【精選】七年級(jí)作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)作文500字 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的秋日，我邁著輕盈的腳步跨入了龍山中學(xué)的大門。一進(jìn)門就看到了一棟棟高聳的教學(xué)樓，一望無際的操場，整齊的乒乓球岸，還有一群和我同年級(jí)的少年們……此時(shí)此刻的我心情無比激動(dòng)——激動(dòng)的是不僅我將要在這座校園激發(fā)潛能，開發(fā)智慧，展現(xiàn)出自己最完美的一面；還要跟這一批學(xué)生們展開激烈的學(xué)習(xí)競爭，這種競爭也就像在操場上賽跑，都想努力早點(diǎn)跑到終點(diǎn)、收獲豐碩的成果。
現(xiàn)在的我們僅僅只是站在了這條跑道的起點(diǎn)上，已經(jīng)做好了全部的準(zhǔn)備，現(xiàn)在就等著裁判的“砰！”的一聲響，我們的前方就會(huì)展現(xiàn)出一段漫長的旅途，每個(gè)人都會(huì)盡自己最大的能力向終點(diǎn)奔去，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！盡管路上的挫折與困難有多么的大、多么的不好對(duì)付，但我始終相信“唯有激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略到那江河源頭的壯麗奇景！”
起點(diǎn)，一個(gè)多么美好的名詞，它代表著未來的希望，代表著將來的輝煌，代表著一個(gè)光明的明天；起點(diǎn)，一個(gè)多么振奮人心的詞語，它代表著一群熱血青年們奮斗的開始，代表著一段路途的開端……
再雄壯的河流，起于平靜；再激昂的樂章，起于，和緩。
少年們哪，現(xiàn)在的我們僅僅只是剛剛站在起點(diǎn)上，一片美好的未來在向我們招手。如果不奮斗追趕別人，就只能被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
所以趁著我們十分年輕，就讓我們豪邁的起步吧！邁著一步步堅(jiān)定的步伐，擺著一雙雙無所不能的雙手，懷著一顆顆堅(jiān)忍不拔的心，努力起步吧！
不要忘記：起好步走好路！
七年級(jí)作文500字 篇2
窗外，黑夜的氣息裹夾著月，淡淡的月光柔和的從窗口篩進(jìn)房內(nèi)，干凈而毫無雜質(zhì)。探頭出去對(duì)面樓房的窗上閃著幾星旖旎的光斑，排列成好看的圖案。我伸出手去，想接住嫦娥灑下來的思念，接住月宮桂樹上飄落的綴著清香的詩意。可它混著月光從指間滑落，涼涼的，碎了一地。典雅的陶瓷花盆里生長著一株開滿紫色小花的紫盆子，在如水月色的浸潤下綻出花朵。合眼、開眼。
夜，仿佛沒有溫度，任清冷的月光一圈圈彌漫開，在心里蕩漾起霧般迷蒙的漣漪。樓下的樹微微地顫動(dòng)，沙啞的旋律肆無忌憚地吟唱。樓頂有氣無力的鳥鳴仍在繼續(xù)，眼眶中漸漸覆上睡意。黑夜無風(fēng)，耳機(jī)上也留著大片大片月的印記無法無法褪去。手指在層疊紙張書本中穿梭得生疼，終于翻出一本詩集。東坡居士，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
月的灑脫為我引來無限的念想。曾幾何時(shí)，我們還是小孩子，手中還攥著一把彩色棒棒糖，吸吮著月的芳香。哦！那些積著灰塵的秋千怎么樣了？那張沾滿污漬的乒乓球桌被抬到哪去了？那棵刻滿字跡的老樹上是否飛舞著新的歡笑？從前那些傻笑的小孩子，現(xiàn)在還記得這些往事嗎？一切早已物是人非，忽然被回憶擊中，淚流滿面。卻發(fā)現(xiàn)只有自己在傻傻地守著這些，看起來一文不值的東西。比如月光。
又只有月了。它說，很多的人走了，很多的人來了，我們應(yīng)該明白，生命中有太多相遇，不是每一次都會(huì)有結(jié)果。它們會(huì)留下點(diǎn)兒痕跡，然后又匆匆消失。傷感什么的，沒必要。
它說完，又靜靜地望著我。
云淡風(fēng)輕。
七年級(jí)作文500字 篇3
記得以前看過一個(gè)故事，講述的是一位老農(nóng)讓他的兒子們除掉地里的雜草，兒子們用火燒，用鋤頭挖……都無濟(jì)于事，而老農(nóng)卻在地里種上了莊稼，一年后地里沒有一顆雜草。
那么，人生不也是如此嗎？對(duì)此我深有體會(huì)。記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，為了考一個(gè)理想的好中學(xué)，媽媽給我報(bào)了很多課外班，作業(yè)也就增加了許多，對(duì)我來說，每一天都是煎熬，求知欲早已不復(fù)存在，一天一天都是為了應(yīng)付……我荒蕪的心田上長滿了雜草。
