【精華】四年級(jí)作文300字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)柳樹(shù)，不僅因?yàn)樗菗P(yáng)州市的市樹(shù)，而且因?yàn)樗容^容易種活，它一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳樹(shù)就已經(jīng)悄悄的率先萌芽了，幾天一過(guò)就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風(fēng)飄蕩，猶如一位少女的頭發(fā)，我不禁贊嘆道：怪不得唐代詩(shī)人賀知章能寫(xiě)出“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩(shī)句呢！四五月，柳絮滿(mǎn)天飛舞，像鵝毛；像雪花；像扯碎的棉花調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)里，甚至鉆到門(mén)縫里、飛上人們的飯桌上呢！
柳絮調(diào)皮，孩子們比它更調(diào)皮。他們結(jié)伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環(huán)。夏天，柳樹(shù)的葉子越來(lái)越茂盛。翠綠的葉子綠油油的，仿佛像要滴下來(lái)似的。每當(dāng)夜幕降臨，人們紛紛來(lái)到大樹(shù)下乘涼。有講故事的，有捉迷藏的，還有數(shù)星星的……秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風(fēng)一吹，赤裸的柳條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面，使細(xì)細(xì)的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣啊！啊，我愛(ài)柳樹(shù)，愛(ài)它那婀娜多姿的身姿，愛(ài)它那迷人的四季景色！
四年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我打開(kāi)電腦，來(lái)到ＱＱ群“金色陽(yáng)光”里，看著那群成員名單中“牟雅欣的奶奶”時(shí)，心中總是感受到無(wú)比的溫馨。
爸爸媽媽工作忙，奶奶把我從小帶大。十年來(lái)，我跟奶奶在一起的時(shí)間最長(zhǎng)最長(zhǎng)。一覺(jué)醒來(lái)，一睜開(kāi)眼就會(huì)見(jiàn)到床前奶奶慈愛(ài)的笑臉；一下學(xué)，一眼望去就能看到校門(mén)外奶奶慈祥的身影；一頓頓可口飯菜中，可以品嘗到奶奶精湛的廚藝；一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中，充滿(mǎn)著奶奶娓娓動(dòng)聽(tīng)的磁石般的聲音。我說(shuō)的一點(diǎn)也不過(guò)分，就連學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也一定會(huì)是奶奶去。
為了我，奶奶和我一起學(xué)習(xí)彈琴、畫(huà)畫(huà)和舞蹈；為了我，奶奶和我一起學(xué)習(xí)寫(xiě)作、奧數(shù)和英語(yǔ)。不知道奶奶什么時(shí)候?qū)W會(huì)的照相、攝像和電腦，把我從零歲起的生活編錄下來(lái)，常常和親朋好友一起分享那些幸福的時(shí)光。
看著影像中一天天長(zhǎng)大的我，從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到我得到的一張張獎(jiǎng)狀……，在長(zhǎng)大的路上，是奶奶用溫暖的大手牽著我的小手，一步步走過(guò)來(lái)。看著影像中奶奶的臉上一天天長(zhǎng)多長(zhǎng)深了的皺紋，看著奶奶不再挺拔的身影，緊握著奶奶一天天變的粗糙的手，我的鼻子一酸，眼淚在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)著……。
這是人間最最普通的母愛(ài)，這是奶奶給我的特別的母愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉。我書(shū)桌上的小罐子里就有我捉來(lái)的兩只蝸牛。它們背著一個(gè)重重的硬殼，要是遇到什么危險(xiǎn)，聰明的蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，靜靜地等待十幾分鐘。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場(chǎng)比賽。說(shuō)干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號(hào)。
比賽開(kāi)始了，我讓兩只蝸牛跑步。過(guò)了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開(kāi)始有些等得不耐煩了，但是，我想探個(gè)究竟，到底誰(shuí)是冠軍，只好堅(jiān)持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來(lái)一號(hào)才是冠軍，二號(hào)還差很遠(yuǎn)呢!我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過(guò)的地方還有一條亮晶晶的白線(xiàn)，我想：是不是運(yùn)動(dòng)員給自己畫(huà)的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來(lái)，它與食物中的色素有很大關(guān)系。
