初三作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初三作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
在上學(xué)乘坐公交車時(shí)，我喜歡坐在左邊的最后一排的那個(gè)角落里，我覺(jué)得那里有利于我的自言自語(yǔ)，我的思想，也覺(jué)得那里清靜。
我坐下后，總會(huì)把書(shū)包從背上取下，放在腿上，輕松了不少，可能是因?yàn)橐酝钥囝^的原因吧！
我家靠近終點(diǎn)站，過(guò)一會(huì)兒，到了幾站后，人便多了不少。由于我坐的是最后一排，旁邊的座位是與我的座位連著的，所以，久久沒(méi)有人愿意坐，幾個(gè)人站著，望著窗外，手抓著上面的扶桿。
一會(huì)兒，車到了小區(qū)站，開(kāi)始熱鬧了。一群群的小學(xué)生從前門蜂擁而入，第一個(gè)便連著書(shū)包一屁股坐在了我旁邊，后面又來(lái)了幾個(gè)，圍在他身邊，說(shuō)說(shuō)笑笑。不要反感他們上車的擁擠，因?yàn)槟且彩且环N單純！小男孩不斷地把屁股往座位上擠，座位大部分已被書(shū)包所占據(jù)。
外面下著雨，玻璃內(nèi)面有水珠，人們頭的方向都從晴天時(shí)的對(duì)著窗外變成了現(xiàn)在的望著前方，旁邊的小朋友用手指在玻璃上劃了一筆，似乎破壞了一車的完整。整齊的玻璃，第一次，玻璃上的水珠被人抹去一條，只是一條。可能也是因?yàn)檫@個(gè)原因，站著的小女孩阻止了他，說(shuō)：“你別擦了，我們來(lái)猜猜到哪了好不好？”男孩說(shuō)：“好啊！”“我猜連學(xué)校都沒(méi)到。”男孩說(shuō)。“對(duì)了！”一句從我思想中的“廢話”中閃過(guò)。女孩說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”，我錯(cuò)了......
車?yán)餂](méi)有其他人說(shuō)話，只是身子隨著車子的顛簸而擺動(dòng)，唯獨(dú)那些小朋友在談?wù)摗Ｋ麄兛刹荒芸刂埔袅俊９凰緳C(jī)叫了：“吵死了！”。聲音停了幾秒，他們便互相指著說(shuō)：“都是你，你的聲音最大！”，聲音又大了起來(lái)。
我順著剛才小男孩劃過(guò)的痕跡向外望去，我的小學(xué)出現(xiàn)在眼前，大門兩旁的小店門口聚集著很多的學(xué)生，他們猶豫不決地從柜臺(tái)里拿出物品，付了錢，就沖大門內(nèi)跑去了。
車?yán)锏男∨⒛贸隽艘话砥∧泻⒄f(shuō);“給我一點(diǎn).”“給我一點(diǎn)”這句話已經(jīng)有兩年沒(méi)有說(shuō)過(guò)了，也不曾有機(jī)會(huì)說(shuō)過(guò)，我們是沒(méi)有時(shí)間買東西吃的。
一會(huì)兒，車到站了，小男孩在吃薯片，小女孩正望著薯片袋子里的情況，剩下一些低年級(jí)小朋友，眼看快過(guò)了也沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)叫停車，直到男孩回過(guò)神來(lái)，從剛剛劃過(guò)的痕跡中看見(jiàn)了對(duì)面的文具店，才叫停了車......
下車時(shí)，全車的初中生從座位上站起，嚴(yán)肅地走動(dòng)著，不多擺動(dòng)一個(gè)動(dòng)作。
下車后，望著打打鬧鬧的小同學(xué)，走過(guò)熟悉的地方，一陣回憶猛刺我的大腦。時(shí)間變了，走了，時(shí)光遛走了，可我們不能忘記那些日子，那些回憶！
我走進(jìn)我的校園，只有一陣陣腳踏水的聲音。難道這就是長(zhǎng)大嗎？這就是時(shí)間，時(shí)光，時(shí)空變遷后留給我們的嗎？
我為我自己感到遺憾......
