【精品】六年級作文匯編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
理想，如夢一般五彩； 理想，似彩蝶一般翩舞；
理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。 我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進的道路；像一把鑰匙，開啟了學問之門……老師呵護著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材！我要成為一名人民教師，我要把知識教給更多的學生，讓他們為祖國做出更大的貢獻；我要把知識教給更多的學生，讓祖國花開遍地；我要把知識教給更多的學生，讓祖國大廈巍峨雄偉；我要把知識教給更多的學生，讓祖國海洋波瀾壯闊！
人們常說：紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭發。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺上授課，晚上，在窗前批改作業……這些，難道沒有體現出老師們的辛勞嗎？ 從很小的時候開始，我就想當一名老師。當時的初衷，只是很想分擔大一些老師們的辛勞。我常常在夢中實現了我的理想：我站在講臺上，給同學們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看著日歷，盼著快快長大，好圓了我的教師夢。我天天都在想，我什么時候能長大呢？
為了實現這個愿望，我努力的學習。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停的追逐著一只金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢想！
六年級作文 篇2
夜晚的星空下，總會有幾扇窗亮著燈，而在這些燈下工作著的，是我們最敬愛的人民教師，他們不辭辛苦地忙碌著。
還記得，您因為宿舍扣分而生氣；因為我們沒有完成作業而無奈；因為我們的不聽話而一夜未眠。也許，我們并沒有說過讓您溫暖的話；也許，我們總是當面頂撞您；也許，我們會對您的付出視而不見。但是，您在我們心中，永遠是最優秀的！
老師，請原諒我們，原諒我們的無知，原諒我們的幼稚，原諒我們的無理取鬧。
老師，您知道嗎？當我聽到您因為感冒而徹夜未眠，我是多么的悔恨，多么的自責！悔恨我們不應該沒有完成作業；自責我們讓您失望。我知道，這次的月考并不盡人意，沒有考出您希望的理想的成績；我知道，您很傷心；我也知道您的無奈。但是，老師，我們一定會努力做得更好！
還記得，有一次，我因為機關運動會的開幕式而沒有吃早飯，一大早，我匆匆忙忙的到操場準備表演。開幕式結束后，我疲憊地趴在課桌上，忽然聽到您叫我，您說：“雅婷，你吃飯了嗎？我給你留了面包”。這短短的`幾句話包含了多少關心與關愛！我聽后，強壓著內心的感動，控制著自己的淚水，為的就是不讓您擔心。而這樣的事例還有很多很多，幾天幾夜也無法說完……
您會為學生優異的成績感到高興，您也會為差等的學生耐心的講解，因為您知道這全都是您的孩子，您舍不得把任何一個放下。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，為了我們您把心都交了出來，而您的目標只有一個：教好書，育好人！
老師啊，您的偉大與無私豈是這小小的一張紙就能描繪出來的？您在我們的心中，我們對您的感激，是千言萬語也表達不完的！
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀護著我們這些成長中的的花骨朵。您從不為您自己著想，您總是默默的付出，為了您的學生，為了您的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力托起我們這些未來的棟梁，讓我們的夢飛得更高、飛得更遠。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些柔弱的花骨朵兒；而我說，老師就像我們的第二個母親，她呵護著我，關照著我，讓我們健康的成長。
