【必備】初一作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。
這是明代畫家文嘉所作的《明日歌》。是啊！多少人期盼明天的到來(lái)，明天又是何等的多，過(guò)了明天還是明天，就這樣永遠(yuǎn)循環(huán)下去。
在我的眼里，明天就是新的開(kāi)始，會(huì)給我們帶來(lái)新的希望和奇跡。但明天同樣也是今天的結(jié)束，是我們以往不好記憶的洗滌劑，讓我們可以忘記以往的不愉快，重新迎接新面貌，重新振作。
明天是今天的后序，今天的事如果經(jīng)過(guò)努力還沒(méi)有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完美一件事。即使今天的事已經(jīng)完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完美，更好讓他人清楚，明白它的重要性。
明天是新的開(kāi)始，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。如果明天失去了，我們無(wú)須擔(dān)心，因?yàn)槊魈爝^(guò)去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒(méi)有做不到的事。學(xué)習(xí)也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成績(jī)。
明天不會(huì)結(jié)束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)得好“真金不怕火煉”，堅(jiān)強(qiáng)的人總能經(jīng)得起考驗(yàn)。只要不心虛，明天定會(huì)給我們帶來(lái)更美好的事，更全面的事。
明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅(jiān)信明天會(huì)更好！
初一作文 篇2
雨在人們看來(lái)是最尋常的。因?yàn)橛瓴⒉幌衿渌吧菢用利惷匀恕L(fēng)景如畫，雨給人帶來(lái)的是麻煩。可我惟獨(dú)喜歡雨，特別是趴在窗臺(tái)上靜靜看著雨，那種境界是最美妙的。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。我打開(kāi)窗戶，先是一個(gè)又長(zhǎng)又響的雷聲，隨后天空立即變得灰蒙蒙的，猶如夜幕降臨，大樹(shù)也無(wú)精打采的甩著葉子。螞蟻也忙忙碌碌、成群結(jié)隊(duì)的搬家。不一會(huì)兒，一堆堆黑的云彩向馬群似的滾滾向前。天，一陣比一陣黑，眼看就要下雨了。憋了半天的閃電終于按捺不住，似乎要突破重云的拘束，撕破云層解脫出來(lái)。街上，風(fēng)刮的大樹(shù)彎了腰，趕路回家的人們，紛紛停在馬路邊，屋檐下，迅速披上雨衣，又匆匆忙忙地蹬著自行車趕路。川流不息的汽車都打亮了前后車燈，還不斷地按喇叭。剛放學(xué)的學(xué)生們背著書(shū)包，一個(gè)小胖妞已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，還跟上大家的腳步構(gòu)成了一幅雨前忙碌的景象。
雷聲響過(guò)，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。風(fēng)越刮越猛，把路旁的大樹(shù)刮得搖搖晃晃，樹(shù)葉也沙沙作響，紛紛被吹落在地上。灰塵隨風(fēng)卷成螺旋式的塵柱，向上升騰。恰似蛟龍般沖上天空。緊接著豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地往下落。這時(shí)，天地間更加嘈雜熱鬧了，雷聲大得震耳欲聾，在一片迷茫的雨幕中，依稀有幾個(gè)模糊的身影在趕路
下雨后，天上由深而淺，天空收起最后一絲黑暗，慢慢明朗起來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，變得更綠了。讓我聯(lián)想到蘇軾寫的詩(shī)句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。描寫得淋漓盡致。
春雨當(dāng)算是最美妙精致了，有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱；春雨也最為文人墨客所喜愛(ài)。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生等詩(shī)句，便是對(duì)春雨的贊頌。最熱烈的當(dāng)是夏雨了，它就像一個(gè)壯實(shí)的大漢盡情揮灑的熱汗，有著一種酣暢淋漓的痛快；來(lái)勢(shì)兇猛，去得也快，干干脆脆，從不拖泥帶水。在炎炎酷暑，為人們帶來(lái)絲絲涼爽。而帶有絲絲涼意的秋雨，則是另有一番滋味在心頭了。它凄涼冷清，霏微蕭瑟，說(shuō)它是青春已逝，韶華不再的怨婦的嘆息，則十分貼切。
我喜歡雨，所以我要大聲贊美你！
初一作文 篇3
