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高三作文

時間:2021-03-15 16:02:18 高三 我要投稿

【精華】高三作文集合八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的高三作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高三作文集合八篇

高三作文 篇1

  有一種景色讓人驚艷過,有一種思緒讓人惆悵過,有一個季節讓人銘記過,它帶走的是剪不斷理還亂的離愁,留下的是說不清道不盡的感動。

  ——題記

  “寂寞秋霜樹,綠紅各幾枝,東來寒氣至,天涯飄零時。”林清玄的這首詩把我們帶到了秋末冬初的時節。站在柳樹下仰望,看著秋風把柳葉舞在一條又一條路上,飄飄灑灑,那美,不只是落在路上,也落進了靈魂,就像那秋風,雖覺得清爽,卻也蘊含了秋天深深的喘息聲。現已是十一月份了,但是我們仍舊可以感受到一絲絲暖意,我想這也許就是上帝對秋的留戀吧!

  “又一次心儀,群山和夕陽握手,又一次歆羨,黃櫨向秋風致意點頭。”秋風蕭瑟著,猶如一個古代女子,拖著她的長裙,四處炫耀她的美麗。杜牧在“山行”中寫道“短發瀟瀟暮雨,長襟落落秋風。”我們一個路人又怎么了解秋風的情意呢?

  其實我們不過一介書生,每天面對的是一本又一本的書,一頁又一頁的紙。張曉風說“我喜歡這來自半片木頭的潔凈和芬芳,我喜歡那上面的生命的記錄和留痕。”這一頁頁寫滿字的紙上充滿了秋的味道。那秋天的枯木將自己最后的一點喘息聲都留在了這一張張紙上,我聽到了,我聽到了那聲音,一個來自靈魂深處最初的梵音。

  穿林落葉深深見,飄灑落紅款款飛。那園里的花落了,那一刻,她說,她已沒有了牽掛。于是用自己的生命詮釋了“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落紅一轉身,化作了春泥,默默奉獻是她的選擇。“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”有千千萬萬的人記得她落下的一瞬間,恐怕只有黛玉一人感嘆了那一瞬間。花的生命是安靜的,她告訴我們,不管時間多么短暫,都要把一切生命用來開放,如果盛放的時刻是美麗的,凋零時盡管無聲,也會留下美的痕跡。“零落成泥碾作塵,只有香如故。”你把那抑或清新,抑或濃郁的芳香留給了世人,正如紀伯倫在詩中提到,“無論你的芳香消失在空中,或消失在人們身上,它消失在何處,就在何處永存。”花開有落,自便有開,開不必喜,落亦不悲。花自飄零水自流,任她來去自由吧!

  秋的腳步慢慢地加快著,想必那遠方的游子也會在此刻對著天邊的皓月思念親人吧!月上中天的時候,月在懸垂著,人在孤獨著,月上中天的時候,月色在飄灑著,人在沉默著。望著那月亮是不是多了一絲離愁別緒呢?莫名的惆悵總是莫名的,無端的愁怨總是無端的,望月懷遠未必有遠可懷,對月嘆孤總是因孤可嘆。還是把感傷的心收一收吧,因為這秋天的月色我們傷不起。

  “一樹摧殘幾片存,欄邊為汝最傷神。休翻雨滴寒鳴夜,曾抱花枝暖過春。”走在上學的路上,看著腳下這條被黃葉鋪成的路,我沉默了,望著一片正在下落的柳葉,我卻不知是喜是悲了,我在想,葉的別離,是風的無情,還是樹的不挽留?她給了我回答,原來都不是。看她笑得如此淡然,我該祝福她吧,她這樣年復一年,不正是希望與根在風中相依嗎?她做到了。葉與根本是一對情侶,已經不記得那是幾生幾世前葉對根說的話,“如果愛上你是我今生無法逃脫的宿命,那我選擇束手就擒,俯首稱臣。如果讀你,看你,戀你,愛你,是我今生注定的課題,那么我,必定是世界上最幸福的。”葉與根原本如此的陌生,如此的不相干,原本各走各的路,各看各的天空,不應該有交集。他們就像是不同象限里的點線面,卻在超越時空的領域里莫名的相遇,原本可以各自走開,但卻都將目光緊緊的停留。根回頭看葉,葉回頭看根,就是那一眼,造就了一場永恒。在這個紙醉金迷,物欲橫流的社會中你還會相信永恒嗎?我相信,因為葉與根的故事重新喚起了我內心那個關于永恒的童話。我知道,無論這個世界如何變化,只要我們的心不變,只要我們相信永恒和真愛,它就一定存在。葉與根讓愛融為了紀念,苦痛化成了歌曲,一路經歷了風風雨雨,但這些都成了他們走向幸福的催化劑,淅瀝的雨淋走了眼淚,呼呼的風吹來了堅強。

