關(guān)于七年級(jí)作文500字集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的七年級(jí)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文500字 篇1
大地母親收藏了四幅圖畫(huà)，有百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴的春畫(huà)；有綠樹(shù)成蔭，赤日炎炎的夏畫(huà)；有秋高氣爽，瓜果飄香的秋畫(huà)；有滴水成冰，漫天飛舞的冬畫(huà)。每一個(gè)季度，大地母親就會(huì)把畫(huà)掛出來(lái)，讓人們欣賞。我最喜歡的就是生機(jī)勃勃的春畫(huà)。
每一次，大地母親把春畫(huà)掛出來(lái)時(shí)，我就激動(dòng)萬(wàn)分，我在畫(huà)中唱歌，跳舞，玩游戲……
我漫游在畫(huà)中，仔細(xì)欣賞浙風(fēng)景。我往前看，一朵朵美麗多姿的鮮花散發(fā)出一陣陣芳香，令人陶醉。一棵棵垂柳仿佛是一位位美麗的少女在翩翩起舞。她們的舞姿是那么美！那么自然！這種情景確實(shí)迷人，我堅(jiān)信再高超的畫(huà)家，也難以繪畫(huà)出這么迷人的景色。
我往下看，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，無(wú)力地抬起腦袋，只有風(fēng)托起她的腮幫子，他才能看到這個(gè)成熟的世界，開(kāi)始自己平凡又燦爛的一生。溪水順著彎彎曲曲的山谷留下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩，奏出一支支交響曲，那曲子美妙極了！
我向上看，一塊藍(lán)色的綢緞上繡著一朵朵白色的小花，那就是白云。白云像一位裝飾家，給天空增添了無(wú)限的活力和色彩。
我向四周張望，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手，在向你招手，在向你致意。一對(duì)對(duì)美麗的蝴蝶，一只只勤勞的蜜蜂，如同人間的仙子在旁跳著屬于春天的舞步，忽而節(jié)奏輕快，忽而緩慢優(yōu)雅。留在花間，猶如一顆顆閃著異光的珍珠鉆石。
啊！好美的春畫(huà)，它是大地母親的收藏，它的美，無(wú)以倫比。回憶是我的收藏，我愛(ài)這豐富多彩的春畫(huà)。
七年級(jí)作文500字 篇2
我從小就被大人約束著，見(jiàn)到大人要問(wèn)好，這是禮貌問(wèn)題；在別人家別亂碰東西，這是素質(zhì)問(wèn)題……
我曾經(jīng)這樣想：我不要大人的約束，我要一個(gè)全新的我，真實(shí)的我。真實(shí)的我喜歡動(dòng)個(gè)不停；喜歡和朋友談天說(shuō)地；喜歡干我所喜歡的一切，可這一切都是父母所不允許的。
我改變著自我。
盡管分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切，可在父母的眼里，分兒是命根，分兒是我們?cè)趯W(xué)校所得的唯一成果。我便用分去討父母的歡心。不知哪位好事的同學(xué)，就在教室墻上抒發(fā)了自己的感想：考考考，老師的法寶；分分分，我們的命根。
盡管窗外豐富多彩的世界吸引著我，可我不得不做出“清心寡欲”的樣子，但“人心在曹營(yíng)心在漢”。一次，我正思想開(kāi)著小差，老師偏偏點(diǎn)中了我。我這個(gè)“幸運(yùn)兒”站起來(lái)，不得不蒙了一題。咦！居然對(duì)了。老師送來(lái)一個(gè)滿意的微笑，但我的三魂嚇走了七魄。
盡管我表面平靜的像西湖，心里卻像滔滔的揚(yáng)子江。
盡管我喜歡看多姿多彩的課外書(shū)，不喜歡枯燥無(wú)味的教科書(shū)，可不得不捧著它。
盡管我喜歡自由，可不得不做一只籠中鳥(niǎo)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，外面的世間是可望不可即。
盡管我幼稚的像孩童，可卻表現(xiàn)出一股小大人般的穩(wěn)重、成熟。
盡管我喜歡音樂(lè)，在沒(méi)人時(shí)，我會(huì)將音量開(kāi)的很大，聽(tīng)著舒緩而溫馨的歌，我感到輕松自由。可在報(bào)音樂(lè)興趣班時(shí)，我選擇放棄——“你是學(xué)生，主要的是學(xué)習(xí)”媽媽的話在耳邊回響。
……
我不是我，我一旦是我，就會(huì)失去父愛(ài)、母愛(ài)啊！
曾經(jīng)有這樣一種說(shuō)法：人分三種，第一種適應(yīng)生活，第二種逃離生活，第三種改變生活。真實(shí)的我告訴我：選擇第三種。可……可我能做到嗎？做不到！哎！我呀！
我只能不是我！
七年級(jí)作文500字 篇3
我只看見(jiàn)一脈山泉，汩汩溫柔，流干最后一滴夏韻，迎來(lái)一個(gè)多寂寥，多詩(shī)意，多真實(shí)的秋天。秋日，風(fēng)變舒爽，透徹，清亮，會(huì)感覺(jué)身體上的安適，然而，古代名篇多詠秋者比比皆是，卻只能從百十文章能挑一首寫(xiě)著秋的意蘊(yùn)綿長(zhǎng)、猶勝春芳，其他多是寫(xiě)秋日蕭瑟、秋華漸冷。因?yàn)榍锶~落了，在庭院，留下了一方灰黃，在心頭，蒙起了一層惆悵。但，現(xiàn)代散文抽空思路，終于為秋披上了詩(shī)意、美好的紗衣，在高高的山巔上，在悠悠的藍(lán)天下，在巍巍的桐樹(shù)下。我們踏在紅黃相間的秋葉上，聽(tīng)他沙沙的`聲響，感覺(jué)著如此愜意的涼風(fēng)，就真實(shí)的存在于你的身旁，人詠詩(shī)，不可避免。
