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初一作文

時間:2021-03-15 10:28:45 初一 我要投稿

【精華】初一作文匯編七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初一作文匯編七篇

初一作文 篇1

  輕輕打開許愿瓶,寫下一個個美好的心愿,折成各種各樣的形狀,默默祈禱——

  愿和平永駐人間。

  看,孩子們渴望和平的眼神,令人心顫!曾記否?一戰中的凡爾登,人馬尸體隨處可見,血流成河。曾記否?二次世界大戰期間,日本人在南京進行了慘絕人寰的大屠殺,頓時間,南京遍野橫尸,冤魂四游。曾記否?轟隆的飛機盤旋在伊拉克上空,地上硝煙彌漫,慘不忍睹。曾記否……

  看吧,人們那迫切的眼神;聽吧,人們心底的呼喚。于是,我寫下了“和平”,把它放入許愿瓶,默默祈禱——

  愿平安留駐人間。

  青海玉樹,一個令人銘記的地方。地震來了,頓時間,天崩地陷,廢墟瓦礫掩埋了一切,多少生命卻步于此。可曾記得,四川汶川——瞬息間天崩地裂,無數條生命被永遠掩埋。可曾記得,20xx年,甲流奪去了多少生命。啊!生命,鮮活的生命!

  聽,人們的呼喚;看,人們的祈禱。于是,于是,我寫下“平安”,把它放入許愿瓶,默默祈禱——

  愿愛心停駐心頭。

  你可知道,當我們坐在寬敞明亮的教室里學習知識時,世界上某個角落的孩子們只能望“學”興嘆;你可知道,當我們陶醉于流光溢彩的燈光世界時,世界上某個角落的人們仍生活在黑暗之中;你可知道,南方旱災到了何種地步;你可知道,災區的人們如何生活;你可知道……

  愛心如陽光,融化堅冰;愛心如甘雨,滋潤大地。看,愛心在行動。寫下“愛心”,把它放入許愿瓶,默默祈禱——

  輕輕蓋上許愿瓶,珍藏在心里最珍貴的地方,默默祈禱——

初一作文 篇2

  有一種味道,令我至今難以忘記,每當聞到這味道,就會勾起那曾經溫暖的日子。

  時光飛逝,我漸漸的長大了,也進入了初中生活,我記得那時我與爺爺過的最后一個中秋節了。

  那一年,我們家過的很太平,一直到了中秋節上下,爺爺說他腰有點疼,他以為是腰間盤突出,就沒有去管它,以為多休息幾天就會好了。

  到了中秋節,爺爺拿出了他的絕活,你猜猜是什么?我告訴你啊,就是制作土月餅。那天早上,爺爺買來了芝麻,豆沙,蛋黃和核桃,當然,還有必不可少的面粉。

  爺爺做了一個早上的月餅,到了吃中飯的時候,終于做完了,雖然沒有從外面買來的好看,但也是地地道道,香氣十足的土月餅,農家月餅。爺爺立馬把月餅放在鍋上,開始烤,過了不久,月餅熟了,爺爺把鍋蓋一開,就聞到了陣陣噴香,我把脖子伸的長長的,往鍋里看,看這那香氣十足的月餅,不知不覺的便流下了口水。

  爺爺將月餅端到桌子上后,又做了幾個小菜,就端著飯碗過來吃了,雖然這些小菜是拿來擺盤的,但也不失色香味,我撿了一個芝麻的月餅,一咬下去,汁就在我口中亂賤,聞著那香氣,真讓人陶醉。

  過了幾天,爺爺說:“我的腰不僅沒有好,反而越來越疼了。”我聽到爺爺說的話,就有了不好的預感,心中便有了預警,反復有不好的事要發生了一樣。

  那天下午,爸爸把爺爺送到醫院,拍了片子,檢查結果出來,癌癥晚期,爸爸帶著這個消息回來,我就跑到田野上,想一個人靜靜,我無法接受這個事實,看著眼前黃葉紛飛,地上滿是枯枝落葉的時候,我不禁的開始放聲大哭。

  有一次,爺爺把我叫他他的房間問我:“爺爺會不會死啊。”因為爺爺不知道他的病情,我就大喊了一聲:“不會。”喊完,我就沖出門外,又來到那毫無生機的地方,開始嚎啕大哭。