  很多人都知道三生石的故事,或許根與葉也早已約定了生生世世,他們就是前世相約而再來的情侶,許多年,許多年之后,在星空與彩虹下相視一笑,當時的幸福還滿溢。

  落葉也走了,而我看到的那一片落葉又飄向了何方?正如冰心所說“我和你,是無限之生中的偶遇,也是無限之生中的永別,再來時,萬千同類中,何處更尋你?”

  清爽的秋風,干裂的枯木,飄零的落花,皎潔的明月,忠貞的落葉,還有美得比春天更動人的秋云秋霞,你抬起頭來深深的感動,卻是萬語難及。葉與根告訴我們,愛的開始是一個眼色,愛的盡頭是無限蒼穹。愛,不需言語,只需要微笑,還有真誠的注視。如果我們都可以像他們一樣有一個及時的,溫柔的一瞥,可能,終生遺憾的事就不會發生了。此時我的內心升起了一個愿望,那也是林清玄所提到的“但愿天下人都能以三生的相約來看待,珍惜自己的因緣,不辜負前世,不枉費來生。最重要的此生此世,則能以愛為燈,穿越時空,以美為光,照亮生命。”

  “一花一世界,一葉一菩提。”一個秋天不過是一個小事物的無限放大,或許是一片葉,也可能是一朵花,對我們來說這不算什么,但是對于這個季節而言,這就是全部,是整個世界。

  每一年都有美麗的秋天,但是生命中有感動,有啟示,有覺察的秋天又有幾回?我深深的感激這個秋天,感謝她留下了她的美,她的愛。自古逢秋悲寂寥,但是如果秋天是微笑的,我們又何必悲傷?我覺得應該銘記,銘記這個秋天的點點滴滴。無論誰與誰在低聲細語,而,世界一往如昔。秋,漸行漸遠,我們看到的只是一個轉身的背影。20xx年里,有一種景色讓人驚艷過,有一種思緒讓人惆悵過,有一個季節讓人銘記過,它帶走的是剪不斷理還亂的離愁,留下的是說不清道不盡的感動。

  無論過去怎樣,離別的時候只記得美麗的感覺,想念的是攜手并肩的日子,留下的是最美的笑容,祝愿的是一路順風。

高三作文 篇2

  只鐘情于伊人。如傳世的愛情,同生同死,至死不渝。如王者歸來,刀光劍影,血染昏黃。如海市蜃樓,如傾城之戀。

  愛江山篇。背負亡國之恥,廣結天下英豪。雄心直指王孫,豪氣欲掀殿宇。取義于民,天道助之。馳騁沙場,驍勇殺敵。將士一心,無人能當。所到之處,生靈涂炭。窮寇末弩,皆聞喪膽。霸王之勢,百姓倚之,以為天下固。然霸王之心,意在虞姬。不得美人,不取關中。世人亦欲何?

  愛美人篇。楊柳依依,如美人撩發之嬈嬈,清風盈盈,如春心蕩漾之綿綿。美人有沉魚落雁之貌,傾國傾城。霸王力拔山兮氣蓋世,威震天下。為博紅顏嫣然一笑,醉生夢死付江南。愛江山,更愛美人兮。落入紅塵,令三千鐵騎留人間。紅顏亦禍水,城池終覺淺。天下誰知霸王心?豪情悲歌別虞姬。虞兮虞兮,奈若何?傾覆江山,意若何?

