有關(guān)高一作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
夜色如墨，月亮如水，斜長(zhǎng)的身影被拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清淡的風(fēng)夾雜著竹柏的自然氣息，遠(yuǎn)處的燈火若隱若現(xiàn)，恍惚有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
于是記起蘇軾的《記承天寺夜游》：“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如無(wú)兩人者耳。”記得那時(shí)初學(xué)，老師洋洋灑灑地講了兩節(jié)課，蘇軾的輪廓，由遠(yuǎn)及近，逐漸清晰起來(lái)，逐漸充實(shí)，成為一個(gè)有血有肉，有淚有笑的東坡。“峨冠而多髯”，恐正值不惑之年，白發(fā)卻早已爬上雙鬢，在風(fēng)中飄揚(yáng)。只是臉上的笑容從未褪去，自始自終，他的眼神都是那么堅(jiān)定執(zhí)著，那么充滿希望，叫人感動(dòng)，叫人敬佩。貶官，提拔，再貶官，再提拔。蘇軾的人生就在提拔和貶官中反復(fù)，終于在一次返程中遠(yuǎn)離塵世，永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠于那個(gè)純凈的，沒(méi)有喧囂的世界。
他也是一個(gè)有著雄心壯志的人啊！他也何嘗不想一展鴻圖，為國(guó)效力？可惜天意弄人。蘇軾處處為百姓著想，到頭來(lái)，卻只落得流放貶謫之苦。
漫步在這個(gè)蘇軾曾經(jīng)走過(guò)的地方。月光透過(guò)樹(shù)隙，把我的臉?lè)指畛闪肆懵涞牟灰?guī)則的小塊，或明或暗。一直在回憶著這個(gè)胸襟開(kāi)闊的人，一直在記起他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，一直在想，為何蘇軾可以做到，可以這么樂(lè)觀豁達(dá)？
為何你可以做到，可以這么樂(lè)觀豁達(dá)？
高一作文 篇2
“你真不像是我女兒！”自我記事起，你就總愛(ài)在我面前重復(fù)這相同的一句話。小時(shí)候，總愛(ài)在心里暗自琢磨著：我們是親親的母子倆，怎么會(huì)不像呢？小小的心思怎么也琢磨不透。后來(lái)，在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞前行時(shí)，才漸漸讀出了那8個(gè)字里的恨鐵不成鋼。
雖然一直都明白，自己是一只永遠(yuǎn)變不成天鵝的丑小鴨，也不是你心中那個(gè)完美的女孩，可是你知道嗎？我有多么渴望得到來(lái)自你的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)就好。小時(shí)候就在納悶，為什么我和你之間的距離那么遙遠(yuǎn)，似乎隔了一片海。你總是對(duì)我那樣漠不關(guān)心。每當(dāng)看著同齡孩子親昵地對(duì)著他的媽媽撒嬌時(shí)，小小的心思總會(huì)涌上酸澀，是羨慕、更是嫉妒。
記憶中你似乎沒(méi)有愛(ài)過(guò)我，做對(duì)了事總也等不到你的嘉獎(jiǎng)，做錯(cuò)了事更是冷言冷語(yǔ)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和你也越隔越遠(yuǎn)。你知道那時(shí)我有多怨恨嗎？怨你對(duì)我那淡然的態(tài)度；怨你對(duì)我不夠多的呵護(hù)；怨你對(duì)我付出的微薄的愛(ài)。
附近的圖書館拆了，本來(lái)就無(wú)聊寒假變的更寂寞了，窗外又飄起了小雪，這個(gè)冬天的雪似乎怎么也下不夠。我換好了鞋準(zhǔn)備出門，開(kāi)門的一剎那，隱約聽(tīng)見(jiàn)你在問(wèn)我去哪兒，我自嘲般的笑了笑，你也會(huì)關(guān)心我嗎？于是，我沒(méi)有回答，把你的聲音鎖在了門里。
不知不覺(jué)走到了圖書館的附近，碎屑和雪花一起飄落，似乎在一起演繹著一曲優(yōu)美的華爾滋。我走近了仰頭望去，迷朦的霧氣中映出了這個(gè)冬天的寂寞與寒冷。
