初二作文300字八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初二作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文300字 篇1
思念是一種會呼吸的快樂，它活在我身上的每一個角落。帶給我簡簡單單的快樂。——題記
沐浴在晨曦下，抽起一本最近的相冊。翻開，陽光跟隨著我的指尖爬過一張張的曾經(jīng)，然而停留在一個傴僂的背影。噢，是你……
你的快樂
那年，那樹，那些老照片。
你傴僂著腰，歡歡喜喜地在屋子和院子里跑來跑去。像個孩子。我也是跟著你瞎跑。兜了好幾圈子。我終于忍受不了，停下來，氣喘個不停。我問你，干嘛呢，人老了就犯傻了？你還是邊跑邊笑，說沒有，陽光好，吧老照片拿出來曬曬。我這才發(fā)現(xiàn)你手上厚厚的本子。我于是跟著你跑到院子里。真多的本子。我坐在院子的樹下，隨手拿了一本相冊，噢，那是你和爺爺處對象時的照片，那時的你，真年輕，真漂亮。你急忙跑過來，想掩住這些照片，一張也不給我看。我笑著問你快樂么，那時候？你笑著點了點頭，像個孩子。那現(xiàn)在呢？你裝勢又要打我的頭。
于是我說，從今以后，我的快樂就是你的快樂。
然后你說，從今以后，我要一直快樂讓我的孫子不用給我快樂，讓他一直快樂。
我們都笑了。
初二作文300字 篇2
我是一個中學生，但是我有一個小秘密是你們怎沒也意想不到的——我會用魔法。
會用魔法的我覺得快樂無比，我的魔法只用來幫助別人，然而幫助別人會使我快樂。每一天，我都會騎著掃帚在天上巡邏，看看有沒有需要我小魔女的人。果然，我發(fā)現(xiàn)地面上的小朋友正在用石子打我天上的朋友。我一看不好我的小朋友要被石子打死了，馬上念我的魔咒，Tiank，tianandduohadou讓小朋友的石子飛吧！魔法成功了我高興的蹦上蹦下，然后馬上用剛剛學會的治療傷口的魔法使我的小朋友恢復(fù)。今天的我?guī)椭艘粋�小朋友，明天的我一定會讓我們國家和美國合為好朋友所以今天要好好學習更厲害的魔法，加油！
啊！昨天我?guī)椭男∨笥迅嬖V我要馬上去中國和美國的交界處，大戰(zhàn)要開始了。我立刻騎上掃帚飛上藍天，到了，果真大戰(zhàn)即將開始，在沒有開始的時候我已經(jīng)是熱鍋上的螞蟻----團團轉(zhuǎn)。屋里拉哈，天空中突然出現(xiàn)‘團結(jié)合作’四個大字，兩個國家和好了我的魔力也用光了，從此，我又回到了平凡的我-----谷美佳。
這段記憶也一直在我心底長駐著。會用魔法的我下期再見吧！嘻嘻！
初二作文300字 篇3
我的學校坐落城市的市中心，每次從那過的時候總是熙熙攘攘的，經(jīng)常還會發(fā)生堵車現(xiàn)象，不要看學校外這個熱鬧，校園里可是安靜了許多。
穿過學校大門，首先映入眼簾的是一個大的空地，非常的寬敞，這是我們學校每周開例會，或者升國旗的地方，而每次升國旗，學校門口總是圍滿了好多人，那個場景的確壯觀。
穿過廣場，就看到了我們的升旗臺，臺子四周全部是用大理石雕徹的，聽說是我們學校的一個老校友出資修建的，而通過這個臺子就看到了我們學校的教學樓了，我們的教學樓高八層，每天早晨都能聽到陣陣的朗讀聲。