  只鐘情于伊人。鐘情于那千年的神話。自烏江一別,傾城之戀,人皆詠之。

高三作文 篇3

  象棋中的一枚“車”子總帶給人無限的野心與幻想:橫沖直撞、“肆無忌憚”,隨心所欲地前往欲達之處,當之無愧地成為了棋盤上不可或缺的良將,擔負起“棋盤殺手”的稱呼,象征著棋盤上的“最高速度”。

  往觀現實,時光大道上的車同樣象征著時代的“最快水平”。無論千百年前的“一車兩馬”“一車四馬”日行千里、工業革命時期一聲長鳴里的誕生的蒸汽機車、卡爾本茨那轟鳴不止的內燃機汽車、抑或是近年來令國人無比自豪的“中國高鐵”,乃至研發中的時速四千千米的“高速飛行列車”,都踏著時代的潮流,緊隨著人們對速度愈發嚴苛的要求而不斷突破極限,并將以“更快、更強”的姿態奔向未來。

  然而,令人疑惑的是,面對交通工具日新月異的'速度,有人似乎永遠不會滿足——快一點,還要再快一點。如此難以填飽的胃口,究竟緣何生呢?

  可堪回首,在“一車幾馬”的時節里,“車,馬,郵件都慢”于是,那時的人們也自然地習慣于“一生只愛一個人”——這是怎樣的一種堅守,怎樣的一種執念,怎樣的一種“慢且益堅”的真摯內心。在那“漫而慢”的日子里,究竟需要怎樣寧靜的內心,才能如此恬然淡靜,如此從容不迫。

  日轉星移,當“車”與時代相挈共進,一起加速時,空氣中的某種化學物質仿佛被點燃了一般,推動著每一個人不斷地“進取,開拓,勇往直前”,人們大踏步著、飛奔著、疾馳著,向著最美好的“戈多”發起沖擊。于是,即便“飛行列車”恐怕也滿足不了的人們,便一次次地從心底發出低吼:“快一點,再快一點!”越陷越深的溝壑,遠非疾馳的車流所能填補;無底的深淵,開始從人們心房的某一側漸漸坍縮。

  蒼旻遐緬,人事未已。無論那位00后的CEO,無論夜深人靜時的點點燈影,無論“時不我待”的一次次“悲號”,都透露出每一個人心中對“高速度”的渴望與追求。

  “每個人都是社會的一角,時代的一部分。”當時代列車疾馳而往,身處其中的我們,是否也該同其一道拼命加速呢?在奔向“戈多”的路途中,究竟還有無它樂可求呢?

  “終點只有一個,風景各不相同。”不停歇的車廂中,我們并非不能放慢腳步,也非不能觀賞“云翳與黃昏”。疾行之時,莫忘驚鴻一瞥,車馬縱快,徐疾自存于心。

高三作文 篇4

  《哈佛凌晨四點半》這本書是由韋秀英編著的,書封皮上的那句“哈佛大學教給青少年的成功秘訣”是對該書高度的肯定,也是非常有吸引力。眾所周知,哈佛大學是一所享譽世界的知名大學,它能為青少年所帶來的正能量是超乎我們想象的。

  那么《哈佛凌晨四點半》這本書闡述了哪些內容呢?又從哪些方面帶給青少年成功的秘訣呢?書中分別從勤奮、自信、熱忱、執行力、學習、創新、時間、自律、夢想、機遇這些方面,告訴青少年朋友,在通往成功的道理上,沒有捷徑。只有具備這些優秀的品質。才能拿到勝利的獎杯。而我認為夢想是最為重要的一方面,沒有夢想的人,如同魚離開了水,鳥離開了藍天。其他方面是為夢想而服務的。樹立一個適宜的夢想,并為之奮斗,人生中還有比這更能讓人快樂,更有意義的事了嗎?

  成功的秘訣可以從《哈佛凌晨四點半》這本書中找到答案。它不僅僅適合青少年閱讀,也適合任何年齡階段的人群。正所謂“朝聞道,夕死可矣”。愿《哈佛凌晨四點半》與君共勉,相會于成功的終點。

高三作文 篇5

  人生在世,如滄海一粟。面對浮世坎坷,或隱匿自身設法逃避;或屏蔽美德,終不言語;或戰勝自我承擔責任……面對突如其來的災禍,我認為,勇于擔當者乃人中龍鳳。

  近日,聽到一則報聞,某學生騎電動車不慎撞上路邊的寶馬車,導致車身多處劃傷。肇事后,該學生留下道歉信和錢。次日,車主發現,被感動,報警尋找該學生,將錢還之并決定資助其讀書。為什么這位車主沒有生氣斥責該學生而反其道行之呢?背后的原因令人深思。

