四年級(jí)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
“一面青，一面紅，青的那面躲著雨，紅的那面迎著風(fēng)。風(fēng)風(fēng)雨雨雨雨風(fēng)風(fēng)都NO怕”你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)，我就是中文名XX，英文名apple的大名鼎鼎的蘋(píng)果！！告訴你一個(gè)秘密：當(dāng)你從眾多水果中選出我們時(shí)，我們超級(jí)幸福哦！！
我的故鄉(xiāng)在北方，成語(yǔ)碩實(shí)累累就是指得我們嘍。因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)蘋(píng)果林時(shí)，誘人的味道會(huì)撲鼻而來(lái)，令人心曠凝神，情不自禁的走到我們面前大口大口地吃著，顧不得一切君子風(fēng)度，你會(huì)陶醉在這兒，不想離去！差點(diǎn)忘了做個(gè)自我介紹呢！
我有數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹：國(guó)光哥哥，紅星姐姐，紅富士妹妹，格勞斯特叔叔，艾爾莎塔姑姑……我們的膚色各不相同，味道也不一樣，就得看你喜歡吃哪種了！
我：1：含有大量的硫，鐵，銅，，錳等微量元素，吃了不會(huì)上火。
2：我的身體構(gòu)成了大腦所需要的營(yíng)養(yǎng)成分，可以增強(qiáng)記憶力。
3：兒童長(zhǎng)時(shí)間的吃我，對(duì)發(fā)育有利。
4：805名65—84歲男性每天吃1—2個(gè)我，突發(fā)心臟病的危險(xiǎn)減少了二分之一。
5：如果小朋友不想打針吃藥的話，就按這個(gè)秘方照辦吧：一天一個(gè)我，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。
6：可不要空腹吃我，不然營(yíng)養(yǎng)不吸收，照樣醫(yī)生靠近你！！
好了，我該回到蘋(píng)果王后的身邊了，goodbai！！
四年級(jí)作文 篇2
今天是九月十日，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上，慶祝第**個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)。
今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一雙雙小手呼喊著：“同學(xué)們，快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧。”有鑼鼓，鑼鼓陣陣響起，大會(huì)開(kāi)始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌，為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩(shī)歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極了！看著臺(tái)上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來(lái)到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí)；課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們唯一能回報(bào)老師的是，聽(tīng)老師的話，考出好成績(jī)。
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時(shí)慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情，我只想對(duì)老師大聲地說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
四年級(jí)作文 篇3
去年暑假，我利用假期隨舅舅來(lái)到西雙版納度過(guò)了難忘的假日。
一來(lái)到西雙版納傣族自治州首府——景洪，舅舅就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和表弟說(shuō)：“這里是野生動(dòng)植物的領(lǐng)地，所以一定要服從向?qū)У闹笓]，千萬(wàn)不可以自說(shuō)自話地亂摸亂動(dòng)。”這個(gè)最后的“動(dòng)”特別強(qiáng)調(diào)。然后，我們便去預(yù)定的賓館了。姍姍來(lái)遲的我們精疲力竭，草草吃了晚餐便立刻倒頭就睡。
第二天早晨，我正在被窩里呼呼大睡。突然，舅舅不“成人之美”，攪了我的“黃粱一夢(mèng)”，硬揪著我去餐廳，當(dāng)時(shí)我心中是一千個(gè)不愿意，但是抵抗雙無(wú)濟(jì)于事，只好怨天尤人，跟著他去了。只見(jiàn)表弟早已“盤(pán)碗刀叉”全副武裝正等著我們哩！看見(jiàn)他臉上洋溢著的笑容，我心里那些僅存的“烏煙瘴氣”也馬上云消霧散。用過(guò)了美味佳肴之后，我們就要開(kāi)始冒險(xiǎn)了！