磚塊間斷的落下，像是掙脫了束縛一般，拼命的跑回大地的懷抱。我正忘情的看著，突然被一股力量猛的往后一拉，我詫異的回過(guò)頭，是你！
你望著我剛剛站著的位置，那里已被一塊暗紅色的磚替代。我睜大了眼睛，你卻松開(kāi)拉著我的手徑直向前走去。原來(lái)你一直在跟著我，原來(lái)，你是關(guān)心我的，是不是？
我趕上你的步伐，剛巧聽(tīng)到了你在說(shuō)：“以后出去要說(shuō)一聲，要是真出事了怎么辦？多大了還讓人擔(dān)心，你……”驀地，你斷了話語(yǔ)，似乎后悔說(shuō)出了這些話。你知道我跟在你身后有多開(kāi)心，多么欣喜。我低著頭，小心翼翼地問(wèn)你：“媽媽你愛(ài)我嗎？你一下站住腳步，回過(guò)頭，我拽緊了衣角，我多怕聽(tīng)到否定的答案。”
看著我眼睛，終于說(shuō)出了我十六年來(lái)最想聽(tīng)的話。你說(shuō)，你一直都是愛(ài)我的，以一種我不知道的方式。
其實(shí)，我們之間又何須太多言語(yǔ)。我們現(xiàn)在都知道，我們就像魚和水，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，彼此溫暖。你對(duì)我的愛(ài)早已融入了生活，超出了語(yǔ)言的境界。
我在你身后笑了，這個(gè)冬天，原來(lái)如此溫暖！
高一作文 篇3
峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我為當(dāng)初答應(yīng)來(lái)此登山感到后悔。“什么景色秀麗，風(fēng)景宜人，我看只不過(guò)是一堆枯枝草。”我指著山尖上突出的枝條抱怨，這已經(jīng)是我第無(wú)數(shù)次地指責(zé)山上的風(fēng)景。
大好的星期天，我本想大睡一覺(jué)，卻被父母拉出來(lái)登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……我無(wú)精打采地踏著階梯，對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣，巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái)，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。
總算到山頂了，看看表，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎，還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?這是我這次旅行的最后一次抱怨。
我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象啊。“鳶飛戾無(wú)者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返。”我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。
我戀戀不舍地離開(kāi)了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過(guò)的路嗎？臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號(hào)角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。“多么富有生命力呀！”我不禁贊嘆。
又過(guò)了40分鐘，我回到了山腳，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí)，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會(huì)有不同的感受！原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。
一個(gè)好心情，能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一個(gè)好心情就如陽(yáng)光一樣，能夠讓你感受光明，受感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。
