關(guān)于幸福的初三作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的幸福的初三作文4篇，歡迎大家分享。
幸福的初三作文 篇1
春季是栗子成熟的時(shí)節(jié)，是歉收的時(shí)節(jié)。可是正在這意思偉大的秋天，我卻感觸感染到了母愛的巨大。本來母親是如許冷靜忘我地容納我，關(guān)懷我!
天天下學(xué)回抵家，老是會有一碗沒有冷沒有熱的栗子粥等著我，我不斷沒有曉得這粥的滋味以及溫度怎樣會如許方才好。直到有一天我曉得了甘旨的機(jī)密。我照舊回抵家，看到媽媽在廚房里忙活，便叫了聲“媽媽”回屋寫功課往了，明天的功課少，很快就寫完了。正在屋里感到無聊，便想到廚房往幫助。
我走到廚房門口，看到母親在用那粗拙、衰弱、指甲里曾經(jīng)盡是血絲以及栗子皮的手剝栗子。我發(fā)明母親的手曾經(jīng)再也不是本來細(xì)嫩、潔白了，母親為了我如許晝夜勞累，能穩(wěn)定衰老嗎?我的眼光由手轉(zhuǎn)到母親的臉，她的臉上曾經(jīng)盡是皺紋，眼睛里血紋又多了，頭發(fā)曾經(jīng)釀成了潮水的“奶奶灰”，固然沒全白但曾經(jīng)能夠瞥見絲絲鶴發(fā)。
母親一低頭看進(jìn)我站正在門口，楞了一下，便說：“明天功課寫患上真快，往看會兒電視吧!一下子粥就行了。”我走進(jìn)廚房對于她說：“我來幫您剝吧!”說著剛要拿起栗子。母親便拿過栗子說：“不必，沒有便是剝栗子嗎!多年夜點(diǎn)事，等當(dāng)前有輕活讓你再干。”邊說邊讓我進(jìn)來。
我只患上進(jìn)來，可事先眼里曾經(jīng)滿含了淚水。我坐正在沙發(fā)上，盯著電視發(fā)愣，實(shí)在我也說沒有出內(nèi)心甚么味道。我發(fā)愣了良久。走到廚房瞥見母親在吹那碗栗子粥。我才曉得為何我的栗子粥老是沒有冷沒有熱的。我喊出了聲，媽媽抬開端愣了一下子說：“來，喝栗子粥。”我端起那碗栗子粥，眼淚終究把持沒有住地流了進(jìn)去。
本來這粥好喝的“秘方”很復(fù)雜，便是母愛。
母愛好像雨傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛好像食品，為我排除饑寒;母愛好像藥丸，為我治療心靈的創(chuàng)傷。父愛如山，繁重嘹亮;母愛無言，復(fù)雜幸運(yùn)。
幸福的初三作文 篇2
世界是五彩繽紛的，同樣在我們生活里，多數(shù)的東西都具備它獨(dú)特的顏色，而然我難忘的卻是那抹濃濃的朱紅......
在我八歲時(shí)，我有著一個(gè)玩的很要好的伙伴，無論我犯下什么程度的錯(cuò)誤，她都會對我寬宏大度，即便這個(gè)錯(cuò)誤針對著她......
那時(shí)的我們似乎擁有著一個(gè)無憂無慮的生活，那時(shí)的一切都是那么的美好。
有時(shí)候時(shí)間就像歲月里的洪水，它總在你不留神的那一刻，將你連同i你最珍惜的東西，無情的卷走。她要和她的父母離開這里，離開我們一起開心度過的地方，與她的父母去外地打工。在她臨走的前一天晚上，她約我來到了她家，將她曾經(jīng)悉心培養(yǎng)的一株杜鵑花送給了我。可是，我并不喜歡這株牡丹的顏色，朱紅色，它在我眼里就像一場血腥的風(fēng)暴，我拒絕了這份送別禮。
她沉默了一會，突然，她哽咽說道：“我只剩下它了，你能在我走后照顧好它嗎？”說完，她再一次將杜鵑花遞到我面前。我不知道當(dāng)時(shí)的我怎么回事，我居然將一只手舉得高高的，把那株杜鵑狠狠的拍到了地上，轉(zhuǎn)身便走了。那一晚，悔恨、悲傷襲我而來，憋在心里的那份淚再也忍不住......
