【精華】六年級(jí)的作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我的同學(xué)叫高志恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
高志恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長(zhǎng)，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來(lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“高志恒，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你。”我說(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
我的同學(xué)叫包恬瑀，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話，顯得很沉穩(wěn)，有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣，像個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的，瞧！他穿著土黃色的羽絨服，下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著風(fēng)。
他活潑好動(dòng)，喜歡打電腦，還喜歡勞動(dòng)呢！有一天放學(xué)了，班里剛好有個(gè)值日生沒(méi)來(lái)，老師正發(fā)愁，想讓一位同學(xué)來(lái)代替，沒(méi)想到，第一個(gè)舉手的竟然是包恬瑀，而且他舉得最高，大聲地說(shuō)道：“老師，我來(lái)吧！”于是，他拿著掃把，彎著腰，很認(rèn)真地開(kāi)始打掃，甚至不放過(guò)任何一個(gè)角落，我心里暗暗地夸他，他真勤勞�。�
有一次，星期天，我剛好去他家里，開(kāi)出門來(lái)，只見(jiàn)他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問(wèn)道：“咦，你在干嘛呢？”原來(lái)，他媽媽去買菜了，他見(jiàn)衣服沒(méi)洗，就自己忙乎起來(lái)了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來(lái)，還真是像模像樣的。這時(shí)，他媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)他正在洗衣服，高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。
包憶秋的身高1米33厘米，體重26千克，屬猴今年11歲，跟我同齡。她長(zhǎng)著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣了！鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)似的。瞧，那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢！
包憶秋非常非常喜歡看書(shū)。有一次，她媽媽把衣服洗好了，讓她來(lái)曬一曬，她曬了幾件后，看見(jiàn)她爸爸在玩手機(jī)，就說(shuō)：“你為什么讓我曬，我還要看書(shū)呢！要曬你讓爸爸曬，他不還在玩手機(jī)嗎？”說(shuō)完他又回去看書(shū)了，她媽媽又叫了好幾遍，她就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)，她媽媽見(jiàn)喊了幾遍都沒(méi)人回應(yīng)就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天，她媽媽幫她買了兩本書(shū)，她高興的跳了起來(lái)，說(shuō)：“我又有新書(shū)可以看了！”說(shuō)完了她就從她媽媽手中把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，坐到椅子就看書(shū)，一心一意全神貫注。晚上睡覺(jué)了，她還在看書(shū)，她媽媽就說(shuō)：“8點(diǎn)了該睡覺(jué)了。”包憶秋哦了一聲，她等她媽媽走后，她開(kāi)著臺(tái)燈繼續(xù)看書(shū)。
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——張予馨。她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋果，非常討人喜歡。
