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小學生四年級作文

時間:2021-03-27 16:43:06 四年級 我要投稿

【精華】小學生四年級作文匯編八篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學生四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學生四年級作文匯編八篇

小學生四年級作文 篇1

  不是親人,勝似親人

  愛是明媚的陽光,給人以溫暖,愛是盛開的鮮花,給人以芳香。人間處處都有愛。有一個壯族的小姑娘和一個苗族老奶奶之間就有一段感人的故事。

  這是一個真實的故事,一位苗族老奶奶住在一個小山村里,她的女兒去城里教書了,她一個人待在村子里。村子里有一位善良勤快的女孩,很能干,那就是小青,媽媽給她講了老奶奶的故事后,她一有時間就去幫老奶奶做家務活,如:洗碗、掃地、洗衣服等。

  過了幾天,老奶奶突然生了病,所以,家務活都有村里的人幫著做。 一個寒風凜冽的上午,小青雖然有重要的事情要做,但是,她還是一如既往地來幫老奶奶做家務。小青剛喂完雞和鴨,又看見了院子里還沒有洗,已經泡了水的被單。小青立刻把被單放進了大盆里,打來了清澈的溪水,開始洗了起來,被單又大又粗糙,洗起來特別費力,小青花了九牛二虎之力才洗好。老奶奶聽到洗衣服的聲音,費盡全力下了床,看見小青把剛洗好的被單晾在竹竿上,看著小青凍紅了的手,老奶奶非常感動,慢慢地走到小青身邊,一把抱住了小青,對她說“你有重要的事情要做,不用管我,我能照顧好自己,謝謝你,你真是一個善良的姑娘啊!”

  小青說“沒什么,有時間我一定還會過來幫您做家務。”

  是啊,人間處處都有愛,真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛,世界將更美好

小學生四年級作文 篇2

  端午節的時候,我們去了姑姑家,姑姑家屋前屋后種了許多花,那些花剛長出嫩芽,東一叢,西一簇,挨挨擠擠,你追我趕。

  “姑姑,這些是什么花呀?”我問姑姑。

  姑姑告訴我:“這是滿堂紅,學名鳳仙花。”

  我又問姑姑:“種這些花有什么用呢?是它有香氣還是它可以吃呀?”

  姑姑回答說:“鳳仙花可以防蛇蟲進入家門,至于其它的作用我也不是很清楚。”

  我上網查了查它的功效,驚訝地發現鳳仙花的渾身都是寶,它的花,莖,籽都可以當做藥材治療各種疾病呢。嗯,這種花的作用還真不少,于是我要了幾棵鳳仙花苗過來,把它們種在了自家陽臺的花盆里。

  我隔天都會上樓去看看它們,每次去看的時候都會發現它們長高了一些。直到有一天,我竟看到鳳仙花莖上開出了一朵小紫花,我很驚訝,前幾天我根本就沒有發現有花骨朵,估計是沒有認真看吧!它來得那么突然,雖然只有小小的一朵,但在我眼里卻勝過一大叢的鮮花,有一個成語叫“獨占鰲頭”,我想就是這種情形吧。

  后來,我每天去都會有新的驚喜。有些時候是兩朵,有些時候是三朵。就這樣,每天都會有舊花謝去,新花開來。媽媽還告訴我,她小時候沒有什么指甲油,村子里愛美的姑娘們都是把鳳仙花的花瓣采下來,搗碎,涂在手指上,然后再用葵花葉包起來,到第二天的時候,指甲就變成紅的了,所以鳳仙花又叫指甲花。

  夏天即將過去,鳳仙花們也一個一個倒下了。在這兩三個月里一直是它們在陪伴我,沒想到那么一個小小的生命,竟然可以給我帶來那么多的快樂,我愛鳳仙花!