我是一個(gè)國(guó)中生，在咸豐縣民族中學(xué)就讀。我們的班主任是英語(yǔ)老師。班主任不僅教我們英語(yǔ)，她還教我們?cè)鯓幼鋈耍虼耍覀兡X子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來(lái)揣摩揣摩。
第一句：“友誼第一，比賽第二。”記得我們還在初二時(shí)，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當(dāng)時(shí)，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時(shí)，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過(guò)于不去”，說(shuō)：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說(shuō)：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠泄菤狻Ｔ僬f(shuō)，我們所有的同學(xué)也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因?yàn)槲覀冎v究的是‘友誼第一，比賽第二’。”聽(tīng)了班主任這句話，我們錯(cuò)了，并且也改了這個(gè)“壞毛病”。從此，我們學(xué)會(huì)了“一個(gè)人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤狻！?/p>
第二句：“身體是革命的本錢。”對(duì)呀！一個(gè)人，不管是經(jīng)理還是學(xué)生，若沒(méi)有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因?yàn)椋眢w不適時(shí)的你會(huì)因?yàn)椴⊥矗浫鯚o(wú)力而無(wú)心工作，學(xué)習(xí)。導(dǎo)致你無(wú)法接受少量的工作量以及習(xí)題。再如，一個(gè)人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學(xué)習(xí)也是不可能的事了，因?yàn)闆](méi)有健康身體而只有靈魂的你是無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學(xué)習(xí)，那么你就必須擁有健康的體魄才行。
第三句：“正確的事，一個(gè)人也不去做，你也要去做；錯(cuò)誤的事，每個(gè)人去做，你也不要去做。”就拿搶劫這一事例來(lái)說(shuō)吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因?yàn)樨澬囊埠茫毨б埠枚尳伲悴粌H不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。
第四句：“缺點(diǎn)是藏沒(méi)的，優(yōu)點(diǎn)是夸出來(lái)的。”是的，每一個(gè)人都是不可能達(dá)到完美的，因?yàn)槟鞘欠浅ｋy的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無(wú)完人”也。因此，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)的。但是，當(dāng)我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點(diǎn)時(shí)，我們不能在他或她再犯這類毛病時(shí)老是“提醒”他或她，因?yàn)槟菢硬粌H“提醒”他（她）就應(yīng)該這么做，而且還會(huì)另他（她）逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。而每個(gè)人也有他（她）自己的優(yōu)點(diǎn)，我們也不能不夸不贊，反到應(yīng)該時(shí)不時(shí)夸一夸，讓他（她）在無(wú)形中記住并養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以說(shuō)“缺點(diǎn)是藏沒(méi)的，優(yōu)點(diǎn)是夸出來(lái)的。”第五句：“該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)。”這句話，想必每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也說(shuō)過(guò)。這句話，我認(rèn)為是不應(yīng)該分年齡段的。當(dāng)你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個(gè)度；而有工作任務(wù)或?qū)W習(xí)任務(wù)時(shí)，你就應(yīng)該抓緊時(shí)間并認(rèn)真完成任務(wù)。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都不可能總在“玩界”或總在“學(xué)界”，若真是那樣，我想全世界會(huì)亂成一鍋粥。所以我們應(yīng)該遵守“該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)。”這一“游戲規(guī)則”