  回到家后,每天都寢食難安。晚上睡覺時想到爺爺以后再也不能在我身邊,不禁覺得心驚肉跳,許多次,就要這枕頭大哭,有幾次,差點兒把枕頭給浸濕。

  爺爺病逝后,有時候會無原由的想起他。

  又到了中秋節,我叫媽媽買來了,月餅,坐在陽臺下,一邊看著月亮,一邊吃著月餅,一聞到那香氣,就想起了爺爺做的月餅,想起爺爺,想起爺爺對我的種種的好和疼愛,一咬下去,發現也是芝麻餡兒的,但味道卻不及爺爺做的那般好。當我每當想起這味道的時候,就會想起爺爺對我的愛,爺爺對我的呵護,爺爺對我的鼓勵。

初一作文 篇3

  啊,偉大的祖國,的波瀾壯闊。啊,偉大的祖國的地大物博。啊,偉大的祖國的風光旖旎。啊,偉大的祖國,那博大的胸懷。

  那一天,萬里碧空中點綴著幾朵白云。那一天,******廣場前站滿了人。那一刻,一個雄渾里混著激動的聲音“中華人民共和國、中央人民政府,已于本日成立了”隨著國歌的奏響伴隨著國旗的升起,和平鴿展翅飛向藍天,數萬萬人雀躍相擁,喜而成泣。那一天是一九四九年的十月一日,中華人民共和國成立了

  飽經戰爭滄桑與落后的苦難的中華人民終于重新站起來了,中國像一只蘇醒的巨龍一樣,以一個大國的身份,重新屹立于世界的東方,在莊嚴的國歌聲中,全國人民心中有一面五星紅旗冉冉升起,每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,每一個人都永遠銘記這個日子。

  啊--祖國!在圓明園,我們認識了您的屈辱您的憤怒。在八達嶺上,我們認識了您的磅礴您的巍峨。在大漠草原,我們認識了您的寬廣您的遼闊,在驛馬古渡,我們認識了您的悠久您的坎坷。啊--祖國!母親,不知應不應該問,在那滄桑又漫長的時光里,您可曾知道,您的子孫為了您的繁榮,您的富強而東奔西跑,絞盡腦汁,而卻沒有一絲怨言,我們為了什么,為的就是您------我們摯愛又共同的母親,祖國。

  如今,您的生日再一次的到來了,六十四年的滄桑歲月,六十四年風風雨雨,無數的日日夜夜編制的夢。自從一九四九年您終于甩開了腳鐐,挺直了胸膛,中華人民共和國成立至今,十三億炎黃子孫的雀躍歡呼,舉國同慶,多少次我們心潮難平,多少次輾轉難眠,多少次我們都是為了這個不尋常的一天---祖國母親第六十四年的華誕!

  光陰如水,歲月如梭,我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫長的夜里等待黎明的曙光,今天我們十三億中華炎黃子孫歡聚一堂,共同見證---新中國成立六十四周年。

  六十四年間,中國完成了兩彈一星,完成了飛天夢!從一九七九年,遠程運載火箭試驗成功,到二零零三年的“神舟五號”首次載人航天飛行成功后,二零零五年“神舟六號”第二次載人航天飛船順利返回,中國太空人在摸索中讓中國一躍成為航天科技強國!二零零八年我國首顆探月衛星

  “嫦娥一號”成功發射升空,并發回完整的月球圖片,科工人員得以繪制完整的月球地圖。炎黃子孫的千年奔月夢成為了現實,現在二零一三年“神舟十號”載人升空,完成了太空種植、太空艙檢修、太空授課等多項成就,更為之驕傲的就是我們眾所周知的遼寧艦,在二零一二年十月首航成功,轉年自主研發殲十五艦載戰斗機成功著艦,這一個個事跡給中國人近百年的夢想打了一個滿分。

  六十四年啊,六十四年啊!讓我們一起來創造下一個驚心動魄吧!

  古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞,高峰與亮潔,侵泡在歷史的每一頁,而這一切,早已融為我心中永恒的情節,苦,為了您,甜,為了您,生,為了您為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂。

  又是金秋的十月,祖國---我們的母親,我有千言萬語要對您傾訴,我們有如海的柔情要對您表白,贊美祖國的詩篇再多、頌揚您的歌聲再多也無法表達我們的心情。當然,把您比作母親我們不是第一個也不是最后一個,祖國,我們是您苦難中誕生的兒女,我們在磨難中成長,在風雨中茁壯。是您賦予我們信心和力量,在您的灼灼期待的目光中,我們會用頑強的意志撐起蔚藍的天空,我們會用信念,當嘲諷和藐視在滾滾的石油里,我們!

