【精華】七年級暑假作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的七年級暑假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級暑假作文 篇1
快樂的暑假終于要結束了，今天我告別了暑假，重新背起書包走進來了校園。
炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學會了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去；我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界里感受那種當樂手的樂趣；電腦連接了我和外面的世界，在網上我學到了好多新的知識，也領略了科技的發達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成為好朋友；你見過風火輪嗎？我有一雙風火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風火輪在云端飛來飛去；這個假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶。
假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。
告別了暑假，隨之而來的是新的學年，我希望在新的學年里我能夠取得學習上更大的進步。
七年級暑假作文 篇2
放假了！這天我們來到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，這里也是鳥的天堂。
來到售票口，就發現沙湖的大門和別處的不同。沙湖這個地方的鳥很多，所以大門的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看，白天鵝的三根羽毛非常像“沙”字中的三點水，而兩只眼睛和長長的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡單而又賦有沙湖中許多元素的大門。為了紀念這獨特的大門，我們一家在這里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦的葉子。學者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來。然后仰起頭來看著我。它真是可愛極了。我手腳并用，像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒想到它卻很快的游走了。原來黑天鵝也是有警惕心理的呀！可是我費了九牛二虎之力才來到岸邊，只是有點遺憾沒有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細膩，那么柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在這里買了一幅美麗的沙畫留做紀念。
該回去了，樹上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開的是那么的紅艷。我對著它們笑，好像它們也在回應我。沙湖之旅結束了！
七年級暑假作文 篇3
童年的日子是最美好的，無憂無慮，輕松自在，但隨著時光的流逝，那些美好的回憶離我越來越遠了，但它令我永世難忘。
那天中午我到姥爺家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發現在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點，仔細一看原來是一群小螞蟻。“算了，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語地說。于是我大搖大擺的走開了。
睡過午覺起來，我終于發現那群螞蟻是一群強盜。我剛想吃蛋糕，卻發現上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時間，終于想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無動于衷，失敗。
第二招——超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見一大群的螞蟻蜂擁而至，它們在蛋糕上狂啃著。我趁機殺螞蟻個措手不及……成功
俗話說“擒賊先擒王”此話一點都不假，消滅螞蟻也一樣，當然先把蟻王給滅了。我把外婆的農藥水拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將農藥水灌入蟻穴，此時的螞蟻已經被我一窩端了。另外我又發明了殺螞蟻水槍，(洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。
我拿著這種水槍，在其它蟻穴旁亂打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了，連忙逃命，似乎在對我說：“你居然比我們還很，我們還是三十六計走為上計吧！”
童年總是那么令人難忘，真的好想再回到那天天有歡聲笑語、自由自在的日子啊！
七年級暑假作文 篇4
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。
一個蘋果，一個人獨享——只能得到一份美味。一個蘋果，兩個人分享——不但能得到美味，還會額外收獲到一份歡樂。
在興趣班上，有一個學生練就了一身神功——他能很快做完作業，并且質量很高。我羨慕死了，發誓一定要學會他的獨門神功。我請求他教我，他滿口答應，說：“好吧！但是一定要好好學。”以后每次上課前他都會來教我他做作業時的動作和技巧。經過自己實踐和千錘百煉后，我的做作業速度提高了很多。學會后，我在班里廣為流傳，看著他們滿面笑容，我頓時心花怒放！
現在回想起來，發現分享真的很重要。在汶川大地震發生后，有一個班的學生被壓在了教室的廢墟下，不過幸好有個三角區，保護了十幾個同學。一個小時過去了，大家都非常的渴。這時，班長找到了一瓶水。當他正想一飲而盡時，他突然發現很多同學也急用水，就泯了一小口，便傳給了別人。就是這瓶水，讓他們在廢墟下堅持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
例如國外有個某大學，愛舉辦下午茶，然后不同學科的專家經常在此討論分享各自領域的一些東西，并形成了習慣，然后在這個下午茶的參與者中很多都有所收益并出現了N個諾貝爾獎的獲得者。
分享是開心的，分享是重要的。只有懂得分享的人，才會得到無限的歡樂；只有懂得分享的人，才會獲得無價的友誼；只有懂得分享的人，才能創造奇跡……
七年級暑假作文 篇5
“桂林山水甲天下”，想必大家都聽說過吧!桂林的美麗，我從學前班開始就無限神往。這個暑假，我終于圓了“桂林夢”，去到了我最想去的地方。
到桂林的第一天，導游就帶我們游覽了桂林市內的一絕，也是桂林的一大風景區——兩江四湖。兩江是指漓江和桃花江，四湖是指木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖。坐在船上，我靜靜地觀賞著兩岸的景色，日月雙塔在陽光的照射下顯得十分高大，像兩個士兵在守衛著桂林市;而大榕樹，老人山，鳳尾竹等景點，也將兩江四湖裝扮得如世外桃源，讓人流連忘返。下午我們來到了獨秀峰景區。獨秀峰有著南天一柱的稱號，它如一根柱子，拔地而起，頭頂著天，腳踩著地，在獨秀峰頂，可以看見桂林市的全貌。獨秀峰內有“龍脈”，龍脈里有許多傳說中的“太歲”，似乎在保衛著龍脈。
第二天，我們乘船游覽了桂林到陽朔的全段水路。在天與地，山與水的交融中，我看見了曾經在想象中的桂林：喀斯特地貌的真正故鄉。一座座山峰拔地而起;漓江的水清澈見底，許多竹排在水中漂流，向船上的旅客賣著各自的特產。最精華的一段是從九馬畫山到黃布倒影。九馬畫山中的九馬我只看出八馬，真是可惜!而神筆峰則比九馬畫山更容易看出：它左邊是“1”字山峰，而右邊則是“山”字山峰。就說明用1字山峰的一筆寫出了桂林山水的山字，你說它神不神?過了一會兒，到了黃布倒影。黃布倒影是人民幣20元的背面景色，它的美麗倒影讓全世界的人震驚，連美國前總統克林頓都曾為之感嘆過。
第三天，我們來到遇龍河，參加漂流活動。我們坐在竹筏上欣賞著美麗的自然風光。雙獅戲球，蛤蟆山等景點讓人嘆為觀止。到了終點，大家就開始了水上大戰，我也拿起水槍加入戰團。大家你打我，我打你，玩得不亦樂乎。在戲水聲中，你更能感覺到桂林真正的美。下午，我們來到了象鼻山公園游覽象鼻山。關于象鼻山還有個神話故事呢：很久很久以前，有一只神象在天界戰爭中受傷來到桂林，被桂林人所救。神象很感激，就留了下來。可玉帝不樂意了，就派托塔李天王來制服神象，神象和托塔李天王大戰了七天七夜，最終，在神象飲水時，托塔李天王把寶塔插入神象背上(也是現在的'寶瓶塔)。神象死了，尸體變成了大山，屹立在江邊，永遠保衛著桂林!象鼻山因而得名。
晚上，我們依依不舍地離開了桂林。雖然只有三天時間，可桂林的美麗景色卻深深地刻在了我的心中。真不愧是桂林山水甲天下啊!