您就是這樣無私無悔，您就是這樣像一個蠟燭燃燒著自己。當您回首往事的時候，您也許會覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，您會因此而自豪，您會因此而光榮，您會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！
六年級作文 篇3
“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我相信這句話大家都并不陌生，沒錯，這就是著名作家蘇格拉底的名言，這句話是我的座佑銘。
我的理想是成為一名老師，把孩子們從巨大的學習壓力中拯救出來，讓孩子們在學習中快樂成長，成為祖國的可用之才。現在的學生常說：“有種監獄叫學校；有種地獄叫考場；有種魔鬼叫老師；有種刑具叫作業。”為什么會這樣說呢？因為學生們不再擁有自由，堆積成山的作業和試卷讓學生覺得學習是一種折磨和痛苦。
而我將成為學生們的救世主，我要把同學們從試卷和作業中解脫出來。
春天，我帶著他們去春游，感受大自然的芬芳清香。看小草，綠得生輝，看小花，開得漂亮，挺拔的大樹為我們遮陽，風姑娘給我們帶來無盡的涼爽；夏天，我帶著他們到湖邊欣賞荷花，有的是含苞待放的花苞，有的，已經全部開了，一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵多姿，好像在舉行選美大賽呢！我們還在草地上放風箏，有說不完的情趣；秋天，帶著孩子們到田野間感受豐收的喜悅，品嘗瓜果，感愛農民伯伯的辛苦，撿起一片落葉，細數精致的紋理，感受大自然的生命力；冬天，帶著孩子們去打雪仗，堆雪人，在玩中學習，讓學習變得有趣、輕松。
同學們，用稚嫩的雙手點亮照明未來的燈，把夢想變為現實，而我要點亮的燈是老師。
六年級作文 篇4
繁花似錦如春，齊國降下九尊之子莫離，月閣小主皖月同天出世。
西湖河畔，太子懵懂被奸人抓住，關押漁船。皖月隨母親去拜佛，路遇西湖，無意隨母親救下太子莫離。莫離當是感激涕零，誠心跟隨母女二人去了大寺。一路孩童愛玩愛鬧感情漸生，懵懂未知就此許下諾言一生一世。
莫離回了宮，繼續當他的小太子。不過不是卻會想起那可愛的丫頭。皖月早已陷入爭奪閣主的危險中，雖其母為閣主，但虎視眈眈者多矣，皖月不得已與爾等爭奪閣主之位，早已忘了那日西湖河畔之人。
國號大齊20年，先皇駕崩，莫離繼位，無后。文武百官紛紛進諫，國不可一日無后。他頂受多方壓力，后宮只納一妃兩嬪，國漸漸安定。后位還是要為你懸著啊。莫離感嘆。卻不知何時才能再相遇。她已成閣主，每日每夜悠閑自在，直到……接到心愛之人花重金買皇帝人頭之信，果斷答應。
夜已深，她一襲黑衣，潛入宮中。這皇帝卻深夜還在御書房忙碌。她于心不忍，可為了心愛之人……她掙扎不已，最終還是闖了進去，皇帝卻怔怔的看著她，連救駕也忘了喊。她撲哧一聲笑了出來，收回長劍，“罷了，國不可一日無君。”為了那一人，就讓天下大亂，她做不到，如若她能做到，她當初也不會在西湖畔救下那名幼童。正要出去，身后之人卻意外啜泣，緩緩拿出兒時她丟失卻怎么也找不到的玉佩。“原來在你這兒！”她驚喜地接過玉佩。
莫離一笑，“你不記得我了，丫頭。我的護身符可還在你那兒呢。”皖月恍然想起多年前的事情。“當初不過是幼年孩童，說的話做不得數。”她淡然道，將隨身攜帶多年的護身符遞還他。
……
齊國皇帝追皇后追了整整三年，漸漸傳為齊國一大佳話。據說，當年皇帝碰到一名心愛的女子，便奮不顧身地去追了，每日都給這名女子不一樣的驚喜。奈何女子冰心也早已融化，就這樣成為了齊后。
六年級作文 篇5
在不知不覺中,寒假就過去了，新學期已至，盡管老師在做收心教育，還是有好多寒假里的樂事讓我記憶猶新。那一件件快樂的事情，仿佛就在昨天。