  是您最驕傲的子女,六十四年的滄桑見證,我們的榮辱與輝煌,六十四年的崢嶸坎坷記錄了我們六十四年奮斗的樂章,六十四年的艱苦創業砥礪是所有熱血男兒必勝的信心。歷史不會忘記我們一起走過的艱苦歲月。仰望高山,我們是展翅飛翔的雄鷹,俯首平原,我們是激越奔騰的黃河,當歷史的滾滾車輪在大地上奔跑祖國我們就是您起跑的動力,我們讓祖國與世界相連,看著這車輪滾滾前進,世界在發展祖國在前進。祖國,請允許您的兒女為您自傲吧!

初一作文 篇4

  守護,是一個很美好的詞。一個人的名字如果是這個,可能會高興得昏過去。就真的,有這樣一個,美好而又純潔的人。

  七年。人生中能有幾個七年?他在自己的第二個七年中進入了SM公司,一直做練習生到21歲。七年,這七年中,他經歷過什么?

  第一次受傷,沒有人關心他,只有一個人默默地抹藥,心里可能比流出來的血液更加冰涼吧。

  第一次被辱罵看不起,沒有人替他出頭,只有一個人安靜地哭泣,那時的他,又怎么樣呢?

  在他人生中的第三個七年,他迎來了自己最炫麗的年華。

  成為隊長后,沒有架子,只有對成員默默的關心,對成員們深厚的感情。作為一個EXO的“媽媽”,名副其實呢,不過……

  “我不要……”這可憐兮兮地喊著不要看鬼片的表情是鬧哪樣啊?

  “呃……”被忙內世勛要求站在桌子上哭一個,無語表情是鬧哪樣啊?

  這是我們的守護,我們的綿隊,我們的金俊勉,讓我們驕傲地喊出“We are one!”

初一作文 篇5

  還記得小時候在姥姥家時,最喜歡吃姥姥做的手搟面了,每當姥姥做手搟面時,我都會跑到鍋旁問姥姥:“姥姥,姥姥,面什么時候能做好啊?”這時候,姥姥的眼睛總會笑得瞇成一條縫:“馬上了,等一會兒就好。”面熟了,一碗熱騰騰的手搟面放在了我的面前,上面撒著一些香菜和蔥花,一股撲鼻的香氣,淹沒了我的鼻息。

  姥姥做的手搟面,都是自家種的小麥蔥和香菜有著獨特的香味,面條晶瑩剔透,有嚼勁,嚼到嘴里滑滑的,十分的香,醇香的記憶彌漫在童年的歲月,揮之不去。

  可是自從搬進城后,很遺憾不能夠吃到姥姥做的手搟面了。有一天,心里有想起了那醇香的面,便懷著忐忑的心,進了一家面館,想找尋到曾經的印記。點了一碗手搟面,等服務員把出個面端上來是我好奇地問往碗里看,心里便一下子失望起來。面是機器壓的,又軟又囊。而記憶里的手搟面里,有姥姥的笑容,有午后的陽光,還有鄉下晨間的露水……

  這碗手搟面使我失望亦感嘆。

  回到家,我家媽媽傾訴了這件事情,聽后,媽媽摸了摸我的頭發說:“孩子別失望,周六我帶你去回姥姥家。”“太好了,太好了,我又可以吃到姥姥做的手搟面了,我興奮地說。”

  周六我和媽媽終于來了姥姥家,一進家門,便聞到了,撲鼻的香味,肯定是手搟面,我放下包袱,跑向廚房,姥姥剛好盛出來了一碗面,我已經坐在椅子上端詳著這一碗面好一陣子,熱氣騰騰的,散發著它獨特的`香味,我似乎聞到了面粉的味道,聞到了家鄉的味道,聞到了家的味道,聞到了愛的味道,不知不覺眼淚溢滿了眼眶。放下起筷子緩緩的放在嘴邊,吹了吹,放進嘴中,一股熟悉的味道,刺激了我的味蕾,我仿佛又回到了小時候……

  姥姥站在我的跟前,仿佛是一個等待老師批改作業的小學生,及至我呼嚕呼嚕地吃得山響,她才終于放心地舒展了眉頭,笑逐顏開。

  那碗面,那份藏在記憶的細微之處的愛,使我久久不能忘懷。

初一作文 篇6

  “墻角的花”最吸引人的地方是什么?是它那艷麗的顏色?動人的身姿?還是異香的味道?不,都不是,而是……

  “下雨了!”人們都匆忙忙地趕回了家,小動物們也都忙著搬家。“關門!”而這時,你是否注意到墻角的一朵朵艷麗的花,它們咧著小嘴,挺著腰板,一搖一擺的,在雨中翩翩起舞。它們時而跳“獨舞”,一人在雨中盡情地表現著自己的特色之處;時而與自己的伙伴跳雙人舞,隨著雨滴落地的優美旋律,又扭屁股又扭腰;時而……真是太精彩了!一切美景盡收眼底,都讓我舍不得眨眼了!

