【實用】高二作文500字匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的高二作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二作文500字 篇1
--題記
春夏秋猶如數學勾股定理中的邊。假如冬、夏為直角邊，那么春就為斜邊，因為在直角三角形中，所以AB^2+BC^2=AC^2所以3^2+4^2=AC^2所以AC=5所以冬的平方加夏的平方等于春的平方。
冬天的帥哥騎著自行車晃晃悠悠的離去，春天的姑娘就踏著輕盈的步子來到了人間，那一片生機便隨著來到四面八方，整個世界便充滿了生機和溫意。一年為春夏秋冬四季便組成了一個矩形。秋是收獲的季節，就以嚴寒的冬天、酷熱的夏天與萬物復蘇的春天組成一個直角三角形。以夏和冬為直角邊，以春為斜邊。噢！我發現春天來了。
是的春天真的來啦！我懷著好奇的心去尋找春，已經找到冬天和夏天，當然可以找到春天啦！啊！我見到春天了。遠看一片翠綠，遠處的群山連綿起伏。變得蒼綠了，近處草坪上的小草也悄悄地鉆了出來，它們嫩生生、綠油油的，楊樹開了花，那身上像毛毛蟲一樣軟綿綿的，真有趣。花兒，草兒，樹兒都爭著開花、發芽，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
不知什么時候，落起了春雨，輕輕的聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔的滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成了一幅秀麗的山水圖。
是啊！最美的季節還是春天。春天是最新、最干凈，萬物開始的季節。是四季的起跑線，春天等于冬天的平方加夏天的平方，可想而知春天有多美。
春、是大自然的使者，是四季的天使。
高二作文500字 篇2
每一次在抱怨的時候，媽媽總會說，沒什么大不了的，保持好心態。
當時初聽到這句類似安慰可又似乎沒有想到啥作用的話時，心里總會腹誹：說的容易，哪能那么容易做到呀！
可是，就算不容易，如果你沒有改變他人的能力，那你能改變的只是自己。與其因為一些自己不可控的因素，跟自己生著悶氣，那煩惱的只是自己，又不耽擱他人半分，人家還是做著自己的進度，只要沒人找他們理論吵鬧，一樣我行我素，可就算理論又怎么樣，有些事情是必經之路，所以要改變的只是你自己。
所以，漸漸地就覺得媽媽說的那句話，真的屬于忠言逆耳型，雖然乍一聽不太能接受，可是經過現實的考驗后，又覺得是那樣的在理，那般的實用。
擁有好心態，保持好心態，并不是一件很容易的事，可是這世上的事情又有哪一件事是容易的呢？
人吃五谷雜糧，都會有個感冒發熱的時刻呢，只會生悶氣，傷得還是自己的身心健康。
就像每一次碰到別家的裝修聲，尤其是那種鉆機運轉的讓人頭大的聲音，真的可以說是讓人抓狂，不僅人煩躁，有時連說話聲都聽不到。
可是你煩惱又有什么用，人家的房子不裝修怎么住呢？所以你能做的，就是換一個環境去學習，人家總有消停的時候。
保持好心態很難，但是做事了就很幸福。
高二作文500字 篇3
又是一年春暖花開，微風輕拂，我躺在草地上，蒲公英花瓣被輕柔地托起，思緒也隨之飄飛。
——題記
陽光暖暖的，時光慢慢的，我牽著你的手，一蹦一跳地去尋找花開的痕跡，在一片人跡罕至的草地上，我們驚喜地發現了蒲公英花的蹤跡，我興奮地躺在軟軟的草地上，蒲公英花受不住風，飄飛在半空中，我瞇著眼，看著陽光下的花瓣，心情豁然，仿佛這些花瓣編織了我美麗的夢。
