實(shí)用的中考優(yōu)秀作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)沒有盡頭的夢(mèng)。
三年前，我手抓小學(xué)畢業(yè)證書歡快的離開了學(xué)校，暑假瘋玩，仿佛世界都與我無關(guān)。 自那天起，我照常睡去，卻在也沒有醒來……
夢(mèng)中，我仿佛是一團(tuán)靈體，只能漫無目的的飄蕩著，那時(shí)我不知自己在夢(mèng)中。只是一味想找到依靠、目標(biāo)罷了。
懵懂少年壯志氣，南柯夢(mèng)境夢(mèng)初一
飄到一所中學(xué)，我被一名平頭少年吸引了眼光，他無甚出奇的，可他好像便是我一般，使我無法自拔的關(guān)注上他。
他看起來不太愛說話，我見他身邊坐了一位開朗的女生，女生時(shí)常與他聊天，不久，那女生助他開了心語，他迅速與周邊互動(dòng)，還交了兩個(gè)關(guān)系不淺的朋友。他甚至厚著臉皮向班主任自詡小學(xué)曾任職學(xué)習(xí)委員！可他到底有無經(jīng)驗(yàn)便無從得知了。學(xué)年初開，班干部職位空缺，所以這職位便輕易的給了他。任了學(xué)委一職后，他那意氣風(fēng)發(fā)的氣勢(shì)仿佛君臨天下一般，可其實(shí)那就是個(gè)管發(fā)作業(yè)的苦差，根本無人聽他調(diào)遣。他認(rèn)了這苦差并日復(fù)一日的完成任務(wù)，再?zèng)]那君主霸氣了。
他的學(xué)業(yè)同他的相貌一樣，也是平平，我真怕他喪失斗志！那倆朋友也是登徒子一般，去網(wǎng)吧、抄作業(yè)等事都習(xí)慣了，好在人品過關(guān)：他生活郁悶不開心時(shí)，他們站出詢問并使用雜技相聲口技等如活寶般逗樂他；他為學(xué)習(xí)壓力感到沉悶時(shí)，他們站出理解并約他結(jié)伴出游緩解壓力；他考試失利萬般無奈時(shí)，他們站出鼓勵(lì)并告知腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)……看來，我多慮了。
漸漸地，他整日笑著，眼睛瞇著，不再為瑣事煩憂，還如同那倆朋友般自嘲道：我這是五行缺心眼！
書山大有向陽路，少年無心把路尋
他說今年世界會(huì)毀滅，就在十二月底，有未知的災(zāi)難襲來。我一聽樂了，或許，這次是我突破夢(mèng)境的轉(zhuǎn)機(jī)--我已經(jīng)察覺到這世界并不真實(shí)。
這年他初二了，他那兩個(gè)朋友與其關(guān)系更鐵，這時(shí)三人幫又吸納一人，經(jīng)過幾個(gè)月相處，四人覺得脾氣相對(duì)，整日混跡在一起，其他三人學(xué)業(yè)屬于墊底了，無甚挽回的余地，可也不耽誤他的成績(jī)，還經(jīng)常為他做課外的輔助員！因?yàn)槟莻z人初一的脾氣可一點(diǎn)沒變，還感染了我和今年那個(gè)新加入組織的同學(xué)。
盡管末日，他也是要學(xué)習(xí)的，而且那年他初二，早已褪去稚氣，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的可貴，想要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多基礎(chǔ)沒有打牢，因而常力不從心，使得許多知識(shí)如漏魚般偷偷溜走，他只能硬著頭皮往無盡的學(xué)海中橫沖直撞。
撞著撞著，他迷茫了。現(xiàn)在他成績(jī)?cè)诎嗉?jí)只勉強(qiáng)占中游，常問自己是否不是學(xué)習(xí)這塊料？亦或是太懶了？我作為觀夢(mèng)人自然看得真切，是他學(xué)不思進(jìn)，亡羊不補(bǔ)牢的緣故。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢，后來的新知識(shí)沒聽懂他居然就算了，安然樂道自己肚子里那一點(diǎn)墨水，導(dǎo)致他優(yōu)勢(shì)科目不拔尖，劣勢(shì)科目太迂腐，還出現(xiàn)嚴(yán)重偏科這令人難堪的情況。他真的迷惘了，我也在天空高處漂浮著跺腳惋惜、哀嘆，我多么希望他能再勤奮一點(diǎn)啊！依我看，他若在優(yōu)勢(shì)數(shù)學(xué)中常思些難題，在劣勢(shì)英語中多背些單詞，成績(jī)都不會(huì)這么尷尬。可惜，我的懊惱，他看不見。
無為逍遙順天意，有為奮力逆自然
不知不覺的已經(jīng)在這虛浮夢(mèng)境呆了兩年了，去年的末日之談并沒有實(shí)現(xiàn)，目前我出不去。好在我眼看著他登上初三，做最后沖刺，也不覺無聊，既不知何時(shí)醒來，便安然夢(mèng)中尋思好了。
