有關高二作文500字匯編十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的高二作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
高二作文500字 篇1
天上下起了毛毛細雨，我漫無目地走在回家的路上。心情非常沉重——在這一次月考中，我英語發揮失常，竟然才90分，為了這次考試，我不知做了多少習題。可汗水換來的偏偏不是收獲，幸運總不是我的。此時雨慢慢下大，回家的路似乎顯得也如此漫長。
快到家時，我停住了。我猶豫著，徘徊著，用腳在地上畫著圈，地上小灘積水蕩出一層層漣漪，一圈又一圈，我好像被困在了水波里面，始終也出不來。在考試前奮力拼搏，努力了這么一大圈，最后也還是白費勁，唉！
忽然，亭子中一陣歡笑聲傳到我的耳畔，擾亂了我的思緒。原來是兩個小女孩在玩“跳房子”。其中一個女孩從“樓底”一步步到了“樓頂”，又從“樓頂”一步步跳回去，她一直歡快地笑著，想必一定很開心，一個女孩輸了，另一個女孩接著玩。沒有聽到她們因為輸了而埋怨，我忽然釋懷，笑了，很舒坦地笑了，因為我頓悟——這“跳房子”的過程和人生經歷有很多相似之處。有開始就有結束，有起就有落，我又何必因為暫時失敗而垂頭喪氣呢？人的一生充滿挑戰，結果固然重要，但過程也十分重要，失敗不等于結束。我曾努力過，最重要的是現在尋找失敗的原因并且改正過來才是關鍵。
于是，我釋然了，提起精神，心中感概著——雨，你盡情地下吧！
高二作文500字 篇2
下午七、八兩節課的時間，學校邀請一位大連的世界500強企業的人力資源專家為我們進行了“夢想與職業生涯規劃”的講座，主講人馬老師精彩的演講給我留下了深刻的印象！
“你的夢想是什么？”一個很簡單的問題，但又有幾個人能回答得出來呢？很喜歡那個夢想工作圖畫，其中六個美麗的花瓣由地理環境、興趣或知識決定的領域、喜歡的人事環境、目標、工作條件及薪水、責任組成的。都說興趣是最好的老師，可以讓夢想的種子漸漸在心中萌芽、生長，那么，再加上我們的努力、付出和無限的向往憧憬，相信成功就在不遠處向我們招手。這一切都在我的心靈開了花，讓我學會成長，讓我知道如何用自己的努力將生活的色彩奮力渲染，構筑我成長的夢。
機會是留給有準備的人，擁有幸福快樂生活的我們還在等待什么呢？不努力，未來永遠只是個夢！首先，我們要對自己的興趣、愛好做出分析，我能做什么？我喜歡做什么？我擅長做什么？這樣會有助于選擇個人專業發展的方向，對以后的大學專業學習有很大幫助；其次是進入職場以及職業發展，雖然現在對我們來說還很遙遠同，但在不久的將來，這一切都將呈現在我們的眼前。所以，確定自己的興趣、愛好以及職業規劃，然后為此加倍努力！
我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。夢和我們同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有未完成的夢，讓我們用愛和努力的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。
