【熱門】初三作文集合7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
“死東西，別跑！”爸爸又不知道在撈叨什么，只聽到廚房里“叮叮當當”的鍋碗瓢盆的聲音。
“爸爸，你在干嘛？你看你，把廚房弄得亂七八糟，待會兒媽媽回來又該罵了。”我不耐煩地說道。
“捉老鼠呢！這幾天，家里又來了一些鼠賊，不來個‘人鼠大戰’怎么行呢！”
“嗖”，狡猾的老鼠一下子從我們的腳下溜了過去，磚進了我家的熱水器里。“嘻嘻”這下該逃不掉了吧。于是，我和爸爸一起參加了這次“大戰”。我馬上端來一根長凳，站在上面敲了幾下熱水器的外殼兒，看能不能把它嚇出來。奇怪的是，鼠賊老半天都不出來，只聽到里面“嘰嘰”的叫聲。
“他肯定被卡住了。”爸爸應道。
“Yes，爸爸，我們來個火燒老鼠怎么樣？”
“好，就這樣，讓這死東西嘗嘗被火燒的滋味。”
行動開始了，爸爸打開天然氣的總閘門，接著打開熱水器。火很旺很旺的燒起來，里面還有一個黑影兒在火辣辣的太陽光下跳舞，還有“嘰嘰”的歌唱聲。過了一會兒，這個Y歌手好像喉嚨不行了，聲音愈來愈低沉，最后消失了。
燒完后，又一股臭味兒，這老鼠一定沒洗過澡，吃的食物也一定是不干不凈的東西（指東西來的不干凈），致使它從上到下，從里到外都是臭氣熏天。
過了幾天，臭味兒沒有了，也許它已經被燒得連灰都沒有的吧。
火燒老鼠固然有趣，在現實生活中對待一些壞人，不法分子一定不能手下留情，要想火燒老鼠一樣嚴懲
初三作文 篇2
初三那年，我總喜歡以匆匆的腳步行走在喧鬧的校園中，穿越熙熙攘攘的人群，逃離那不屬于我的熱鬧，用一線貫穿我的三點：宿舍、教室、餐廳。
我是一個十分有時間觀念的人，做任何事情都習慣了速度。在這不容忽視的中考面前，顯得格外突出。所以，校園中隨處可見我匆忙的身影。有的人問我累不累，我總會回之以笑，然后沉默。我認為為了夢想而奔忙，再累也無所謂。這樣快節奏的生活雖少了幾分悠然恬靜的自然，但卻多了不少踏實豐富的幸福。況且，我并不覺得怎么累，只是我若如此說，他也未必會相信吧。
清晨，當我聽見鬧鐘不知疲憊地唱起那躁動的歌時，我會立刻關掉它，緊接著起床。經過一番洗漱之后，我便輕輕打開宿舍的門，小心地走出去，以免影響了舍友們。同行的人是她，那個和我常在一起談論夢想，一路走來相互鼓舞的女生。
我早早的起床并不是因為我不喜歡睡覺，而是我更喜歡清晨柔和的陽光灑在我的身上，似乎充滿了希望：也喜歡清晨那寂靜無人的校園小道，經常會有早起的鳥兒站在樹梢上哼著歌，充滿了和諧的韻律。有時，我們會朗讀溫庭筠的那句“雞聲茅店月，人跡板橋霜”。仿佛天地間的一切都是那樣美好，我們不再渺小。
進入教室便如同進入戰場一般，籠罩著緊張的氣氛。教室里的每個人都像戰場上的戰士，殊死作戰一樣地奮斗在課本與資料之間，于是我也不敢怠慢，在這場沒有硝煙的戰爭中，誰也不想成為最后的輸家。
其實，我的生活不是很緊張的。我有時也會和好友談談那雖遙不可及的夢想，聽聽莫扎特的鋼琴曲，放松放松。
就這樣，緊張而充實的備考歲月接近尾聲。這是，老師們一反常態，讓我們多去室外走動走動，呼吸一下新鮮空氣，調整一下心態。在我們激情四射的'宣誓聲中，中考，如期而至。
我們在并不柔和的陽光下進行了宣誓。在宣誓聲中，我拋棄了最后一絲緊張不安的情緒，把在心中積攢已久的自信拿了出來。在走進考場前，我抬頭望了望頭頂那片藍色的天，透明而不摻一點兒雜質。
七臣試已經結束了。做得還算順利。看著同學們將昔日陪伴我們的一摞摞試卷扔掉，我突然有種落淚的沖動。
成績公布的那天，我懷著一絲忐忑，看向我的成績，不知不覺嘴角上浮。看到最后，眉頭輕皺。結果應該這樣描述：留有缺憾的完美。
我抬頭望向頭頂那片藍天，仍舊是透明而不摻一點兒雜質。我想，它終究未負我。
初三作文 篇3
每當夜幕降臨時，你的周圍是否是一片黑暗?不是吧，因為總有默默奉獻的明燈來照亮這昏暗的世界。