小學生四年級作文 篇3

  我最尊敬的人,不是科學家,不是偉人,不是明星,也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。

  我的媽媽是一個“白衣天使”,這位白衣天使長得很有氣質。卷卷的'長發披肩,一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。

  那天,我放學后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天,沒見媽媽來,便跑到媽媽工作的醫院去。我到那兒后,座在長椅上,看著媽媽走來走去的身影,我都快被她繞暈了。時間一長,我等著急了,不耐煩的問媽媽:“媽媽,你不是早該下班了嗎?”“唉!今天病人多,等會兒啊!”“滴答,滴答……”時間一分一秒地過去了,我也問了媽媽無數次,媽媽也回答了無數次。我干脆跟著媽媽,看她究竟在忙些什么。“請問 號病房怎么走呀?”“哎呀!你煩不煩啊。”那位護士一邊抱怨道,一邊不耐煩地拉著那位病人。不久,“請問 號病房怎么走?”那位病人又問一個護士,那個護士說:“我在忙,你自己去找吧。”她沒好氣的說。

  可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說:“不好意思,我剛才上了個廁所,回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴肅對護士說:“怎么能這樣對待病人,要有耐心。”“請跟我來。”媽媽和藹地對病人說,并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛病!”我跟在后面小聲的嘀咕了一句,但還是被媽媽聽見了,她轉過頭來沉下了臉說:“不許亂說話。”我嚇的把下半截話咽了回去。“這已經是第五次了,宋醫生還這么有耐心!”旁邊的人在小聲地議論著,我很驚訝,媽媽居然這么有耐心,我對她敬佩的五體投地。

  我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說:長大后我也要做一個像媽媽那樣的人。

小學生四年級作文 篇4

  “哎呀呀,今天也沒發生什么有趣的、有意義的事,日記該寫什么好呢?”又到了寫作時間,一個難題攔住了我。 我左手托著腮幫子,右手不停地玩轉著那支隨我“上刀山下火海”的鋼筆,可是無論我怎么思考,就是找不到問題的突破口。我急了,那就換個姿勢吧,我一翻身來了個右手托腮,左手轉筆,又是這個姿勢,持續了十來分鐘,可依舊找不到答案。

  老師常說生活是寫作素材的,靈感來自于生活,那我就看看身邊有什么可寫的吧:一個落灰的衣柜、一只蚊子虎視眈眈著我、一幅還未完成的畫作……唉,都不好寫。我著急地在房間里踱著步,兩個手指成“八”形,托著下巴,不時地抓抓腦袋,可寫作靈感和我玩起了“躲貓貓”,就是不肯出來。

  罷了,瞎編亂造一篇,我打開電腦,剛打好半篇草稿,午飯時間到了,媽媽催促吃飯,還殷勤地幫我保存。午飯后,那篇未出世的草稿“夭折”了,媽媽居然沒保存上。唉!我的心情一下子降到了冰點,真像冬天吃冰棒——涼到心了。

  飯后,我躺在床上,又開始苦思冥想,腦仁兒里一片空白,眼珠像生了銹的鎖心,再也轉不動了,盯著天花板發呆。不一會兒,沒等來靈感,瞌睡蟲卻偷襲成功,帶我進入了夢鄉……在夢中一道光閃過,我看到很多同學都在埋頭寫日記,文思泉涌、下筆有神,一氣呵成,幾分鐘的時間就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人啊!”猛地一下,我從夢中醒來:“哈哈!我知道今天寫什么啦!”

  我一骨碌從床上爬起來,找到筆和紙,“唰唰--”三下五除二,一篇作文躍然紙上……

小學生四年級作文 篇5

  什么是理財呢?理財原來是把錢存入銀行。今天,我們上了一節別開生面的活動,是吳達鈞的老爸主持的。他老爸頭發烏黑,雙眼炯炯有神,一張不大不小的嘴巴。

  活動開始了,吳達鈞老爸的兩個小經理,小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講,小玲姐滿面微笑的問;“錢又叫什么?”同學們異口同聲的說:“又叫貨幣。”小玲姐姐欣喜若狂的說:“你們也太聰明了,我都不知道該問什么了,配合一下好嗎?”小玲姐姐又問:“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個國家的嗎?”我首先發言:“是美國的。”小玲姐姐一臉迷惑,我想一定我答錯了,所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說我對的。其他人也紛紛舉手,有的說日本;有的說法國;還有的說英國和意大利……最后小玲姐姐說:“是美國的。”頓時,我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問:“你們的壓歲錢是怎么用的?”陳趙鍇說:“買保險,還可以理財。”接著有的說單獨設立銀行賬戶;有的說給父長輩送禮物;有的說獻愛心捐希望工程’還有的說訂購學習資料報刊……小玲姐姐說:“小朋友們,你們今天的表現實在太棒了,謝謝你們的配合。”