在她走后的那個(gè)早晨，我?guī)е唤z絲悔恨去到她的家，那里空無一人，唯獨(dú)在她家的窗臺，‘?dāng)[放’著一抹熟悉的顏色，是那株杜鵑，她沒有帶走，卻將它留在了那里！我走了過去，發(fā)現(xiàn)那株杜鵑明顯被我昨晚重重的拍打，有些花瓣變得枯黃，這時(shí)的我質(zhì)疑的'問向自己，我真的討厭朱紅色嗎？因?yàn)橛憛挘覀α宋易詈玫呐笥?.....
淚水再一次流下，漸漸，我覺得那抹顏色并不是那么令人討厭，或許他并不是一場血腥的風(fēng)暴，它只是在考驗(yàn)著我們的友誼......
望著這抹朱紅，似乎，有一股濃濃的幸福撲面而來。
這株象征著友誼的朱紅，就是專屬于我幸福的顏色。
幸福的初三作文 篇3
幸運(yùn)，一個(gè)使人感觸舒適的辭匯。想起它，面前目今就似乎是一個(gè)粉白色的，分發(fā)開花噴鼻的天下，統(tǒng)統(tǒng)都那末美妙。
有人說幸運(yùn)離咱們很悠遠(yuǎn)，它似雨后的彩虹，看患上見，卻永久只顯現(xiàn)于云端，虛無漂渺。而在我看來，幸運(yùn)就如夏季里的一片綠葉同樣實(shí)在，觸手可及。
偉大的日子中有偉大的幸運(yùn)。不但是奇跡有成者，不但是那些金字塔尖的名流才具有幸運(yùn)。最少，咱們還具有乖巧的雙手探究，亮堂的雙眼張望。咱們正在糊口中尋覓高興，找到了高興，找到了尋求，便發(fā)明了性命的真理，便揭開了幸運(yùn)的面紗。簡而言之，幸運(yùn)是一種心態(tài)。比方，何須埋怨功課多?只需把它看做對于咱們的磨練，做完一項(xiàng)取得一份成績感，這沒有是很高興，很幸運(yùn)嗎?既然必定要實(shí)現(xiàn)，干嗎沒有讓本人更幸運(yùn)一些呢?
記患上明天上語文課時(shí)，魏教師驕傲地向咱們提起她的女兒，臉色里表露出母親獨(dú)有的溫情，使我恍然間想起了本人的媽媽。偶然候，我也會跟她在理取鬧、胡攪蠻纏，還理直氣壯地說：“誰叫你是我媽媽?”每一當(dāng)這時(shí)候，媽媽老是一邊數(shù)落我一邊又憐愛地看著我，她的臉色，也是這般的溫情、慈愛。當(dāng)時(shí)候的媽媽以及我，都是幸運(yùn)的。我的幸運(yùn)正在于媽媽對于我的容納、關(guān)心以及溺愛;媽媽的幸運(yùn)正在于死后的小尾巴固然正在垂垂長年夜，但正在她的眼前，依然是想哭就哭，想笑就笑，乃至是胡攪蠻纏，還以及十年前剛上幼兒園時(shí)同樣。你看，母親以及孩子之間的幸運(yùn)沒有便是如許復(fù)雜嗎?