初三作文 篇2
風(fēng)，嗚咽著，雜著密密的雨絲。
打著傘，在小區(qū)的樓下徘徊。突然有那么一刻開(kāi)始厭惡起現(xiàn)在的生活，忙碌卻不充實(shí)。一味的做著不變的事，接觸著不變的人，呆在不變的環(huán)境里，暗淡無(wú)色的日常讓我渴望逃離。
傘，在風(fēng)中微斜，露出微微一角。是綠，是紅，帶著一束的驚艷，停住了，我前邁的腳步。
細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干，帶著一個(gè)大大的綠云團(tuán)。倘若只是這樣，便同其他的樹(shù)一樣在眼中自動(dòng)過(guò)濾。可是，看哪，是紅，微微泛白的紅，亮亮的，團(tuán)團(tuán)的。一畝的紅紡服飾秀在那片綠上。紅與綠本是相差甚遠(yuǎn)的兩種色調(diào)，此刻卻顯得那么的相得益章，一個(gè)個(gè)紅紅的果子像盞盞搖曳的燈籠，在雨里歡暢得像個(gè)孩子。
回到家，透過(guò)窗，眼眸依舊不舍得從那株不知名的樹(shù)上移開(kāi)。周圍是馬路和望不盡的樟樹(shù)，唯有紅與灰。路上沒(méi)有車，安靜著。唯有幾個(gè)白色塑料袋摩挲的地面，發(fā)出沙沙的聲響。只有一兩個(gè)打著傘經(jīng)過(guò)的路人但也只是低著頭匆匆而過(guò)，也許還時(shí)不時(shí)雜著兩句對(duì)這樣壞的天氣的不滿。樟樹(shù)早就低垂，像一排對(duì)雨俯首的士兵，樹(shù)葉上沾著灰塵，灰塵又在雨中成股而下。生機(jī)的綠意，轉(zhuǎn)眼便沾上了死氣沉沉的灰。但霎然間，多出了這活生生的紅，熱烈，不內(nèi)斂，著實(shí)讓人眼前一亮。樹(shù)，在風(fēng)中輕晃著，像一只步搖，被簪在發(fā)間，搖出別一番韻味。
我有些困惑，這樣一樹(shù)的美又有多少人會(huì)在意？畢竟人們都在路上行色匆匆。開(kāi)車抑或步行者，也許都不會(huì)去注意吧。
無(wú)解，他不會(huì)說(shuō)話，我也無(wú)法讀出他滿身絢爛后的情感。
他依舊挺立，帶著熱切在雨中紅著，紅的認(rèn)真。
也許在他被種下之前，他從未期盼著會(huì)遇到這些，遇到這條路，遇到這周圍的樹(shù)，遇到這里的風(fēng)，這里的雨……或許在他的眼中這場(chǎng)相遇已足夠不易，哪怕未曾期待過(guò)。無(wú)法訴說(shuō)對(duì)這場(chǎng)相遇的感激，唯有轟轟烈烈地將自己活好，過(guò)好。也許才不負(fù)自己，不負(fù)于這場(chǎng)不易之遇。
也許這樣的`生活，這樣的環(huán)境是我厭惡的。亦可以說(shuō)是我不曾預(yù)料，不曾期待的。但也因?yàn)檫@場(chǎng)未曾接受的不期而遇，讓我遇見(jiàn)了我的同學(xué)，我的老師，屬于我的關(guān)愛(ài)與友情以及那一段段不可磨滅的時(shí)光。
也許，不期而遇也是一種美，美的純粹，美的熱烈。
就像那一棵在雨中微笑的樹(shù)，紅得像熱忱的心，燃燒著，讓人記掛和想念。
初三作文 篇3
熱浪陣陣，蟬鳴聲聲，那棵依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。你若驀然回首，我定會(huì)一直在那棵樹(shù)下，等你。
枝繁葉茂
夏夜，一彎明月鑲嵌在半空中，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，孩子們的嬉鬧聲時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)，為幽靜的夜晚增添了幾分純真。
你我并肩坐在樹(shù)下，靠著彼此的肩膀，說(shuō)著別人聽(tīng)不懂的秘密，看著地上螞蟻們的辛苦勞作，又側(cè)耳聽(tīng)著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙作響時(shí)的聲音，仿佛整個(gè)世界都是我們二人的天地。過(guò)了一會(huì)兒，你唱起了我們都喜歡的一段曲調(diào)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不由自主和你一同唱起，句句歌詞，直潤(rùn)心底。你又唱起一段不著調(diào)的曲子，故意擾亂原本的和諧，我又起哄似地不斷干擾你的聲音，我笑了，你也笑了。此時(shí)，只有你我的笑聲與那棵枝繁葉茂的樹(shù)相纏繞。
