【實用】夢想初三作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的夢想初三作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想初三作文 篇1
“寶貝，這是我給你轉的新學校——絮雅小學，好好學習哦！”我循著媽媽的手指往那邊看，哇！一座古堡哎！周身散發著一種神秘的感覺。古堡前的草地上開滿了鮮花，姹紫嫣紅，好不漂亮！最顯眼的是那座噴泉，它噴出的水柱有種沖破云天的架勢。我贊嘆著，在這個夢幻般的學校開始了我夢幻般的學習旅程。
絮雅學校每個班的名稱都是按照教室的形狀來命名的。我被分在了“玫瑰班”，顧名思義，我的教室就是一朵高傲的玫瑰花。
我迫不及待地走進了屬于我的“玫瑰班”。剛走進去，一陣濃濃的香味撲面而來，這是我聞過的最好聞的味道 ，我用力吸了幾口，只感覺那甜香已在我身體里彌漫開來。我陶醉在香的海洋里，好不容易從里面“拔”了出來，醒了醒神，看見臺下的同學們都穿著校服，女孩子是紅色連衣裙加粉色發卡，男孩子是黑色西裝加紅領帶。這套裝扮樸素卻不單調，優雅又不失活力，真是要多好有多好。全班只有20個孩子，令我驚訝的是，每個人多坐在巨大的花蕊上，很明顯，花蕊就是他們的課桌。
伴隨著同學們熱烈歡迎的掌聲中，我在第三排入了座。
我剛坐下，上課鈴就響了起來。仔細一聽，竟然是《天鵝湖》，不愧是優雅的“玫瑰班”，連上課鈴都那么高雅。
鈴聲剛一響起，同學們就快速回到自己的座位，端端正正地坐好，安安靜靜地等待著老師的到來。教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。
“嗒嗒······”高跟鞋走路時發出的清脆的聲音越來越清晰，一位年輕的女老師走進了教室，同學們“唰”地一聲站了起來：“老師您好！”“免禮，嘻嘻，跟我客氣什么啊？我是你們永遠18歲的姐姐啊！放松放松······”老師嫣然一笑，她笑起來十分好看，大家都“哧哧”地笑了起來，氣氛頓時輕松了許多。
開始上課，課堂活躍極了。每當老師問題一出，手就豎起一大片，每個人生怕別人冷落了自己。老師像個頑童一般，她會模仿課文里的人物，會讓同學們自編自演課本劇，看大家累了，還會給大家講個笑話。教室里不斷傳來同學們的笑聲。盡管如此，課堂紀律還是出奇的好，大家都勤奮地記著筆記······我被這股勁兒感染了，也加入到這股勤奮學習的大軍之中。
下課了，大家有的和老師一起做游戲，有的一個人靜靜地看書······我則站在座位上環顧教室。教室是那樣整潔、干凈，地上找不到任何垃圾，玫瑰花瓣做成的墻上貼著“玫瑰班”所獲得的獎狀：
“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學運動會接力比賽第一名！”
“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學‘年度星級班’，望再接再厲！
“熱烈祝賀‘玫瑰班’在市知識競賽中獲得團體第一名的好成績！
獎狀多得我數都數不清。真是個團結、優秀的班級。我由衷地感嘆。
教室后方有一個“生物角”，這可是塊風水寶地。一年四季都會有花草。紅的玫瑰，黃的菊花，白的茉莉······這令人目不暇接的美景總會抓住任何一位來訪者的眼球，特別是旁邊裝在魚缸的金魚，搖晃著紗裙一樣的尾巴，快活地在水缸里游來游去，給這個教室又增添了一份生機。
“嗯！不錯！很好!這才是我夢想中的班級！”我滿意地點點頭。
夢想初三作文 篇2
很喜歡盧思浩的一句話：“你現在一無所有，但你擁有一切，因為你有牛逼的夢想。”