高一作文 篇4
我的買墨是壓根兒不足道的。不但不曾見(jiàn)過(guò)邵格之，連吳天章也都沒(méi)有，怎么夠得上說(shuō)墨，我只是買一點(diǎn)兒來(lái)用用罷了。我寫字多用毛筆，這也是我落伍之一，但是習(xí)慣了不能改，只好就用下去，而毛筆非墨不可，又只得買墨。本來(lái)墨汁是最便也最經(jīng)濟(jì)的，可是膠太重，不知道用的什么煙，難保沒(méi)有“化學(xué)”的東西，寫在紙上常要發(fā)青，寫稿不打緊，想要稍保存的就很不合適了。買一錠半兩的舊墨，磨來(lái)磨去也可以用上一個(gè)年頭，古人有言，非人磨墨墨磨人，似乎感慨系之，我只引來(lái)表明墨也很禁用，并不怎么不上算而已。
買墨為的是用，那么一年買一兩半兩就夠了。這話原是不錯(cuò)的，事實(shí)上卻不容易照辦，因?yàn)槎噘I一兩塊留著玩玩也是人情之常。據(jù)閑人先生在《談?dòng)媚分姓f(shuō)，“油煙墨自光緒五年以前皆可用。”凌宴池先生的《清墨說(shuō)略》曰，“墨至光緒二十年，或曰十五年，可謂遭亙古未有之浩劫，蓋其時(shí)礦質(zhì)之洋煙輸入……墨法遂不可復(fù)問(wèn)。”所以從實(shí)用上說(shuō)，“光緒中葉”以前的制品大抵就夠我們常人之用了，實(shí)在我買的也不過(guò)光緒至道光的，去年買到幾塊道光乙未年的墨，整整是一百年，磨了也很細(xì)黑，覺(jué)得頗喜歡，至于乾嘉諸老還未敢請(qǐng)教也。這樣說(shuō)來(lái)，墨又有什么可玩的呢?道光以后的墨，其字畫雕刻去古益遠(yuǎn)，殆無(wú)可觀也已，我這里說(shuō)玩玩者乃是別一方面，大概不在物而在入，亦不在工人而在主人，去墨本身已甚遠(yuǎn)而近于收藏名人之著書矣。
我的墨里最可記念的是兩塊“曲園先生著書之墨”，這是民廿三春間我做那首“且到寒齋吃苦茶”的打油詩(shī)的時(shí)候平伯送給我的。墨的又一面是春在堂三字，印文曰程氏掬莊，邊款曰：光緒丁酉仲春鞠莊精選清煙。
其次是一塊圓頂碑式的松煙墨，邊款曰，鑒瑩齋珍藏。正面篆文一行云，同治九年正月初吉，背文云老子以天為自然之物，莊子以“無(wú)為為之謂之天”。荀子進(jìn)一，績(jī)溪胡甘伯會(huì)稽趙燒叔校經(jīng)之墨，分兩行寫，為趙手筆。趙君在《謫麟堂遺集》敘目中云“歲在辛未，余方入都居同歲生胡甘伯寓屋，”即同治十年，至次年王申而甘伯死矣。趙君有從弟為余表兄，鄉(xiāng)俗亦稱親戚，余生也晚，乃不及見(jiàn)。小時(shí)候聽(tīng)祖父常罵趙益甫，與李苑客在日記所罵相似，蓋諸公性情有相似處故反相克也。
近日得一半兩墨，形狀凡近，兩面花邊作木器紋，題曰，會(huì)稽扁舟子著書之墨，背曰，徽州胡開(kāi)文選煙，邊款云，光緒七年。扁舟子即范寅，著有《越諺》共五卷，今行于世。其《事言日記》第三冊(cè)中光緒四年戊寅紀(jì)事云：“元旦，辛亥。已初書紅，試新模扁舟子著書之墨，甚堅(jiān)細(xì)而佳，惟新而膩，須俟三年后用之。”蓋即與此同型，唯此乃后年所制者耳。日記中又有丁丑十二月初八日條曰：“陳槐亭曰，前月朔日營(yíng)務(wù)處朱擻勛方伯明亮國(guó)省言，禹廟有聯(lián)系范某撰書并跋者，梅中丞見(jiàn)而贊之，朱方伯保舉范某能造輪船子總結(jié)名辨思潮的發(fā)展成果，把名辯分為“名、辭、辨”三，中丞囑起稿云云，子有禹廟聯(lián)乎，果能造輪船乎?應(yīng)曰，皆是也。”范君用水車法以輪進(jìn)舟，而需多人腳踏，其后仍改用篙櫓，甲午前后曾在范君宅后河中見(jiàn)之，蓋已與普通的“四明瓦”無(wú)異矣。
前所云一百年墨共有八錠，篆文曰，墨緣堂書畫墨，背曰，蔡友石珍藏，邊款云，道光乙未年汪近圣造。又一枚稍小，篆文相同，背文兩行曰，一點(diǎn)如漆，百年卯石，下云，友石清賞，邊款云，道光乙未年三月。甘實(shí)庵《白下瑣言》卷三云：“蔡友石太仆世松精鑒別，收藏尤富，歸養(yǎng)家居，以書畫自?shī)剩c人評(píng)論娓娓不倦。所藏名人墨跡，鉤摹上石，為墨緣堂帖，真信而好古矣。”此外在《金陵詞鈔》中見(jiàn)有詞幾首，關(guān)于蔡友石所知有限，今看見(jiàn)此墨卻便覺(jué)得非陌生人，仿佛有一種緣分也。貨布墨五枚，形與文均如之，背文二行曰，齋谷山人屬胡開(kāi)文仿古，邊款云，光緒癸已年春日。此墨甚尋常，只因是刻《習(xí)苦齋畫絮》的惠年所造，故記之。又有墨二枚，無(wú)文字，唯上方橫行五字日云龍舊袖制，據(jù)云亦是惠菱舫也。
