實(shí)用的高一作文300字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的高一作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文300字 篇1
每當(dāng)對(duì)于他人的行為實(shí)在看不慣的情況下，對(duì)于較親密或者要好的人，我都會(huì)先指出來(lái)，希望他能順道改一改，不僅是為了自己，也是為了別人。
然而大多數(shù)時(shí)刻，大家第一時(shí)間都是不接受，甚至直接出口反駁，關(guān)系好的就直接說(shuō)：“你也不看看自己怎么樣，你自己有做到嗎？”
的確，當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音時(shí)，我也停下來(lái)反思了自己，如果別人這樣指出自己的缺點(diǎn)，自己當(dāng)真會(huì)立馬欣然接受嗎？
答案是遲疑的，雖然明知道對(duì)方是為自己好，但我肯定也會(huì)在第一時(shí)間反駁一下，尤其是在越為親近的人的面前，如果是像老師或者其他有名望的長(zhǎng)輩面前，也許當(dāng)下不敢出聲，可心里估計(jì)還是會(huì)嘀咕會(huì)吧，即使知道是為自己好的，可能也是需要時(shí)間沉淀，或者事后一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，更甚至是在碰壁后才會(huì)真正地懂得。
既然自己都做不到，為什么就要去指責(zé)他人呢？
所以漸漸地想明白，與其花時(shí)間去指責(zé)別人，還不如自己先做好，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，有閑功夫去嘀咕別人，還不如把時(shí)間花在自己身上，而且最最明顯的道理就是，如果一個(gè)人自己做的好，達(dá)到了優(yōu)秀的程度，不用你去嘀咕他人，他們還會(huì)受你影響，有可能請(qǐng)你幫忙指教呢！
這個(gè)道理很現(xiàn)實(shí)。
高一作文300字 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么得美好，那么的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著一本厚厚的書，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語(yǔ)言，樂(lè)而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看天邊飄過(guò)的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，享受著自己自由而又美妙的人生。
一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
十幾年的時(shí)間，我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在;幼稚的我，成熟的我;愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。到現(xiàn)在我終于明白了，這一切的一切都是時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經(jīng)告別了童年！
人們都說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。
高一作文300字 篇3
你的離去像傍晚的夕陽(yáng)，為我留下一道燦爛的憂傷。那夜，你讓我、無(wú)法入眠。對(duì)你的思念如同早春的梔子花香，飄蕩、暈染，讓我的世界漸漸失去嗅覺(jué)。牽掛無(wú)邊，回憶是最美麗的'懲罰。想你、雕刻我的年華。
天邊的新月，多少年都不曾改變。就算隔著人海茫茫，隔著霓虹閃爍，隔著高樓時(shí)空，我們依然會(huì)記得那片清澈的天空下，我們?cè)酝该鞯男臓渴帧Ｈ缃瘢欠轀嘏c快樂(lè)還時(shí)時(shí)浸滿心髓。
日子在手指與腳邊流走，光陰一去不返，兩岸的風(fēng)景在變，往事早已時(shí)過(guò)境遷。只有那些與你一起走過(guò)的日子，縈繞起一段淡淡的旋律。平淡而溫馨，沁人心脾，那是永遠(yuǎn)只屬于我們的淡淡的旋律。
眨眼間，時(shí)間已匆匆走過(guò)六年有余，我們也已經(jīng)六年沒(méi)有聯(lián)系。但是你帶給我的那段美好而又珍貴的記憶卻深深的刻在我的腦海里。
我們一起走過(guò)田間的小路，一起睡過(guò)山后的草坡，一同度過(guò)清澈的河流，一起穿過(guò)翠綠的樹(shù)林。因?yàn)橛心悖也艜?huì)有這么多美好的回憶；因?yàn)橛心悖业耐晟畈艜?huì)如此豐富多彩。