這一年他校分了AB班，他很僥幸的憑著中游的成績(jī)贏得A班末流的一個(gè)位子，卻要和那三位脾氣相投的朋友分班了。也要和當(dāng)年幫他打開心語后坐了兩年同桌的女生相離，倒不是女生如他那朋友般學(xué)業(yè)糜爛，反之，她成績(jī)還超了他不少。縱然是有千般不舍，也要顧忌師方威武，不敢多言。他那傻缺一般的性格終究要吃虧的，初三剛開學(xué)以為坐在A班很了不得了，繼前年風(fēng)尚，學(xué)不思進(jìn)，那不精深的知識(shí)都如流水般跑的無跡可尋。我看的是連連嘆氣，替其惋惜。第一次月考，成績(jī)刷新，他也就毫無懸念的與舊友重逢，入那“B班魔淵”。
落入B班，他有幸結(jié)識(shí)一名新同學(xué)，與其說是新同學(xué)倒不如說是個(gè)以前不曾注意，如今相見恨晚的朋友，這位朋友不同前面三位，與他成績(jī)相差無幾，不過是因?yàn)椤皩幾鲭u頭不做鳳尾”的性格不去那A班罷了。他倆互相扶持、努力，可后來每月月考都不盡人意，因各種原因使他不得翻身成仁。
慢慢的，他教人“陰陽造化，天命難違”來掩飾自己的努力不足，可除了我無人知曉他內(nèi)心逐漸蹦出“事在人為，知命卻不認(rèn)命”的觀念。他在努力了，回去那A班便是跨出了第一步！
浮浪少年成長(zhǎng)夜，鴻蒙夢(mèng)境驚醒時(shí)
我的夢(mèng)還沒有醒來，那少年也才邁出目標(biāo)的第一步。或許二者有甚關(guān)聯(lián)？待他目標(biāo)完善，更尋高樓時(shí)，那朝這夢(mèng)中少年躍鯉化龍；亦或是他找準(zhǔn)自我，行事做人問心無愧之時(shí)。我也就能醒來了罷
中考優(yōu)秀作文 篇2
“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”珍惜時(shí)間是古今中外人們都推崇的成功之路。抓住時(shí)間竊賊，讓每一天都過得充實(shí)，這樣，平凡的人也會(huì)取得不平凡的成就。
珍惜時(shí)間，積流成海。時(shí)間易逝，要抓住時(shí)間多積累。惜時(shí)能讓平凡的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一位老廚師花了10年的時(shí)間攻下了《牛津詞典》，終于成了一名大學(xué)教授。張海迪——一個(gè)身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者，居然掌握了日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》等翻譯。她成功的秘訣就是抓住了分分秒秒的寶貴時(shí)光。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”惜時(shí)，積累，搭建人生的大廈。
珍惜時(shí)間，立刻行動(dòng)。每個(gè)人都有自己的理想，但能夢(mèng)想成真的又有幾人？很多人只是一味地空想，祈禱好運(yùn)降臨到自己頭上。馬克。吐溫小時(shí)候曾為一塊面包而祈禱。“你為什么不努力賺錢買面包呢？”旁人的話點(diǎn)醒了他，從那以后他再也沒有祈禱過，而是立即行動(dòng)起來。他用汗水和努力改變了自己的生活，最終成了家喻戶曉的人物。世界乒乓球冠軍鄧亞萍退役后覺得自己文化尚淺，便立刻進(jìn)入大學(xué)深造。一番努力后，她練成了一口流利的英語。這為她人生的輝煌又涂上了亮色。惜時(shí)，行動(dòng)，鋪設(shè)人生的坦途。
珍惜時(shí)間，把握青春。“少壯不努力，老大徒傷悲。”青春是人生的春天，珍惜青春，才能有金秋豐碩的收獲。“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”朱熹告訴我們青春之可貴。多少人正是把握住了青春，才譜寫了人生的精彩樂章。化學(xué)家戴維20歲就應(yīng)邀進(jìn)入氣體力學(xué)院工作，不久就成為皇家學(xué)院的教授。你知道嗎？戴維在16歲的時(shí)候就制定了自學(xué)計(jì)劃，要學(xué)會(huì)7種語言，二十來門學(xué)科。幾年的拼搏，他終于如愿以償。北大女生劉默涵自幼家貧，父親早逝，母親多病。她肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，卻抓住分分秒秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，終于考入北京大學(xué)，青春的枝頭綻放出絢麗的花朵。惜時(shí)，拼搏，駛向成功的彼岸。
只有珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，才能成就精彩人生。
中考優(yōu)秀作文 篇3
