有關中考優秀作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的中考優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優秀作文 篇1
【 - 福建中考】
【題目】
(1)“品”，三個“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。
品嘗美食是一種享受，縈繞在每個人的舌尖;品味情感是一脈溫柔，流淌在每個人的心田;品評世態是一種情懷，伴隨我們成長前行......
請以“品”為話題寫一篇文章
(2)題目：我的世界 (加上適當的詞或短語，補足題目)
【范文】品味母愛
愛，在橙黃色的燈光下……
我的筆沙沙地寫個不停，學習了一個多小時，我不覺把頭伏在桌子上。
“累了嗎?”這時傳來一聲熟悉而親切的問候。我一抬頭，桌子上已經擺上了媽媽親手泡的奶茶。我端起這杯熱氣騰騰的奶茶，聞著奶茶散發出來的誘人的草莓香，這是多么熟悉的味道呀!
在這靜謐的夜里，我不禁陷入深思。
驀地，我發現母愛就像這杯濃濃的草莓味兒的奶茶。它散發著獨特的香味，只有它自己所能擁有的味道，濃濃的奶香，甜甜的草莓香，溶入到一起，從頭喝到尾都是那么地甜，即使見底了，那杯底也還有糖份沉淀在下面。這正如那無私奉獻的母親，她的一言一行，她的一句句親切的問候，一聲聲噓寒問暖……這不都是母愛的無私表達嗎?
我后悔自己一直以來的熟視無睹。從十五年前開始，我攫取母親的乳汁，并開始向家里索取蔽體裹腹的物質，然后才有了今天的自己。歲月流逝，我從一個年幼無知的小女孩，長到一個亭亭玉立的少女，而母親兩鬢卻悄悄地長出了一根根銀絲，她為我操碎了心，無怨無悔地獻出了她的一切。
母愛，這杯濃濃的香甜的奶茶，我整整品了十五年，今夜才品出她真正的味道。
母親，十五年來，我的任性，我的無知，給您帶來了多少次傷心，我的叛逆給您帶來了多少痛苦，而您總是用一顆寬厚仁慈的心，包容了我的一切，我如何才能報答您那博大而又深沉的愛呀!
在這靜謐的夜，我又一次，細細地品味了這杯熱氣騰騰的草莓味的奶茶，我不禁潸然淚下!
中考優秀作文 篇2
家在我的眼中是一個讓我擁有愛的地方，我愛我的家，愛我的爸爸、媽媽和姐姐。他們也一樣愛著我，我一直在他們的肩膀下長大，他們不讓我受一點委屈，他們一直寵愛著我，我一生病，他們就急得不得了，好像比他們生病都重要，可我還總惹他們生氣。我一生氣，不管是誰都會成為我出氣的對象，有時他們會還口，可有時卻只是聽著，并不打斷，我就會不覺地停下來。我們家不是很富有，可媽媽還會盡可能的滿足我，讓我高興。有時我會很幼稚的問媽媽：“媽媽，你們愛我嗎？”媽媽笑一笑，總會給我一個滿意的答復。
我小時候，總是爸爸和我玩，媽媽總是忙活，爸爸不管多忙都會和我說說話，再出去工作時，都會找著我，親我一口再走。媽媽說，我出生時，爸爸和姐姐都很愛我，尤其是姐姐。媽媽還說，姐姐整天要媽媽給她生個妹妹那，我聽了，高興的笑了。媽媽還告訴我，我沒出生時，爸爸是不喜歡讓媽媽再生女孩的，可還是把我生下來了，畢竟是親骨肉啊，要不是姐姐堅持，我可能就不存在了。
有時我就問爸爸：“爸爸，我沒出生時，你為甚麼不要我啊？”爸爸卻笑笑，說：“這不是把你生下來了嗎，哈哈！”我聽了也笑出了聲。
我記得我上幼兒園時，經常有人欺負我，還總覺得老師們都不喜歡我，可媽媽說那是別人嫉妒你。后來才發覺，這只是一個善意的謊言，可我卻當了真，就因為這個善意的謊言我才對自己樹立信心，我一直相信我能行，只要我想做到的，就一定能成功。
有人常說，家是港灣，是啊，家是一個可以讓你得到鼓勵、得到信心、得到愛的'地方，不是嗎？
我愛我家！！！
中考優秀作文 篇3
提到長征，大家都會想到紅軍長征的艱難險阻，會想到紅軍長征中不少感人的事件，我們不禁會被紅軍們的堅強和勇敢所感動。每個人都有自己的長征路，而我也有我自己的長征路。
小時候感冒發燒總是會哭哭鬧鬧的，去醫院打點滴，因為我的手總是不停的亂動，護士阿姨也拿我沒辦法。因為難受，我吵著哭著，好像要讓全世界都知道我很不舒服似的。媽媽見我這樣，就把我抱到身邊，給我講紅軍的故事，讓我學習紅軍的精神。媽媽用她溫柔的眼睛，又有些無奈地看著我說：“再堅持一下，好吧，很快的，打完針就帶你回家，聽話哦。”堅持一下，這是我第一次聽到這個詞，堅持。那時的我似懂非懂的體會著這兩個字，堅持。
漸漸的，長大后學會了這個詞，并認識了這個詞，但那只是對它表面意思的認識。真正理解這個詞，明白堅持這兩個字的重量還是在上了初中后，第一次跑八百。那次當哨聲吹響后，我有些失神的面對著跑道，看著身邊的同學們都飛快的沖了出去，心里就隱約有了一種想要放棄的沖動。我硬著頭皮跑了三圈，第四圈真的跑不動了，已經疲憊的雙腿漸漸放慢了速度，一句“我不行了”剛到嘴邊還沒能說出來，在這緊急關頭，身后有一只手，一股力量伴隨著一聲“堅持一下”從那只手傳向我的四肢，我好像觸了電一樣，這一聲堅持一下帶著我跑完了第四圈。我坐在地上，靜靜的回味著這個所謂的堅持，我突然覺得我好像終于明白了什么才是堅持，這種感覺只有當你真正堅持過才能體會到。
