【必備】二年級作文300字十篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
在一個春光旖旎大雨滂沱秋風蕭瑟滴水成冰的日子里，我們全班進行了一次史無前例空前絕后的春游!外強中干的老師機關算盡地籌劃了春游計劃。我們坐上南轅北轍的大客車，一路顛沛流離 ，同學們鬼哭狼嚎地引吭高歌……
野外的烏煙瘴氣非常清新，花花草草茂盛得張牙舞爪、東倒西歪!小鳥在樹上上竄下跳!大家心懷叵測地開始了藏貓貓游戲。同學們在山坡上跑得泛濫成災、抱頭鼠竄。我也加入了這個疲于奔 命的行列累得茍延殘喘、奄奄一息……中午了，太陽心狠手辣地照射著一毛不拔的大地……
同學們開始了饑不擇食的午餐!我帶的臭豆腐一拿出來就威震八方，同學們人仰馬翻，跑得屁滾尿流，鴉雀無聲。我一個氣吞山河，把他們的食物都中飽私囊!啊!真是一個樂極生悲的春游!
二年級作文300字 篇2
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子每當讀起這首諺語我就會想起那有趣的書本，打開一本書，就像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。讀書是我的全部，是我在生活里不能缺少的一部分。
記得有一次，媽媽給我買了5本看圖寫話的作文書，當媽媽走進家門的第一步，我看見媽媽手中的那些書，我立刻飛快地跑到了媽媽跟前，一手搶過那5本書，連忙跑回房間看書……
吃飯了，吃飯了！知道啦，媽媽又在叫我吃飯了，但是我的眼睛始終不能離開那迷人的書本，因為書真是太好看！讀書使我的生活更加充實快樂！帶給我許多豐富的知識……
但是有一點，我要提醒自己也要提醒同學們的是，作為一名學生，不能因為沉迷于課外書的世界，而影響正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更加的從書中汲取更大的知識
同學們，你們喜歡讀書嗎？
二年級作文300字 篇3
大家好，我是一位既帥氣而不失風度，又聰明而不失幽默感的小男生。
我長得高高瘦瘦，媽媽總是笑話我說，瘦得跟麻桿兒一樣，我卻滿不在乎地說：“別看我長得瘦，可我渾身都是精肉，力氣可大著呢！”媽媽為了配合我愛耍酷的心態，特地帶我去發廊修了個帥氣的韓式發型，讓我看起來更帥。我的眼睛非常奇特：一段時間是左雙右單，過一段時間又變成左單右雙，你說我怪不怪？正因為這樣，我被媽媽叫成“變形金剛”。
我穿衣服時喜歡選擇黑色或白色的，媽媽老嘀咕：哪有小孩喜歡穿黑色的衣服？于是又開始叫我“小怪胎”。
我的性格還算不錯，只是容易犯急，有時候會因為一點雞毛蒜皮的小事而發脾氣，就如我之前所說既聰明又幽默，在和同學們玩的時候能不時能制造出些“幽默事件”，所以大家還挺喜歡和我玩。
我的愛好可廣泛了，喜歡看書，什么類型題材的都翻著看看，喜歡彈電子琴、做數學題、打羽毛球等等。
我要像“快樂鳥”一樣，把快樂帶到世界的每一個角落，讓笑聲傳遍整個地球，讓人們天天快樂、開心！讀到這兒，你猜到我是誰了嗎？你喜歡我嗎？
二年級作文300字 篇4
有一天晚上，媽媽做好了一桌豐盛的晚餐，爸爸下班回到家、聞到飯菜的`香味，就立刻坐到餐桌旁，著急著要吃飯。
媽媽微笑著說：“先等等，兒子還沒來。”爸爸指著兒子的小板凳氣呼呼地說：“這小子又去哪了呀？”媽媽指了指兒子的房間，爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間，敲了敲門，可是沒有人回答，爸爸只好推開門大喊一聲說：“快去吃飯，飯菜都要涼了！”