  該學生在肇事后本有機會逃跑,不必承擔這些責任的。他卻沒有那樣做,為何?是因為他從小接受的文化熏陶致使他不能做一個沒有責任心的人;是因為中華民族的傳統美德他做一個誠實善良的人;是因為他周圍的社會好風氣致使他成為一個道德的人。

  一個道德的人,有自己的原則。就算無人發現他的過錯,他也會勇于承擔錯誤,做一個忠于自己內心的人。現在的社會不正缺一些有責任心的人嗎?犯了錯不可怕,可怕的是不能勇敢的承擔錯誤,一味的逃避自我。誠然,這個學生是我們新一代的楷模。

  這個車主在得知車身被多處劃傷本就有機會大肆敲詐一番的。他卻沒有那樣做,為何?是因為他心中的大義使然;是因為他心中的善良被觸動;是因為他處世多年卻從未見過如此有責任心的人。

  一個善良的人,有著比天廣、比海闊、比山高的包容心。就算他蒙受損失又如何,他也會順從自己的心,做他認為對的事。該車主身上的善良、寬容,不正是我們久聞不見的嗎?誠然,這個車主傳承并發揚了中華美德——善良寬容。

  人生于天地之間,只有經得住命運的考驗、利益的誘惑和世事的更變才能成為一個大寫的人。中華兒女傳承并發揚了誠實善良的美德,這難道不是社會的進步嗎?誠然,中華美德千人頌,絕代風華萬人傳!

高三作文 篇6

  馬克.吐溫說:“一只腳踩在紫羅蘭上,它卻把香味留在了腳跟,這就是寬恕。”

  寬恕是能夠原諒別人所犯下的錯誤,更主要的原諒自己,凈澈心靈,以嶄新的面貌面對人生。

  如果釣魚的人忘記了自己所釣的魚,而魚卻一直未能忘記是誰把自己釣上岸的。可見,離開寬恕,痛苦的人只會是自己。放過別人的同時,也是放過了自己。廉頗與藺相如的故事,大家耳熟能詳。藺相如當廉頗負荊請罪時,原諒了廉頗,并成為朋友,是為了更好地維護趙國的統一,促進繁盛。這就是寬恕的力量。

  試想,如果離開了寬恕,二人反目成仇,不僅多了一個敵人,更有甚者,會帶來國家的滅亡。

  美國著名的總統林肯說過:“將敵人變成朋友。”這句話具有多么深刻的意義啊!這就是解決人與人之間矛盾的最好方法。畢竟,多一個敵人,不如多一個朋友。

  胸懷廣闊,以恕己之心恕人。必能在生活之路上開滿鮮花。請與寬恕同行。

高三作文 篇7

  《左傳》有言:“中華有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。”可見,在古時,華美的漢服曾經被上升到和禮儀一樣的高度,其作為中華文明的瑰寶,向世界展現東方大國的繁榮。

  然,近日一所大學寢室幾位女生,嚴格遵循古代禮儀在課內外均著漢服,卻遭到不少批評,何以如此?原其因,其未能理性面對傳承。

  試問,古時有何人能每個時辰均漢服加身?且不言寬大的漢服會對飲食、勞作造成什么不便。日日著漢服赴學者,非紈绔即膏粱,而如《送東陽馬生序》所言,“蘊袍敝衣處其間”者,大多能潛心于學業。而今卻效行古時富家子弟,若是耽于華美衣著,這與當下追逐名牌之流者有何區別?

  面對此事,很難讓人不憶起胡服騎射的趙武靈王。他意識到寬大臃腫的漢服諸多不便,于公元前302年頒令,效仿胡人衣著,最終強國雄兵,諸侯列立其次。自此之后,漢服便逐漸成為禮服,更多地在祭祀、朝拜、迎大賓時發揮作用。而今卻荒唐地時光倒流回趙武靈王之前,將不便的漢服作為日常服飾,豈不是貽笑大方?