張予馨是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到老師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“老師，老師，你好漂亮哦！”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。張予馨年紀(jì)小，經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念，做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉，讓老師很頭疼。
雖然張予馨年紀(jì)小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)集體，愿意為集體出一份力。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她積極報(bào)名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀(jì)小、個(gè)子小的張予馨，身體里積蓄著這么大的能量，真是讓我刮目相看。
六年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候，眼前就浮現(xiàn)出您的音容笑貌，耳邊就想起您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。今天，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，您曾去泰安學(xué)習(xí)了半年。當(dāng)您打電話問(wèn)我想不想您的時(shí)候，為了不影響您學(xué)習(xí)，我說(shuō)不想您�？墒菋寢專以趺磿�(huì)不想念您呢？晚上做夢(mèng)，常常夢(mèng)到您，夢(mèng)醒的時(shí)候，臉上常常掛滿冰冷的淚珠。但您告訴我，人要“活到老，學(xué)到老”。“桃李不言，下自成蹊”，正是您這種勤奮敬業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我。使我從小養(yǎng)成了勤奮、努力、認(rèn)真、踏實(shí)的好習(xí)慣。您不在家的日子，我同樣嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，期末考試取得了全班第一名的好成績(jī)。媽媽，我感謝您！
您有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲，有時(shí)還打我一下，罵我?guī)拙洌m然我當(dāng)時(shí)很不服氣，有時(shí)還頂撞您，但我知道，您這樣做都是為我好�，F(xiàn)在我明白了“寬是害，嚴(yán)是愛(ài)”和“打是親，罵是愛(ài)”的道理。媽媽，我理解您！
印象中最深刻的是有一次，我問(wèn)您最大的愿望是什么，您說(shuō)您最大的愿望是希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上清華或北大。我反問(wèn)您為什么對(duì)我的要求這么低，為什么不是劍橋、牛津、麻省理工學(xué)院。您聽(tīng)了之后，先是驚訝，然后就熱淚盈眶。我問(wèn)您為什么哭，您說(shuō)您是高興的，為我有這種遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向而自豪。然后，您緊緊摟住了我。那一刻，我感覺(jué)到了來(lái)自您的溫暖和力量。媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我心中的愿望。
媽媽，您不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持接送我上、下學(xué)。早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，您就起床，給我做好熱騰騰的飯菜；中午，您來(lái)接我回家，一進(jìn)屋，眼前便是香氣撲鼻的飯菜；下午回來(lái)后，又是一樣。日日年年，天天如此。媽媽，您太辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
媽媽，如果我是天上的風(fēng)箏，您就是手牽風(fēng)箏的人。無(wú)論我飛的再高再遠(yuǎn)，您的目光會(huì)永遠(yuǎn)注視著我，您也永遠(yuǎn)不會(huì)讓我獨(dú)自飛翔……媽媽，我愛(ài)您！相信我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望！
祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇3
我又一個(gè)很大的玩具狗。是我舅奶奶在我過(guò)六歲生日的時(shí)候送給我的。