這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)，更帶給我一顆好學(xué)的心靈。
四年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，看到小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我就好想有一雙翅膀，在天空中飛舞，自由自在，沒(méi)有煩惱，去做我想做的事情。
我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)城》一課，讀著作者的介紹，想象著長(zhǎng)城的氣魄雄偉，全班學(xué)生都感嘆：我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅∪绻矣幸浑p翅膀，我就可以飛向祖國(guó)各地，飛到我們的偉大首都—北京。我要登上這萬(wàn)里長(zhǎng)城，看那高大堅(jiān)固的城墻，體會(huì)一下古代勞動(dòng)人民的偉大。我還要去參加升旗儀式，伴隨著飛揚(yáng)的旋律，在心中默默立下誓言：好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
特別是近兩年來(lái)，我們的祖國(guó)遭受著不同的自然災(zāi)害。比如08年的汶川大地震、今年的海南洪災(zāi)，都牽動(dòng)著我們中國(guó)人民的心。看到和我同歲的孩子們被壓在樓板下，看到他們的家園被摧毀，想著他們有多么的難受，我的眼淚就禁不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我好想好想有一雙翅膀，飛向?yàn)?zāi)區(qū)，陪他們渡過(guò)每個(gè)日夜，讓他們擺脫心中的陰影。我要盡我微薄的一份力量，和他們一起渡過(guò)難關(guān)。
我好想有一雙翅膀，去幫助需要幫助的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)。作為小學(xué)生，我現(xiàn)在需要做的就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
四年級(jí)作文300字 篇5
在漫長(zhǎng)的暑假中，我感到非常的寂寞，每天總是盼著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。盼星星盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)。9月3日一大早，我把暑假作業(yè)全部裝進(jìn)小書(shū)包，不知怎的，自己異常高興，好像書(shū)包上的三個(gè)小公主也對(duì)我說(shuō)：“去了學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
來(lái)到學(xué)校，校園也大變樣了。舊的教學(xué)樓已被拆除，建了一個(gè)大大的花池，白色的瓷磚，波浪形的設(shè)計(jì)，雖說(shuō)里面暫時(shí)沒(méi)有種上花，可幻想一下，以后種上花，這個(gè)花池是多么美麗呀。花池前面有新鋪成的操場(chǎng)，再向前就是主席臺(tái)了。主席臺(tái)也重新建造了，讓學(xué)校更加美觀了。
“哎呀！還是別再欣賞了，趕緊去教室和同學(xué)見(jiàn)面吧！”我邊想邊加快了腳步。我們從二樓的三年三班搬到了三樓的四年三班，嶄新的教室映入了眼簾，同學(xué)們依舊很熟悉，突然我心頭涌出了一股高興勁，因?yàn)椋覀冇挚梢栽谝黄鹇?tīng)課，一起玩耍了！更高興的是，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。
以前，馬虎一直都是我的大問(wèn)題，在這個(gè)學(xué)期，我一定要改過(guò)來(lái)。我還有一個(gè)目標(biāo)，就是爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得滿(mǎn)分，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，向目標(biāo)奮斗。加油！
四年級(jí)作文300字 篇6
我在小學(xué)中已經(jīng)度過(guò)了四年，認(rèn)識(shí)了許多友善的同學(xué)，但我最忘記不了的一個(gè)人是蔣詩(shī)瀅。
她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑珍珠一般炯炯有神的眼睛，還把一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，扎著一條辮子，一甩一甩地像馬尾巴，美麗極了。
我和蔣詩(shī)瀅曾二次成為同桌，又因?yàn)樘茫谏险n情不自禁地講空話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)，老師怕影響我們學(xué)習(xí)，就把我兩個(gè)分開(kāi)了。在這些年里，她幫助了我很多次。
第一次，還在兩年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，那是一次語(yǔ)文考試，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，我急忙碰了碰她的手臂，蔣詩(shī)瀅看看我馬上心領(lǐng)神會(huì)，拿了一只有很多墨水的鋼筆借給我，還提醒我下次別再忘記了。