第六句：“苦盡甘來(lái)。”這句話是最適合正在求知路上的同學(xué)們的。正在求知路上的我們，沒(méi)有一個(gè)不覺(jué)得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時(shí)期，總覺(jué)得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學(xué)習(xí)的話就只有在不久的將來(lái)，吃一輩子的“苦果”，過(guò)著貧困的生活。所以，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，若要過(guò)上好日子，那現(xiàn)在就應(yīng)該苦，就像我們平時(shí)吃橄欖時(shí)一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來(lái)。”這句話早在我們小時(shí)侯就已根深蒂固了，因?yàn)檫@句話是從古至今所流傳下來(lái)教育人們的。
第七句：“只要你懂得怎樣去愛(ài)別人，別人也會(huì)去愛(ài)你。”這句話我想每個(gè)人都應(yīng)該了解其中的含義，在這里我就不詳細(xì)解釋了。日常生活中如果你感覺(jué)沒(méi)有人愛(ài)你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯(cuò)了或是做得不妥當(dāng)。因?yàn)閻?ài)是相輔相承的，你給別人多少愛(ài)，別人也就會(huì)來(lái)像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛(ài)。比如：在生病時(shí)家人對(duì)自己的關(guān)心；在學(xué)校遇到困難，同學(xué)和教師就會(huì)伸出他們溫暖的手來(lái)幫助你；同學(xué)給你指出你的缺點(diǎn)，那也是同學(xué)們對(duì)你的愛(ài)。而這種愛(ài)我可能會(huì)把當(dāng)成是指責(zé)、或是對(duì)我的不滿故意跟我過(guò)不去的種種。現(xiàn)在我們初三年級(jí)的同學(xué)都屬于青春期，心理特點(diǎn)都有點(diǎn)逆反心理，對(duì)家長(zhǎng)和教師的'教育都有抵觸心理。其實(shí)家長(zhǎng)和老師對(duì)你的關(guān)心，是他們才會(huì)對(duì)你嘮嘮叨叨的敘說(shuō)，怕你誤入歧途，走進(jìn)自己設(shè)下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會(huì)分析某些事物的好壞，家長(zhǎng)的擔(dān)心是有根據(jù)的。所以這種“嘮嘮叨叨”也是父母發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你的愛(ài)。反之，沒(méi)人關(guān)心你，只知道利用你或贊美你，你認(rèn)為這些都是對(duì)你的愛(ài)嗎？不是，那是在害你。讓你分不清自我的愛(ài)是我們尋求的那種愛(ài)嗎？
第八句：“個(gè)人素質(zhì)跨出一小步，民族素質(zhì)跨出一大步。”就拿我們身邊的事例來(lái)說(shuō)吧。例如：把自己家時(shí)刻裝飾得像賓館一樣，而在住在賓館時(shí)卻把賓館糟蹋的像狗窩；人們知道在自己家里的墻上不能隨便亂涂亂畫，而卻在樓道的墻上隨意添彩；人們擔(dān)心污水亂排放會(huì)污染水源，因?yàn)樗麄冊(cè)缇投煤燃儍羲耍蝗藗冎涝趯W(xué)校和公司的校車或班車上要先讓教師和上司讓座，而在公共場(chǎng)所及公共汽車上就完全不理會(huì)任何人，就不會(huì)讓老人、孕婦和小孩座，看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)事一樣把臉瞥到另一邊去。每一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樽约旱睦娑疤岣摺彼刭|(zhì)，而是在各個(gè)方面注意把素質(zhì)提高，那么整個(gè)國(guó)家、民族的素質(zhì)面貌就會(huì)有大大的改善。吳老師的這句話讓我知道提高個(gè)人素質(zhì)，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)從自身跨一小步，讓我們的民族在世界取得很高的地位，讓世界上的人們不再說(shuō)我們中國(guó)人的素質(zhì)低。總而言之一句話：“我們應(yīng)從小提高自己的素質(zhì)。”
