高考作文300字匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高考作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文300字 篇1
如今的初秋，如寒冬那般刺骨似的冷！近些年，新疆的天氣如同孩童的臉，千變萬化，讓人難以琢磨！罷了，很多事不就如此？講給不理解的人聽，倒不如留些力氣反思此刻的自己。
對自己的行為，我向來不愿多解釋什么，我相信，每個人做事都有自己的原則和底線。目標這東西并不是定了就能實現，一切都在變化，而我能做的就是努力實現自己的人生價值。不斷的學習，不斷的奮斗，不斷的磨練自己！其結果就是，越磨越糙。
如今的生活，或許一眼就能望見自己的未來，我喜歡這種感覺，因為這樣才能知道我的下一個目標是什么，我害怕迷失方向，我擔心走錯岔路口，寧可原地踏步，也不愿錯走一步，當我邁開腳的那一刻，或許是成功的一半，又或許離成功更遠了。我傳承了保守派的傳統，不慌不忙的打著節拍。明天能發生什么，誰也無法預測！
沒有休止符式的工作，讓我們少了許多思考，機械式的工作讓大家疲憊不堪。如今，不假思索的工作態度即將面臨淘汰。塞翁失馬焉知非福？這片土地種不了好莊家，不代表所有土地都長不出好作物。
一切終將回到原點，他人的不理解我們無需解釋，做好自己便可，一切爭執都是無意義的吼叫！
高考作文300字 篇2
“雨輕輕彈，朱紅色的窗，我一生在紙上，被風吹亂……”——Jay《臺》
忽然，感到有些陌生，課本上少了“九年義務教育”的字樣，而心里總有種怪怪的感覺。聽人說高中的課程會很難，我當時并沒有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我發著呆，窗外天空很藍。
照樣是那幾門功課，而的教學方法卻十分奇特了，配合在學校一些稍微可稱先進的教學設備，又是電子圖片，又是教學電影的，花樣百出。我倒是不以為然，認為這些老師還挺可的。他們的課像一場戲，我每天把這些戲看玩，然后，傻傻地想象第二的情節。
高中生活依舊，一潭死水波瀾不驚，而我卻像是漂泊在了水中央。周練、月考……試卷一張張積累起來，而我這些日子的表現，也隨老師的紅筆一揮，定格在了紙上。我終于也失落起來，看試卷上那一個個“0”的字樣，正眨著眼嘲笑我呢，于是，我選擇了沉默，倚在窗邊。我看到剛下過雨的天空綴滿了云朵，被風一吹，真的.很亂……
高考作文300字 篇3
親愛的各位高考考生：
歲月流金，青春沸騰。我們即將迎來一年一度的高考，在此我衷心祝愿全市參加高考的考生取得優異成績，在人生道路上用自己的智慧、勤奮和堅定的理想信念灌溉出最美麗的成功之花。
十年寒窗，一朝試劍。高考不僅僅是智力上的比拼，更是身心上的角逐。希望你們能以平穩心態面對高考，做到"輕松不放松"、"人難我難我不怕難，人易我易我不大意",樹立信心，消除壓力，沉著應考。希望你們拿出勇氣和智慧，用平和、豁達的心情去面對這場沒有硝煙的戰斗，從這里開始自己的遠大前程。相信你們能夠坦然接受時代的挑選，誠實自信地迎接高考，以誠信展現良好學風，用行動維護考試公平。
"百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳。"考場是你們的舞臺，只為迎接你們更加輕盈的舞步。最后，衷心祝愿你們以自己最好的成績，迎接祖國的挑選！
高考作文300字 篇4
很久很久沒上來煙雨紅塵了！今天，愛女參加高考，我的心難平······
清晨四點多就醒了，輾轉反側，不知該上哪發日記。終于憶起我在煙雨紅塵還有一個“家”！
昨天傍晚回家后，在吃晚餐時，女兒眼淚吧嗒流，我問她怎么了，她說，腹瀉，肚子不好，居然拉了5次之多。那哪行，我趕忙拿了幾粒整腸丸給她服下。吃了幾口飯，要去學校了。我準備開摩托車送她去車站搭車，忽然又下起了大雨。他爸，上午帶學校的老師參加運動會，居然又喝多了，睡了一下午，晚餐沒下樓吃跟別指望他會駕車送女兒去學校。他那臺手動擋的“越野車”我沒開過，于是叫來工人幫忙開車送女兒去車站，我也順便去，想帶她去讓醫生打一針，擔心影響今天的考試。結果........沒結果.....女兒回到學校，有打電話告訴我到校了，我只能安慰她，如果腹疼有腹瀉厲害就去看醫生先，身體最重要.....
