣青絲飄向月亮，凄美而又寂寞。古有詩(shī)賦曰：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月亮從來(lái)都是這個(gè)節(jié)日的主場(chǎng)，然而若是沒(méi)有了明月，那該如何？
這個(gè)中秋，如同約定好的一般，都心照不宣地拿出燒烤架子，為晚上那場(chǎng)燒烤盛宴做充分的準(zhǔn)備，等待那個(gè)人的降臨。
二爹和父親總喜歡糾結(jié)，究竟是用電爐燒烤還是木炭燒烤，一根簽子上穿多少羊肉？大家會(huì)這么莊重，不僅是因?yàn)橹星铮且驗(yàn)檫@天是姑姑的生日。姑姑，比父親小十一歲，自出生開(kāi)始，就受盡寵愛(ài)，對(duì)待她的生日，我們都會(huì)比平時(shí)盡心幾分。
傍晚降臨，一場(chǎng)猝不及防的大雨，打亂了我們的計(jì)劃，如何賞得了月？雨很突然，也很短促，低低的水洼還未形成就要散去，那當(dāng)空的皓月還未出現(xiàn)，絕了欣賞的可能。扯出一個(gè)苦笑，心中的熱情頓時(shí)澆滅了大半。望著灰蒙蒙的天空，心情也似成了灰色。憶起去年中秋，父親母親，爺爺奶奶，還有二爺一大家子，圍坐于院子里，聽(tīng)著小姑彈奏的琵琶語(yǔ)，嘴里吃著二爹與姑姑烤的食物，到心滿意足之時(shí)，會(huì)抬頭望一望天空中的明月，靜臥在柔和的光暈下，美好得連帶著微風(fēng)也有著醉人的甜意。縱使心有不甘，這個(gè)中秋注定無(wú)法與去年相比。
夜色朦朧，萬(wàn)家燈火，熊熊的烈火滋燒著，香味瞬間噴發(fā)出來(lái)，濃濃的還帶著辣辣的味道。有詞曰：今年花勝去年紅。不得不承認(rèn)，姑姑的手藝確實(shí)有進(jìn)步，雞翅因偶爾的火苗璀璨，使外皮焦脆，內(nèi)里嬌嫩。一口咬下噴出香濃的汁液，甚至還有咔嘣咔嘣的聲音，雞肉入口即化，而恰到好處的腌制則使肉感飽滿豐盈，好吃得讓人想把舌頭都吞下去。心情頓時(shí)因?yàn)檫@香嫩的雞肉變得忽上忽下，猶如過(guò)山車一般，一會(huì)兒直入云霄一會(huì)兒落入谷底。我撒開(kāi)丫子地吃，徹底忘記了那一丟丟的不開(kāi)心。徜徉在我的美食世界里，得了閑處，心里卻在想：幸好月亮沒(méi)出現(xiàn)，要是出現(xiàn)了，豈不是要拋棄不食煙火的姿態(tài)轉(zhuǎn)身跟我搶雞翅？打趣一般地把心里的話說(shuō)出來(lái)，眾人聽(tīng)了哈哈大笑。這微風(fēng)輕吹，一直把那香味吹上了九霄九鄉(xiāng)，吹上那寂寞的廣寒宮，吹向那隱在云朵之后的明月。
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，這明月本就是時(shí)有時(shí)無(wú)。而如今，我們最應(yīng)該注重的不是皓月當(dāng)空，而是家人團(tuán)圓，愿年年有今日，歲歲有今朝。
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