不知從何時(shí)起，我不再自甘墮落。于是，我用各種方法來讓自己一邊學(xué)習(xí)，一邊娛樂。作業(yè)完成后就玩電腦、看電視、讀小說……剛開始我還能堅(jiān)持，可慢慢地我又有點(diǎn)不太滿足了，我總想玩，記得有一個(gè)晚上，媽媽給我布置了幾張?jiān)嚲砭陀惺鲁鋈チ耍_始我就假裝在認(rèn)真學(xué)習(xí)，手里握著筆，眼睛盯著試卷，耳朵卻在聽媽媽的腳步聲，直到媽媽的腳步聲漸漸消失，我馬上跑到電腦房，打開電腦，開了鼠標(biāo)，又把試卷放在旁邊，就開始一邊盯著電腦，一邊隨意地寫下答案，突然響起了敲門聲，我手忙腳亂地趕緊關(guān)了電腦，把東西都?xì)w回原位，急急忙忙地跑去開門，打開門抬頭一看，咦，怎么沒見媽媽的影子，這時(shí)，感覺有人在拉我的衣角，原來是隔壁的小妹妹在淘氣。唉…。我關(guān)上門，回到桌旁，心想：好險(xiǎn)，幸虧不是媽媽，要不可就慘了。
自那以后，我只要逮著機(jī)會(huì)就不亦樂乎地玩。可有一天我突然醒悟了：難道我以后都得像這樣做賊一樣地活著嗎？不，我不想，我一定要努力學(xué)習(xí)，為了心中的夢想。于是，我像變了一個(gè)人，課堂認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真快樂地完成作業(yè)，業(yè)余時(shí)間就看書、下棋、打球……不再沉迷玩電腦，我開始以學(xué)習(xí)為樂，因?yàn)槲抑溃河麩o雜草，必種莊稼。
七年級(jí)作文500字 篇4
從前在一口水井旁有兩只木桶，每天被人們用來打水，一天，其中一只抱怨道：“這叫什么事兒？整天被人們用來打水，可到頭來自己桶中還不是空空的，真是不劃算！”另一只木桶反駁：“你怎么能這樣想呢？被放下井時(shí)，我們是空的，但被提上來時(shí)，我們可是滿滿呀，這不是很好嗎？這樣的生活很充實(shí)呀！”……
一段對(duì)白，道出了兩類人的心聲，兩只木桶，反映出兩種截然不同的人生態(tài)度。
一個(gè)怨天尤人，消極避世的人最終會(huì)被生活所摒棄。從古至今，這樣的人還少嗎？古時(shí)那些滿腹經(jīng)綸的學(xué)子們，若是仕途不順又或壯志未酬，便只顧悲嘆命運(yùn)不公，生不逢時(shí)，最后也是一事無成，郁郁而終。前些年的那場公交車縱火案，元兇跟車上乘客無冤無仇，只是消極對(duì)待生活，想要報(bào)復(fù)社會(huì)才釀成悲劇，何其可悲！所謂“人之初，性本善”沒有人是帶著仇恨與不滿而降生，后來所做的錯(cuò)事完全取決于自身對(duì)生活的態(tài)度，正因?yàn)樗麄儗?duì)生活埋怨、不滿，才將自己送上了不歸路，可見，一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度直接影響其人生。
而一個(gè)積極樂觀，懂得知足的人往往能活出一個(gè)精彩的自己。同是仕途不順，屢遭貶謫，大文豪蘇軾卻能笑看一切，照樣游山玩水，開懷暢飲，則源于他那樂觀向上的生活態(tài)度。走進(jìn)處于社會(huì)底層的人民的生活，你也會(huì)聽見爽朗的笑聲，而不是因?yàn)樯钇D苦而發(fā)出的'抱怨。古人有云“知足常樂”，確實(shí)如此，貪婪不僅不能給人們帶來快樂，還極可能毀掉自己原有的生活。
正如那兩只木桶，終有一天，那只怨天尤人的木桶會(huì)被世人摒棄，然后腐朽，而另一只則盡心為人們提水，始終被人們漆得光鮮如新。
七年級(jí)作文500字 篇5
在生活中，懂你的人有很多，關(guān)心你的人也很多，只是你不知道罷了。
媽媽，從小到大都是你一直呵護(hù)我、照顧我。小時(shí)候，因?yàn)椴欢率裁匆膊恢溃裁词乱膊粫?huì)做，有時(shí)候還趁你做家務(wù)的時(shí)候，自己有把桌子上的垃圾給扔了下去，還得讓你重新打掃，但是您從來不會(huì)埋怨我，只是默默的打掃是你教會(huì)了我說話，教會(huì)了我怎么做人，教會(huì)了我干家務(wù)等等。這些我都銘記在心里，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了。我知道您的辛苦，可我總是幫不上忙，直到現(xiàn)在我長大了，慢慢懂事了，也能常常幫您干活了，不會(huì)讓你感覺那么累了。媽媽，謝謝您，是你讓我懂得怎樣做一個(gè)人，是您讓我懂得要怎么面對(duì)困難、克服困難，是您讓我懂得了怎樣努力拼搏，謝謝您媽媽。
爸爸，也謝謝您。您給與我的愛更是偉大。您每天辛辛苦苦的工作為了這個(gè)家，而且每次工作上來臉上都是水泥，從這可以看出您是多么艱辛，我懂的您的辛苦，懂的父母的愛是多么的偉大，懂得要好好的學(xué)習(xí)。
我的父母是世界上最愛我的人，在我困難的時(shí)候幫我，在我成績不好的時(shí)候鼓勵(lì)我，此時(shí)此刻，我感到我是多么的幸福。有的孩子沒有爸爸媽媽，每天看到別的孩子叫爸爸媽媽，心里是多么渴望自己的爸媽在身邊啊？而我呢？天天都有父母疼著愛著，是多么溫暖。
同學(xué)們，你們懂得的人又有多少呢？你們懂的父母的辛苦嗎
？懂的父母對(duì)你們的愛嗎？父母給與我們的愛是無窮無盡的，也是獨(dú)一無二的，請(qǐng)珍惜眼前的幸福吧!
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