它有40厘米高，全身長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白的毛，它的頭比人頭還要大。頭上還系著兩個(gè)紅底白點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，耷拉著兩只大耳朵。大大的鼻子。紅紅的舌頭老是神在外面，好像在向人們討食吃。兩只又黑又亮的大眼睛老是盯著前方。頭頸里還帶著一條花色的金項(xiàng)鏈呢！
這只玩具狗真可愛(ài)！
六年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我便從一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生變成了一名著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)出了許多既方便又新穎的衣服。每件衣服都非比尋常，都有很多功能。
第一個(gè)功能是能找到某地的路線。在生活中你有時(shí)可能會(huì)想要到某地，但卻又不知道地址。這時(shí)，你就可以穿上我設(shè)計(jì)的衣服，這樣的話無(wú)論是什么樣的路況都能看得一清二楚，不必?fù)?dān)心迷路。有時(shí)應(yīng)酬的話，一高興就會(huì)喝酒，一喝酒有可能就不知道家的住址，這時(shí)，只要你穿上我設(shè)計(jì)的衣服，說(shuō)出家的一個(gè)特征，衣服就會(huì)根據(jù)所到過(guò)的地方回家。
它還有一個(gè)功能——變色。以前的衣服只有一種顏色，想要變色是不可能的。但我設(shè)計(jì)的衣服確有這個(gè)功能。只要穿到身上，千變?nèi)f化，所以這種衣服深受愛(ài)美的人喜愛(ài)。不論哪股潮流風(fēng)，你都能緊追在后，不怕落伍，如果你覺(jué)得衣服的圖案不好看，你可以按每件衣服的上面都有的紅色按鈕，便會(huì)呈現(xiàn)出數(shù)不清的圖案，肯定會(huì)讓你眼花繚亂，都不知道選哪一款好。
衣服還有一個(gè)功能——防盜。如果你拿著很貴重的物品走在大街上，有小偷“光臨”，它就會(huì)大喊：“主人，有小偷�！辈�(dòng)報(bào)警功能，令小偷望而生畏。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服，也是現(xiàn)在人們所穿的衣服。我相信，正是有了這么先進(jìn)的各個(gè)物品，生活才會(huì)更美好，我還要設(shè)計(jì)出更完美的衣服，為人們的方便奮斗吧！
六年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟今年十三歲，小我兩歲。隨著歲月流逝，弟弟個(gè)頭逐漸長(zhǎng)高，人也變得懂事了一些。不知道是天生還是什么，他那張嘴很“油”！
小時(shí)候，大家都夸我弟弟聰明，能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)有頭有尾，輕快流暢，在同齡的孩子里顯得很出色。比如大人講一個(gè)故事，他聽(tīng)后能馬上照著重復(fù)講一遍，而且不論故事怎么長(zhǎng)，怎么滑稽搞笑，他都能繪聲繪色地講出來(lái)，講到好笑的地方也不會(huì)別人沒(méi)笑自己先笑場(chǎng)。這方面他比我強(qiáng)，我講故事，好笑的地方我總是忍不住，別人沒(méi)笑我已經(jīng)笑得前仰后合，常常弄得別人莫名其妙，還以為我神經(jīng)有問(wèn)題呢！
正因?yàn)榈艿艿淖焐瞎Ψ虿诲e(cuò)，爺爺給他安了一個(gè)綽號(hào)“雞娃仔”。還真別說(shuō)，他說(shuō)起話來(lái)跟嘰嘰喳喳的小雞還真像。不過(guò)，曾經(jīng)可愛(ài)懂事的“雞娃仔”變了。
由于我們?nèi)疫w居別的鎮(zhèn)上，生活水平提高了，弟弟逐漸變得愛(ài)吹牛，而且有點(diǎn)愛(ài)不知天高地厚，常常讓人哭笑不得。爸爸多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他：說(shuō)話要實(shí)事求是，不要一天亂七八糟地吹牛，老是吹牛顯得很不誠(chéng)實(shí)，很沒(méi)有家教。不過(guò)，弟弟總是把大人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。很快，他就吃到了苦頭。
上個(gè)學(xué)期期末考試前，爸爸問(wèn)他考試準(zhǔn)備好了沒(méi)有，如果沒(méi)有要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不要整天在外面玩。弟弟拍著胸口說(shuō)保證沒(méi)有問(wèn)題，不考全班前三名絕不吃飯！爸爸見(jiàn)他說(shuō)得這么有自信，就沒(méi)怎么督促他復(fù)習(xí)。結(jié)果，期末考試成績(jī)出來(lái)了，別說(shuō)全班前三名，前三十名他都未必能進(jìn)得去。這下，氣得老爸狠狠地教育了他一番，讓他真的餓了一天。
打那以后，弟弟愛(ài)吹牛的習(xí)慣有了一些轉(zhuǎn)變。但愿他不要舊病復(fù)發(fā)，又給自己和家里人丟了面子。