感覺你有點心不在焉，“依依，我……我”，看著你吞吞吐吐的樣子，我有點不開心：“我們不是朋友嗎，有什么事要坦誠相對。”“我……我們就要搬走了。”不好的預感果然應驗了，我捂住耳朵轉過身去，你臉漲紅了，急忙抱住我：“對不起，我也不愿意搬走，可是父母執意要搬，我勸了，也沒用。”我鼻子酸了，背著身，有點責問你：“還記得我們的約定嗎？”“記得。每年春天，攜手看這滿城花開的繁華。”我的淚止不住地落下：“那為什么，你告訴我。”你無言，慢慢轉過我的身，輕輕說道：“蒲公英，其實不想飛，只是它太弱小，只能聽隨風的意愿。請諒解，希望我們還能做永遠的朋友。”
那天，一整個下午，我們坐在草地上，沉默不語，淚眼朦朧地看完唯美的夕陽。第二天，你如一個夢般，夢醒，就再也尋不到你蹤跡。我沒有哭，只是心像被掏空一般，一個人坐在草地上看了一整天的蒲公英花飛，對你的思念如泡沫般在陽光下飛遠。
又是一年春暖花開，我仍在等著你，靜靜躺在草地上，蒲公英仍在飛，但我知道：蒲公英，不想飛。
高二作文500字 篇4
大自然的清甜甘露——清流。總能給人一種清新自然的愉悅感。讓人瞬間陶醉,接受心靈的凈化。總能讓人不經意間遐想到如此清流的活源所在。這似乎是一個更具誘惑力的念頭。沿著潺潺清流引向深奧的人生歷程:人生不也是如此嗎生活中點點滴滴的成功,都不是憑空的運氣賦予的。需要點點滴滴的努力,點點滴滴的積累才能造就成功。
一個人的成功,就好比是一股清流,它的貨源——自信,勇氣,努力,才是成功的基石,也是走向成功的決定性因素。
要想做一個博學的知識人士,就必須飽讀各種書籍,闊寬知識面,為走向博學,走向成功埋下堅實的基礎。付出了,努力了,才可能被給予成功,給予回報。
宋代理學家朱喜曾道:"問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"作為一名文學作家,要做到下筆如有神,集精華于文字。就必須飽讀古今文學,滲透文學的根源,這才是日后走向文學輝煌的所在。才能成為名副其實的成功文士。
譬如,袁隆平的雜交水稻實驗成功。作為一名科學研究者,成功的活源就是創新,創新是科學的靈魂,民族的活源就是創新,創新是科學的靈魂,民族的靈魂只有不斷的創新才能造就科學的輝煌燦爛。創新的靈魂隨時隨刻繚繞在科學領域的上空。照亮整個民族的彼岸,整個世界的彼岸。
對于清流與活源,可能不同的人對它有不同的詮釋,但無論怎樣詮釋,活源終究是清流的發源處,正如努力是成功的基石一樣。
清流,活源,這兩種自然景觀,表面看過去是如此簡單平實的事物。事實上它并不如此簡單,細細領悟,細細思索,你會發現僅僅是這么簡單的事物原來也能誘發出如此多,如此深奧的人生哲理。
高二作文500字 篇5
如果當初我能夠勇敢一點，如果當初能任性一次把你抱緊，如果我們都能夠微微低下頭看到對方的真心，即使放下一直以來擁有的偽裝，那么我們是不是就不會將彼此錯失在天涯的兩端。即使錯過無數個繁華春光，也要緊緊抓住對方。傷害只不過是一時，悔恨卻是一世紀。錯不在你，也不是我，錯是我曾經那么真心地在意你，想忘記你，卻說不可以。
那么狠心地扮演來傷害你，然而受傷的卻只有我自己。依然在意你，是否應該留著你的心等到天明？我不相信，我忘不了你；為何是你，不該是你。
我知道，不該再這樣在乎你，只是想要忘記你，在心里，卻無法離去。盼望下著雨，好可以繼續留在夢里；我知道，這不可以，但我還在想你；你已經偏離了你自己，而我卻還在原來的路上等著你。為何我會如此的繼續？難道只是那無言的結局？傷痛戰勝了傷痛，淚水淹沒了冷漠，只是無法忘記你，在今生今世里。