只需要一陣風，一句話，塵封的夢便會洶涌而至，重新拾起，為時未晚。
高二作文500字 篇3
我坐在高二的教室里聽高二的老師用高二的方式上高二的課。可我依舊固執地對身邊每一個問我的回答“我讀高一”。然后很無奈地補上一句“開學高二”。我一直覺得我們可愛的校長欠著我10天的暑假。而我向來都是一個惜時如金的好孩子，再加上被別人以不可抗拒的方式“借”走錢，眾所周知這是很令人不爽的一件事。所以自開始補課以來我就處于一個極度郁悶的狀態。
突然發現自己開始習慣用一種放肆而又玩世不恭的筆調來宣泄內心的不平靜。我想我是麻木了或是厭倦了，可為什么麻木了，心還是會痛；厭倦了，憶還是會戀?似乎再也無法在干凈明亮的陽光里用精致的文字勾勒出我靈魂哭泣的模樣，用寵辱不驚的句子唱出絕望的吟唱。我懷疑自己是否還能寫出那種禁錮著寂寞滲透了憂郁的華麗樂章。我驚異自己的改變，卻又無能為力地黯然神傷。這種無奈的感覺就像是望見了幸福的彼岸卻找不到渡河的船；就像是尋到了天堂的方向卻少了一只翅膀。更可怕的是根本無法預測這種暗無天日的日子何時才能結束，而我又何時才能解脫……
夜色從天邊一路蔓延、蔓延，直至整片天空都燃滿黑色的火焰，無比巨大的絕望織成一曲挽歌一路吟唱我的哀傷。我看見那些曾經一次又一次溫暖我的片段在漫天的暗焰中斷翅飛揚，有Blue的光芒漸次灼傷，絢爛的舞步踏不過消散。那些曾經費盡心思也斷不了的過往最后竟真的沉入了遺忘……凝不破的蒼穹，拭不去的憂愁。背著一身的傷痛繼續摸索頹廢的出口，追尋那些曾經迷茫的夢，哪怕只剩下身后落寞的背影……
“開學了。我便高二”。我對自己說道。毅然決然……
高二作文500字 篇4
愛就如陽光一般，溫暖了我們的心房；愛也像輕柔的音樂，撫慰著我們受傷的心靈；愛也像春天的花朵，給我們帶來生機與芬芳；但愛也會成為慢性毒藥，一步一步把我們推向死亡的邊界。這是為什么呢？因為過度的愛——溺愛，讓我們變得放縱與無所顧忌，這便是愛的負效應。
過度的愛時間久了，會使人覺得這是理所當然的，當有一天這種愛消失時，他們不僅不懂得感恩，反而覺得非常苦惱，是過度的愛讓人們的心靈蒙上了灰塵。不能沒有愛，但愛，一定要掌握好份量和適度，不要讓愛淹沒人們的心靈，喪失了作為人最基本的能力。
在我們的生活中，許多人付出了自己全部的愛，但卻換不回愛應有的.結果，這是一種真正的悲哀。
現在的許多孩子都是家里的皇帝、公主，家里人永遠順著他，愛著他，捧在手上怕碎了，含在嘴里怕融了，但在這種關愛下孩子慢慢學會了依賴，過度的依賴導致他們喪失了自己的生活經驗，喪失了成長的基石。家人的過度關愛，換回的只是孩子的不懂事、任性和對真正獨立生活的遙不可及。當他長大成人真正面對生活的時候，發現自己對生活是一片空白，離了家里人就不能自理，這何嘗不是一種莫大的悲哀？
讓愛適度，不要讓愛失去理智，造成竹籃打水一場空的后果。樹木不僅需要陽光的滋潤，也需要土壤的浸泡，還需要雨水的洗禮和風的歷練。只有我們親自去經歷生活的酸甜苦辣，我們才會學會生活，不要讓真正的黑夜到來時，我們才驚慌失措。