如果說，我是一位不稱職的母親，我不想辯解，但是，有些人得想想自己是怎么做人的......
愿仁慈的上天能保佑愛女身體安康順利高考！
高考作文300字 篇5
8日一早的考務會，副主考游校長帶給大家一個扼腕嘆息的事。昨天下午的數學考試，第二考場的一名女生交卷后哭得死去活來，本來是重點的對象，忘了填涂答題卡的選擇題和填空題，那可是好幾十分�。∥蚁肽鞘嵌嗝唇^望的痛苦，多么徹斯底的嚎啕。為了穩住這脆弱的孩子，他撒了善意的謊：“你是第二考場嘛，”“嗚——”“你是28號嘛，”“嗚嗚——”“你姓周，對嗎？”“嗯”“我去看了你的答題卡，你填涂了的，是你記錯了，孩子�！�
昨夜，我想不眠的遠不止這位女孩。
這讓我想起去年女兒班上的一位“高材生”，查詢到分數后，在思源廣場附近徘徊惋嘆，用拳頭左擂右擊，害得大家都高興不了，一直陪伴安慰這位外地來廣安讀書的男孩。這讓我更痛心地想起那位縱身一跳的女孩，也是去年那個夜晚，將遺恨留給這座美麗的城市。
但愿高考不再唯一……
但愿悲劇不再重演……
高考作文300字 篇6
又到一年高考時，說說我的高考故事，這個命題作文真讓我有點感觸，回憶膠片拉回到黑白分明的1994年……
對于70后來說，人生第一次經歷的大事件可能應該屬于高考，在當時計劃經濟主導的時代語境中高考是人生質變的一個關口，如果高考成功進入了一所好大學仿佛就是中了進士，從此可以成為干部編著從此可以高人一等云云，可憐當時的我們這代青春少年隊國家大勢沒有前瞻性的眼光，老師家長說什么就相信什么，于是一個個熬夜看書到12點，做不完的模擬，等不完的“距離高考還有多少天”，日子就這樣過去，一直到高考前幾天，大家幾個兄弟湊錢買了一瓶啤酒，壯著膽子在教室里喝完了，然后偷偷給喜歡的女生寫了個紙條。晚霞飛過時，幾個少年風一般的將時光踏進了時光隧道，沖向7月7日的燦爛陽光。
高考作文300字 篇7
(1)引：開頭概述材料大意
所謂概述，就是不能將所給材料原文照搬，而應抓住材料的核心內容簡要敘述，引述時還應注意選擇與下文即將提出的中心論點密切相關的內容，與中心論點無關的部分可略去不提。
(2)提：提出中心論點
這一中心論點是在分析材料的基礎上提出的，因而，認真分析材料，從中提煉出恰當的觀點是至關重要的，如果觀點提煉得不準確，文章就跑了題，后面的文字寫得再好也無濟于事了。
(3)擺：圍繞中心論點展開論述
這部分是議論文的主體，應通過擺事實、講道理充分闡明論點的正確性，使文章具有說服力。
(4)結：結尾呼應開頭，或進一步強調論點。
開頭引材料從材料切入，簡要分析，引出論點。
中間聯材料說理議論的時候用材料的主旨或關鍵詞來貫穿、銜接，如果能把背景材料中的一些關鍵詞鑲嵌進去，那么會使文章與背景材料融合得更為緊密；
結尾再扣材料，使材料與文章融為一體，同時又體現出文章對材料的引申、豐富和升華。
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