這時候，兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書。兒子祈求地說：“爸爸，你最好了，讓我看完這本書再吃行嗎？”爸爸堅決地說：“不行，現在馬上去吃飯！”
兒子只好去吃飯，他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了，心想：這本書很有趣嗎？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事書。
兒子和媽媽在餐廳左等右等，就是等不到爸爸回來吃飯。媽媽可等急了，她指著房間對兒子說：“去，把你爸叫過來 吃飯！”
兒子悶悶不樂地去找他爸爸。他推開房門一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事書呢！兒子可開心了，他馬上趴在地上和爸爸一起看書了，父子倆都忘了吃飯的事情。
媽媽餓得都等不及了，一生氣就把飯菜全吃光了。
二年級作文300字 篇5
我家住白沙小區，從小就和外公外婆住一起。“誰說老人就不能耍帥了！”說這話的一定是我外公，雖然已經六十歲了，可還是像年輕小伙子一樣精力充沛。特別是有一點——愛耍酷，真是讓我傷透了腦筋。
外公中等個兒，皮膚黝黑，最引人注目的是那一排整齊潔白的牙齒。經常戴著一副大得幾乎能遮我半個臉的大墨鏡，裝成“有錢任性”的樣子。花錢從不吝嗇，只要我開口向他要錢，每次他都會毫不猶豫的從錢包中豪爽地抽出一張十元，“唰”一下遞給我。每當這時，我總會認為我的外公是富翁，特別有錢的那種。
記得有一次，外公滿面笑容跑來跟我說要帶我去街上玩。得到消息，我急忙打扮好自己，準備出門，可外公還在鏡子前照來照去，前照照，后照照，側照照，轉著圈兒照，一會兒噴個發膠，一會兒又牽牽衣服。我千催萬催連拉帶拽總算把他催出了家門。只見他戴上墨鏡，帥氣的一跨騎上摩托車，嘴一喏，頭一甩示意我上車：“走，我帶你去闖天下！”我抿嘴一笑跳著爬上了車。一路上，風從耳邊呼呼而過，外公的問題也在耳邊沒停過，“我今天帥不帥？”、“我戴眼鏡酷吧？”諸如此類問題，我一邊捂著嘴偷樂一邊大聲回答：“帥，帥得一塌糊涂！”
這就是我外公，我的“酷炫”外公。
二年級作文300字 篇6
有一次，我和爸爸媽媽去人人樂買東西，在回家的路上，看到了一位老爺爺在賣小鳥。我一下就看見了兩只小鸚鵡。那兩只小鸚鵡的羽毛都是黃色的，嘴巴尖尖的，像勾子一樣。它們的雙腳是肉色的。我非常想要它們，爸爸媽媽就給我買了，一共花了二十五元。那個老爺爺還送了我們一包黃色的小米，并且說：“你們每天都要給它們吃小米，不然它們會餓死的。”我把鸚鵡裝在鳥籠子里帶回了家。我每天給它們喝水，吃小米。
有一天，媽媽把我從幼兒園接回來，到了家里，我想去看一下我的小鸚鵡，結果我一看，兩只小鸚鵡都不見了，媽媽就說：“快去找一找！”我把所有的房間都找了一遍，還是沒有。媽媽就給爸爸打電話問他看見沒有，爸爸說：“我還在上班，沒看到小鸚鵡。”我和媽媽想：早上鸚鵡還在籠子里好好的呀，怎么下午就不見了呢？肯定是籠子出問題了。我們就去觀察籠子，看了好久，還是沒看出籠子有什么問題。媽媽就說：“算了，小鸚鵡會飛，我們永遠也找不到它們了。”我很難過。
晚上，我夢見我的小鸚鵡回來了，在夢里我高興地笑了，可惜這是夢。
二年級作文300字 篇7
如果沒有父母我門不能來到這個美麗的世界，沒有他們從小的支持和撫養我們不會安心舒服的過著生活，是他們-----父母用他們的心血來支持教育我們啊。
當你在失敗，孤獨的時候是誰來支持陪伴你，還是我門最尊敬的父母啊。如果不是他們默默的支持，不是他們的安慰我門會是什么樣，將會用什么態度去面對人生。