一向膽小的我，過年過節別人放煙花，我從來不敢沾邊，而且捂著耳朵，側著身跑得遠遠地去看。今年的大年三十晚上，看著姐妹們放煙花，我手心里都癢癢，可卻還是不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀!”我接過一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個勁兒地伸長胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經很遠了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說：“不要害怕，不會燙著的，試一試！”我壯起膽子，打著打火機，縮著脖子，把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失敗！！第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機靠近煙火棒。“滋——”煙火棒著了！我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時，喜悅徹底戰勝了內心的恐懼，我手中的煙火棒一個勁兒地向半空中劃，劃出一個個美麗的弧線。“哇！我點燃了！成功了!”我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說：“弟弟好勇敢啊！放煙花成功了。”我也歡呼雀躍。
我們在朦朧的夜色中，盡情地揮舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰花，仿佛在向人們展示它所有的風采，成為夜色中一道亮麗的風景線。在新年鐘聲敲響之際，美麗的煙花仍一躍沖天，染紅了星空，把黑夜點綴得絢麗多彩，簡直是“上有星月，下有煙花”。真希望這美好時刻能永遠停留。
這一天，充滿了無限歡樂，真的太高興了
六年級作文 篇6
現在生活水平越來越高了，空調、冰箱、彩電……這些家用電器幾乎家家戶戶都有。然而每到夏天，我的奶奶手里卻總是拿著那把不知道已有多少年的老扇子。就是這把老扇子，扇過了奶奶一年又一年的往事。
記得今年暑假的一天晚上，我依偎在奶奶的懷里在院子里乘涼。奶奶一手輕輕地撫摸著我，一手輕搖著這把老扇子，又給我回憶起以前的往事，我也好象坐在扇子上通過時間隧道來到奶奶所講的那個年代一樣。
聽奶奶講，她8歲時給人家搗杏仁，把手給搗破了，一天也只能掙上一角錢。一年中只能吃數得清的那么一兩次肉。那時，不光沒穿的，也少吃的，地上有一粒米都得撿起來。冬天的時候，因為家里少吃的，所以奶奶只好在大人的哄騙下睡在被窩里不起來，說是這樣可以忘記饑餓。聽到這兒，我抬起頭傻傻地說：“奶奶，這怎么像動物冬眠啊！”奶奶愛撫地看看我，繼而又說道：今天我們的飯菜，對于過去的人們來說是神仙吃的，凡人是吃不上的，就連白面，過年也只能吃上一頓。平時人們忍著饑餓賣力勞動，他們有什么吃什么，糠磨細了，跟野菜摻起來做成饅頭，人們還經常說“糠菜半年糧”。奶奶還說那時特別渴望過年，也只有到過年的時候才能解點兒饞。而還沒到正月半又在盼望大年三十的到來。
我想奶奶正是因為小時候吃過不少苦，所以才那么能干吧。奶奶做的飯菜很有特色，即使是普通的青菜、饅頭、米飯經她一做，在我看來是比山珍海味還好吃呢！現在生活好了，飯桌子上都會擺滿了各種肉呀，海鮮呀，吃也吃不完，所以奶奶總會感慨，有時也會數落我們的不節約。
奶奶是從艱難困苦中掙扎過來的，這把該送博物館的老扇子正蘊藏著奶奶的酸甜苦辣。也許這就是奶奶舍不得丟掉它的原因吧。
六年級作文 篇7
那天，我們一家人開車去山上避暑。
綠色的山脈，蜿蜒的小路，我們一路顛簸，搖搖擺擺地上坡下坡。終于，看到了寬闊的柏油路面，車里人一陣歡呼。
遠遠地開見前方有個分岔口，柏油大路旁有條坑洼的小土路。一個山村男孩站在岔路口。我們車速很快，一會兒就到了男孩的身邊。男孩對著我們的車打著手勢。
“怎么了？”
“前面正開發。走那條。”男孩用不熟練的普通話說，用手指著那條土路。
我們都抬頭看看兩條路，但看到前方繼續向前的幾輛車。我給爸爸當起了“參謀”：路面區別太大了，別理他，跟著前面的車走。爸爸聽著我不假思索地沿著大路駛去。后視鏡里，男孩沒有表情地看至我們遠去，然后又轉向下一輛高速駛來的車。
車開得飛快，音樂也很大。但這僅僅持續不到三分鐘。前方五百米處的彎道出現了一個盡頭，路面在一條小溪邊消失。這是新的路，橋還沒開始修。