七年級暑假作文 篇6
上周，我和媽媽，姐姐他們去太湖邊游玩。
到了目的地，已是下午。在這種炎熱的深夏，我是很不情愿出去的。高溫就像苔蘚一般爬滿了整個世界，它們在空氣中深根發芽，漸漸地，清新的空氣也變得悶熱，瘙癢起來，還是空調房里好！一從車上下來刺眼的陽光就侵占了整個視野，我條件反射的閉上眼睛，眼皮上傳來陣陣痛感。好不容易適應了白色火光的張牙舞爪的我，邁著發軟的步伐，跟上了走在前頭招呼我的姐姐。
我們穿過了一片平地，來到了太湖邊上。我調整了一下心情，放眼望去，湖面一片波光粼粼，散射出寶石般耀眼的光芒。不時地，平靜的水面上會泛出細細的波紋，可能是魚？還有幾條漁船靠在湖邊，天氣這么熱，還會不會出來打魚呢？
雖說湖面的景致很平常，但成群的柳樹卻擺出迷人的姿態，吸引了我的視線。她們的枝干十分圓潤，就好似畫家筆下的少女般妖嬈動人，柳樹似乎害羞了，她抿著嘴，柳條便輕輕浮動。那充滿活力的與嬌羞的綠色不由得讓我想起了春天。站在她旁邊的姐姐卻不像她妹妹那樣害羞，她貓著腰，將柳條輕輕的探入水中，和魚兒們盡情的嬉戲著，而有的柳樹則是安靜的站在一旁，像個脫離俗塵的仙女般跟風兒聊著天。“永定河邊一行柳，依依長發故年春。”
我們在一座橋上走了片刻，突然，平常的無味的水面上便出現了一抹讓人傾心的新綠，成片成片的綠色盡收眼底，在它們之上，幾束粉荷已經盛開，在微風中輕擺著身子。那紅色的花瓣粉的像是要滴出來一般，好生艷麗。我家邊的公園池塘里，也有荷花，但卻不像太湖邊的規模那么大，也沒有這里的荷花，那么動人。我深吸了一口氣，感覺清新涼爽，空氣中，似乎還帶有絲絲的清香。
“快過來拍張照！”媽媽在那邊招呼我。我興沖沖的跑過去，拍了張作為紀念的照片。沒想到，夏天的太湖，也是有意想不到的驚喜的。
七年級暑假作文 篇7
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠時間。
我們小學生正處在身體迅速發育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養。
為了能增加體質，我還要有適量的運動，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動都可以促進自己的生長發育，并且，在運動中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時，我每天要靜下心來，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業。這樣，我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業，臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過個愉快、有意義的暑假！
七年級暑假作文 篇8
暑假來了，它像一個個快樂的音符來到我們身邊，讓我們平日在學校里那緊張的學習氣氛消失了，變得快樂而充實。
我暑假參加了一個別有意義的活動，這個活動就是：暑期的快樂小報童；通過這次活動，讓我體會到了賺錢的艱辛和不容易啊！
我買報的第一天：“我早早的起了床，用我最快的速度把個人的事情整理好之后，我就開心地出了門，把陶雅妮也叫上了，我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門取報紙了，一路上我們開心極了。當我們把報紙拆開后，就開始套報紙了，我們認認真真地把一張張色彩鮮艷的報紙套到了一起，我們把報紙套完后，發現地上還有兩三張廣告版面，我和陶雅妮立刻著急了起來，我們又把剛套好的報紙有拆開了，把每一份又仔細的翻了一遍，結果一份都沒有多也沒有少，只是有一個人少了一兩份報紙，這下可把我們可急壞了，我說：‘要不然待會兒就賣不動了……’我倆議論著。”
過了一會兒，我倆終于是提議一樣了，但這時已七點半了，我們趕緊出了門，我倆爭搶著生意……快到九點時咱終于把報紙賣完了。
我們一路上數著自己掙的錢，心里開心極了，因為這是自己賺的第一次錢，雖然很辛苦，熱的滿身的臭汗，但我們還是很開心、快樂。因為只有自己才明白，自己掙的錢真好！
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