小的時候，我總是害怕黑暗。黑漆漆的，無一點光亮，那時恐懼便像海浪向我席卷而來。在老家的小路上，天空對我來說就像炭一樣黑。有一次，我落在了最后，看到四周的黑，我蹲下來，兩手抱住頭，失聲痛哭起來。許是媽媽發現我不見了，便借了一盞燈，來照亮這漫漫黑夜。她在呼喚我的名字，眼淚瞬間覆滿了我整張臉。突然，發現一抹亮光映在地上，我抬起頭便發現閃閃發光的它，漫漫拿著明亮的燈站在那里，點亮了我繼續前行的路。那一刻的燈，就像是一個天使用潔白的光輝照亮了我的整個世界。
燈的出現，讓我覺得它不僅僅是燈，更像是一個人：默默無聞，用她現有的生命(光亮)來溫暖別人。她是普通的，但卻給人帶來更多的感受。有時候，我認為她是可憐的人，不會說話，不能走動，只能靜靜地陪伴別人，受盡風霜苦楚，默默守護那個不在意她的人。用盡最后一絲熾熱，也要留下最后一抹光亮去照亮別人。
看似平凡又普通的東西，實際上有無窮的光亮，或許它會帶給你溫暖，啟示或是更深刻的記憶，那都是沙灘上寶貴的寶石和珊瑚貝殼。就像燈一樣，從生命開始，到生命的最后一刻都在奉獻。
初三作文 篇4
窗外春暖花開，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長；窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開笑臉；窗外秋風颯颯，那一片片枯黃的樹葉，緩緩飄落；那一顆顆青翠的松柏，傲立冰霜。透過窗戶，我看清了這個社會，看懂了人生的哲理。
我站在屋子里，透過窗戶，俯視著我的家園，因為家在四樓，前面也沒有建筑物，所以看什么都很方便。外面最引人注目的，我覺得是那些兩只黝黑的手緊緊地握著鐵鍬的把手，并且早已汗流浹背的工人們。我看著他們在烈日下，時不時的猛戳一下沙堆，然后使勁地將篩好的沙子拿去和水泥了。這一系列過程雖然工人們已經很熟練了，但是在這個舒適的屋子里被風扇吹著的我，又是一番感觸。
從小到大，父母和老師一直在耳邊說著，現在要好好學習啊，考一所好大學啊，學習不好就要回家種地、搬磚啊。這些話相信每個學生都聽過，但沒有幾個人認真聽過，包括我，但當我看見這些工人時，就明白了這個道理，或許當我們有知識的時候，就可以發明很多機器人去幫助這些工人，不讓他們受累，所以我希望每個人都要好好學習，多為這個社會做些貢獻，也要學會觀察生活。
你看，那座墻已經砌了一半了。我也該離開這所窗戶了，去走我的人生路。
初三作文 篇5
同學們，你們知道杜鵑嗎？這種鳥沒有自己的窩，總是把自己的孩子生在別的鳥窩里，小杜鵑就是在別的鳥窩里長大的。
在上海也有著一群杜鵑的孩子，他們的父母親是五十年代赴新疆參加軍墾的上海知識青年。我的母親就是這樣一個小杜鵑。上海的陽光是非常非常溫暖的，可對于新疆的孩子來說，總好像缺了點什么。他們被寄養在親戚家中，有時不敢開冰箱和電視機，生活上的磨練，使母親養成了了堅韌的性格，每次遭遇困境，她總能處事不驚，化險為夷。
我的祖輩們為了新中國的建設事業，毅然決然地放棄了條件優越的大城市，扎根在貧瘠而廣袤的土地上，獻出了自己的青春和熱血，同時也磨練了他們那一代人無比堅強的意志。我們永遠也絕不能忘卻正是他們開創了新中國的輝煌。
在今天，又有成千上萬的城市建設者，為了自己的理想，為了祖國走向更輝煌的明天，告別了自己的雙親和孩子，從農村來到了大城市，干著一份份艱苦的工作，而他們的孩子，卻只能在農村艱難的學習和生活著。他們要照顧弟弟妹妹、幫著干農活、還要照顧年邁的祖父母。每逢佳節，也只能通過電話線聽一聽爸媽的聲音，含著淚告訴父母家里一切安好。他們像小杜鵑一樣，早早地品嘗到了生活的艱辛，而我們這些生活在城市中的孩子，卻從小享受著父母無微不至的關愛。
磨練似乎離我們生活在大城市的90后，漸行漸遠。但是在我們的同齡人中，并不缺少有擔當精神的人。游泳冠軍孫楊、葉詩文，在奧運會上勇奪金牌。我們只看到了他們奪得金牌后激動的淚水，又有誰能明白，他們每天要進行幾千米的訓練，他們只能在泳池里流淚的艱辛呢？
