三年級我想作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級我想作文4篇，歡迎大家分享。
三年級我想作文 篇1
時光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。
親愛的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾有人把您比作園丁。而我覺的您是樹根，雖然幫助樹樹葉成長，自己也不斷吸收養分。
老師，您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來生，我將把我的一生獻給教學，現在不比往年。現在科技發達，我將發明一種幫助老師批改作業的機器。
名叫——幫助鍵。它有5個鍵助成，第一個是黃鍵，是輸入本次的作業準答案，第二個是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個是黑鍵，是開始批改的鍵，第四個是綠鍵，是幫助學生是否改錯別字的，第五個鍵是藍鍵，是給予作業好的同學的徽章。
我親愛的老師，我們的愿望一定會實現的。
三年級我想作文 篇2
我的名字叫龐濤開學后，榮老師您成為了我的數學老師，我感到很榮幸，在您給我上過幾節課后，交流幾次后，讓我感到您是一位上課仔細，很嚴格的老師。但唯一的缺點是在處理某些事情過于仔細導致了羅嗦。
老師，我想對您說：“您上課很認真仔細，我聽也容易懂。”很多不明白的問題，經過您仔細的講解，我就會恍然大悟。并且您不但教的仔細，還教的很快。您一兩節課就教到了一個練習一。如果這樣計算，豈不很早就教完了整本書，而早日準備期末考試。這樣就可以獲優秀的成績。我真對您感到欽佩不以。
榮老師，我還想對您說：“雖然您既教的快還仔細，但也有缺點，就是您太過于仔細而產生的羅嗦。”就說從學校吃飯和回家吃飯的同學吧。您從開學第一天就給我們將那些同學回家吃飯，那些在校吃飯。到了第二天您又問，我們當時還覺得您很仔細，關心同學。可到了第三天您還問那些同學還沒辦學生證，我們自然就覺得您羅嗦了。因為我們以是六年級的學生了。這些事我們自己會做。
榮老師，我最想對您說的是：“雖然在前面說了您的缺點，但請您別生氣。俗話說：“人無完人”，每個人都有優缺點。最重要的是要勇敢地面對缺點，改正缺點，去學習別人的優點。這樣您就可以當一民同學們喜歡的好老師。
榮老師，其實我還有許多心里話想對您說：“只是說不完。”我真心希望您能竭盡全力教我們，我知道，光您教是不行的，我也會堅持不懈的學習，為自己的將來而奮斗。
三年級我想作文 篇3
“寫作業去！”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業。
寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來，原來我真的插上了一對翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇……
這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這里不用寫作業，也不用彈鋼琴。
這時，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥，我就飛過去和它們一起玩，她們說：“和我們一起去小鳥學校去參觀吧？”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥還學習，真是笑話，再說，學也不會學的很難。想著想著就來到了小鳥學校，這是在一片小草叢里。老師是一“位”大雁。我飛過去說：“大雁老師，您考考我吧！”大老師不耐煩地說：“我是雁老師！”
雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想解方程到初中才學呀！我下的拔腿就跑……
“楠楠，寫完了嗎？”這么熟悉的聲音，原來是媽媽呀！
三年級我想作文 篇4
爸爸我愛你是你讓我成長；是你讓我學會做人；是你感受到無窮無盡的父愛。
爸爸當你用辛酸的汗水換來皺巴巴的錢交給老師讓我讀書；當你冒著大雨為我送來雨傘；我明白了你深沉的.父愛。
我很后悔。自己揮霍著你辛辛苦苦賺來的錢。當你知道我做的這些事的時候你留下了眼淚。當你用那雙粗糙的手打了我一巴掌的時候我知道你的心在流淚！可我還離家出走，我知道這在你心中狠狠的戳上了一刀，當你在街上一遍遍的喊著我的名字我后悔了！
我不嫌棄你是個工人，當同學嘲笑我的時候我不委屈，因為你是愛我的，雖然沒有榮華富貴但我活得快樂，我依然認為他們是羨慕，嫉妒，恨；你笑我太傻！我喜歡你的胡子每次看到它我都會呵呵的笑，你為了讓我開心已經很多年沒剃胡子啦！你把它剃了吧！我更喜歡你那樣。因為更精神。
我永遠愛你我的爸爸！
直到后來，你和他！不知不覺中，我趴著睡著了。爸爸，我想對你說350字作文我被一陣說話聲打斷了思緒。可到了那天，當小伙子等待自己心上人的時候卻被人推下了懸崖！記得有一次，輪到盧賽倩當值日班長。只聽著裁判員大聲喊著預備：“開始”選手們像離弦的箭沖了出去，轉眼間就輪到我了，我的心怦怦直跳，我又害怕又興奮，害怕棒掉影響了我們班級的榮譽，這時已經輪到我了，我做好了接力棒的姿勢，那個選手穩當的把棒傳給了我，我像脫了僵的野馬奔了起來，又把棒傳給了一個同學，這樣一個接一個。
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