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【精選】九年級(jí)作文500字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的九年級(jí)作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
九年級(jí)作文500字 篇1
5,12,那個(gè)陰沉的日子,沒有陽光,沒有歡笑,沒有聲音。只有陰暗,只有痛苦,只有寂靜!
無數(shù)人離開了家園,在通往天堂的路上,無數(shù)靈魂使狹窄的路變得擁擠不堪,那沸沸泱泱的嘈雜的聲音,是在埋怨上帝的殘酷?世間的不平?自然的兇暴?不是,是擔(dān)心、憂慮、依依不舍!
雖然你們走了,但是你們那大度的胸懷讓中國這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國灼灼生光。你們當(dāng)中的春蠶們?yōu)榱俗鎳ǘ涞臓N爛,毫不猶豫的獻(xiàn)出的自己的生命!你們當(dāng)中的公仆們,當(dāng)災(zāi)難來臨,你們舍小家,為大家,為正義,為勇敢譜寫了不朽的贊歌!你們當(dāng)中的媽媽爸爸們,在去往天堂的路上,我知道你們會(huì)頻頻回頭,注視著你們那放心不下的孩子和年邁的父母親,你們?yōu)樗麄兤矶\,為他們祝福!卻不知道你們是偉大的,你們用淚與血為人間親情做出了典范與榜樣!
你們莫悲傷,莫痛苦。你們奉獻(xiàn)的背后,有無數(shù)的中國人像你們一樣站了起來,他們是你們生命的延續(xù),奉獻(xiàn)的成果,祖國的驕傲!
你們這些可敬的人們,你們的`使命已經(jīng)光榮的完成,你們放心的去天堂吧!那里的安琪兒天使會(huì)歡迎你們,你們?cè)谔靽鴷?huì)看見祖國的繁榮、昌盛、強(qiáng)大!你們的奉獻(xiàn)會(huì)在祖國源源不斷的傳遞,流傳!
你們安息吧!瞧!天國安逸的光芒在閃爍著!別擔(dān)心!莫回頭!你們一路走好!
九年級(jí)作文500字 篇2
人生如便咖啡,先苦后甜,滋味多種,回味久久……
咖啡是苦的,不同的咖啡有著不同的味道,給人以不同的感受。
拿鐵、卡布奇諾,愛爾蘭,藍(lán)山,我嘗試過一些不同種類的咖啡,夜晚困時(shí)用來提神;閑暇時(shí)喝著神游;亦是下雨時(shí)邊在奶茶店里享受咖啡,邊觀看外面淅淅瀝瀝的雨,雨滴落在窗戶上,一滴滴凹凸的向下流,感到很愜意呢。
焦糖瑪奇朵,一個(gè)很好聽的名字。
咖啡大多是苦的,可它,在“焦糖”二字中便可知道它是甜的。將它捧在手心里,絲絲的熱氣在杯頂上旋轉(zhuǎn)、飄逸著……它雖然甜,可其中又夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的苦味,甜與苦的結(jié)合。竟給人以如此的美感。那父母平時(shí)責(zé)備我們,讓我們努力學(xué)習(xí),為我們操心著急,我們卻不知好歹,整日幻想著浮云。這雖然讓我們感到厭煩,生氣,甚至想和父母爭吵,可父母的目的就只有一個(gè):希往我們能有個(gè)好前途,好未來。我們干嘛非把眼光停留在一些小事上,不往遠(yuǎn)處作出深想呢?