  吳達鈞爸爸給我們上了一節惟妙惟肖的理財課,讓我們增長了許多理財知識。

小學生四年級作文 篇6

  小時候,媽媽去哪兒,我便小飛蟲似的尾隨著去哪兒。媽媽想甩掉我——沒門兒!我不是緊拽媽媽的衣角不放,就是抱著媽媽的腿哭鬧;如果媽媽掙脫了,我就耍賴,一屁股坐在地上,亂蹬腿兒,兩手使勁地揉著眼睛,拼命地哭……沒辦法,媽媽只好帶上我,無可奈何地說:“走吧,‘跟屁蟲’!”后來,不管媽媽是趕集,走親戚,還是到鄰居家串門兒,到村口拉家常,甚至下河捶衣裳。去地里干活兒,我總是跟在媽媽身邊,形影不離。我是媽媽的“跟屁蟲”,在村里是出了名的。記得開始上學讀書那陣子,媽媽把我安頓在教室后轉身要走,我又哭鬧開了,說什么也不讓媽媽離開,弄得老師也無可奈何,只好讓媽媽擠坐在我的座位旁陪讀。直到跟小朋友混熟了,我才“放”了媽媽。

  其實,跟著媽媽習慣了,媽媽也不忍心丟下我。上學放學,媽媽總是準時接送。回到家里,媽媽輔導我功課。做飯的時候,媽媽下廚,我也不離左右,挑好吃的偷嘴兒。晚上看電視,我側臥在沙發上,枕著媽媽的腿看。該睡覺了,媽媽總是守在我。的小床前,哄我入睡。有時我干脆爬上媽媽的大床睡下,小羊羔似的蜷在媽媽溫暖的懷里,甜甜地進入夢鄉……

  今天我在夢中竟變成了一只小飛蟲,追著一輛疾馳的列車飛呀,飛呀,不停地呼喊著:媽媽……媽媽……

  從夢中驚醒,我才意識到媽媽不在身邊。媽媽跟爸爸去了南方,把我這個“跟屁蟲”丟下了。倏地,一顆豆大的淚珠滾落下來……

小學生四年級作文 篇7

  親愛的馬蘇晟:

  你好!

  我和你在幼兒園時就認識了,并且成了形影不離的好朋友,我想請你到我的家鄉合肥來玩。

  合肥的風景名勝有很多,如包公祠、濕地公園、天鵝湖等,其中我認為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

  春天,是萬物蘇醒的時候,天鵝湖也一樣,嫩嫩的小草開始發芽了,迎春花張開了笑臉,向春天打招呼。和煦的陽光照射在沙灘上,讓我感到一陣溫暖的感覺。天鵝湖的春天是橙色的。

  夏天,是烈日炎炎的季節,人們都來到天鵝湖游泳、解暑,小孩子們有的在沙灘上堆沙堡;有的打水仗嬉鬧;有的甚至下水游泳;讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。

  秋天,是個果實累累的季節,是個桂子飄香的季節。天鵝湖小樹上的樹葉變黃了,風一吹,落了下來,風一吹,天鵝湖被吹出陣陣水波,楓樹看了這場表演,把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。

  冬天,天上的雪花紛紛落了下來,好似鵝毛大雪,雪花落在手上,紛紛融化了,天鵝湖的沙灘上一片白色,十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。

  如果你玩累了,街頭有許多小吃,最著名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等,其中我最愛吃肥西老母雞,隨便一點美食全出來了,有辣的流眼淚的雞汁臘魚、有滑嫩可口的蒸雞蛋,保證你吃了一碗還想再吃一碗,讓人流連忘返。

  聽了我的介紹,你一定會動心吧,來吧,我張開雙臂歡迎你。

  祝你身體健康!學習進步!

   你的好朋友:劉啟航

小學生四年級作文 篇8

  哎!軍訓結束了,有一種解脫的感覺,還有一種遺憾的感覺,告別了教官,心中有心不舍,這十天來教官的教導,改變了我使我變得更堅強,意志更頑強了,謝謝您教官,會操表演上,最后給教官獻花時,我們說的話是:我們永遠愛您!是啊!一句話就能代表同學們的所有感情,您辛苦了,分別時許多同學都哭了,我想您一定更難受,男兒有淚不輕彈,您心中很不舍吧?

  過了就過了吧,我永遠不忘記您,在我人生上留下燦爛的一頁篇章……致敬—教官—孫教官—張教官。

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