第二次，是在我上三年級(jí)的時(shí)候，她坐在我后面，我的.同桌換成了沈沁藍(lán)，那是一次英語(yǔ)考試，我的鉛筆弄破了，我向沈沁藍(lán)借，她不肯但我也沒(méi)有怪她。這時(shí)剛好蔣詩(shī)瀅看見(jiàn)了，就把一支削好的新鉛筆借給我。
正是因?yàn)榈玫搅怂亩啻窝┲兴吞恳话愕膸椭也琶靼琢嗣總�(gè)人都要助人為樂(lè)，從此我就記住了充滿(mǎn)詩(shī)意的名字蔣詩(shī)瀅！
四年級(jí)作文300字 篇7
下雨啦！下雨啦！雨孩子從天空到地面來(lái)玩了。
這天，下雨前先是刮起了狂風(fēng)，接著下起了暴雨，大雨像是給大地洗了個(gè)痛快澡，空氣一下子變得清新了。
我喜歡在雨點(diǎn)中和雨孩子玩捉迷藏。可是媽媽偏不許，在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)讓我出去玩半個(gè)小時(shí)。我穿上雨衣和雨鞋，正準(zhǔn)備出門(mén)。可是我前腳剛踏出門(mén)，后面就傳來(lái)媽媽的聲音：“芷毓，你的傘沒(méi)拿。”我著急地說(shuō)：“我不想拿傘！”沒(méi)想到媽媽竟然給我出了道選擇題：A拿上雨傘出去玩。B不拿雨傘就在家讀書(shū)。我無(wú)奈地問(wèn)媽媽?zhuān)澳沁�有沒(méi)有別得選擇呀？”“沒(méi)有”，媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。“那我還是是選A吧，”我不情愿地拿著雨傘出了門(mén)。
我先在雨中跑了10分鐘，跑累了，就找了一個(gè)涼亭坐下來(lái)，欣賞雨孩子的歌舞表演，嘩啦啦！嘩啦啦！嗶啦啦……
美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快，吃飯的時(shí)間到了，五樓的窗戶(hù)傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我只好拿著雨傘依依不舍地跟雨孩子告別。
不多久，雨停了，下雨后的路面濕漉漉的，像極了一個(gè)溜冰場(chǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇8
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：自己設(shè)計(jì)出一輛車(chē)子，20xx年的一天，我終于設(shè)計(jì)出一種獨(dú)一無(wú)二的車(chē)子：飄行車(chē)，也叫水滴車(chē)，因?yàn)樗褚粋�(gè)大水滴，所以大家叫它水滴車(chē)，它沒(méi)有輪子。
不久，便得到了大家的廣泛應(yīng)用，其實(shí)，它的原理很簡(jiǎn)單，它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，能夠噴出兩股氣流向下噴，使汽車(chē)騰空起來(lái)，離開(kāi)地面，另一股汽流朝后噴，推動(dòng)汽車(chē)向前跑，所以它不需要輪子，這種汽車(chē)很漂亮，它的外殼是無(wú)色透明的塑料做成的，小汽車(chē)的車(chē)頭又尖又小，屁股大，車(chē)頂圓溜溜的。
它的操作很簡(jiǎn)單，你只要把第一個(gè)開(kāi)關(guān)朝左推，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了，你再調(diào)節(jié)好速度和高度，然后，你就握住方向盤(pán)，正常的開(kāi)就行了，這種車(chē)還有避撞功能，一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心出禍，這種車(chē)還能爬山，潛水……
后來(lái)，我給車(chē)加裝了兩種功能，一是吸盤(pán)功能，可以使車(chē)吸附在墻上，這樣就解決了停車(chē)場(chǎng)過(guò)分擁擠的問(wèn)題；二是彈跳功能，如果遇上了堵車(chē)，就能直接跳過(guò)去。
四年級(jí)作文300字 篇9
在一個(gè)深秋的清晨，我起得特別早，天空剛泛起魚(yú)肚白。我正站在陽(yáng)臺(tái)上梳頭，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣沙沙聲響。原來(lái)是一位清潔工正在打掃到處亂飛的落葉。聽(tīng)，那有節(jié)奏的沙沙聲音仿佛是一首輕快的交響曲。
我正沉浸在那首自然小曲中，突然傳來(lái)一陣刺耳的急剎車(chē)聲音，他倒下了，睡著了，身下染紅了一大片……那一堆落葉仿佛像一群蝴蝶騰空亂飛起來(lái)，又悄無(wú)聲息地落下來(lái)。
人漸多了起來(lái)，三五成群地在那里議論著，就連太陽(yáng)也出來(lái)看“好戲”了，不知是誰(shuí)報(bào)的警，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)了一陣警笛聲音，救護(hù)車(chē)也在這一時(shí)間趕來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員快速爭(zhēng)取著每一秒中，小心翼翼地把他放上擔(dān)架，帶走了他，只剩下圍觀的人，幾個(gè)民警還有“嫌疑犯”。
不一會(huì)兒，人群散了，民警也走了，只有我還呆呆地站在那里……沉默了許久我才意識(shí)到他們都已經(jīng)離開(kāi)了。
后來(lái)，我從別人口中得知，那位清潔工因失血過(guò)多，搶救無(wú)效而死亡。
以后每個(gè)清晨也都有清潔工在打掃著，唯獨(dú)少了他的身影，那一刻在空中飛舞的蝴蝶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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