愛的過度會帶來愛的負效應，我們要有愛，但更要有理智的愛。不要讓溺愛淹死孩子的未來，應該給他們親身歷練的空間，只有經歷風吹雨打的翅膀才會更堅硬，更強壯。
高二作文500字 篇5
變，千變萬化、千機一變、百變無窮……這些由“變”組成的成語中，都體現出一種變化，這些到底是怎樣變的呢？
其實用“變”這個字來修飾人，那還真是再恰當不過了，人無時無刻在變，身邊的許多也變，但人變主要是因為社會環境的改變而改變。
在上學時代，天天沉浸在知識的海洋里，享受著知識給人帶來的充實感，讓人的情感變得豐富，特別是評議它天生浪漫，可以陶冶人的情操，使人的生活升華，在這個特定的讀書環境中，由于專致于讀書的緣由，人的思維就不斷變化。
當你步入社會的時候，就會學到很多你意想不到的東西，但又必須去適應它，所以你就會變得接納、包容，在社會中遇到一些困難不要擔心自己處理不好，只要是一棵經得起風雨的小草，就一定是一棵頂天的大樹，這樣突然的變化才能讓生活更精彩，更有懸念！
和學生時代比起來，它會讓你從一個天真爛漫的小孩變成一個成熟而穩重的大人，從一個不懂事的小朋友變成懂得事的人，這樣的變化不是很好嗎？雖然它讓你抹去了童年的一些記憶，但同時又讓你擁有了豐富的人生閱歷。
人總是不斷運動變化的，但又總是在變化過程中長大的，有時會隨著自己的性格而變化。總之，它會符合你的人生標準，人要千變萬化才活得精神，有朝氣，變一種心態，讓它滿足你所需要的，但是再怎么變，也不要變超過父母在心目中的位置，因為他們是你人生中的保護傘，讓你遮風避雨的場所，希望你變的時候要圍繞著父母，以他們為中心，這樣的變化能讓自己一家幸福洋溢在臉上，快樂甜蜜在心里，適度地變。
盡管每一種變化都能引出不同的結果，所以鼓勵多變，要變得多姿多彩，就像人生沒有一次彩排，相信變已在你高速公路的起跑線上，正等著你去啟動。
高二作文500字 篇6
我站在第十個秋的轉角處，右腳已踏入滿是落葉的未知途，左腳卻還留戀在來時路.......
喜歡上秋天是因為習慣了落葉飄離枯枝時的傷感。斜斜的夕陽，不同于夏日清涼透骨的風，還有蝶舞般的落葉，似乎奠定了秋天離別傷感的基調。十年逡巡學海的邂逅，十個殘風敗葉的秋，十次與形形色色的人的聚離.......轉眼間，我站在第十個秋的落葉里。或許是因為讀過落紅化泥護花，或許是因為明白天下無不散的宴席，沒有第一次分別的不舍哀愁，也沒有第二次散場的無奈傷感.......這一次，我學會了祝福，祝福我認識的人和認識我的人，或許離別是傷感的，但至少證明我們都曾關切過對方。
時間不留人，在我還沒來得及熟悉身邊相逢的面孔時，就讓我迷失在與他們邂逅的地方，然后我的面前又多了一些陌生的面孔。就這樣熟于秋末別于秋初的循環著，只留下中間那段瑟風落葉時分讓人回憶，懷念.......我已站在第十個秋的轉角處，右腳踏入滿是落葉的未知途，左腳卻還留戀在來時路，希望在你還沒脫離我的視線時獻上我的祝福。
玉的價值是時間賦予的老成的翠綠色，友誼的真誠與否同樣需要時間的見證。或許你忘了在你的視線里，曾有這樣的我存在；或許你不記得在某個滿是落葉的秋天，大家曾是那么的不舍分別。但當某天你我不期而遇，我會告訴你，在與你別后的那個秋，落葉是怎樣的無奈.......
