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期中考試作文

時間:2021-03-27 13:44:40 中考 我要投稿

精選期中考試作文合集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的期中考試作文10篇,希望對大家有所幫助。

期中考試作文 篇1

  緊張了那么多天,復習了那么多天,為的就是這次考試,考過試我的心情猛然間輕松了下來。

  期中考試結束了,成績出乎我的意料,通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,現在發表下我的期中考試后感想作文。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過 以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  期中考試后,每個人都有不同的體會,不同的反思與總結。現在,請牢記住這個習慣,帶上你的收獲與總結,跨步前行。有更多的挑戰等著你,讓這次的失敗,鑄成下次的成功,讓這次的成功,鑄成下次的輝煌!

期中考試作文 篇2

  這次期中考試我考的中不溜,不是很好也不是很壞。語文86分,數學90分。

  我發現考試卷上的題一靜下心再做特容易。后悔之際,發現后悔不是最好的辦法,現在最好的辦法就是好好反思取長補短,爭取在下一次考試中取得良好的成績。

期中考試作文 篇3

  終于考完了,但心情并不像想象中的那么好,因為怕考不好。整個周末,就是在期待中度過的。當然,也帶有些恐懼。星期日下午,我偷偷地問語文老師我的成績。老師回復我,說我考了80。當我又問他算好還是算壞時,老師一聲不吭的下了線。這代表著什么?恐懼心理油然而生……

  轉眼間,星期一到了。我懷著沉重的心情,踏進了教室。桌子上放了好幾張考卷,我瞄了一眼——數學94、政治92、英語91、生物83。哇,考得那么……。我也不知道該說好,還是該說壞。但說實話,是有那么一丁點出乎我的意料。就拿英語來說,我只想說一句話:我終于又回來啦!!!因為前幾次的英語考試,我退步了好多,但我這次又恢復了正常,happy!還有數學這科,我真的沒想到,我只錯了兩道填空題。嘿嘿,我終于有說服老師把《123木頭人》拿回來的依據了。

  后來的幾天里,我拿回了所有的試卷——

  語文79.5(算80分)、數學94、英語91、政治92、地理74、歷史70、生物83

  總分584.5

  年段排名104

  我們班最高分是潘舒涵和方桂達兩名深藏不露的高手,他們在年段分別排在第八和第九名。好像幾乎班里的每個人都有點鄙視他們,說好聽一點,就是“羨慕嫉妒恨”!方桂達是理所當然,他在語文的第一次考試中就已顯示出了它的威力。但潘舒涵,這位每天和我有說有笑的好朋友,實在是有點出乎我的意料。還記得我們倆第一次見面是在奧數補習班里,當時的他并沒有引起我的多大注意,雖然說實話,他的腦子真的比我好使多了。但畢竟他學了六年的奧數了嘛我才剛剛是新手罷了。

  在這次的考試中,我是真真正正的認識了自己。也許,我有點太高估了自己,也有點太低估了別人。考試之前,我還信心百倍的想考前十名。可現在,成績出來了,結果出來了,排名也出來了。我連前一百名都沒進!

  我真的有點崩潰了……

期中考試作文 篇4

  今天上午,我們學校在內操場召開了隆重的期中考試表彰大會。

  大會的第一項是升國旗奏國歌。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。我們少先隊員行隊禮。在莊嚴的升旗儀式后,校長進行了熱情洋溢的講話,對上半期的學校工作認真作了總結,并希望全校師生在下半期取得更大的進步。接著,優秀教師代表和優秀學生代表分別在會上發了言,向師生們介紹了自己在工作上和學習上的一些成功經驗。最后,激動人心的時刻到來了。那就是頒獎儀式。我校主管教學的副校長向全體師生宣讀了此次大會受表彰學生的名單。當校長念到我的名字時,我既高興又緊張,快步地走上了領獎臺。在我們領到獎狀和獎品時,負責攝像的老師叫我們整齊地站成一排,然后給我們照了一個合影。據說,這些照片還要上傳到學校的網站上去。整個上午,我都開開心心的。

  當然,我也不能驕傲,還要爭取在期末考試中考出更好的成績。

期中考試作文 篇5

  隨著時間流逝,一轉眼,期中考試來到了。考試的前一天,似然我這次做了充分的準備,可此時我的心里卻一點底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道啊!可惜沒人會回答我。現在,我只有復習、復習、再復習,不敢有半點馬虎,但愿這一次能取得好成績。隨著老師一聲令下,我胸有成竹地拿起筆,埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。“時間到了,收卷!”老師宣布說。

  考場上立刻響起了各種響聲,同學們也表現出各種情況。有的從容自然地走出去,顯得胸有成竹,有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷,有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆,兒我的最后一題再有1分鐘就大功告成了。可越急越添亂,筆握在我手上猶豫不定,寫不出只言片語。“老師再給我一分鐘,哪怕是半分鐘也好啊!”