后來在許多事情上，我慢慢嘗試著去學會怎樣做到堅持一下。在英語閱讀方面，一直是我的致命弱項，而要治好這個軟肋的方法，我知道，就看我能否堅持下來。當我看著我的英語試卷，“閱讀滿分”的紅筆字，我知道我堅持下來了，直到這個時候，我才真的學會了堅持這個詞。
堅持一下，這里的堅持不僅僅是兩個字這么簡單，只有你真正實踐了，才能體會到它的重量。在我的長征路上，我漸漸地認識，理解，并學會了堅持。在未來的長征路上，這個詞也將一直伴隨著我，使我能夠堅持走完我的長征路。
中考優秀作文 篇4
“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來……”朦朧中，一綹漸漸清晰的叫醒鈴聲，擾亂了我迷離的春夢，睜開眼睛，看晨光在劉歡豪邁而深情的歌聲中，鉆進窗簾，窺視“閨密”。我慵懶地伸伸腰，收拾好心情，做好擁抱朝霞的準備……
沏一杯淡淡的龍井茶，躺在陽臺的太師椅上，任龍井沁出的暗香與從樓下田野吹來的草香交錯地陶醉著我的嗅覺，突然，我眼前一亮，一簇發紫的紅花無商量地竄進了視野，我不得不站起來，靠近它著意渲染的世界。看清楚了，是去年春節從花市上買來的那瓶蝴蝶蘭。自從蝴蝶蘭凋謝之后，我就隨意將它放在陽臺一個不起眼的角落，與其他花缽上不知名的小草小花混雜在一起，除了興頭來時，給他噴灑一點清水之外，再也沒有特別的關顧。可它就是在我這不溫不熱的冷漠中，在沒遮沒攔的風吹雨打中，倔強地存活著，并暗暗地積蓄著能量。它明白，去年備受贊嘆的榮耀已經一去不復返了，為了表現它曾經的存在，它只能重新進入生長的原始狀態，再一次經歷發芽開花的過程，再一次展示它獨立而紅的品性。端詳著眼前含羞的花苞和撐開的花瓣，我為它涅槃后的新生而欣喜著，也為它敢于否定自己“從頭再來”的默默醞釀而陶醉著，我在心里發出由衷的感嘆：周而復始地從原點出發的生命，真的好偉大！
總在西邊作別云彩、總在東方喚醒黎明的太陽，為什么每天都是新的，因為它懂得拋棄黑暗，因為它在掙脫地平線的迷霧中獲得了新生。我們的祖先把崇拜的方向定格在東方，東方，是太陽升起的地方，東方，是天地萬物得以生長生息的希望所在。太陽，每天都回到這里，目的一個，就是讓每一雙渴望的眼睛都綻放出生命的光彩。
上午與學生一起學習蘇軾的《定風波》，我們走進蘇軾的世界，跟他在風雨中追尋人生的感悟，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”如此曠達超脫的胸襟，如此臨難不憂的勇氣，不知感染過多少在風雨中前行的后來人。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”這飽含人生哲理意味的點睛之筆，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟：自然界的雨晴既屬尋常，毫無差別，社會人生中的政治風云、榮辱得失又何足掛齒？“歸去”，歸到哪里呢？歸到“無醉無醒、無喜無悲、無晴無雨、勝敗兩忘”的人生境界。蘇軾這超凡脫俗的人生理想，這“歸去”浸潤的人生感悟，真的讓我和我的學生好感動！
夜修的時候，因為“歸去”一詞，也就自然地跟三五學生討論起陶淵明的《歸去來兮辭》。“歸去來兮，田園將蕪胡不歸！”官場的黑暗，世俗的污穢，喚醒了詩人的“回歸”意識，讓他眷念起那屬于自己的清凈之地。田園，是人類生命的根，也是自由生活的象征。田園將蕪，根要失落了，自由要湮沒了。歸去來兮，那是田園的召喚，更是詩人本性的覺醒。“悟已往之不諫，知來者之可追”，過去的就讓它過去吧，未來畢竟還在自己的把握中；“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑”，回家去吧，回到原來的田園，種地種花，順應自然的變化，享受人生，安天樂命，如，此還有什么要疑慮的呢？一位學生最后感嘆：“蘇軾‘仰望田園、超脫世俗而又腳踏實地、勇于回歸’的人生境界，讓我懂得了生命的依歸，懂得了人生的意義！”
“昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶”，當校園催眠的歌聲響起，想著自己從教二十多年，一路走來的輝煌，已慢慢地成為前行的拌羈，所以決定，“今夜重又走入風雨，我不能隨波浮沉”，我要重新回到教育的原點，跟我的學生一起眺望浴火鳳凰的重生，沉醉詩意語文的悸動，領略快樂人生的幸福！
中考優秀作文 篇5