枝衰葉敗
天上的雪，一片一片飄落下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)雪地的精靈，輕盈而靈動(dòng)，我望著窗外，內(nèi)心卻不是如外面的世界一般平靜。我的目光悄悄的溜向了放在柜上的那張綠葉貼成的畫(huà)上：那是你與我一同制作的，為了它，我們第一次爬樹(shù)，為了它，我們攢錢買邊框，只為留住你我的青春。如今，畫(huà)上葉子的邊角早已枯黃，葉子的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，我奔到柜前，踩著凳子，趴在邊檐上，捧起那張畫(huà)，輕輕撫去上面堆積的灰塵，我又想你了。跑出屋外，雪花拍打在我臉上，我又來(lái)到了那棵我們初遇的大樹(shù)下，它的葉子全已掉光，枝條也不是像從前那般優(yōu)美，此刻，我看著這樹(shù)，更念你。樹(shù)枯還能密，人去還能歸，我在這兒，等你回來(lái)。
再抽新芽
春風(fēng)拂面，大自然這部機(jī)器又有了新的生命與活力，狗尾草已搖著它的尾巴，蒲公英也開(kāi)出了它的小花，柳樹(shù)更是忙著打理它美麗的新頭發(fā)，一切都是這樣?jì)轨o美好。
我被窗外的那般景色吸引了。我走出了家門，低著頭，仔細(xì)欣賞腳邊的小草小花，陽(yáng)光明媚，心情也難得如此輕松。我無(wú)意抬起頭，看到一個(gè)久未見(jiàn)，卻還很熟悉的身影，我的心跳漏了半截，那是你嗎？真的，會(huì)是你嗎？你回來(lái)了嗎。
我試著喊起你的名字，你回過(guò)了頭，是你，真的是你啊。你還如少時(shí)，擁有一種說(shuō)不出來(lái)的魅力，你沖我揮手，向我微笑著，萬(wàn)千思緒在一剎那，全部涌上喉頭，但我的喉中似有一塊石頭，我久久沒(méi)有說(shuō)話，心中蕩起不絕漣漪。我只是看著你。瞬間，我又想起了那棵樹(shù)，它定已是抽出了新的枝芽吧。
歲月變遷，四季更替，時(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)我意識(shí)到，已然措手不及。美好的時(shí)光，遇到美好的你，又在時(shí)光中相聚別離，那棵樹(shù)，是見(jiàn)證；那份情，定珍惜。縱然繁葉十里，取一片放心上，足矣。我還在那棵樹(shù)下，念你，等你。
初三作文 篇4
今天，我乘坐太空5號(hào)飛船去太空漫游。啊！宇宙真是美，群星閃爍，閃閃發(fā)光。可是，好時(shí)光不長(zhǎng)，我接到地球發(fā)來(lái)的求助的信息：地球受到機(jī)器人反抗的破壞，需要人的救助。于是，我以最快的速度回到地球，為什么，房屋，高樓，如同成了斷鱗殘甲一般，這都是我的過(guò)錯(cuò)，對(duì)了，不能再后悔了，去為人類復(fù)仇吧。我必須拿起武器。回到家，在盒子里，武器上有一張紙，寫著：20xx年2月4日……我看完后，原來(lái)這是那叫日記的東東。原來(lái)，20xx年2月4日我乘太空飛船去宇宙慢游，機(jī)器人聽(tīng)了外星人死前的勸告，叫機(jī)器人趁我走時(shí)反抗地球，消滅地球。所以地球才成這個(gè)樣子
我憤怒了。我要去復(fù)仇，但是機(jī)器人是眾多博才多藝的科學(xué)家絞盡腦汁做出的結(jié)晶。我不能破壞它，我覺(jué)得心中又想復(fù)仇。又不想復(fù)仇。仿佛一個(gè)人在說(shuō)去復(fù)仇吧，解除你心中的痛恨！又一個(gè)人在說(shuō)你不能復(fù)仇，那是科學(xué)家的機(jī)器人，你不能復(fù)仇。
我決定去復(fù)仇了，我要?dú)⑺佬皭旱臋C(jī)器人，我人類復(fù)仇吧。
我再次的勸說(shuō)人類：不要造高科技，它會(huì)在你得意忘形時(shí)，消滅人類，消滅地球，也會(huì)消滅宇宙。
初三作文 篇5