成功從不青睞懦弱的人，不經歷生活的磨練，又如何體現個人的價值呢？我們要時刻牢記前輩們在困境中不斷磨練自己，開創新中國偉業的創業精神；時刻關注我們身邊留守在農村的同齡人，仰望他們在生活中不斷磨練自己，主動擔當的生活態度和強烈的社會責任感。雖然生活條件改善了，但歷史賦予我們的責任卻絲毫沒有減退，中華民族必須在我們這一代屹立于世界民族強林之中。一個積貧積弱了數百年的民族將在我們手中完成鳳凰涅槃。
為了這一刻的到來，在座的同齡人們，我們準備好了嗎？
也許現在，我們的力量依然有限。但是我們總有一天將會走出學校，走向社會，接受生活的磨練。我們不能忘記自己身上的歷史使命。美國人嘲笑我們沒有航母，上一代已經完成了他們的使命；日本人諷刺我們重金買了一堆爛鐵皮，我們不能允許他們這樣踐踏祖國的尊嚴。我們要用事實告訴他們：“中國將會一天天地強大！”
初三作文 篇6
這天，我在不經意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之后，我深受啟發。故事情節是這樣的：
一個小孩向父親報告幼兒園的新聞，說自己學會了新東西。說話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往回形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創新，去另辟捷徑，這樣，才會有新的發現，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學習中不也是這樣嗎？在很多時候，我們可能回在做練習的時候，遇到和老師的方法不同。這時，多數同學可能回舍棄自己的思路與方法，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順著自己的思路做下去，去進行創新，因為有很多題目往往回有多種解題方法。如果我們經常進行創新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學會創新，學到更多的知識，從而懂得更多的道理。
初三作文 篇7
在生活中，我們會看到許許多多可憐的人，并且會同情他們。但是，你有沒有想過，他們為什么這么可憐，因為他們有可恨之處。
不養老的事大家見多了吧，前兩天剛剛報道一個的老太太，前前后后生了七個兒女，沒有一個給她養老，兒女們說：錢自己還不夠花的呢，哪有條件養老？！”老太太哭訴說兒女不懂事，不孝順，人們也紛紛在網上譴責這些無良的兒女，人們只是看到了兒女們的錯，卻忽視了老太太自身的問題。據說，她年輕時也對父母很不好，對待兒女也很粗暴，因此兒女們對她心生怨恨，想要報復她，因此老太太自己也很孤獨，痛苦。父母是為人師表，本應該給兒女做好表率，既然老太太沒有做好表率，那么兒女不孝順老太太也是正常的，這就叫自食其果。
生活貧窮，吃低保的人太多了，他們生活貧窮，甚至是吃不飽飯，好像很可憐。但在這背后，也有他們自己的責任，回想一下，他們自己年輕時奮斗了嗎？努力了嗎？如果真的是努力了，沒有收獲成功，那也就罷了，沒有什么好后悔的，但正真努力有沒成功的并不多。只因為他們太懶，不愿意付出，貪圖享樂，那好，懶惰就給你點顏色看看。
所以，我們不要老是覺得自己可憐，想想自身的問題，反思反思自己，肯定是自己做的有什么不好或不對的地方，不要老把責任推卸到別人身上，要明白可憐之人必有可恨之處的道理。
為了自己不成為可恨的可憐之人，讓我們從自己做起，從小事做起，給別人做表率，為自己的將來負責，這樣我們無論如何也成不了可憐之人。
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