有關趣事四年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的趣事四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級作文 篇1
每一個人都有童年，童年里的趣事難忘，童年那么天真，沒有煩惱，什么都不用想，腦子里空空的。
記得有一次，我和我的朋友楊紅力一起玩，他說：“你和我一起去北大地呀！”那時我才九歲，對一切都好奇，他說：“那里可美啦。”我聽完全動心了，我說：“好呀！”我們走了好久才到了那里，一路上很不好走。終于到了，哇！好美呀，真是秘密花園。這里可以乘涼，四周都是樹，沒有一處是空地，但可以過人，中間有一個小池塘，里面有魚，蝦，青蛙等，我們看完之后就回家啦。
回到家媽媽嚴厲的說：“你們不回去啦，那里有個壞人把你騙走，就把你賣了，你就找不到家了。我再沒去過。
去年晚上，奶奶說，那里沒有小動物啦，樹也少了，沒有鳥的叫聲。我希望那里能夠變回以前的美。
趣事四年級作文 篇2
“好！很好！非常好！”這是學農時教官跟我們特別的“打招呼”方法。學農第一天我們就進行拓展訓練，那些看起來簡單好玩的游樂設施，卻難倒了許多人，但教官一直在鼓勵著我們。
印象最深刻的.還是那晃個不停的“水中秋千”。每個同學上場前，都信誓旦旦地夸下海口：“這有什么難？要是我30秒絕對搞定！”等到上場了，之前那些話語保證早已煙消云散。上一秒信心滿滿，下一秒就成了“落湯雞”，狼狽不堪。老師說的那些注意事項早就忘了個精光，之前的沉著冷靜早就消失得無影無蹤了。因為這些“困難戶”導致后面全部交通堵塞。沒辦法，有同學自告奮勇往回走去幫助他們，卻“撲通”一聲，自己掉水里了。“好，休息。”隨著教官一聲令下，大家都不約而同地發出哀嚎聲，終于解放了！然而，等待著我們的還有明天更有趣的訓練。
“今天我們進行野炊。”第二天的任務一下達，人群中又發出了一片哀嚎聲。在我們小組，進入眼簾的是一塊血肉模糊的魚肉，更可怕的是，還要我們自己去清理，刮魚鱗、掏內臟，去鰓……這些在大家眼里是有趣的，可在我們這些連刀都沒碰過的“千金大小姐”眼中可謂是比登天還難。不巧的是，我被分配到了清理魚內臟這個任務，完了完了，怎么辦？看這魚全身血跡斑斑的，不知道什么東西從肚子里流了出來，渾身伴隨著一股腥味。無奈，只好一咬牙，快速拿起魚，以最快的速度放到水池中，胡亂一沖，緊閉雙眼，用力一掏，甩手一扔，算是完成了清洗任務。不過，這好像才是第一步，還得刮魚鱗，這可是個技術活，我們女生都不會，還好有王一帆同學自告奮勇，主動請戰來完成，只見他一手按住魚身，一手熟練地拿起剪刀，從魚尾往魚頭方向不斷地來回刮片。邊刮還邊炫耀說，這套“刮魚鱗大法”是從他舅舅那兒傳下來的呢，是家里的祖傳絕活，一般不輕易外傳，今天為了同學，可是破了家規啊，聽得我們都目瞪口呆。好了，接下來是去鰓。剪刀沿著邊緣慢慢剪下去，一片完整的魚鰓就下來了，看著他熟練的手法，大家不由得傾佩起來，沒想到這小胖子在關鍵時刻還能起到大作用。經過多道工序，紅燒魚終于出鍋了，真是色香味俱佳啊！最重要的是，這可是我們第一次僅靠自己完成了一頓午飯。那滋味，可跟平時的飯不一樣呢。
經過五天的學農，我們掌握了許多的課外知識，還增加了同學之間的友誼，提高了我們的生活技能，真是一項有意義的活動。
趣事四年級作文 篇3
他，一個活潑開朗的男孩，人很好，就是特別幽默。正是因為他的幽默，才帶來了這件趣事。
一次周末，陽光明媚，空氣清新。他的爸爸決定帶他去公園，他樂得一蹦三尺高。
他那天正好穿了一件紅色的衣服，當他看見前面正在舉行斗牛大會時，他馬上擠了過去。因為人很多，所以它只能從一點兒小縫里觀看比賽。他想：每個都牛的人都拿著一塊紅布，我穿的正好是一件紅衣服，我是不是也可以去斗一斗牛呢？他想了想，猶豫了一會兒。
“好，厲害！”一位觀眾的叫聲把他從思考中叫醒了。接著，裁判員說：“我宣布，第三場的斗牛大賽李先生勝，他把一頭兇猛的牛戰勝了。”他又想：看來這斗牛并不是我想象中的那么難。要不，下一場我就去報名吧。
裁判拿起話筒問道：“第四場的比賽即將開始，請問有哪位想來參加？”
這是，他勇敢地舉起了他的小手，并向前跨了一大步：“我，我想參加！”
“額，這個嘛……那，好，好吧。”當裁判說完后，臺下議論紛紛
“這么小的孩子。”
“對呀對呀。”
“裁判居然同意了。”
“好有勇氣的孩子。”
“……”
他大大方方地走上了臺，并對裁判說：“我就這么斗了，你不用給我發紅布了。”
頓時，臺上臺下的人都目瞪口呆。
就在他走向牛的一霎那，那牛飛奔向他，他卻連看都沒看一眼就被頂了下臺。
一個小時后……
一位8歲的病人躺在病床上，一位醫生正在為他進行診斷。
一天后，他醒了，開口時說的第一句話就是：“那頭牛呢？”
……
唉，凡事都不要太逞強。
【有關趣事四年級作文3篇】相關文章：