記得我在一次考試中，沒有靠好，父母并沒有罵我而是在旁邊支持我，叫我繼續加油說：“你是我的好孩子，你是最棒的，你一 定行。”這句話直到現在我也無法忘記，它使我不段的進步，我要用進步來感謝我的父母。
從你一 出生他門就無要求的撫養你們，沒有什么要求，到現在，到你們長大，在他們的心里只希望自己的子女能夠成長，幸福，當你外出的時候在他們的心里只希望你們一路平安。
難到這樣的父母不值得我們去尊敬嗎？難道這樣的父母不值得敬佩嗎？難道這樣的父母不值得我們去孝敬嗎？
他們是我們的父母。他們是無私的，他們對自己的子女無微不至。
俗話說：“天下依者父母心”他們--我們應該去好好的去尊敬他們，不是一味的去依靠他們，現在我們應該去回報我們那無私的父母。這難道不應該嗎？
二年級作文300字 篇8
我家養了四條金魚。共有兩個魚缸，每個魚缸里分別有兩條小金魚。一個魚缸是哥哥的，另一個是我的。
我家的金魚都是紅色的，它們有一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃，構成了它的美麗。
它高興的時候，在魚缸里轉來轉去；它不高興的時候，總是趴在魚缸里的塑料花底下。
喂魚的事就包在我身上了。有一次我喂魚的時候喂得太多了，魚快撐死了。那時，我傷心的將快哭了，這時，媽媽過來了，我對媽媽說明了事情的經過，媽媽說：“不要傷心，過幾天就會好的。”
過了幾天，金魚果然好了，我高興地哭了。這時我想：我以后再也不喂那么多食了。從這天起，我每次放學回家后總要看看它們。我看到它們高興的時候，我心里也非常高興；我看到它們不高興的時候，我心里也有些傷心。
我很喜歡我家的小金魚。
二年級作文300字 篇9
文明只差一步，說起來容易做起來難！人人都說自己是文明人，但做的事卻是天和地！
一個風和日麗的早上，爍兒和小煜背著書包在上學的路上，迎面吹來一陣臭味，垃圾桶旁邊有很多垃圾，是別人亂丟的。爍兒說：好臭啊，我們快走吧！小煜說：不行，我們得把他們清理了，不然會影響環境衛生，空氣不清新！爍兒說：那好吧，我們怎么做？我來清理垃圾，你用紙寫上‘文明只差一步’小煜說。好爍兒邊從書包里拿出紙和筆邊說。小煜走到垃圾桶旁，用手把垃圾撿起來，放到垃圾桶里，爍兒正在寫著‘文明只差一步’五個大字。小煜把垃圾清理好了，問：寫好了嗎？爍兒！好了爍兒說。爍兒把紙貼到垃圾桶上，五個大字非常清晰，小煜說：爍兒，你的字寫得好漂亮啊！那現在可以去學校了吧！爍兒說。走吧！小煜高興的說，他們倆手牽手快快樂樂的上學去了！
文明只差一步。多走一步，環境美好；多走一步，空氣新鮮；多走一步，地球美麗！
二年級作文300字 篇10
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河邊運木頭。小草在微風中輕輕擺動，好像在為它們鼓勁加油。花兒綻開了美麗的笑臉，對它們點頭致意。大樹姐姐撐開她那碧綠的大傘，為它們遮太陽。
它們看到小河邊有三根又圓又粗的木頭，大吃一驚：木頭這么重，我們怎么運啊？它們急得抓耳撓腮。小猴看見嘩啦啦流淌的小河，靈機一動，想到了一個好主意。
它把木頭放到小河里，讓河水幫他運木頭。小松鼠也不甘落后，他發現木頭是圓的，眼珠一轉，也想到了一個好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法，只好扛著木頭回家，到家時，它累得滿頭大汗，腰酸背痛。
我們要向小猴和小松鼠學習，做事要動腦筋。不能像小熊學習，做事只會用笨力氣。
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