這些就是班主任兩年多來(lái)教我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼．?dāng)然，這里只是班主任教我們?cè)鯓幼鋈说拇罅康览碇械囊恍〔糠郑驗(yàn)榘嘀魅谓o予我們的做人的道理是數(shù)不甚數(shù)的，是讓我們回味無(wú)窮的，是我們這一輩子也享之不盡用之不完的。我在此，最后告訴你們一句，就是：“我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)怎樣做人。”
初一作文 篇4
有人喜歡那夜晚的星空，天空中那潔白的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那美麗的夕陽(yáng)。
下午，我吃過(guò)晚飯來(lái)到操場(chǎng)，抬頭一看，累了一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，順著樓房慢慢地往下滑。
太陽(yáng)還沒(méi)有下山，晚霞就快樂(lè)地蹦來(lái)了，菊紅的晚霞映紅了半邊天，紅云一片又一片，有的像匹紅馬，有的像一個(gè)人在快樂(lè)的玩耍，有的像紅紅的旗幟，隨風(fēng)飄蕩，還有的像一條騰空的長(zhǎng)龍。
紅紅的云彩，薄薄一片，淡淡的一縷，也被夕陽(yáng)映照得分外美麗，夕陽(yáng)越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，越來(lái)越美，啊！真美麗，真壯觀！這多么令人陶醉的夕陽(yáng)。
玫瑰色的云塊在天空徐徐變化著形狀，時(shí)而像雄獅，時(shí)而像染了多種顏色的山巒，時(shí)而又像兇猛的惡狗，真是變化多端，神秘莫測(cè)。
天空一會(huì)兒像動(dòng)物世界，一會(huì)兒像高山峻嶺……，我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看著看著眼睛就模糊了，什么也看不清了。
太陽(yáng)完全墜入西邊的山后。夕陽(yáng)也在歸巢的鳥(niǎo)聲跟人們歡樂(lè)的笑聲中，收起了最后一絲光亮。但是我相信，這一天過(guò)去了，新的一天將要來(lái)臨，我想明天的夕陽(yáng)將會(huì)比今天更美。
初一作文 篇5
阿里是一個(gè)富二代，他天天好吃懶做，不學(xué)無(wú)術(shù)。當(dāng)然，他的爸媽也總是縱容他，把疼愛(ài)變成了溺愛(ài)。
有一天，阿里的父母突然恍然大悟，凍結(jié)了他的銀行卡，把他趕出了家門。阿里憤然離去！身無(wú)分文的他，獨(dú)自流浪在街頭，眼神從憤怒變成無(wú)助。他想放棄，可當(dāng)他看到一個(gè)藝人在街頭為了生計(jì)賣力演唱時(shí)，感慨萬(wàn)千。也許是因?yàn)槎亲羽I，迫不得已，也許是因?yàn)榭吹絼e人憑自己的能力立足而備受啟發(fā)，他心一橫，找了一份工作。干了一段時(shí)間，拿到了平生賺到的第一筆錢，雖然僅有幾百元，但他仍覺(jué)得自己很偉大，這畢竟是他自己的血汗錢。
此時(shí)的他，抬頭仰望天空。他想：光彩奪目的背后，一定會(huì)有汗水和淚水。他又想起了爸媽的話：“沒(méi)有困難可以打敗自己！只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命的晴天！”他回家了。懷著激動(dòng)、感激的心情回家了。推開(kāi)門的一瞬間，見(jiàn)到了爸媽的他，幾乎要哭了。他眼神中更多的，是自信、驕傲和辛酸。
沒(méi)有困難可以打敗自己。成功是自己創(chuàng)造出來(lái)的，快樂(lè)是自己創(chuàng)造出來(lái)的，幸福是自己營(yíng)造出來(lái)的。
初一作文 篇6
小時(shí)候,每每喜歡姿態(tài)各異滋味奇特的東西,殊不知,某日,竟喜歡上了原味,便越發(fā)喜歡起原味來(lái).
我喜歡原味的奶糖。小時(shí)候，我是一個(gè)貪吃的孩子，總是停駐在糖果店的門口，央求姥姥給我買糖吃，可是姥姥怕我蛀牙，總不肯。糖果店散發(fā)著濃郁的奶香，極有魔力的把我定在店門口。有時(shí)手頭拮據(jù)，又不能賒賬，只能眼巴巴的看著小朋友們笑逐顏開(kāi)的捧著糖罐回家了。央求數(shù)次終于有了結(jié)果，某日我也捧回了那樣一袋精巧的糖來(lái)。我緊緊地捧住它們，就仿佛它們能飛似的，攏著不松開(kāi)。目光卻貪婪的望著這些橘子形的果糖，拗口粘唇的軟糖，香甜的巧克力，和這香醇的奶糖。奶糖沒(méi)有橘子果糖這等果香，也沒(méi)有軟糖和巧克力的甜膩，然而，它獨(dú)具的奶香氣息，卻縈繞在我的舌尖，久久不去。它似一個(gè)跳躍的精靈，在我舌尖駐足。
原味的咖啡甘醇可口,散發(fā)出縷縷清香.輕抿一口,或許略顯苦澀,但嘗久了竟可品嘗其內(nèi)涵來(lái).褐色的咖啡帶著牛奶般的絲滑,卻沒(méi)有牛奶的膩口,舌尖一觸更覺(jué)清涼.咖啡,漩著渦兒,蘊(yùn)著甜蜜,同那千味百情一道,許是世間美味.品咖啡亦是一個(gè)享受.醒神的咖啡悠閑怡情,增長(zhǎng)活力.沒(méi)有奶香糖味的純正咖啡,清香撲鼻.在一個(gè)個(gè)黃昏下，我和朋友談著天，捧起一杯咖啡。咖啡泛著蒸汽，縈繞在我們身邊。阡陌向路，翩躚少年。我喜歡原味的咖啡,滋味曼妙不可言.