音樂被狠狠地關掉，車和人有一瞬間的靜止。很快車里人不再面面相覷，有人抱怨導航沒信號、有人抱怨地圖不明確、有人抱怨政府為何不在岔路口附近豎立警示牌加以說明。我回想起來，那時我的心就像被劇烈“抽打”了一下，陽光染紅了我的臉。
車在寬闊的路面上掉了頭，我們之前的車，之后的車，紛紛掉頭。我看見了那些寶馬、那些別克、那些桑塔納、那些川A、那些湘A，那些粵A……
我不敢看男孩的眼睛，很多人像我一樣打開車窗，說了一聲“謝謝”。后視鏡中，接著來的車聰明如故，固執地“你走你的陽關道，我走我的獨木橋。”這個鏡頭，固執地在陽光中反復重放。每看到這一幕，我都打一個寒戰。這個下午，充滿了震驚我自己的黑色幽默。
在日常的生活和學習中，無數人勸導我要做什么，不要做什么，可是我“年少輕狂”，固執地我行我素。最終心中便充滿無奈、后悔。回過頭來，才知道應該對那些人感謝。就像我們每一輛車，都注定了要經過那個男孩兩次。
那天，從那位沒人相信的男孩身上，我學到了很多。從此以后，我不再固執，虛心聽取身邊每一位對我的教導。
六年級作文 篇8
今天中午，天空陰陰的，并且刮起涼涼的風，我想快要下雨了。
果然，下午雨就淅淅瀝瀝地下了起來。一開始很小，細細密密的，你幾乎看不到雨點，只感到臉上涼絲絲的。整個天地都象披上了一層輕紗，朦朦朧朧的很是美麗。過了一會，雨變得大了起來，嘩嘩的如同一首動聽優美的樂曲。伴隨著這音樂，街道上綻開了五顏六色的“傘花”。遠遠望去就像流動的花的河流。路旁的小樹在雨里隨風擺動，像是在歡快地跳舞，又像是向這場及時雨致謝。田野里的小麥也變得更青了。
到了傍晚，雨漸漸停了。空氣中散發著泥土芬芳的味道，世界上一切都變得那么清新。所有的樹木花草莊稼都喝得飽飽的，顯得更有精神了，農民伯伯高興得臉上樂開了花。啊，親愛的小雨啊，你給人們帶來了快樂幸福。
六年級作文 篇9
母親，我感謝你母親，我曾問過您，在您的生活中，什么是您的最愛。您說，是我，我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進您的懷抱。母親，我知道，我從小就不同于別人。在別人頭發稀少，眼睛烏黑，嘴唇鮮紅的時候，我的頭發密密，眼睛小成綠豆，舌頭發紫。您卻不討厭，百般疼愛我。可能出于這個原因，我在小班就認識了字，在中班就能獨自一人讀報紙。我想爭口氣，為您。母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服濕透但很開心。()可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您緊緊抱住了我，對我說：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽天由命。到了岸上，您也不管巖石的滾燙和流血的腳，心疼地咬著嘴唇，為我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經流到了巖石上了呀！我喊出了聲：媽媽，您的腳流血了！您終于哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽到，可我還是聽到了。哦，母親，你是太愛我了，不想讓我傷心，對嗎？母親，現在，您的女兒已經長大了。她在明辨是非的同時，看到了一顆被母愛填滿了的堅強的心。哦，那是您的心，母親！母親，我感謝您！我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看
到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會。當我走進亞細亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的T恤衫。走出亞細亞，我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。服裝設計成為了我的一大樂趣。只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。我堅信，通過我堅持不懈地努力，我的理想就一定會實現。
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