現(xiàn)在,對(duì)于我們來說是一個(gè)過程,正如焦糖瑪奇朵的苦,經(jīng)歷嘗試才會(huì)品出甜的滋味;未來,是檢驗(yàn)我們當(dāng)初努力的結(jié)果,未來所經(jīng)歷的.東西,也許會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)過去的苦根本微不足道,與其先苦后甜,不如苦盡甘來。
焦糖瑪奇朵給我?guī)淼模粌H是一種熱飲的享受,還是對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的看法,鬧完不愉快后的看法。
咖啡如人生,先苦后甜,苦盡甘來,不停地回味著,回味著……
九年級(jí)作文500字 篇3
時(shí)間如同白駒過隙。此時(shí)木子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,自己創(chuàng)立了一家公司,也算做是小有成就的高富帥了。而紫芝仍舊在讀大四。仍舊把離岸奉為男神,不離不棄已經(jīng)從中學(xué)追到大學(xué)了,快整整10年了吧,情深依舊。兮兮作為鐵血閨密早已認(rèn)命了,對(duì)這熊孩子能追這么久也是佩服至極。可惜啊可惜!她的男神離岸還是不認(rèn)識(shí)她。即使紫芝在離岸后援團(tuán)隊(duì)擔(dān)任元老級(jí)別,可是還不能與離岸取得聯(lián)系,畢竟粉絲太多了。
紫芝媽常常很是不安,對(duì)著沉迷明星的紫芝碎碎念:“紫芝啊,再怎么說你也不小了,今年都23了。你還在追那個(gè)啥子明星啊?你該談男朋友啦,媽我也不是封建的人,只要你不影響學(xué)習(xí),談戀愛沒關(guān)系的。問題是你追那個(gè)啥子明星是準(zhǔn)備孤獨(dú)終老了是不?你不著急我看著著急啊!我也不是反對(duì)你追明星,但是你自己掂量掂量,你確定你能跟那個(gè)明星在一起?別做白日夢(mèng)啦!”紫芝每次看到老媽開始吐槽模式就會(huì)下意識(shí)的拿起耳機(jī)學(xué)唱離岸最近新發(fā)的歌曲,自動(dòng)屏蔽掉旁邊的任何聲音。紫芝媽看到后,給氣的差點(diǎn)就拿起掃帚打過去,紫芝爸趕緊拉住開始勸……
“誰會(huì)愛上誰的美?誰又會(huì)為誰憔悴?美麗的櫻花又為誰凋謝?
還記得當(dāng)時(shí)我們年少輕狂,百花齊放,你立于其中,美的.那么不可方物。
還記得當(dāng)初我們年少輕狂,花香彌漫,我回眸一看,驚艷如我,愛慕于你……”
在紫芝媽被拖走后,紫芝房間里隱隱約約傳出了歌聲。紫芝望著整個(gè)房間關(guān)于男神的一切,滿是愛戀……
(阿勒?應(yīng)該沒有人看吧。這小說我是隨筆的,所以我在思考結(jié)局要不要弄個(gè)悲劇?對(duì)了,那首歌是我自創(chuàng)的,目前我就想出了這么多歌詞。發(fā)呆。雖然小說名叫做青梅竹馬,但我不知道要不要讓他們兩個(gè)在一起?得過且過咯!)
九年級(jí)作文500字 篇4
把青春一卷而去
灑下滿天的星斗
山依舊樹依舊
我腳下已不是昨日的水流……
——題記
天空中,翅膀掠過的痕跡,記憶滑過指間,任思緒流離——昨日同窗,今昔天涯,嘆流年似水,憶逝水流年……
終于…又回到心里最想念的地方,一切如昨:曾經(jīng)馳騁過的塑膠操場(chǎng),曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的明朗教室,曾經(jīng)放飛過的和平之鴿,曾經(jīng)趕工過的'黑板報(bào)…還有,THESECRETGARDEN,“1、2、3、4…”獨(dú)自一人默數(shù)教室前的臺(tái)階,從一樓到四樓,總共74級(jí),到達(dá)教室,教室里一片清冷,物是——人非…
在這水氣氤氳的時(shí)節(jié),心里也潮濕了一大片,思念的蔓藤瘋長,盛開在心靈之絆的記憶之花,竟開得更加?jì)善G、美好。有人說,時(shí)間是靜止的,流逝的是我們,那么我把時(shí)間做成書簽,夾在大家分離那一天,祈禱哪天屬于我們的時(shí)間能夠繼續(xù)流動(dòng)……
輕舟已過萬重山,滄海茫茫,把思念化作雨水,將祝福寫進(jìn)風(fēng)里,你們都感覺到了嗎?航程漫漫,孤帆遠(yuǎn)影,憶懷昨日的同舟共濟(jì),風(fēng)雨曾經(jīng),坎坷幾何,我們乘風(fēng)破浪,擁抱明日的陽光!只嘆三年一瞬,子曰:逝者如斯夫。耳畔的風(fēng)依舊在吹,呼嘯而過的昨天,在雨中洗禮著的今天,是否還會(huì)有相逢的明天?