周一的校園里，常常見到類似這樣的情況：操場(chǎng)上擠滿了黑壓壓的學(xué)生，他們的頭頂上一面鮮艷的國(guó)旗冉冉升起。有的學(xué)生張著嘴，卻發(fā)不出聲音。有的學(xué)生低著頭，沉思自己的問題。更有的學(xué)生用手不斷整理頭發(fā)，希望撫平那一縷不羈的`頭發(fā)。這也許只是個(gè)別現(xiàn)象，可是誰敢說自己在每個(gè)升旗儀式上都堅(jiān)持著那種最初的敬意呢？
熱愛祖國(guó)，這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年，譜寫出一曲曲地動(dòng)山搖的篇章。
“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對(duì)祖國(guó)的牽掛；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”是文天祥生死線上對(duì)祖國(guó)的忠貞不渝；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水，但正是他們組成了一波波洶涌的海浪，推動(dòng)了民族的繁榮昌盛。
然而愛國(guó)是什么？愛國(guó)并不一定意味著上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，為國(guó)捐軀，也不一定意味著詠出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國(guó)是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情”，但它正隱藏在我們生活中的每個(gè)角落，方方面面烤煉著我們的言行舉止。這一天，你努力工作了，便是為祖國(guó)盡力創(chuàng)造出財(cái)富；這一天，你遵守了交通規(guī)則，便是為祖國(guó)交通事業(yè)的管理提供了方便；這一天，哪怕你沒有隨手丟垃圾，也是在為祖國(guó)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。因此，哪怕你做出一個(gè)小小的決定，或是改變一個(gè)小小的不良習(xí)慣，都是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。
原來，愛國(guó)的表現(xiàn)都是這樣的小事嗎？也不盡然。在大是大非的面前，我們必須站穩(wěn)腳跟，無論那些流言蜚語如何“動(dòng)聽”，都必須始終銘記一點(diǎn)：我是中國(guó)人！
那么，親愛的同學(xué)，下一次的升旗儀式上，你決定要怎么做呢？
中考優(yōu)秀作文 篇4
逝去的日子像一片片飄零的落葉，走在時(shí)間的長(zhǎng)廊里，拾起一片最熱的，貼在胸口，閉眼凝神地感受自然帶來的感悟，那圣潔的光，化成一股力量鼓舞著我向前，請(qǐng)?jiān)试S我向您，我最敬重的大自然道聲：“謝謝你，為我助跑。”
第一課；惜時(shí)
一位作家說得好：“時(shí)間像一滴水滴在大海里，沒有聲音也沒有影子。”是啊，時(shí)光如水，逝者如斯。當(dāng)我還未曾頓悟時(shí)，是你化作一輪紅日，夕陽西下，落落余暈照著我，我知道這是你在督促我與時(shí)間賽跑。時(shí)間是看不見的，但夕陽卻能看清。感謝你，教我學(xué)會(huì)惜時(shí)。
第二課：頑強(qiáng)
巴爾扎克說過：“倒霉是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”原本我總認(rèn)為人生總是暗夜無邊，布滿荊棘，高不可攀。這時(shí)，是你化作一彎小溪，突破重重阻礙，越過道道坎坷，堅(jiān)硬的巖石被你征服，高險(xiǎn)的山峰被你銷平，你不曾放棄，不曾退縮，我知道，這是你在教我要與困難搏斗。是你讓我明白，突破黑暗，眼前便是寬闊明亮的新生世界，越過荊棘，面前便是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色，感謝你教會(huì)我與困難格斗。
第三課；寬容
一位名人說過：“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在我與朋友因小事鬧矛盾時(shí)，是你化身為一望無際的草原，包融這世上的生靈，奏出一曲和諧動(dòng)聽的樂章，我知道這是你在教我將心比心，寬容他人。感謝你，讓我學(xué)會(huì)寬容挽回珍貴的友誼。
冰封千里時(shí)，我們需要一團(tuán)火來取暖，暗夜無邊時(shí)，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖，在漫漫人生中，有這樣一位無外不在的老師用深深教誨溫暖我，謝謝你，親愛的自然，點(diǎn)燃火把引我前行，化為涌泉，為我助跑。
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