今天晚上是地理晚自習(xí)，地理老師的聲音又小又低沉，教室里又吵所以我經(jīng)緯網(wǎng)那一章學(xué)的亂七八糟，一點(diǎn)也不懂。老師夾著書(shū)進(jìn)來(lái)了他讓我們做優(yōu)化設(shè)計(jì)，說(shuō)完自己拿著一本地理書(shū)看了起來(lái)。上屆的哥哥姐姐們說(shuō)這個(gè)老師看起書(shū)簡(jiǎn)直就是個(gè)書(shū)迷地震也不關(guān)她的事，但是如果你們吵到他看書(shū)你們就有的好受的了。誰(shuí)叫他是個(gè)老師管學(xué)生的了？！
都因?yàn)橹浪男愿袼源蠹也坏霉怨月?tīng)話，一開(kāi)始教室里安靜的連跟針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，可是到后面我們班的壞小子吳家凱，李輝維，張德德三個(gè)人開(kāi)始演起了小品，學(xué)著老師看書(shū)的樣子，帶副眼鏡，捧著書(shū)聚精會(huì)神的看了起來(lái)，大家都看著他們，起初是小聲的笑后來(lái)那三個(gè)壞小子越演越有勁，越來(lái)越精彩，但是我們都害怕地理老師發(fā)脾氣，特別是班干部，遭受的批評(píng)最多，老師肯定會(huì)說(shuō)你們班干部怎么搞的，教室紀(jì)錄亂成那樣也不管管！下次要是在出現(xiàn)這種情況我不罰他們先罰你們班干部，班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員，紀(jì)檢委員都跟我到操場(chǎng)上跑步！
于是我們交換了一樣眼神，這次由班長(zhǎng)出面，管管這些不得了的壞小子，班長(zhǎng)狠狠的瞪了他們一眼，那三個(gè)深知班長(zhǎng)的脾氣，自然不敢觸犯了！哈哈可是后來(lái)搞笑的事情有發(fā)生了，我們班的調(diào)皮鬼馬成突然要上廁所，可是老師正在看書(shū)誰(shuí)敢惹他啊！于是我們便要他忍著，你是沒(méi)看見(jiàn)他的樣子，哎喲喂，在位置上碰來(lái)碰去，哈哈哈哈就這樣過(guò)了一會(huì)兒，他突然叫了起來(lái)我尿褲子了！
一邊說(shuō)一邊慌慌張張的往廁所里去，教室里曉得亂七八糟，就連最嚴(yán)肅的紀(jì)檢委員也忍不住笑了起來(lái)，初中的第一次晚自習(xí)就這樣結(jié)束了，我回到寢室，躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。
初三作文 篇6
云卷云舒，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰。日子像一部電影，偶爾低潮，偶爾高潮。我一直在找尋著那些被我忽略的瑣屑，不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我終于學(xué)會(huì)了等待。
偶爾在一本書(shū)上看到過(guò)村上春樹(shù)的一句話：歲月漫長(zhǎng)，然而值得等待。
我很少學(xué)的會(huì)一直堅(jiān)持一件事，因?yàn)槟怯谖叶蕴y。所以，對(duì)于那些深?yuàn)W的道理，一般很少去探究，才一直學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)。卻不知為何，我卻獨(dú)愛(ài)這村上春樹(shù)的等待。
我一直知道，曇花一現(xiàn)是多么艱難。只璀璨一個(gè)夜晚就凋零，那是多么殘忍。就像我一直等待著和你一起看海，雖然不知已蹉跎過(guò)幾個(gè)歲月。
永遠(yuǎn)都記得，那是你離開(kāi)后的三年。每天，焦急地等待你回我電話，告訴我你已經(jīng)回來(lái)。可是，每天都在失望著。所以，慢慢地，我告訴自己，再等等吧，也許很快你就回來(lái)了。
我一直記得那一天。夜晚的雨沖擊著大地，你跑來(lái)向我道別，說(shuō)是父母堅(jiān)持要送你一起去大城市讀書(shū)。看著你臉上已朦朧的眼睛，也不知道到底是淚水還是雨水。但，你那明顯的啜泣聲，已讓我知道答案。
說(shuō)真的，這么些年認(rèn)識(shí)你，一起漫步過(guò)多少風(fēng)景，只因?yàn)槟阍谏磉叢磐昝馈？墒牵抑涝倭舨蛔∧悖v萬(wàn)淚簌下，也不過(guò)一縷煙塵。你說(shuō)，讓我放心，還說(shuō)，等你一起看海。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著你轉(zhuǎn)過(guò)身沖進(jìn)雨中，已漸行漸遠(yuǎn)的身影，終還是落了淚。