  我在心里暗暗乞求,渾身冒汗,終于,在最后一刻我完成了題目。上課了,我們走進教室,端坐在位置上。“考試結果出來了,現在公布分數。殷碧汝97分第一名,宣嘉琪97分并列第一。”聽到這個好消息,我恨不得讓全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了,把別人的當做我的。我懷著一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊,接過試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上還謝著我的名字,我高興極了。回到家我把這個好消息告訴了媽媽。“不能驕傲,要虛心!你這次考試考好了,并不代表你下次一定能取得優異的成績!”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。

期中考試作文 篇6

  星期二,我們學校要舉行期中考試!

  我的同桌急的都出汗了。她說:“你不緊張?”我說:“不緊張。緊張有什么用。”“先考什么?”我說。她們說:“先考數學。”我說:“哦。”開始發卷了。我一直自己能不能考好。我再一次的說:“相信自己,只要你靜下心來,就一定能考100分!……考完了,一切都好了。

  接下來,就開始考語文了。我先看看語文書,才開始做卷……誒,終于考完了!但是,下午還要考英語!誒,沒辦法,只好努力了。

  到了下午,我已經準備好,上戰場了。發下了英語卷,我就趕緊寫……

  期中考試終于完了!

  四年級:紫戀公主

期中考試作文 篇7

  進入初中,一切都是嶄新的.,新老師、新同學、新班級……,

  真沒想到,初中生活竟是一個五味瓶。下面就聽我慢慢道來吧!

  吃得苦中苦——苦

  進入初中生活,肩上的擔子重了,就像下雨天的稻草——越擔越重。每天早上五點令人心慌的鈴聲準時響起;中午作業多的根本就不能午休,一大堆作業,寫字寫得手都疼,手上都長老繭了;晚上為了完成當天的作業,十一點以后才能睡覺。更苦的是歷史聽不懂,那些朝代、歷史人物根本就記不住,我這時才真正體會到什么叫“天書”。還有那我不喜歡上的地理,什么的七大洲、四大洋等等,究竟在哪里,我要是能坐上“神九”繞地球轉一圈該有多好。下課后,同學們都在談論逸聞趣事,而我卻在解上課時沒有解出的數學題。夜深了,人們早已進入香甜的美夢中,而我還毅然堅守在書桌前。哎!初中生活可真苦啊!

  方為人上人——甜

  俗話說“有多少耕耘,就有多少收獲”。“嗯,這道題做的還不錯!”爸爸高興地說。我已經好久沒有聽到這樣的表揚了。世界上可沒有“天上掉餡餅”的事,你以為好成績就來得這么容易嗎?還不是因為我的努力換來的!功夫不負有心人,只要你付出了,并為之不懈地努力,就一定會有收獲。

  錯題麻辣串——辣

  發下作業本,全是紅“××”,大紅燈籠高高掛。這會被老師叫到辦公室,挨一頓訓斥,有時還會挨上幾巴掌。回到家里,又會享受父親帶來的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比,可沒那么好吃,比麻辣串還要辣,還帶點異味。

  成績青李子——酸

  數學試卷發下來了,錯題全是因為我不認真造成的,我的腸子都要悔青了。回到家里,父母總會和那些高分的同學作比較“你看看,這道題你都能錯,二三歲的小孩兒都能做對……!”成績真是一個青李子,吃一口,牙根都發酸,心里就更不用說了。

  眼淚咸水湯——咸

  想起被父母教訓,被老師批評,想起成績青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。

  嶄新的生活是一個五味瓶,它雖然有點苦,但苦中必有甜,它讓我變得更成熟了,從無知走向有知,它讓我嘗到了不同的味道。

期中考試作文 篇8

  11月20日是我們第一次參加期中考試。考試的前一天我就非常的緊張,考試那天進入教室,我就更加緊張了。吃完早飯,考試的鈴聲就響起來了,考試開始了!上午我們考了語文和數學,下午考了英語。

  今天,成績都出來了,我的數學89分,英語91分,由于今天生病在家,語文成績還不知道。總之,這次考試成績不是很好,以后我一定會努力的,爭取下次考試取得好的成績,向100分努力!

期中考試作文 篇9

  今天該期中考試了,我很緊張。媽媽說:“你只要有信心,一定能考一百”,我聽了媽媽的話,背著書包上學去,進了教室一看,老師正在給我們同學講課。我趕快拿著書包進教室,聽老師講課。我媽媽想著今天先考數學,我又很著急,聽了老師說:’別慌,別急”我又充滿了信心去考試,我被分到三年級四班去考試,我想著可能是我們李老師監考。沒想到是另外一個老師,那個老師很年輕,長得又廋又高,對我們大家很好,念著題目,怕我們聽不懂意思,有不會的給我們大家說說,又不說出答案。

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