異樣的，同窗之間，冤家之間，師生之間也都存正在著如許一份樸實(shí)的幸運(yùn)。它能夠包括正在說笑聲中，能夠包括正在功課本上紅墨水留下的印記中，也能夠包括正在借橡皮、借尺子、借鉛筆的舉手之勞中……由于，一切這統(tǒng)統(tǒng)都使咱們感觸感染到本人是幸運(yùn)的。
具有一雙發(fā)明偉大的幸運(yùn)的眼眸吧。到當(dāng)時(shí)，你就會說，真的，幸運(yùn)很復(fù)雜。因而，你的天下也就釀成了粉白色的，分發(fā)開花噴鼻的幸運(yùn)天下。
幸福的初三作文 篇4
“自強(qiáng)不息的人最幸福！”這是我讀了《我最幸福》這篇文章之后最深的感受。幸福是什么？怎么才能得到它？我常常這樣問自己，但一直到現(xiàn)在我才真正找到了對于它的最好詮釋。文中那位殘疾女孩給我們這些苦苦追求幸福的人樹立了一個(gè)活生生的榜樣，而她充滿魅力的人格和精神也將我們深深地打動了。
這位女孩小時(shí)侯因?yàn)槟赣H的一次出走而失去了雙手，可她并沒有埋怨。樂觀堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會了獨(dú)立生活，還自學(xué)了中學(xué)的課程，學(xué)會了畫畫和書法。最后，她被一所大學(xué)破格錄取了，她覺得自己很幸福。
啊，多么懂事的女孩呀，因?yàn)樽约耗赣H的緣故她失去了雙手，失去了雙手是一件多么痛苦的事呀，而造成她殘疾的恰恰是她的母親，但懂事的她并沒有恨自己的母親，母親的離去留給她的卻是深深的自責(zé)。要知道，她從小就沒有得到過母愛，常人看來應(yīng)該是母親沒有照顧好女兒，更何況她還因?yàn)檫@個(gè)“不負(fù)責(zé)”的母親而失去了雙手。失去了雙手意味著失去了健全和快樂，卻要品嘗常人難以想象的艱辛和歧視。可是她卻沒有為自己考慮過，而是更多地考慮到自己的母親，這是個(gè)多么懂事的孩子呀，她過早地承擔(dān)起了自己對于家庭和社會的責(zé)任，而作為她的同齡人的我們呢?當(dāng)我們整天衣來伸手，飯來張口，父母圍著自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我們是否也應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)一些自己能夠承擔(dān)的一些責(zé)任了呢？是否也應(yīng)該學(xué)著去為周圍的人做點(diǎn)什么呢？
隨著年齡的增長，女孩憑著自己不屈不撓，自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)學(xué)會了許多本領(lǐng)，而且技藝精湛。文中說女孩還用腳學(xué)會了做飯和蒸包子呢。這些聽起來“微不足道”的成績背后卻凝聚著她多少的艱辛和付出啊！讀著讀著，我仿佛看見了女孩頭上不斷滲出的汗水，看見了女孩腳上那一個(gè)個(gè)鮮紅的血泡，看見了當(dāng)滾燙的熱油一滴地濺到她瘦削的腿上時(shí)，她卻全然不顧，臉上仍帶著堅(jiān)毅自信的笑容。后來女孩自學(xué)了中學(xué)的所以課程，并被一所大學(xué)錄取了，在這段時(shí)間里，她居然還學(xué)會了畫畫和寫毛筆字！這是一件多么不可思議的事情啊，而在這一切成功的背后又飽含著多少感人肺腑的故事。或許，無數(shù)個(gè)清晨，當(dāng)我們還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)中時(shí)，她已經(jīng)在晨光中開始了早讀；當(dāng)黑夜將天幕遮蔽，她還在倚著墻根，借著微弱的路燈苦讀。想著想著，一股感動和自責(zé)涌上我的心頭，相比之下，擁有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備的我們卻常常身在福中不知福，一遇到困難就止步不前。她的經(jīng)歷和毅力實(shí)在是讓我們感到愧疚和汗顏。
第一次讀完這段文字之后，我曾經(jīng)納悶過，女孩遭遇如此悲慘，她怎么還會感到幸福呢？現(xiàn)在我終于明白了，女孩是憑著自己的不懈努力，使自己能夠自理而不至于成為別人眼中的“累贅”，不僅如此，她的多才多藝還給別人帶去了快樂和享受，她身殘志堅(jiān)，是一個(gè)有用的人，一個(gè)活得有意義的人！
合上文章，我終于明白了什么才是真正的幸福，它就是指能用自己努力的所得去幫助別人，讓自己成為有用之才，讓自己成為黑暗中會發(fā)光的金子，那就是幸福。謝謝女孩，她讓我明白了人生的真諦：自強(qiáng)不息的人生是最幸福的。
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