有過教學樓，就是我們學校最具特色額的小花園了，有人很好奇，為什么把小花園設(shè)在教學樓后面呢，好多人回到是那是學累了休息的地方。不過我在這也可以看到晨讀的學子。
走過小花園，就是我們學校的操場了，這也是我最喜歡去的地方，每當學累的時候，總會約上幾個朋友來到這里打籃球，每次玩的都汗流浹背才罷休。
雖然我的校園比較小，但是我喜歡這個地方。
初二作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)充滿歡笑，充滿喜悅，它雖不是聞名天下，卻也小有名氣。我的家在蘇州，座落在小山腳下，小山有個霸氣的名字叫鳳凰山，有一條小路通向我家，小路也有一個古老的名字叫山神灣。
蘇州樂園也建在山上，那里有擬建的歐洲小鎮(zhèn)，上世紀的建筑，古老而又典雅。也至于樂園外的居民建筑也有這樣的特點。我坐在二樓陽臺上，遙看山里那片百竹林。微風吹過，好像聽到了竹葉摩娑的沙沙聲。斜陽下，天邊的云朵被霞光染上了紫色，從上到下，由深紫再到淡紫，遠遠望去，就像下起了淡紫的櫻花雨，美不勝收。
不遠的樂園里，游戲設(shè)施的聲音響起了，孩子們的歡笑聲也響起了“噗噗”星獅號小游輪起航了，電閘拉開，“蘇州樂園”五個霓虹燈大字逐一亮起，一股暈眩感傳來，心頭沒由來地升起一絲愉悅。
夜晚到來，天空睜開億萬星閃的眼睛，忽明忽暗。樂園里的彩燈在山體上組成一個又一個美麗的圖案，星的，心的，蝴蝶的，大樹的，兔子的，老鷹的，牡丹玫瑰等。變換無窮。看著看著，心情隨之激動起來。
一陣涼爽的風吹過，帶著這份愜意戴上了耳機，微瞇著眼。忽然，猛睜開眼，想到，這不就是幸福嗎？
幸福并不是一定要與家人在一起，與朋友在一起，享受也是一種幸福。
初二作文300字 篇5
幸福其實很簡單，不用太多的掩飾，不含任何雜質(zhì)生活中的點點滴滴都是幸福的飽含。
在你學習一天的勞累，父母會給你準備美味的`飯菜，在你遇到困難時，朋友會給你幫助。在你遇到難題時，老師會伸出援手。
有一次，在我星期天回家后，我已經(jīng)是很勞累了。可是媽媽卻沒有燒好飯菜等我回來吃，我當時是氣不打一處來。抱怨連連地說你怎么沒有燒好菜呢/媽媽見我很生氣，便解釋說：不好意思，我忙著出差，都忘了今天是雙休日。不如你就等爸爸一起回來吃吧。哦，我生氣地說。
爸爸回來了，我終于可以吃飯了。到了晚上，我才知道，媽媽原來感冒了，身體不怎么好。可是到了一夜里，媽媽突然發(fā)燒了，爸爸連忙把她送往醫(yī)院。這時我才知道媽媽是不想讓我擔心，我感覺我好慚愧，媽媽為了我可以這樣，而我卻不領(lǐng)情。
此時此刻，我感覺到了幸福
我感到有一種什么東西：即清澈又柔媚，在這微涼的夜里無聲地彌漫。夜，如此美麗，我的心里有一股暖流在流動。幸福之于我們，就似海邊流沙里的一粒沙子，平平凡凡，卻偉大。
初二作文300字 篇6
亭亭玉立柳影婆娑之間，湖光水邊之上，月明星稀之下，波光粼粼之間，綠葉碧翠，青盤滾珠，白荷帶雨，紅蓮映月；碧桿玉立，嫩蕊帶黃，像出水的芙蓉。
蓮，是很美麗的。月光，如水一般輕輕地灑在大地上，像母親的手撫摸著你，讓你入睡。月下的青霧籠罩著村外的松林，白云團團又露出幾點疏星。是月光，照在了湖面上，照在了湖邊的小亭上，照在了湖邊的欄桿上、小路上，也照在了湖上的蓮葉上，蓮花上。蓮葉青得美麗，碧得誘人，輕輕地浮于湖面上方，為下面的魚兒播下甜美的夢。亭亭玉立的莖稈映著月光，托起一片花的嬌艷與美麗，夜的安詳與靜謐。