高二作文500字 篇7
天陰沉沉的，仿佛天要壓下來一樣，讓人喘不過氣。
燕子飛的好低，就好像一架架滑翔機一樣，在你周圍飛過，它們是那么的可愛，這代表著一場雨將要到來。
這時，風開始了它的工作，把樹兒吹彎，塵土也開始飛揚，人們開始忙碌了，有的收衣服，有的往家趕，有的還在地里種菜，有的已經坐在家門口坐著聊天，風兒不在溫柔，它把樹吹的東倒西歪，飛鳥，也回了家，一切都等著這場大雨的到來；這時巷子變得好安靜……
天空開始打鼓，灰色的云，也漸漸被黑云吞沒，我站在巷口，看著天空的烏云，我想起了“黑云壓城城欲催”這千古名句；天空暗了，烏云就好像要吃掉這個弱小的生命，停在了這個村子上空，又一聲雷鳴，大地都好像在顫抖，這時，夏天的第一場雨來了，起初，只是寥寥幾點，不一會，豆大的雨滴就好像一個個降落傘兵一樣落在了我的身上，我打起了傘，聽著這自然最凄美的聲音，看著這洗禮一切的圣水；雨漸漸下大了，周圍好凄涼，只有雨聲、風聲，時而在傳出來幾聲犬吠，這時，我想起了戴望舒的《雨巷》，仿佛我也來到了那條雨巷，默默的我，撐著油紙傘，就這樣彳亍著，好似渴望，實則是惆悵……
雨，還是慢慢的下著，少了大風把它吹斜，少了雷鳴為它伴奏，就這樣，單調的下著，就好像一首凄美的樂曲；這時，一只飛燕在空中掠過，為這凄美的雨增添了一絲生機，它好像很喜歡這雨一樣，時而飛高，時而停在電線上，不怕雨水打濕它的絨毛，這時，我也拋棄了雨傘，任由雨水落在我身上的每一個地方，惆悵的我靜靜的站著，靜靜的聽著，靜靜的想象著。
雨下的是那么的冷漠，下的是那么的凄涼……
高二作文500字 篇8
同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至，不同的是我步入高二。
剛開學的時候，感覺那群跟自己同窗的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。
學校的學習讓我們遨游在知識的海洋不斷充實自己。曾經以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨分不清農地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農歷節氣；我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學習和進步借此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
高二作文500字 篇9
這個假期，因為新型冠狀病毒的爆發，為了保證自己的安全，人們不得不宅在家里，因此，我們經歷了史上最長的寒假。
古人云：“一日無書，百事荒蕪"。在這個如此漫長的假期里，學業總不能荒廢吧?于是，我們就遇見了一種神奇的課堂——
我就尋思著等開學了，一定要給班級以擁抱。嘿嘿!這十周也收獲了不少，好幾
十周漫長的
高二作文500字 篇10
冬天，一個雪花紛飛的季節；一個銀裝素裹的世界；一個洗滌心靈的歸宿。
然而在許多作家、詩人眼中，冬天卻是那樣的可怖；雪花紛飛下是干燥寒冷，銀裝素裹里是冰冷刺骨，白雪皚皚則排埋著被北風撕裂的鳥尸，冰凍著生機的大地，陳封著悅耳的鳥叫……
因此，在人們的眼中，腦中則潛意識地把她稱為“死亡的季節”。
可是，冬天絕不是這樣的，她有著少女一樣的思緒，青年一樣的沉穩。
冬天是純潔的，她有著一顆圣潔的心靈，一顆可以包攬萬千世界，洗滌自然的純正之心，她是沒有春天的姹紫嫣紅、鳥啼蝶飛；沒有夏天的荷滿錢塘，蜻蜓點水；更無秋天的碩果滿園，煌遍金秋，可是她有著春沒有的單純，夏沒有深沉，秋亦無有地溫馨，所以她是獨特的、可愛的亦是美麗的。那一片片晶瑩有型的雪花則淋漓盡致地倒出了她那全部的溫柔心情。她將它們輕輕展鋪在煙囪、檐頭、樹梢、巖石、小溪……
然后借著東風將對久別的大地給予一次溫情的問候。只是她的方式是人們所不喜歡的——冰冷的風，寒冷的雪和鋪滿河床的堅硬的冰。所以她哭泣，她沉默，但她更多的是寂寥。可是她也有幸福的時刻——每當孩子們面對著雪人露出天真爛漫的笑臉；每當詩人夸耀著在她懷抱里溫暖盛開的臘梅露出敬佩的表情；每當偶爾會有人贊嘆她的清新脫俗，她也會害羞，也會微笑，也可以體驗幸福的滋潤，那便是她最最開心的時候。她最喜歡聽別人說“冬天到了，春天還會遠嗎？”有希望的種子在她這儲藏，她也會很滿足，很滿足。
直到有一天，泛黃的日歷終于翻過了她所擁有的日子，太陽的光熱也無情的照在了她的身上——好疼啊！接替她的是人們期盼以久的春。
在人們的歡呼聲中，她無言的退去。
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