六年級(jí)的作文 篇6
我們的班級(jí)像一個(gè)溫馨的大家庭，老師是辛勤的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的花朵。這里每天都會(huì)發(fā)生一些快樂(lè)有趣的或者難以忘記的事情……
有一次，課間休息時(shí)，同桌周明明和幾個(gè)男同學(xué)大呼小叫地在課桌間穿來(lái)跑去。他們的手碰掉了課桌上的鉛筆盒和課本，有的身子撞動(dòng)了課桌椅，鬧極了。我就走上前去勸阻他們：“在教室里別亂跑，這樣弄亂別人的東西是小事，自己不小心摔倒或碰到桌角是很危險(xiǎn)的�！�
周明明聽(tīng)了很不樂(lè)意，還說(shuō)：“多管閑事！”隨手推了我一下。
我聽(tīng)了很生氣，心想，我是為你好呀。
這時(shí)，上課鈴響了，我們都?xì)夤墓牡鼗氐礁髯缘淖簧稀?/p>
上課了，美術(shù)老師叫我們拿出剪刀、彩紙和膠水，是做手工。突然，我的耳邊聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫：“哎呀，我?guī)уe(cuò)了，怎么辦？”是周明明。
我裝作沒(méi)聽(tīng)到。
隨后耳邊又響起周明明著急的聲音：“胡婧云，能不能借我用用？”
我頭也沒(méi)回，仍專心地聽(tīng)老師講解。
在我動(dòng)手做的'時(shí)候，耳邊又響起了：“胡婧云，幫幫我吧！”看他那可憐又著急的樣子，我腦海里出現(xiàn)了兩種想法：借給他吧，可是剛才的氣還沒(méi)消呢；不借給他吧，他是我的同桌。凌老師的教導(dǎo)在我耳邊響起：“同學(xué)之間要相互愛(ài)護(hù)，相互幫助�！蔽页聊艘粫�(huì)兒，拿著自己的美術(shù)材料放在課桌中間說(shuō)：“我們一起用吧！”他感動(dòng)極了。
從此，周明明在教室里再也不奔來(lái)奔去，也帶動(dòng)了其他男生安分起來(lái)。
同學(xué)之間就應(yīng)該像我和周明明一樣，有了矛盾應(yīng)當(dāng)相互理解，相互寬容，這樣就能把矛盾化解，變成友誼。
六年級(jí)的作文 篇7
前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，他告訴我們要多看書(shū)，才可以增長(zhǎng)知識(shí)、不斷地進(jìn)步跟上時(shí)代的變化。
我看過(guò)許許多多的書(shū)，例如：中國(guó)四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問(wèn)題whatif》等等書(shū)籍，令我大開(kāi)眼界，受益良多。以前我最愛(ài)看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……，而現(xiàn)在，我最愛(ài)看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。
記得小時(shí)候我并不怎么愛(ài)看書(shū)，有一次我一不小心翻開(kāi)了《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》，便對(duì)這本書(shū)里的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣：這個(gè)男孩是誰(shuí)？他為什么在撿樹(shù)枝？……誰(shuí)知我看著看著就著了迷，從此我就變得愛(ài)看書(shū)了。先是看漫畫書(shū)，后來(lái)開(kāi)始看小說(shuō)。
我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的讀書(shū)方法，現(xiàn)在我來(lái)給大家講一講我的讀書(shū)方法吧：如果是小說(shuō)或者是故事書(shū)，我會(huì)先把目錄看一遍串聯(lián)一下故事的大致內(nèi)容，然后我會(huì)邊讀邊想邊做批注，并且試圖想象出書(shū)上所描述的畫面和場(chǎng)景，之后我會(huì)把書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)和詞匯看一看記一記，以便加深對(duì)故事內(nèi)容的理解；如果是看漫畫書(shū)，首先我會(huì)全部完整的看一遍，然后我會(huì)把彩蛋猜一猜、把知識(shí)點(diǎn)背一下，最后再回味精彩的部分。
我雖然讀過(guò)很多好書(shū)，但離我預(yù)定的閱讀和學(xué)習(xí)目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢，今后我要讀更多的好書(shū)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己在知識(shí)的海洋里翱翔。
六年級(jí)的作文 篇8
收獲的季節(jié)到了，雨也漸漸的少了，但雨后的天氣并不冷，同時(shí)雨后的景色更迷人。