我們?cè)谙驅(qū)О⒗锏膸ьI(lǐng)下，進(jìn)入了這片神密的原始森林。這真不愧是嵌在我國(guó)西南邊疆的一顆璀璨的明珠啊！這回可讓我初步領(lǐng)略了它的風(fēng)采。各種珍禽異獸云集于此。沒(méi)多久，我們就和一群亞洲象相遇，它們旁若無(wú)人似的踱步。這是我第一次親眼目睹國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī)，當(dāng)即拍下了這張有紀(jì)念價(jià)值的照片。后來(lái)，我們的運(yùn)氣愈來(lái)愈佳，陸續(xù)碰到印度虎、羚羊，就連國(guó)寶大熊貓也沒(méi)能越出我的眼簾。
時(shí)值正午，大家都有些累了。恰巧，路過(guò)了一家好客的傣族人家。他們盛情款待了我們，菜肴可豐富了！簡(jiǎn)直讓我們經(jīng)歷了一次短暫的美食之旅：有鮮辣的包燒鮮魚(yú)、松脆的油炸牛蹄筋、純天然的粑粑和滋味香甜的水果。飯后，好客的主人居然還邀請(qǐng)我們?nèi)⒓訚娝?jié)呢！我們正求之不得，當(dāng)然欣然答應(yīng)，在那里度過(guò)了難忘的時(shí)光。
四年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗。因?yàn)樗黹L(zhǎng)著黑色的毛發(fā)，所以我們給它取名叫“黑福”。
記得“黑福”剛被抱來(lái)時(shí)，還是一只小狗崽，連眼睛都不能完全睜開(kāi)來(lái)。我從外婆手里接過(guò)它時(shí)，它全身都在發(fā)抖，不時(shí)地伸出小舌頭舔來(lái)舔去，還發(fā)出小哼哼聲，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谀睦铮课矣掷溆逐I。我害怕！”我一邊愛(ài)憐地?fù)崦贿呡p聲地對(duì)它說(shuō)：“小黑福，你別害怕，我會(huì)好好照顧你的。”
我一邊征求爸爸為小狗崽準(zhǔn)備溫暖的小狗窩，一邊央求媽媽為小狗崽準(zhǔn)備食物。爸爸立刻為小狗崽準(zhǔn)備一只干凈的大紙箱，里面鋪上柔軟的棉花和稻草，媽媽拿來(lái)豆奶粉，讓我泡給它喝。小黑福吃得津津有味，連鼻子上都是，更別說(shuō)是嘴巴上添得到處都是。我用小毛巾給它擦干凈。小黑福在我的精心照料下，它逐漸長(zhǎng)大了。
“黑福”是條看家的好狗。一有陌生人靠近，它就會(huì)“汪汪汪”直叫。見(jiàn)到或聞到主人的回家，會(huì)高興地迎接，不停地甩著尾巴，親昵地添著褲腳。
“黑福”不僅是條好狗，而且還是一只非常機(jī)敏的狗。有一次，我們放它出去玩，結(jié)果，到了晚上也不見(jiàn)它的蹤影。我傷心地直哭。可是，當(dāng)我第二天放學(xué)回家一看，呀！我心愛(ài)的“黑福”又回來(lái)了！不過(guò)它看起來(lái)有一點(diǎn)疲憊。媽媽告訴我，有人看見(jiàn)偷狗的人趁“黑福”閑逛的時(shí)候把它捉住，放入摩托車(chē)篼后面，想把“黑福”賣(mài)掉。是“黑福”機(jī)靈，趁摩托車(chē)在行駛途中，跳了下來(lái)，憑記憶自己回家。你說(shuō)它聰明勇敢不？
這就是我喜歡的小狗！
四年級(jí)作文 篇5
今天秋高氣爽，天高云淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。
這座山爬的人少，沒(méi)有臺(tái)階，到處是雜草和樹(shù)藤。要不是爸爸鼓勵(lì)我，要對(duì)自己有信心，就一定能行我還下不了決心向上爬哩！
我?jiàn)^力向上爬。走著走著，突然腳下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼啊！可是我馬上一骨碌地站了起來(lái)，拍拍屁股上的土，繼續(xù)一步一步地向山頂爬去。
不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我走不動(dòng)了。我對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽給我鼓勁，加油啊！勝利就在前方！
我聽(tīng)了頓時(shí)振奮，又有了力氣繼續(xù)向山頂走去。
又走了一會(huì)兒，啊！終于爬到了山頂，山上的空氣好新鮮啊！爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵在歡迎我們，嫩綠的小草，五顏六色的小野花爭(zhēng)相開(kāi)放。我們站在山頂往下看，看到了茂盛的樹(shù)木和山間的田地。爸爸說(shuō)：“燦燦你看，這不就是陶淵明筆下的‘桃花源’嗎？真美呀！”爸爸還摸著我的頭說(shuō)：“你看堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在不是爬到山頂了嗎！”
是啊，這次爬山不僅鍛煉了我的體力，也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄，而是相信自己，勇于挑戰(zhàn)，這樣就能克服困難，取得成功！