也不知道哪一天，我再次聽(tīng)到了你的聲音，你說(shuō)你回來(lái)了。于是，我們一起去看了海。
那一天，看著你那自由的笑容。看著那潮起潮落。我又哭了。因?yàn)槲抑溃却闶俏易鲞^(guò)最正確的選擇。
在那一瞬間，我突然感動(dòng)了。
這么多年了，我終于學(xué)會(huì)了等待。
種子等待萌芽，花蕾等待綻放，干旱土地等待一場(chǎng)甘霖，久雨的土地等待一束陽(yáng)光。而正值青春年少的我們，等待長(zhǎng)大。只有在等待之后，生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。
有人說(shuō)等待是無(wú)止境的，其實(shí)不然，只有坐想其成的人才那樣覺(jué)得。等待中也充滿了調(diào)皮，不一樣的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)等待，是我們學(xué)生最應(yīng)學(xué)會(huì)的。同學(xué)們，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？，請(qǐng)學(xué)會(huì)等待吧！請(qǐng)不要像故事中的少年那樣忽視等待的重要性，最后的最后，他也只能叮囑自己的孩子學(xué)會(huì)等待，而他自己的生命卻無(wú)法挽回。
初三作文 篇7
人在嘈雜的社會(huì)中如陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著，在這如同大雜燴中穿梭。這世界的冷酷也許讓人們的那科滾燙而又柔軟的心漸漸變涼或者早已僵硬無(wú)比。
人們對(duì)于公交車上的老人的無(wú)動(dòng)于衷；對(duì)于進(jìn)城務(wù)工人員的排斥；對(duì)于年邁的父母的嫌棄……讓我對(duì)這世間的感情的堅(jiān)固而又透明的玻璃有了裂痕和污點(diǎn)。它讓我想親自去用眼、耳、心見(jiàn)證、傾聽(tīng)、體會(huì)。我想去看看這大千世界的種種，去傾聽(tīng)這雜亂而又美妙的聲音，去體會(huì)這世間最難理解卻又讓人陷在其中不可自拔的情。
夜，是那么的美，我游走在不同的國(guó)度。在一個(gè)大雨磅礴的夜晚我看見(jiàn)了一對(duì)青年男女，他們相互依偎冒著大雨前行，后來(lái)又轉(zhuǎn)到了他們倆站在天安門前，男子手扶自行車，女子左手提著包，臉上洋溢著幸福的微笑。后來(lái)我又看見(jiàn)了他們兩個(gè)，臉上同樣充滿著幸福的微笑，不同的是他們的臉上被爬滿了皺紋，頭發(fā)也白了。
再一轉(zhuǎn)，地鐵里有著一對(duì)中年夫婦。女人倒在男子背后睡覺(jué)，男人體貼的伸出手擋住妻子的座位讓她可以安穩(wěn)的睡覺(jué)。男人的眼中滿是血絲，腳下是一包包的藥。
我來(lái)到了一個(gè)馬路邊，看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人蹲在路旁。這時(shí)，天開(kāi)始下雨了，但他卻沒(méi)有離開(kāi)。兩個(gè)小時(shí)之后，一位女生急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，臉上布滿了焦慮。她在這左看右看好像在找什么東西。就在這時(shí)，這位工人起身了還搖搖晃晃的，但他站定后，飛快的跑到女生旁，好像在詢問(wèn)什么。一會(huì)兒，工人從里面衣服里拿出了什么好像是錢包。這個(gè)女生看到它，一個(gè)手捂著嘴，還擦著眼睛。我想應(yīng)該是哭了吧。不知怎么我也流淚了，應(yīng)該是沙子迷了眼吧。
這是一個(gè)人滿為患的車站。在靠進(jìn)門口的較為寬曠的地方，站立這一個(gè)骨瘦如柴的老人，兩個(gè)年輕人一男一女，地上躺著兩個(gè)行李箱。男人離開(kāi)了，在周圍轉(zhuǎn)了幾圈似乎在尋找椅子。過(guò)了一會(huì)，男人失望的回來(lái)了，但老人用他蒼老的手拍了拍他的肩膀，嘴巴動(dòng)了動(dòng)好像在說(shuō)什么，男子在一旁點(diǎn)頭。我打算離開(kāi)的時(shí)候，男子的行為讓我大為感動(dòng)。他蹲在地上，用手示意老人坐在他的腿上，開(kāi)始時(shí)老人是拒絕的，但他好像被男子說(shuō)服了，遲緩的小心翼翼的坐了上去，雙腳撐著盡量的減輕自身的重量。