  “暴風雨?花兒早就沒命了,倒的倒,死的死。”是啊,很多人都會這樣想。可是現在,我卻要給你一個與你的看法截然不同的答案。“勁舞!”知道“勁舞”嗎?這可是暴風雨天花兒的一個特別的活動!它們用盡渾身的勁兒,跳著那時尚又趕潮流的“勁舞”!怎么樣,沒想到吧!它們可比我們活潑多了。當你在家里感冒流鼻涕時,它們還在甩著頭發耍“酷”呢!

  “臺風來啦,臺風來啦!”當你說這話時,花兒們正在換衣服準備大快活一場呢!“哎呀,終于可以大快活一下啦!”也許花兒們的這些談話會讓你感到十分驚訝,但是,你是否想過它們的勇氣呢?瞧它們,腳深深地扎在地里,任憑狂風搖擺,它們都毫無動搖。

  現在你知道“墻角的花”最吸引人的地方是什么了嗎?對!就是它那頑強的生命力,可望而不可即!啊,我都忍不住了,我要大聲為“墻角的花”高歌、歡呼,我要對所有的人說:“墻角的花,最堅強,最富有生命力!”

初一作文 篇7

  天高云淡,艷陽當空,空氣中散發著收獲的馨香。我揮灑告別了滿天的云彩,帶著喜悅,帶著好奇,帶著夢想,跨入了五彩的知識殿堂……

  在新的學校,看著一張張尚未熟悉的面孔,感覺真有些陌生。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,教室是走進了一位很和藹的語文老師,我仔細打量了她:她45歲左右,她燙著“波浪卷”的頭發,鼻梁上架著一副小巧的眼鏡,有些哲學家的風范,眼神中透著一絲嚴厲。腰間背著個擴音器。這時,她微笑著說:“同學們,這節課我們先不上課文,你們昨天晚上看《天學第一課》了嗎?”“看了”,下面的同學像炸開的鍋,七嘴八舌起來了。

  “那——今年的主題是什么呢?”老師用期待的眼光望著我們,她走下講臺,請了位同學回答,“美就在你身邊。”“那——我們今天就來學習語文的美。”“語文的美?”“語文怎么會美呢?”同學們又說起來了。

  老師拿著智能筆不緊不慢地寫下了“和你一起來進精彩的語文世界,”“噢?語文世界?真好玩!”我心里想著,很有興趣地聽著,便做著筆記。

  這一節課,我聽得很認真,也回答了老師提出的問題,覺得學習

  是很快樂的。

  除了語文課,最有趣的課還有英語和體育。

  就拿周三的英語課來說吧,英語老師走到“榜哥”——劉丁榜面前,用英語問道:“你是豬嗎?”“Yes,itis”(我是)全班笑成一團,那同學以后就被稱為“榜豬”了,他不好意思地低下了頭。看來,要好好學習英語呀!不過,我覺得學英語就像一場好玩的游戲,學得輕松,玩得愉快。

  “一二三四五六……”噢!我們在上體育課,體育老師在上體育課之前會要我們做準備活動。第一節是“點點頭,擺頭向左,點點,擺頭向右,點點,插腰。”老師在教我們做“怎么覺得像是幼兒園的‘健康操’呢?”我心里想道。覺得每一個同學都像是一個可愛的“小丑”,滑稽極了。特別是準備運動的“扭屁股插腰”那一節,看著領操的班長做得那么“認真”,我們不禁笑得前仰后臺,因為,他真的太胖了!班里的“活寶”也學著他的樣子,又逗樂了同學們。

  總之,我還有好多好多的趣事沒講完,你如果想聽的話,就來七(7)班找我吧!

  校園的生活是緊張的,忙碌的,艱苦的,但也是甜蜜、快樂的、多彩的,我愛我初一的校園生活。

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