生活其實是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海，到過丘陵沒見過巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛翔的快感，腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂，都是遺憾。于是，他們開始追尋的旅程：步履行過三山五岳，步伐邁過名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”小溪的含蓄與流暢是大海步具備的優點;丘陵的秀麗與細膩更是高山沒有的氣質;“頭頂一個天，腳踏一方土，風雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開花落，樂觀天上云卷云舒。這時，你會發現生活其實是一種過程，一種多角度的“橫看成嶺側成峰”的過程。
于是，生活要求我們多角度看待問題，換個角度會更美。
烈日，沙漠。兩個饑渴交加的旅人有氣無力地走著，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽得一位旅人說：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個旅人卻興高采烈的說：“是嗎?那太幸運了，我們還有半壺水.”兩個旅人，兩個不同的角度，兩個迥然的態度。因為角度不同，所以抒發的情感也不一樣;因為角度不同，所以心中的感慨也不同。憂慮觀之，樂觀待之，你會橫看成嶺還是側成峰?
愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實驗，當別人譏諷甚至嘲笑他時，他卻自豪地說：“我已經發現了一千多種材料不合適做燈絲。”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，不得不讓人為之喝彩，而這也是因為愛迪生看待問題的角度不同，因此獲得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是愛迪生，你會橫看成嶺還是側成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?
給你一個橘子，你會習以為常的縱向剝開，還是別出心裁?其實換個角度將它橫向切開又如何呢?這時，你會發現橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此，換個角度不幸亦可為幸，悲傷亦可為喜。既然如此，為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個角度，前方會是豐富多彩的。
換個角度，人生會是充滿歡樂的。
換個角度，命運會是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸，這或是喜、或是憂，如何看待只因你看待問題的角度，何不讓生活處處是風景，處處橫看成嶺側成峰呢?
中考優秀作文 篇6
人生的過程若是采摘，那么記憶就是陳釀。采摘幸福，陳釀香醇；采摘痛苦，陳釀苦澀。如果你在記憶中嘗到了苦澀，那么請你忘記；如果你在記憶中嘗到了香醇，那么請你銘記。
忘記的背后是寬容，銘記的背后是感激。
當受到父母的責備時，忘記他們的方式，銘記他們的目的；當有人夸獎你時，忘記他們的稱贊，銘記對你的鼓勵；當你失敗時，忘記失敗的痛楚，銘記失敗的原因；當你成功時，忘記成功的榮耀，銘記成功的艱難……人成長的過程，就是一個學會忘記與銘記的過程，也是一個不斷忘記與銘記的過程。
人的一生是復雜的，有時你很難判斷哪件事是正確的，哪件事是錯誤的，不是每件事都如“1+1=2”這么簡單。有時光鮮的外表下隱藏著丑陋，樸實的外表卻包著一顆善良的心，這時，我們應該仔細去體會。而這，就是成長。
我們應該懷著一顆感激的心來面對成長，面對生活。銘記曾經幫助過你的人，是他教會了你助人為樂；銘記曾經欺騙過你的人，是他讓你認識到社會的復雜；銘記曾經與你較量過的人，是他讓你知道了適者生存的道理；銘記曾經傷害過你的人，是他讓你認識到這個社會有時是很殘酷的……
其實，事物往往就像一個帶核的水果，我們要用“忘記”的刀除去里面的果核，再用“銘記”的容器來盛它。
如果我們一味忘記，最后將一無所獲；如果我們一味銘記，最后心靈難免長滿雜草。
人生一路走來就像采集，我們將喜怒哀樂都收入記憶中，可一回頭卻發現其中不可避免地混入了沙子。別小看這些沙子，它們往往在不經意間將你的心靈磨得生疼。這時，我們就需要借助“忘記”的力量，揀出心中這些磨人的沙子。通過不斷的“忘記”和“銘記”，我們會發現，記憶中充滿了金子，而這也將成為我們一生的寶貴財富。
忘記的背后是寬容，銘記的背后是感激。讓我們用寬容和感激去感受生活吧！
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