一陣抄鬧聲在我耳邊響起，睜開(kāi)眼看見(jiàn)的不是世界而是我房間的天花板。用手摸了摸臉濕濕的，起身，摸了摸枕頭也已經(jīng)濕了一大片。
一場(chǎng)夢(mèng)讓我夢(mèng)到了世界，讓我感受到人與人之間那最溫暖、最不會(huì)泯滅的東西——愛(ài)。它修復(fù)了我的信念；它堅(jiān)定了我的信念；它也讓我更想去世界看看。
初三作文 篇8
讀著“漂亮爸爸”西子一的《心死的日記》，他們父子的不幸遭遇讓我想起了另一對(duì)苦命的母女……
還是二年級(jí)時(shí)，向來(lái)懂事的敏因?yàn)檫t到第一次挨老師的批評(píng)，她悶悶不樂(lè)了幾天，可緊接著竟然幾次莫名其妙的遲到，連媽媽也生氣，打了她的屁股。當(dāng)時(shí)敏不哭也不辯解，只是低著頭默默地站著。直到有一天，敏突然摔倒在路上，被送往醫(yī)院，父母才明白了這一切，當(dāng)時(shí)就被診斷結(jié)果嚇呆了。
躺在病床上，敏才說(shuō)：“媽媽，我路上真的沒(méi)有貪玩，只是覺(jué)得累，邁不動(dòng)步子，小朋友都叫我蝸牛。”看著敏因著急而漲紅的臉，媽媽拼命地點(diǎn)頭。然后跑進(jìn)衛(wèi)生間里大哭。孩子，爸爸媽媽從沒(méi)有接送過(guò)你上學(xué)放學(xué)，最不應(yīng)該的是當(dāng)病魔逐漸侵蝕你稚嫩的身體時(shí)，爸爸媽媽也沒(méi)有察覺(jué)，甚至還動(dòng)手打了你。
治療其間，一天一次的針灸。當(dāng)手指長(zhǎng)的針扎下去，敏全身都不由自主的顫抖。敏很聽(tīng)話，屏住呼吸，不動(dòng)也不大聲叫，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，每一針都要扎得麻到腳尖為止。稍稍緩和一點(diǎn)，敏蒼白的臉上便擠出笑容，頑皮地說(shuō)：“媽媽看我像不像小刺猬。”那一根根長(zhǎng)針?lè)路鹪诹藡寢屝睦铩?/p>
長(zhǎng)期的針灸，使敏原本單薄的身體更加虛弱，可為了鍛煉腿部的力量，醫(yī)生卻要她每天爬三層樓梯。她不讓媽媽攙扶，也不讓人跟隨，她說(shuō)：“媽媽，你坐在這里等我，看我跑得有多快！”可那哪是跑啊，使盡全身的力氣抬起一條腿，然后兩手緊緊拽住樓梯扶手，硬是用手臂的力量把整個(gè)身子帶了上去。那時(shí)候，敏的雙腿正在逐漸的失去知覺(jué)，已不能自如的活動(dòng)。常人幾分鐘就能走完的路程，她卻需要四十分鐘，這四十分鐘是多的漫長(zhǎng)啊！媽媽就這么靜靜地注視著她，眼淚卻只能在心里流。
這位媽媽流著淚向我講述了敏悲慘的遭遇。敏生在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，小時(shí)候活潑可愛(ài)，父母都特別喜歡她。可奶奶不喜歡，因?yàn)樗桥ⅰＤ棠滔Ｍ麐寢屧俳o她添一個(gè)男孫，可媽媽執(zhí)意不要，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不大好。奶奶大概想男孫想瘋了，居然趁兒子媳婦下地干活，給敏喝下了農(nóng)藥。經(jīng)過(guò)三天三夜的搶救，敏終于從昏迷中醒來(lái)，可是從此落下了一身的病……
多少個(gè)夜晚，這位媽媽流著淚為苦命的女兒祈禱，可現(xiàn)實(shí)還是太殘酷。當(dāng)買回雙拐，她卻沒(méi)有勇氣拿到女兒面前。生活中有了雙拐，不知道會(huì)給年幼的女兒徒添多少煩惱。
對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，壓倒了身體的病痛與內(nèi)心的自卑，敏不再拒絕媽媽送她，可只許送到校門口。望著敏挪動(dòng)著笨重的雙拐融入歡蹦亂跳的孩子中，然后諾大的校園里只剩下敏一個(gè)孤零零向教室挪動(dòng)的身影，媽媽的心碎了。