四年級(jí)作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書(shū)，我本來(lái)不喜歡看書(shū)的，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書(shū)看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問(wèn)我：“你要看嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業(yè)后，我打開(kāi)了這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說(shuō)的都是科幻的，很吸引我，我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天，我叫母親給我買(mǎi)一本這些書(shū)，母親買(mǎi)了給我，回到家里，母親把書(shū)給我，我馬上打看書(shū)看，因?yàn)樘每戳耍彝藭r(shí)間，父親叫我吃飯我也不知道，父親走到我身邊說(shuō)：“假如看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了！”
過(guò)幾天，我生日了！父親送我生日禮物，我想買(mǎi)那本書(shū)，我還沒(méi)出口，父親就說(shuō)不可以買(mǎi)你本書(shū)！我聽(tīng)了大哭一場(chǎng)，后來(lái)，父親還是買(mǎi)了那本書(shū)給我，他說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)就好了。”
“書(shū)是知識(shí)的源泉！”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀是吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)作文 篇7
自從龜兔賽跑以來(lái)，它們倆都明白了一個(gè)道理：不要驕傲，要謙虛。可這回它們又會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)看故事龜兔VS狼。
一天，烏龜和兔子碰巧遇到了，它們互相打了個(gè)招呼，兔子說(shuō)：“那次賽跑，我太便宜你了，應(yīng)該直接沖到終點(diǎn)。要是有空，我們?cè)俦纫粓?chǎng)。”烏龜說(shuō)：“好，我等你。”
突然，從前方叢林里竄出一只狼。烏龜和兔子都很害怕，兔子正想跑，狼早已到了兔子的面前。烏龜看了，心想：兔子跑得那么快，都逃不掉，何況我呢？看來(lái)我得跟它決一死戰(zhàn)了。
烏龜見(jiàn)身旁有一根柳枝，它迅速地?fù)炱饋?lái)，對(duì)著狼猛抽。狼被抽了幾下也沒(méi)什么事，反而惡狠狠地盯著烏龜，鋒利的牙齒露了出來(lái)，還發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的聲音。狼冷笑著說(shuō)：“你等著，等我收拾了這只兔子再來(lái)收拾你！”
兔子乘狼分神的間隙，一扭身，撿起一塊大石頭，往狼的身上一砸，這回狼被砸趴下了，烏龜又拿起一個(gè)粗粗的木棍，在狼的頭上敲了二十幾下，把狼敲昏了過(guò)去。最后，兔子又從樹(shù)叢中找來(lái)根長(zhǎng)樹(shù)藤，把狼結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆在一棵大樹(shù)上。它們終于松了一口氣。
烏龜說(shuō)：“兔子，我們交個(gè)朋友吧。其實(shí)，我挺喜歡你的。”
兔子說(shuō)：“好啊！謝謝你救了我！”
烏龜說(shuō)：“別客氣，是我倆齊心協(xié)力才戰(zhàn)勝那只惡狼的。”
從此，它倆成了最好的朋友。
四年級(jí)作文 篇8
可愛(ài)的小貓——鬧鬧。圣誕節(jié)那天，我默默地許下了一心愿———擁有一只活潑可愛(ài)的小貓咪，第二天，家里就來(lái)了一個(gè)神秘的客人。那是一個(gè)淘氣的、如同小孩子一樣愛(ài)鬧的客人，所以我叫它鬧鬧。鬧鬧長(zhǎng)什麼樣呢？鬧鬧穿著黑白相間的毛皮大衣，活像一只與眾不同的小老虎。四只小爪子就像四把小刀。兩雙水靈靈的大眼睛，像兩顆綠寶石一樣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的。他的耳朵是淡紅色的，像紅紅的草莓果醬。他還有一個(gè)靈敏的鼻子，尤其是聞到我最?lèi)?ài)吃的.東西——魚(yú)的香味時(shí)，就會(huì)變得瘋狂起來(lái)。對(duì)了，他就是小貍貓。
鬧鬧比任何貓都要淘氣，不信，你瞧！
一次，我無(wú)事可做，準(zhǔn)備找鬧鬧玩一玩，可是，它卻跟我玩上了捉迷藏。我左翻翻，右找找，還是沒(méi)找到。我嘆了一口氣，鬧鬧，你到底在哪里呀？正在我著急時(shí)，突然想起一個(gè)地方——床底下，我家的床板掉了，漏了一個(gè)大窟窿，小貓可能躲到那里去了。我來(lái)到床邊，彎下腰去找。不找不知道，一找嚇一跳，鬧鬧的一雙綠色的眼睛發(fā)著光，像魔鬼一樣瞪著我，嘴張開(kāi)，露出尖尖的牙齒，猛撲過(guò)來(lái)。撲一下之后，一溜煙地逃走了。當(dāng)我出去，準(zhǔn)備訓(xùn)他的時(shí)候，他卻用無(wú)辜的眼神看著你，讓你不忍心說(shuō)它，哎，這個(gè)鬧鬧！