我們擁有著令人羨慕的青春年華，我們都有一個轟轟烈烈的夢想，想著長大后我應該成為怎樣偉大的人。但我們迷茫，不知道未來路在何方，夢想的遠方離我們總是遙遙無期。很多時候，我們跟著別人的腳步，踏著別人走過的路，走著別人的人生，追求著別人口中“轟轟烈烈的青春”。可是，你有沒有想過，時間一頁頁翻過，回頭去翻記錄本的時候，你那所謂轟轟烈烈的別人的人生給你留下的是怎樣的空白？你耍知通時間一天天過去，我們被迫著成長，成為自己想要的或不想要的模樣。也許你說夢想于你形同虛設。因為你不知道明天和意外哪個會先來。可是，有了夢想，你才會順著某個指向標走，以你喜歡的方式生活。
當然，夢想不能只在夢里想想。我知道，夢想注定是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。追逐夢想就像走鋼索，你孤獨地前行，你不知道自己什么時候會掉下去，所以你必須非常努力，才能保持平衡，你也不知道前面會發生什么，可你必須往前走。即使你迷茫，你害怕，時間依舊拖著你，挑戰仍在等著你。很多人沒有到達夢想的遠方，是因為很多時候他們在泥濘的夢想之路上沿途拆返了。可是你看，經歷了1850次失敗的史泰龍沒有放棄追逐自己的電影夢想；身高只有160cm的博格斯沒有放棄追逐進入NBA的夢想：收過十五次退稿的凡爾納沒有放棄追逐自己的作家夢想，最后他們成為了佼佼者，有著令人艷羨的人生。我喜歡的青年作家七堇年說過：”如果有天你淹沒在人潮中，庸碌一生，那是因為你沒有努力活得豐盛。”誰的成功都不是一蹴而就，多少人在無情的歲月里摸爬滾打才達到夢想的殿堂。
可是我們呢？始終在為自己的懶惰找借口，從來都是以急躁的心靈在等待實現夢想的到來。你要知道，坐事其成的幸運從來不會眷顧拋棄夢想的人。我想我們都應該為了夢想努力一回，努力到自己問心無愧為止。因為只有這樣，在接下來的'生活里才能得到比成功更重要的東西，這些都是我們一次次跌倒所累積的面對未來的資本。我們所有努力只為離夢想更近一步，即使到最后你不能實現，但你能在實現夢想的努力中，找到了你喜歡的自己。
“生活很累，但夢想很美。“有時候就是因為未來的不可預測，我們才有努力到達夢想遠方的動力。也許一路上我們需要披荊斬浪，需要路過峽谷黑暗才能接受大海的洗禮。但是，有一群和我們一樣追求夢想的朝圣者，奔著不同的夢想，一起到達想耍的遠療。
夢想初三作文 篇3
花兒的夢想美麗綻放，鳥兒的夢想自由飛翔，樹兒的夢想枝繁根壯。夢想是指路的燈塔，夢想是前行的導航。
大凡有作為的人，一定是先心懷夢想的人。夢想在心中孕育扎根后，指引著自己前行努力的方向。在追夢的過程中，不可能一帆風順，但是只要認定目標便會風雨兼程。待到一定時候，驀然回首原來前行路上無論是歡樂還是苦痛都是人生的一種財富。
三月，是種植夢想的好時節。作為一名教師，在這大好的季節里我也要讓自己新一年的夢想生根、發芽、長葉、開花。
我的夢想是要我的花兒樹兒更加健康成長。
走在果園邊，農嫻熟的修剪技術深深地吸引著我。小時候總感覺這些果農太殘忍，狠心剪下那旺盛的修長的枝條。隨著年齡的逐日遞增，才感覺那是果農的修剪技術對果樹的成長起著不可或缺的作用。
而教育是一項藝術，是和心靈打交道的藝術。僅僅有了果農的技術還不行，因為還要和這些心靈對話。藝術無止境，我要在這藝術中繼續摸索前行。
做人做事孰輕孰重？做人第一、做事第二。我要和學生們一起在經典的書籍中，接受思想的洗禮。讓愛、責任、友情、勇氣在孩子們心靈內一次次沉淀升華，直到化為他們自身的性格行為習慣。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子們去做的那種人。為此我要再費一些精力去錘煉自己的課堂藝術，我要再費一些時間去學習教育教學理論。
懷揣夢想奮力前行，可能我的夢想結出的果不會太豐盛，但我一定會擁有屬于自己的風景。
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