又墨四錠，一面雙魚紋，中央篆書曰，大吉昌宜侯王，背作橋上望月圖拉克利特”。，題曰湖橋鄉(xiāng)思。兩側(cè)隸書曰，故鄉(xiāng)親友勞相憶，丸作(左阝右俞)麋當(dāng)尺鱗。仲儀所貽，蒼(左王右佩之右)室制。疑是譚復(fù)堂所作，案譚君曾宦游安徽，事或可能，但體制凡近，亦未敢定也。
墨緣堂墨有好幾塊，所以磨了來(lái)用，別的雖然較新，卻舍不得磨，只是放著看看而已。從前有人說(shuō)買不起古董，得貨布及龜鶴齊壽錢，制作精好，可以當(dāng)作小銅器看，我也曾這樣做，又搜集過(guò)三五古磚，算是小石刻。這些墨原非佳品，總也可以當(dāng)墨玩了，何況多是先哲鄉(xiāng)賢的手澤，豈非很好的小古董乎。我前作《骨董小記》，今更寫此，作為補(bǔ)遺焉。
高一作文 篇5
首先，我要感謝為這篇文章的題目而光榮犧牲，不計(jì)其數(shù)的腦細(xì)胞同胞。你們前仆后繼的精神值得廣大的細(xì)胞朋友們學(xué)習(xí)，你們的精神永垂不朽！（說(shuō)這些話時(shí)最好把自己當(dāng)成高官）
農(nóng)歷1987年12月28日是很冷的一天，有多冷我就不曉得了，我只知道那天冷得人們連屁都放不出來(lái)。今天也是美麗的一天，因?yàn)榻裉煳艺Q生了。原諒我，其實(shí)我根本配不上這個(gè)詞，而我又想不到用另一個(gè)詞代替。（這時(shí)方恨自己讀書少，唉……）
人天生下來(lái)就像是一張白得無(wú)法再白的白紙，所以在我上學(xué)之前，我仍然是一張不被污染的白紙，沒(méi)思想，沒(méi)知識(shí)，被人"玩弄"于手掌中而完全不覺(jué)曉，與此同時(shí)我沒(méi)有錢。不只是我沒(méi)有，絕大部分的人都沒(méi)有，那年代，吃得飽，餓不死都算不錯(cuò)的了。即使再穩(wěn)定的物質(zhì)，放在這個(gè)不穩(wěn)定的空間和空氣中被氧化只是遲早的事。
4歲以前的事情，我沒(méi)有印象。不知道哪位仁兄幫過(guò)我，哪個(gè)渾蛋欺負(fù)過(guò)我，記憶沒(méi)有告訴我，我還真懷疑自己被洗*了，但是想到那年頭一天都只能吃兩餐飯，洗*這個(gè)詞不知道"發(fā)明"了沒(méi)有，但是失憶的人不少，所有我便覺(jué)得自己是失憶了，也不知道其它人是不是和我一樣有這種情況。
5歲和6歲這兩年的我，早睡早起，標(biāo)準(zhǔn)的好孩子，完全沒(méi)有通宵達(dá)旦的惡習(xí)。記憶中，我那時(shí)已經(jīng)能算到2+2=4了，白天就在鄰居朋友家里亂竄，偶爾打破東西，偶爾被人打破屁股，偶爾放聲高哭，偶爾走路時(shí)摔倒，偶爾……
7歲那年9月1號(hào)是快樂(lè)的日子，我去了一間叫做學(xué)校的地方，學(xué)校就是教我們?cè)鯓尤バΓS多人在學(xué)校，去接受所謂的義務(wù)教育。當(dāng)初是誰(shuí)教我我已忘卻，但是他我不得不提。他就是我的.同桌小J，小J是個(gè)男生，胖胖的，看上去很強(qiáng)壯，我和他同桌足見(jiàn)我的倒霉指數(shù)有多高！學(xué)前班只學(xué)漢語(yǔ)拼音和1+1。小J常常欺負(fù)我，可恨的是他比我好打多了，十招過(guò)來(lái)，恐怕我就要撲在地上或是昏迷一天，別的不多說(shuō)，就看他的那些"三層肉"我都吃不消了。于是，只有望天嘆息：命已如此，不可抗拒！
后來(lái)，不知為什么，他慢慢變得和我差不多，或許是小J營(yíng)養(yǎng)不良，或許是我營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛，直到二年級(jí)，小J和我還是同學(xué)，接近朋友的那種同學(xué)，也許不打不相識(shí)是真的，如果他是女生的話，我會(huì)認(rèn)為那是一種緣分，可惜他不是，我也不希望他是。小J最經(jīng)常做的事是請(qǐng)我吃糖果，你不要笑，需知那已經(jīng)是最高層次的待遇了。雖然二年級(jí)時(shí)我比他強(qiáng)，但由于繼承了優(yōu)良的民族傳統(tǒng)，我沒(méi)有以大欺小，我根本不會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂莾?yōu)等中國(guó)公民。