還有一次，我在臥室里看書(shū)，突然傳來(lái)了敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢，我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)了門(mén)，但是我看到的卻是“貓仔撓門(mén)”的“好”戲，接下來(lái)就……
鬧鬧，你雖淘，但你淘的可愛(ài)！你想我們的開(kāi)心果，逗我們開(kāi)心；你像一個(gè)快樂(lè)精靈，分給大家快樂(lè)；你像一位天使，用純潔的心感染著我們，我們愛(ài)你，鬧鬧！
四年級(jí)作文 篇9
學(xué)校操場(chǎng)外不遠(yuǎn)處，有一大片桃花林，前一段，桃花林里的桃花開(kāi)得很旺，眼前一片花海，一片淺紅，一片深紅，像天邊燃燒的晚霞，漂亮極了。可惜，隔著高高的柵欄，我多想走近，去看看桃花的容顏，聞一聞桃花的清香。
可是多種原因，一直未能如愿，前幾天，我竟然發(fā)現(xiàn)桃花變得三三兩兩，稀稀落落的，我擔(dān)心是不是桃花要落了，就更加想去看一看。
今天下午，上完課外班后，我終于和媽媽騎車(chē)到了那片我向往已久的桃花林……
可是到了地方，卻不見(jiàn)樹(shù)上有一朵桃花，媽媽說(shuō)：“咱是不是走錯(cuò)地方了？”我肯定地說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)，就在這里，操場(chǎng)正對(duì)著哩！”可是我們倆找了兩個(gè)來(lái)回，也不見(jiàn)桃花的影子。奇怪了，這是咋回事呢，明明前幾天還有呢。
我一邊想，一邊沿著路邊走，正低頭看時(shí)，見(jiàn)草地上有零星的花瓣，仔細(xì)一看，嗬！好多呢，是桃花瓣。這時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了花瓣，我倆相互無(wú)奈地看了對(duì)方一眼，唉，桃花已凋謝了！我心里很失落，心想，桃花怎么這么快都凋謝了呢？
正在這時(shí)，我的眼睛突然瞥見(jiàn)了樹(shù)枝上，有一個(gè)綠色的球球。我大喊一聲，哇，是不是結(jié)桃子啦！媽媽聽(tīng)到喊聲趕緊跑過(guò)來(lái)，也跟著驚喜的喊叫起來(lái)，桃子，真的是桃子呢。只見(jiàn)一朵開(kāi)敗的桃花花蕊中心，結(jié)了個(gè)鴿子大小的青桃，高高地掛在枝頭，泛著綠色的光，表皮上有一層細(xì)細(xì)密密的絨毛，可愛(ài)極了。原來(lái)桃花謝了，變成了小桃子，小桃子再慢慢的長(zhǎng)大，變得成熟起來(lái)。哈哈，真有趣！
哇！我們來(lái)數(shù)一數(shù)，有多少個(gè)桃子呢， 一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……幾乎每一個(gè)敗落的桃花里面，都結(jié)了一個(gè)小小的桃子呢！
四年級(jí)作文 篇10
老師的一句話，觸動(dòng)了我，使我提高了做作業(yè)的效率。
下午放學(xué)，我一回到家就自覺(jué)地在我的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始，我的心很散，東動(dòng)動(dòng)，西看看，但我想到老師的一句話，就馬上集中精神，很快就寫(xiě)好了作業(yè)，只有日記還沒(méi)有寫(xiě)，我想：現(xiàn)在還早，吃了晚飯后再寫(xiě)吧。但當(dāng)我想起老師的一句話，心想：不行，要抓緊時(shí)間。于是，我又奮力地寫(xiě)……還不到七點(diǎn)半，我把寫(xiě)好的日記交給爺爺看，爺爺感到好奇怪，問(wèn)：“書(shū)涯，為什么今天這么早就寫(xiě)好了？”我回答說(shuō)：“是老師的一句話教育了我，老師說(shuō)：每天到八點(diǎn)鐘，如果還沒(méi)有做完作業(yè)，就不要做了。”
我知道，老師的這句話，是愛(ài)護(hù)也是批評(píng)。老師怕我睡得太遲，第二天上課會(huì)沒(méi)有精神，也會(huì)影響發(fā)育；同 時(shí) 老師的話也是批評(píng)我做作業(yè)自由散慢的壞習(xí)慣。其他同學(xué)都能在八點(diǎn)鐘前完成作業(yè)，為什么我不能呢？！老師，您在我不自覺(jué)形成的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣時(shí)推我一把，觸動(dòng)我改正，引導(dǎo)我在正確的學(xué)習(xí)道路上前行，我一定記取您給我終身受益的批評(píng)和幫助，在學(xué)知識(shí)學(xué)做人的征途上勇往直前！
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