此情此景，讓我想為蓮的美麗流幾行感動的淚，又被還妙不可言、清麗絕倫的景致迷得神魂顛倒，感情凝結(jié)。不過，最美麗的還是那荷花。她出淤泥而不染，不變那純潔的本質(zhì)，一層層地綻放出美麗絕倫的花瓣，慢慢地展開它絕美的笑靨。在這清冷的靜夜中，它菡萏著，滿開著，亭亭玉立，紅蓮起舞，白荷帶雨，嫩蕊搖黃，蓮蓬似傘，映著綠葉碧翠，青盤滾珠，像湖面上的彩虹，月下的鳳凰。
荷花，出淤不染；荷花，純潔美麗。
月下的湖上，荷花在開放。
初二作文300字 篇7
“賈佳浩，你想什么呢！”數(shù)學老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間飛滿了整個教室。老師瞪著大眼望著我，同學們也都齊刷刷地向我看過來。
“報告老師，我正在聽課中。”我站起來，盯著老師正看著我的眼睛。
數(shù)學老師縮了縮脖子，雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著，不知誰突然“噗嗤”一下笑出聲，緊接著，同學們哄堂大笑。
“誰，誰在那兒笑啊？”數(shù)學老師走下講臺，向在座的同學們掃了一眼后，又朝我看來：“你給我站著聽課！我明明看見你在笑，還狡辯？”說著，又拿起課本卷成一個紙筒，從教室右邊迅速掃到左邊：“你們這個班真的是太亂了！要知道是誰在笑，你看我不打爛他的嘴！”
我走向后門，靠在門上。
“喂，你！誰給你的膽子讓你靠著門的？走開走開！”老師用食指指著我。
我向前走了一步。
不知為什么，最近，老師總是莫名其妙地指責我。他們說我走神，但我卻感覺不到。
好神奇啊！
如果只是因為我數(shù)學成績下滑，被數(shù)學老師訓斥，還說得過去。但到也不至于，所有老師一起對付我吧？
是不是，因為我太想她了，所以總是出神呢？但是，為什么，我還能聽到老師講課的聲音呢？
初二作文300字 篇8
我要夸夸我愛嘮叨的媽媽。
我的媽媽是一名普通工人，她愛對我嘮叨，生怕我做不好事情。
每天早晨，媽媽就開始了對我的嘮叨：”快點兒起來，刷牙洗臉，吃早飯，上學別遲到。“只要聽到她如命令般的口氣，我便立即行動起來，穿衣、刷牙洗臉、吃早飯，動作迅速而訓練有素。
早晨的嘮叨還沒有結(jié)束。上學前，媽媽又叮囑我說：”上課認真聽講，不要做小動作，多發(fā)言，不會的要及時問老師。“日復(fù)一日，光每天這兩句話，我耳朵就快聽出繭了。
晚上我回來，媽媽又跑過來對我嘮叨：”快點做作業(yè)，別發(fā)呆，頭抬高點兒，胸離桌子一定要有一拳，字寫工整點，不要亂涂畫，最好不要出錯誤。“
做好了作業(yè)，她又開始提醒：”做好作業(yè)要檢查，看看有沒有地方?jīng)]有做，發(fā)現(xiàn)做錯的要及時訂正。“
晚上睡覺前又會有每天的最后的一陣嘮叨：”早點洗澡，早點睡覺，不要癡迷于電視，明天還要早起上學。睡覺別蹬被子，容易著涼。“
聽了我這番介紹，你有沒有感覺到我的媽媽很愛嘮叨？其實我不怕媽媽的嘮叨。因為我知道這嘮叨中埋藏了很多關(guān)心，也讓我養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
我愛我的媽媽。
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