記憶深埋的那片心海，所謂的糾纏，只是傷害，沒有人去灌溉，成空白。只是我還不能夠釋懷，只是我還放不開，內心的陰霾。忘了你曾經對我的傷害，一路走來，幾許塵埃，愛是誰來還誰的債，決定醒來，躲開傷害，只是命運的安排，已無法更改。
夜的降臨，不小心的離去，無限的眷戀，只是在等待那黎明的你。如果：傷心的你，我會陪著你；快樂的你，我會祝福你。在深夜里，我永遠掛念著你。為了你，放開你，只是在心里，不愿離去。
哦。在這寒冷的冬季，你我錯失在天涯的彼端。
高二作文500字 篇6
還記得家鄉的河邊生長著一顆顆梧桐，結出的果實叫桐子。
兒時，喜歡和院里的同齡的小孩結伴去河邊釣魚、游泳、嬉戲……而梧桐樹在旁邊默默的看著我們的一舉一動，它的心中其實早已預料到耍得如此盡興的我們總會分離，為了生計，為了生活。可是年幼的我們不明白，依舊不知天有多高，不知地有多厚，相互依偎著坐在河岸上訴說著以后要如何有一番作為。說得如此胸有成竹。
隨著時間的流逝，我們漸漸長大了，現實及時的給我們上了一課，面對著同伴一個個離開，才明白，天下無不散的宴席，時候到了，終究是要走的，面對著離別，梧桐樹依舊沉默不言，仿佛世間事已與他無關。
作為青少年的我們，骨子里天生就流淌著敢闖敢拼的不服輸的熱血，扛起背包，瀟灑自傲，一個人獨自踏上月臺，坐上了南下的.火車，一個人背井離鄉，一個人獨自在異鄉打拼，但現實總是殘酷的，我撞的頭破血流卻仍未得到半個成果，我開始徨彷，開始迷茫，當初那不羈的誓言已無影蹤，我這樣做到底對么？打拼了大半輩子，到頭來得到的卻是這累累傷痕，突然醒悟，一切皆為身外物，空空的來，空空的去，兩袖清風最真！
在外闖了好久，終于還是回到了我土生土長的院落里，坐看門前花開花落，河邊的梧桐還是一如既往的默默留守在河邊，在它的旁邊又有幾個如當初的我們一樣無憂無慮的玩耍，她們笑得如此幸福，如此滿足……
其實，在梧桐的一生中是最悲傷的，眼看著我們一天天長大，一個個的離開，卻無能為力……
高二作文500字 篇7
從小到大，對于飯桌上帶有苦味的菜，我從來都不曾懷有親切的感覺。對于我來說，吃苦瓜無疑是世界上最難受的事。每回看見飯桌上有苦瓜，不啻于看到了一碟毒藥。這么苦的菜，真不明白大人是怎么咽下去的。
一次很偶然的機會，自己一時心血來潮，泡了一杯普洱茶。第一口熱茶咂嘗在舌尖的時候，一陣苦味布滿了嘴，很苦。但等到熱氣漸漸擴散之后，苦味縈于喉間，一絲甘涼的快感傳來，細細地品味一下，令人回味無窮。也許，這就是所謂“苦盡甘來”這一說法的根據吧。
后來，我又從書上看到，苦瓜還有一個名字，叫“半生瓜”。人在年輕的時候是不會去喜歡它的，但當你走完了人生旅程的一半之后，歷遍了人生的各種磨難，你便會愛上苦瓜。因為在那個時候，無論苦瓜有多苦，也抵不上你所受過的苦了。而苦盡甘來的那一剎那卻是很使人受用的。
據說咖啡如果在喝的時候不加糖，原汁原味的感覺才是咖啡最純最好的味道。但不加糖的咖啡終究還是太苦了，只怕我這一生都無緣體驗這種味道，這不能不說是在飲食上的一大遺憾。
我認為，以上所說頗有禪理。人生可感知的味覺有五種：酸、甜、苦、辣、咸。雖然有句俗話——人生百味，但這百味都是由這五味雜陳交融才產生衍化出來的。五味有四味或者可以淡褪，僅是局限于時間罷了。時間一長，就會被遺忘，甚至可能永遠都想不起來，只剩下了苦，因為它具有的禪性，才會令世人對它難以離棄。