一天，看到敏額頭上一大塊青紫，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，學(xué)校大掃除，敏執(zhí)意要參加。在掃樓梯時(shí)，不小心一頭栽了下來(lái)，當(dāng)同學(xué)七手八腳去扶她時(shí)，一向平和的敏卻發(fā)怒了，粗魯?shù)耐崎_(kāi)同學(xué)，咬著牙在地上掙扎。當(dāng)她頑強(qiáng)地爬起，我們看見(jiàn)了她滿是淚珠的笑臉。
敏幼小的心靈里有著普通孩子所不能企及的自尊與倔強(qiáng)，她用行動(dòng)詮釋自己的人生：即使翅膀被折斷了也要積蓄力量——飛翔……
（后記：因?yàn)椴∏樵絹?lái)越嚴(yán)重，生活無(wú)法自理，三年前，敏還是傷心地離開(kāi)了學(xué)校……）
初三作文 篇9
年是母親的期盼，孩子的渴望，親人的團(tuán)聚。
——題記
俗話說(shuō)得好：千里不同風(fēng)，百里不同俗。但過(guò)年的時(shí)間卻都是一樣的。
過(guò)了臘八就是年，年味兒也就越來(lái)越濃了。家家戶戶就已經(jīng)緊張地置辦起了年貨。我家也不例外，媽媽緊張地到處購(gòu)買各種各樣的零七八碎兒，有花生、膠棗，栗子，蜜餞……應(yīng)有盡有！爸爸則是在家打掃衛(wèi)生。我和弟弟則是到處購(gòu)買玩意兒，有風(fēng)箏、口琴、燈籠、還有弟弟最喜歡的爆竹……
孩子們喜歡，大人們也忙亂。我們必須預(yù)備好過(guò)年吃的、喝的、玩的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。
除夕真熱鬧。在這一天，到處是酒肉的香味，男女老少也都穿起了新衣。媽媽很早就起來(lái)做年夜飯，一會(huì)兒切大蒜，一會(huì)兒又熬湯，可忙了。弟弟則是在外面放一個(gè)又一個(gè)的爆竹，玩得不亦樂(lè)乎！媽媽真是有一雙能工巧手，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒飯就做好了。我都迫不及待地想吃了，媽媽做飯實(shí)在太香！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不可以一個(gè)人先吃飯，要等大家到齊了，才能吃。知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了，媽媽。那為什么一定要等大家一起吃呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)榻簧鲜菆F(tuán)圓飯，親人是要團(tuán)聚在一起的。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫，全都到齊了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“可以吃了嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。年夜飯過(guò)后，就是我最喜歡的“發(fā)紅包”。我拿到了媽媽給的紅包，同時(shí)也拿到了媽媽給的一段寄語(yǔ)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你已經(jīng)十幾歲了，還有一年半，馬上就要面臨中考了，你一定要努力啊！”我心想：是啊！在這年的背后是母親的期盼，孩子的渴望哬！這時(shí)，弟弟蹦出一句天真的話：“要天天能拿紅包，該有多好啊！”
面對(duì)新的一年，我應(yīng)該多一份責(zé)任，我決心要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親、老師對(duì)我們的期盼。
我想這大概就是傘味兒了吧！一句句祝福的話語(yǔ)，一串串的爆竹聲。讓它們成了年味兒的不可缺少的調(diào)咪劑。讓過(guò)年熱熱鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心！
【初三作文集錦九篇】相關(guān)文章：
2.幸福初三作文
3.離別初三作文
4.秋天初三作文
5.懂得初三作文
6.感受初三的作文
8.親情初三作文
9.初三暑假作文