秋高氣爽的下午，天看不出來(lái)要下雨，也沒(méi)有陰下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，天變陰了，陰云密布的，雨絲慢慢的落下來(lái)，秋雨連綿，雨刷刷的落下來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雨越下越小，就像一幅沒(méi)有盡頭的畫卷一樣。
雨停了，剛下完雨的天顯得格外空曠，蒼茫，有一點(diǎn)神秘，不尋常。
走在雨后的小路上，雖然有些泥濘，但是沒(méi)有任何車，也沒(méi)有任何噪音，再一眼望不到頭的小路上，我閉著眼睛，深深地吸了一口長(zhǎng)氣，在慢慢的呼出來(lái)，聞到的是泥土的香氣和花草的香氣，剛下完雨，所有的香氣都顯得那么新鮮，低頭看了一下鞋，鞋上全都是泥土，停在泥土和花多的地方，泥土和花的香氣會(huì)比剛剛聞到的更要濃，泥土的新鮮也會(huì)撲鼻，吸的氣，呼的氣，都是有新鮮的味道。
晶瑩剔透的雨珠在花草上，有的滑下來(lái)，可有的就像賴在上面不走一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。有的草葉沾滿了泥巴，那是因?yàn)橛瓴煌５南拢~子低下了頭，被雨珠壓在泥土上，所以等雨停后，葉子就會(huì)粘上土。
在大樹(shù)旁邊，有許多蘑菇，我蹲下來(lái)，觀察這些蘑菇，我很好奇，蘑菇怎么會(huì)長(zhǎng)在大樹(shù)下面，魔窟不都是長(zhǎng)在山里的嗎？小路上什么人都沒(méi)有，我也不知道去問(wèn)誰(shuí)？在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，我高興的跑了過(guò)去，我說(shuō)“老爺爺為什么蘑菇長(zhǎng)在大樹(shù)下面，蘑菇不都是長(zhǎng)在山里的嗎？”老爺爺笑了笑，回答說(shuō)“蘑菇是在雨天過(guò)后才長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)闃?shù)下陰涼，蘑菇愿意長(zhǎng)，不過(guò)大樹(shù)下面大多數(shù)是毒蘑菇�！蔽翌D時(shí)開(kāi)朗了，我心想“蘑菇原來(lái)還會(huì)選環(huán)境��！”當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，看見(jiàn)老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了，背影也變小了。
雨后的路上景色真是太迷人了！
六年級(jí)的作文 篇9
曾經(jīng)有一句話：“母愛(ài)如海父愛(ài)如山”母親的愛(ài)就如這深海一般望不見(jiàn)底；母親的愛(ài)就如這陽(yáng)光一般直射我們的心；母親的愛(ài)就如保護(hù)傘一般保護(hù)著我們……
那天，我剛放學(xué)回家，到家直接把鞋子一蹬，就換上拖鞋進(jìn)家啦，媽媽在廚房做飯，見(jiàn)我回來(lái)了連忙把圍裙解開(kāi)，放到桌子上，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：”回來(lái)了，把書(shū)包放下吧！“可是下一秒媽媽的笑臉馬上就下來(lái)了。我特別不明白這是怎么了，媽媽便開(kāi)口說(shuō)：去把你的鞋擺整齊！”“我還以為怎么了呢，原來(lái)就這事啊~~”我心想，“媽媽你去幫我擺整齊唄�！蔽覠o(wú)所事事的說(shuō)。仿佛這句話將媽媽惹怒了，媽媽說(shuō)“去你必須擺整齊！”我被媽媽的語(yǔ)氣嚇到了。
我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣直往下掉，但是媽媽還是堅(jiān)定的說(shuō)“去把鞋擺整齊了！”于是我一邊擺鞋一邊哭，在那時(shí)候總覺(jué)得媽媽太狠心了，我討厭她。
可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也漸漸明白事理了，現(xiàn)在回想那時(shí)媽媽對(duì)我做的一切，也是為了我好啊，想讓我變得干凈，不那么邋遢，自己的事情自己做……
母愛(ài)，是世上偉大的愛(ài)，這種愛(ài)如同陽(yáng)光一樣溫暖著每個(gè)人的心；這種愛(ài)是我們懂得做人處事的道理；這種愛(ài)如彩筆一般把我們的內(nèi)心畫成了繽紛五彩的世界。也有一首歌這樣唱過(guò)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”
“三八”婦女節(jié)到來(lái)，在這里我祝福所有媽媽節(jié)日快樂(lè)，也要對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您�！�
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