二年級(jí)"時(shí)代"給我印象最深的一件事是小T勇闖女廁。記得當(dāng)時(shí)小T是坐落在我座位旁邊的旁邊的前一位的右邊的同桌，我和他一年只說(shuō)了一句話，這句話很經(jīng)典，我不可以不提：你是小T嗎他答道："是"。小T的成績(jī)比我略低半疇。只可惜我每次只能考個(gè)60分，所以他也只能考59分，由于我不會(huì)進(jìn)步，他也沒(méi)指望自己會(huì)進(jìn)步。記得小T勇闖女廁是受利益所致，我和幾位仁兄商量好，只要小T沒(méi)意見(jiàn)，我們就把自己家中僅有的幾個(gè)乒乓球，玻璃珠無(wú)條件奉上。好處就好處，小T必竟是小學(xué)生，他又怎么會(huì)知道有嚴(yán)重的后果呢小T是個(gè)英雄，他微閉眼，微握拳，抬起頭，深呼吸。然后，就一口氣沖了進(jìn)去，有點(diǎn)五壯士的精神，再然后就是一大幫女生飛了出來(lái)，高矮肥瘦，長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，應(yīng)有盡有，無(wú)所不有。最后小T去了校長(zhǎng)室上了一天的課，小T最終還是不明白做錯(cuò)了什么，只是大人總喜歡把問(wèn)題嚴(yán)重的復(fù)雜化。這是我第一次參與"非法活動(dòng)"，自此以后，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有很大的發(fā)展空間，但精彩的生活和不斷的學(xué)習(xí)漸漸地把這空間慢慢填滿，直到今天，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，社會(huì)和時(shí)間總叫人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)卻不留下任何痕跡。
當(dāng)我會(huì)背乘法口訣時(shí)，我已經(jīng)上三年級(jí)了。三年級(jí)認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，他名叫小Y。開(kāi)學(xué)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他總是惹我，也因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動(dòng)，我們小打了一次，十幾招來(lái)回，我就躲在一個(gè)角落小哭一場(chǎng)，后來(lái)，有同學(xué)說(shuō)小T在洗手間大哭一場(chǎng)，我肯定當(dāng)時(shí)我沒(méi)有盡力，否則不可能在洗手間哭。第二天早上，我們又一起去上學(xué)，我想一個(gè)人不想長(zhǎng)大的原因可能是因?yàn)?小人"可以毫不在意發(fā)生過(guò)的事，而大人卻很難做到。那年暑假，我到惠陽(yáng)，在我住所的附近有一間第四小學(xué)，第四小學(xué)的面積大約只是僑中的2倍。下午學(xué)校內(nèi)有許多人進(jìn)校活動(dòng)，只可惜他們大都是"非法入境"。學(xué)校里有一位保安叔叔，晚上他就開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，歌喉叫狼叫一樣沒(méi)有區(qū)別，不，有區(qū)別，比狼叫好一點(diǎn)。如果把他的歌聲在太空上放的話，太陽(yáng)系會(huì)一片混亂，縱使真空不能傳音，可以他的影響力有多大。聽(tīng)大人說(shuō)，惠陽(yáng)的治安不好，打劫是平常的事，也不知現(xiàn)在是什么樣了……