在浩瀚的時光海洋里，苦被永恒所引渡，成為了一味經久不衰的佳肴，而人們也正是從切身的感受之中，在仔細地艱辛地品嘗了各式各樣的苦之后，才能明白人生的個中真味。
高二作文500字 篇8
你好啊，金橋。我想，我們這一屆大約是見證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現在高聳入云，欣欣向上的模樣。
哦！想我當時最初接觸你的時候其實是有些驚訝的——你沒有鮮艷的操場只有一片周圍環繞著綠蔭的一個土撲撲的平地；沒有干云蔽日的教學樓，只有數棟土灰色的棟棟小樓；沒有光鮮亮麗的外表，只有古樸深邃的內涵。可就在我陪伴你的這一年里，你變了。色彩鮮艷的操場在眾人的殷殷期待下被筑造，腳下的土地變得光滑平坦，偶爾從窗邊望向操場，入目的滿是同學們青春洋溢的身影；學校中的高新電子產品變得多了起來，他們為老師們的教學和同學們的學習提供了巨大的幫助。越來越多的老師與同學涌入你，令這個小巧卻又內涵重重的學校煥發了無與倫比的生機。
只是巧合嗎？并不是。這個學校的變化正是量變引起質變的標準模范。先有學校內的各個老師辛勤培育的種在前，才有了優秀學生的果。而這樣優質的果又吸引來無數慕名而來的人，或施肥，或撒種——那優質的果又成了種。這樣的良性循環，又怎么能不讓金橋這個美麗而又富有內涵的學校辦的越來越好呢？
散步在金橋內，在匆匆來去的人群中卻又一個不同的群體，其中有老師，有同學。我好奇地湊過去，本以為是什么有趣的奇聞異事，卻聽了一耳朵的學術知識。時間一分一秒地過去，這個群體中卻沒有一個人出來，直至上課鈴那清脆的聲音響起，他們才念念不舍地散開并奔回他們各自的教室，而那個被圍起來問問題的老師只是欣慰地笑著，散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起，那個老師就抱著她的教案如同旋風般沖向了她上課的教室。
金橋，這個美麗的學校。我在這短短的一年內就見證了你的崛起，我如此的堅信著你會在接下來的日子里會越辦越好！
高二作文500字 篇9
起風了，吹動了我的心弦。
窗外的嫩葉忍著颶風的吹打，無所畏懼，好像是風在為他們伴奏，隨風而拂，好輕松。霎那間，忽然想起老師講的在苦難面前要無所畏懼，這不是風兒所具有的嗎？搖動著內心的大樹，起風了……
有時想想，起風的日子也挺美。沒有磨難洗禮的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校門，初次相識，心頭激動，環顧四周，滿堂學長，心潮澎湃，你我初識，侃侃而談，遂兒深交，矛盾亦入，水深火熱，起風了的我卻逃避著一切，害怕起風，害怕這一切。現在想想好傻，當初為什么沒有勇敢面對，大風過后讓我徹悟，原來是上帝的磨礪。謝謝起風的日子。
是呀，起風啦。
起風讓世界充滿著色彩；
起風讓人生煥發光芒。
曾經的偉人也是駕著起風的巨帆才站到了頂峰，穿越時空去看看，孟子“生于憂患，死于安樂”，韓信胯下屈辱，司馬遷成一家之言。一切都在起風的鞭策下駛向了成功的彼岸，現在溫室的我們在小災小難面前總是屈服，沒有一點向風挑戰的勢頭，總是隨遇而安，我們讓苦難主宰者我們的世界，好懦弱。讓我們學學古人的力爭上游，駕著風駛向自己的彼岸，讓自己的世界煥發著絢爛的光彩。
起風的日子好美，我們會讓那些苦難屈拜在我們面前俯首稱臣，起來吧，在自己的主人。
起風了，好美好美。
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