  或有如是說者:近幾年韓國顛倒是非地將漢服申遺,她們這是保護傳統文化之舉。然君不見,這么一個要靠搶占他人文化來提高自己存在感的小國,可曾能翻起什么大浪?《菜根譚》中有言,“天地本寬,而卑者自隘。”想來,不妨將韓國視作跳梁小丑,漢服始終都將是華夏的智慧結晶,而我們在彰顯大國氣度的同時,應理性傳承自己的文化。

  怎樣稱得上理性傳承?循其本,“理”立一字,處其時,行其事,不逾矩。當下,我們應以不影響學業與生活為前提,在閑暇之時,可著漢服參加諸如漢服于江邊漫步,輕風拂面回味古時的詩情畫意。同時,可喜的是,近日我們也看到了中央精神文化建設方面發布的關于加大漢服影響力和宣傳力度的文件,也更讓漢服一步步走進21世紀華夏兒女的生活圈。可見,這樣的時代背景之下,我們不需要沒日沒夜效仿古代身著漢服,而是應理性面對傳承,理性弘揚中國傳統文化,才能真正地將漢服中蘊含的文化積淀一代代地傳承下去。

高三作文 篇8

  曾經有一句很美的詩如此寫道:“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時。”簡簡單單的一句話,就將一群青衫少年在下課回家的路上邊走邊嬉戲的場景呈現在了我們眼前。我們甚至還能聽到畫面中傳來的叫賣聲,還能看到遠處的酒幡正隨風飄動。

  這是作者心中最美好的聲音,這是作者對那青蔥年華的追念。

  那么,我最愛的聲音是什么呢?

  可能是雨聲吧。記得很小的時候,我就喜歡聽磅礴的大雨打到窗戶上的聲音,清晰而又有力,還帶著那么幾分迫不及待。那時候我喜歡一個人呆在屋子里寫作業,外面嘈雜的聲音則被那鏗鏘有力的雨聲所淹沒,就連刺眼的光線在透過雨簾之后也帶上了幾分柔和。

  雨落在鎦金的屋檐上,落在絳紅的磚瓦上,落在萋萋的草坪上,落在碧藍的池水上,像是在鋼琴上彈奏著一首愛的圓舞曲,那白皙纖細的指尖溫柔有力地敲打在黑白相間的琴鍵上。

  可能是風聲吧。記得小時候讀過一篇文章,說小孩子是風之子,結果讀完之后一時沖動,頂著臘月的寒風沒穿外套就沖了出去,最后以39度的高燒結尾。不過微風走過你窗前時是不會發出聲音的,它悄悄地溜進孩子們的夢里,又悄悄地溜了出來,進出之間就不聲不響地綠了江南的岸。

  微風靜靜地走過穿堂,撐著油紙傘,慢慢地向你走來。她半低著頭,那雙如秋水一般的眼睛躲在細密的睫毛下。她離你近了,近了,你若是悄悄地嗅吶,或許能嗅到一絲來自遠方的香氣,遠方的消息;她近了,近了,與你擦身而過,只有一個指尖的距離。她走過你,又在不經意間回眸一笑,你若是靜靜地聽吶,或許能聽到她輕輕的呼吸聲呢。她伴著細雨,撐著油紙傘,就在江南的小巷里,踏著青石板街漸漸遠去。你若是仔細地看吶,或許能看到那長在青石板間的嫩草啊,正向著她遠去的方向戀戀不舍地揮手。

  可能是落葉的沙沙聲吧。記得幼時曾經聽人說最美的聲音是你獨自走在校園的路上,聽見腳下的落葉傳來沙沙的聲音。從那時起我就一直很想有那么一個機會來聽一聽落葉的歌謠。只可惜每一次得到在落葉上散步的機會時周圍都是嘈雜的,無法聽清那藏在嘈雜之下的童聲合唱。

  落葉無聲地落下,鋪滿了那山間崎嶇的石板小路,將那慵懶的灰用烈焰的紅遮掩起來,整座山都是寧靜的,落葉悄悄地陷入了沉睡。而就在秋日的一個黃昏,你不經意間走到這里,喚醒了整座山林。聽啊,落葉就在你的腳下竊竊私語,說著最繾綣的情話。夕陽似火,染紅了整座山林,而你一步步地走近,聆聽落葉的細語。

  我最愛的聲音到底是什么呢?

  雨聲,風聲,落葉聲?

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