今昔孑然,明朝盼逢。憶逝水流年,惜流年似水……
看見的,熄滅了;熄滅的,記住了;我站在,海角天涯,聽見,土壤萌芽,等待,曇花再開,把芬芳,留給年華……
九年級(jí)作文500字 篇5
清晨的第一縷陽光透過淡藍(lán)色的窗簾間隙照進(jìn)我的房間,也照耀了窗口那盆紅的似血的玫瑰。
不知從何起我開始喜歡上了這種生活。
“忘記曾經(jīng)的事情你需要多久,我想了幾秒鐘,回答卻沒有。”不斷循環(huán)的音樂從淡藍(lán)色耳機(jī)里飄出。我又想起了那個(gè)曾經(jīng)讓我無法釋懷的女孩,一個(gè)我曾經(jīng)深愛的`女孩。
大雨中,她拉起我跑全身都被淋濕的樣子;生病時(shí),起床第一個(gè)扶著我的額頭楠楠細(xì)語的樣子;分開那天,帶著我走遍校園、拍遍校園的每個(gè)角落。,過往的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。
仿佛那記憶的風(fēng)回到了最初的起點(diǎn),一切的一切都回到了最初的起點(diǎn),清晰可見,觸碰不及。
夜還是死寂一般,如今已經(jīng)沒有合適的街角去回憶過去了。
一切都只是過去而已了,我現(xiàn)在有新的生活,新的環(huán)境和新的朋友,也許你不再需要我了,所以我的離開是最好的選擇。
是不是所有的回憶都可以用時(shí)光去彌補(bǔ)?
止于初見,始于終老祝你們幸福,可能有一天始于初見會(huì)將我代替陪著你止于終老,然后就沒有然后了。
感謝這十幾年的時(shí)光對(duì)我的磨礪,我們?cè)诹魈实臅r(shí)光中漸行又漸遠(yuǎn)。
當(dāng)誓言像雪花紛飛,
落雪成霜只怕不美,
淚水滴過的白梅。
早已分不清了是非,
當(dāng)北風(fēng)繼續(xù)輕輕吹,
斷橋醉,無人安慰。
昔日歡笑的流水,
不訴離別再見不歸。
我告訴自己要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。
九年級(jí)作文500字 篇6
做任何事,都需要基礎(chǔ)。就像小孩子數(shù)數(shù),必須從“1”數(shù)起。
學(xué)書法要臨貼描摹;學(xué)繪畫要素描;學(xué)做戲要扎功,練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡單的動(dòng)作開始;學(xué)寫文章基于練詞聯(lián)句、造句。
讀罷“三重樓喻”,掩卷不禁發(fā)笑,那個(gè)“富翁”愚蠢到如此地步,真是貽笑天下。他不懂什么是基礎(chǔ),亦要不懂得打好基礎(chǔ)的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑,還使我們懂得了一個(gè)道理:做學(xué)問,搞建設(shè),必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。
如今有些同學(xué),卻似“愚蠢的富翁”,不重視打好基礎(chǔ),課本中的東西還學(xué)不懂,就去做課外的巧題、偏題、難題,以此來炫耀自己的“才華”,這與那個(gè)“富翁”幻想的三重樓多么的.相似。
而有些同學(xué)往往這樣認(rèn)為:“來日方長,現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,還是到高中再努力吧。”由于他們不注意打好基礎(chǔ),雖然上了高中,成績趕了上去,考大學(xué)都沒有希望,進(jìn)如社會(huì)后也無所作為,可悲也,嗚哉!
還有些人“好高騖遠(yuǎn),急于求成”,不學(xué)走路就想飛。譬如學(xué)書法時(shí),還未學(xué)會(huì)寫好點(diǎn)、撇,就想寫楷書。學(xué)跳舞時(shí),舞步亦不會(huì),就想學(xué)芭蕾,這顯然是一種可怕的“急性病”。
他們的“通病”都是不愿認(rèn)認(rèn)真真打好基礎(chǔ),這與“富翁”的“不要下面兩層”,不是一樣嗎?愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”,我們又怎能攀登科學(xué)高峰?所以,只有踏踏實(shí)實(shí),一心一意地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),成功的大門才會(huì)向我們敞開。
社會(huì)的進(jìn)步,國家的富強(qiáng),需要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步基礎(chǔ)在教育。我們只有踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),發(fā)展我國教育事業(yè),祖國“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。
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