我愿相信時(shí)間倒退記憶最美，合起雙手閉上雙眼，再許下心愿。在某一天回到從前，讓他們都出現(xiàn)，讓他們都沒(méi)改變，讓時(shí)鐘永遠(yuǎn)停在那一年的夏天。
高一作文300字 篇4
堅(jiān)韌之美
在茫茫的沙漠中前行，除了那一望無(wú)際的沙海，余下的便是那些零星的點(diǎn)綴，是綠，是希望！它就是仙人掌．它是沙漠中的精靈，是孤獨(dú)的，卻又是快樂(lè)的，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在這片廣闊的土地上，佇足，聲息．聆聽(tīng)風(fēng)的呼喊，任陽(yáng)光拍打它的臉頰，享受著這獨(dú)特的風(fēng)景。
殘忍之美
雄鷹展翅，翱翔在藍(lán)天之上，她是驕傲的．當(dāng)一只幼鷹生下來(lái)以后，母鷹便把它從懸崖上仍下，是的，這是殘忍的，但殘忍也是一種美．如果母鷹不那么做，溺愛(ài)自己的孩子，那么鷹，這個(gè)強(qiáng)大的家族，將逐漸被淡忘，乃至消失．鷹，這個(gè)強(qiáng)大的代名詞，因?yàn)闅埲蹋覀儗⑺懹洝?/p>
柔和之美
它，隨時(shí)聽(tīng)候大地的召喚，伴著武士的揮刀，旋轉(zhuǎn)，飄落．它－－櫻花．暮春三月，它便開(kāi)放，生長(zhǎng)于溫暖地帶．那粉色的花瓣，猶如姑娘們嬌羞的臉頰，又恰似寧?kù)o的湖水上蕩漾著的波紋．它的開(kāi)放，被白雪映襯著，顯得更加寧?kù)o；而它的凋落，看似傷感，卻更能顯出它的忠誠(chéng)，它的美麗。
天之神，地之靈，萬(wàn)物在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬中繁衍，孕育希望……
高一作文300字 篇5
可能是因?yàn)椤缎⊥踝印罚液托『偠紣?ài)上了小麥的顏色。對(duì)于狐貍而言，他不吃小麥，本來(lái)和小麥沒(méi)有關(guān)系，但是小狐貍遇見(jiàn)了小王子，小王子的頭發(fā)是黃色的，所以每當(dāng)看到小麥的顏色都會(huì)想起小王子。而我喜歡小麥得顏色是我覺(jué)得小麥得顏色是小王子留給狐貍的思念與遺憾，代表錯(cuò)過(guò)的人留下的記憶痕跡。
“馴化一個(gè)人，是要流眼淚的”，總有些人對(duì)于自己的世界特別重要，可是再好的人也有告別的時(shí)候，這就比較傷心了。有的人感覺(jué)失去重要的人就像自己的生命不再完整，因此郁郁寡歡，想念是會(huì)呼吸的痛，過(guò)去的往往都會(huì)讓他們覺(jué)得沉重。但是小狐貍沒(méi)有每天都沉浸在悲傷難過(guò)中，它知道自己并不是一無(wú)所有，自己還有小麥的顏色，小麥得顏色會(huì)變化，自己也會(huì)慢慢的成長(zhǎng)。
其實(shí)，小麥得顏色不只是小王子留下的記憶符號(hào)，也是，一個(gè)人不得不接受的成長(zhǎng)。有些人總是屬于另一座城池，有些人總是在匆匆那年匆匆而過(guò)。沒(méi)有辦法挽留的話就記住小麥得顏色就好了，看小麥得顏色看多了，自己也就慢慢地釋懷了，慢慢地不再留戀，只希望，那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方曾經(jīng)馴化過(guò)自己的小王子找到他的小玫瑰。
高一作文300字 篇6
轉(zhuǎn)過(guò)朱紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上的我惆悵無(wú)眠。看著朦朧的月色，想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：
——明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。漾的湖水，飄渺的琴聲，拂墻花影動(dòng)，疑是玉人來(lái)。張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦彌漫。流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無(wú)限沉思和悠然陶醉。
清絕的月色吸引著我，于是終于出門，踩踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過(guò)，回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái)。俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟，豁然開(kāi)朗。
如水月色，可飲。似水流年，可悟。
靜立于花園幽徑，聽(tīng)取靜默的一片……
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