自然需是原味.原味的空氣溢滿青草和鮮花的香氣,夾雜著濕潤(rùn)的泥土的氣息.原味的水或許夾雜著順高山奔騰的泥沙,略一靜置,卻又純凈起來(lái).原味的田野不是齊隆的麥田,野草參差不齊肆意瘋長(zhǎng),綴著野花,倒成了一條精致的地毯.臥在上面,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,愜意極了.或許有兩只不知名的小蟲(chóng)爬過(guò),在你的腳心里瘙著癢,你咯咯的笑,笑容定格在原味的美麗的自然.
我喜歡原味，嘗著原味的糖，品著原味的咖啡，嗅著原味的空氣，沐浴在自然中，感受愜意。
初一作文 篇7
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。 那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話語(yǔ)真的很多。 討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且
把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。 那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非常快。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人啊！老師常常夸她是自己的好助手、好學(xué)生、好班干。 她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的
地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球 想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)： 相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；相談是一種快樂(lè)，無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程；相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教；相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處；遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)！
初一作文 篇8
我是人類感官中最重要的器官，是人類心靈的窗戶。大腦大約有80%的知識(shí)和記憶都是通過(guò)“我”來(lái)獲取的。讀書(shū)認(rèn)字、看圖賞畫、欣賞美景都要用到我。我還能辨別不同的顏色、不同的光線，在我看來(lái)，我對(duì)人類至關(guān)重要。
然而我的小主人卻不珍惜我。手機(jī)、ipai、電腦……電子產(chǎn)品我的小主人都有，每天除了讀書(shū)作業(yè)，其余的時(shí)間都沒(méi)有讓我休息，看電視，玩游戲，天天如此。我累得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)了，我讓自己流淚來(lái)引起小主人的注意，可他毫不在乎。小主人的爸媽察覺(jué)出我的疲憊不堪，趕緊勸起我的小主人，可小主人不聽(tīng)，繼續(xù)玩到深夜，有時(shí)甚至天亮。由于長(zhǎng)期勞累，又沒(méi)得休息，我病倒了。這下，小主人慌了，趕緊帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是由于長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼過(guò)度導(dǎo)致高度近視，必須佩戴近視眼鏡。醫(yī)生還交代我的小主人，每天要讓我沐浴陽(yáng)光。看綠色植物，要保護(hù)我，愛(ài)惜我。小主人連連點(diǎn)頭，還在醫(yī)生面前保證以后再也不敢沒(méi)日沒(méi)夜的用我了，要讓我多休息。我聽(tīng)了別提有多高興，心里美滋滋的。
小主人回家后開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，謹(jǐn)遵醫(yī)囑，我感動(dòng)得熱淚盈眶，此時(shí)此刻的“我”感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。然而好景不長(zhǎng)，小主人覺(jué)得我慢慢好了，就情不自禁地玩起了手機(jī)。哎！我又開(kāi)始和時(shí)間奮戰(zhàn)了，心在不停地哀號(hào)：“小主人，我好累啊，快讓我休息一下吧！”但小主人不理不睬，我得無(wú)休止地陪著他，只能暗地里留下了悲傷的眼淚，在痛苦中煎熬著，直到遍體鱗傷。
假如沒(méi)有了我們，大家就不能看書(shū)、寫字、打電腦、開(kāi)車、走路，甚至沒(méi)有辦法勞動(dòng)，人類的絕大部分文化都不存在。在此，我懇求大家請(qǐng)好好地愛(ài)護(hù)我們，好好地珍惜我們，讓我們更好地為你們服務(wù)。
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