初來(lái)鳳崗，人生地不熟，平平安安度過(guò)四，五，六年級(jí)，然后又匆匆忙忙飄過(guò)初一，初二，初三，再然后經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試后很幸運(yùn)地考上高一，考試這種東西專門考驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)發(fā)瘋，流逝的時(shí)間總讓人覺(jué)得對(duì)不起自己對(duì)不起國(guó)家對(duì)不起全宇宙。
寫到這里才突然記起好像在寫小說(shuō)，然而我不會(huì)動(dòng)筆重寫，人生就是一本短篇小說(shuō)，總有他的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，小說(shuō)可以是精彩的，也可以是枯燥的。
如果我的心可以跳動(dòng)85年的話（應(yīng)該不止），再過(guò)3個(gè)月就剛好是經(jīng)過(guò)了人生的1/5，在過(guò)去，我得到了許多，同時(shí)失去了不少，總希望明天是晴天，總希望可以快樂(lè)點(diǎn)，總希望高中生活可以輕松點(diǎn)。
如果到高三時(shí)我還沒(méi)有發(fā)瘋，我們可以為屬于自己的人生舉杯暢飲……
高一作文 篇6
“鈴鈴鈴”鈴響了，教室里只聽(tīng)到試卷的翻動(dòng)聲，所有的學(xué)生都埋頭寫試卷，湳也不例外。可是，不知為什么，湳卻怎么也寫不下去，煩躁不安占據(jù)了所有的心（對(duì)于湳這種好學(xué)生，期末考這種大考，她是決不允許自己考差的）“靜下心來(lái)，靜下心來(lái)……”湳反復(fù)的默念著。可是，心中還是一點(diǎn)也沒(méi)變化，湳的矛盾，是她氣憤到爆炸，硬著頭皮，寫，寫，寫……終于到了最后一題，控制力完全失去，面對(duì)著眼前已經(jīng)推算了一面草稿紙的最后一步（兩條一元二次方程組），卻怎么也推算不出來(lái)，手越來(lái)越抖，心越來(lái)越急，結(jié)果就越算不出來(lái)，望著手表“只有2分鐘了”，在這千鈞一發(fā)的情況下，湳用筆點(diǎn)了一下前面的男生，目光懇切的望了一下他，點(diǎn)了一下題目，男孩立刻醒悟過(guò)來(lái)，面無(wú)表情的轉(zhuǎn)回了頭，湳的心，瞬時(shí)涼了，前一秒還在珠穆朗瑪峰，這一秒已在地中海，這一來(lái)二去，湳的緊張感，都煙消云散了，握了握緊手中的筆，大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，哈，X=9Y=4.5馬上把答案寫在答題卷上。“鈴鈴鈴”鈴響了，湳重重的舒了一口氣，整個(gè)人沒(méi)了一點(diǎn)力氣，趴在了桌上，頭上的冷汗直冒，同考場(chǎng)的募走了過(guò)來(lái)，被湳的樣子嚇了一大跳，摸了摸額頭“正常”，于是，就將湳拉起陪自己上廁所去，上完廁所后，湳發(fā)現(xiàn)，活力四射全都回來(lái)了，哦，原來(lái)是自己早上沒(méi)上廁所，導(dǎo)致考試緊張萬(wàn)分，拉了拉衣袖，深深的吸了口氣，再深深的呼出，嘴角揚(yáng)了一下，恬然走進(jìn)考場(chǎng)，輕視的掃了一下前面那位……
“鈴鈴鈴”鈴再次響了，監(jiān)考老師在黑板上寫下了“政治”。湳嘴角微微上揚(yáng)，這是湳的長(zhǎng)項(xiàng)，全校第一的位子，她從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)……與之恰恰相反的其他考生，個(gè)個(gè)緊張到不行，試卷一張一張的發(fā)下，湳，大體看了一下，埋下了頭，筆飛快的在試卷上走，前面這個(gè)男生，啃著筆頭，手撐著頭，郁悶的看著試卷，看著空白的試卷，“誒”聲聲嘆息，湳以為那男生會(huì)向自己“求救”，結(jié)果直至最后交卷，那個(gè)男生都沒(méi)有SOS，湳從心地油然而起敬意，對(duì)那男生的“輕視”轉(zhuǎn)瞬即逝……
成績(jī)或許重要，但考試的態(tài)度，對(duì)待考試的心態(tài)更重要，從小的考試積累，到最后的高考，到最后的抉擇，步步為營(yíng)，黎明的到來(lái)，將不遠(yuǎn)了。
等到春暖花開(kāi)，梧桐葉子紛飛時(shí)，相信勝利是屬于我們的。
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