“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。我想，這是一個(gè)洗盡鉛華，那般真實(shí)的季節(jié)，褪去鮮艷的外衣，只留下一份真誠(chéng)。無(wú)數(shù)花兒都在真誠(chéng)的秋天撕下了偽裝，舒心一覺(jué)，醞釀更甜蜜的芬芳，只為明年春夏花開(kāi)。當(dāng)然，這時(shí)，淡泊一切的菊花淺淺綻放，挺起傲骨，只是不愿讓人眼底盡是昏黃，性情使然，無(wú)為他妨。或是晨曦日出，或是山街夕輝，獨(dú)坐秋天，高山、淡云、遠(yuǎn)坡，近樹(shù)，鳥(niǎo)啼、蟲(chóng)鳴，席天幕地，一曲悠遠(yuǎn)的秋之天籟于心中騰起。有人說(shuō)，拾一枚吻過(guò)秋水的卵石珍藏，是珍藏一種秋天的情懷，不錯(cuò)，美景如秋，澄心在秋。我借言，高天大地，立于地平線，正好清賞秋天。微涼一季，于秋舒意。
七年級(jí)作文500字 篇4
“奶奶！”房間里又傳來(lái)了一陣陣叫聲，這么幼稚的聲音還會(huì)不誰(shuí)，這不就是我表妹。
我的表妹小名叫夢(mèng)夢(mèng)，她長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉和大大的眼睛。她今年5歲了。
前幾天她和外婆一起到我們家來(lái)玩。家里人都說(shuō)她真可愛(ài)，嘴真甜。
這個(gè)，今天中午就鬧了笑話。今天中午我們一大家子正在高高興興地吃著飯，這時(shí)外婆高興地說(shuō)：“我昨天晚上做了一個(gè)好夢(mèng)。”我正準(zhǔn)備問(wèn)做的什么夢(mèng)的時(shí)候。夢(mèng)夢(mèng)突然間說(shuō)：“我做了一個(gè)好奶奶！”原來(lái)她以為外婆是在說(shuō)她呢，我們都被她的天真給逗樂(lè)了。
這不禁讓我想起了去年過(guò)春節(jié)的時(shí)候我們一大家子人準(zhǔn)備弄一個(gè)家庭春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)大家都在各忙各的，有的在排節(jié)目，有的在打掃場(chǎng)地，還有的在學(xué)舞龍。因?yàn)槟菚r(shí)夢(mèng)夢(mèng)還小，所以她沒(méi)什么事干，在那里東瞧瞧西看看，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。這時(shí)她看見(jiàn)她的大舅爺爺手上正提著個(gè)大燈籠在爬著梯子準(zhǔn)備去掛燈籠，就甜甜的說(shuō)：“舅爺爺小心點(diǎn)！別摔跤了！”旁邊聽(tīng)的人都說(shuō)她真懂事，嘴真甜，真可愛(ài)。
今年暑假我們就去了廣東南海，我們?nèi)チ藳](méi)多久就聽(tīng)說(shuō)我有一個(gè)小姨要結(jié)婚了，我們就只好派外公去了，這時(shí)夢(mèng)夢(mèng)就纏著外公，要外公也把她帶去。我們就問(wèn)為什么，她說(shuō)：“我要去看雪！去看雪！”她不知為什么突然對(duì)雪有興趣了，我們大伙笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是夏天，夏天哪來(lái)的雪。”她就只好低著頭走開(kāi)了。前天她聽(tīng)說(shuō)可以到岳陽(yáng)來(lái)了，高興得一蹦三尺高，而且一邊跳還叫著我可以去看雪了！我可以去看雪了！結(jié)果一到了這里就問(wèn)：“雪呢？”我們只能說(shuō)大秋天，看什么雪啊？真是傻得可愛(ài)。
這是我可愛(ài)的妹妹，你們覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
七年級(jí)作文500字 篇5
我就是我，就像身上的T恤，七分褲一樣隨便。我就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)唱的快樂(lè)男生。
不要輕易被我的外表“蒙騙”了，認(rèn)為我沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，但只要我的話匣子打開(kāi)了，恐怕什么話題我都能扯得很遠(yuǎn)。
我愛(ài)笑，但是在我真笑時(shí)等于歇斯底里的大笑，笑起來(lái)猶如滔滔江水連綿不絕，順帶露出幾十顆大牙。由于這是大笑，所以我照相照得并不好，他們都說(shuō)要微笑，我只得照做，可是等到照片洗出來(lái)一看。天哪！這哪是微笑，簡(jiǎn)直就是假笑，奸笑......（以下省略一切帶有貶義性的笑）唉，雖然我的“笑象”并不好，但笑點(diǎn)卻出奇的低，每天不來(lái)十幾次大笑，我是絕不會(huì)善罷甘休的。
我特別喜歡唱歌，尤其是流行歌曲，但我每次唱歌不把調(diào)唱到大西北是不會(huì)罷休的。為什么？因?yàn)槟切┰谂赃叺娜艘呀?jīng)徹底忍受不了我了，他們認(rèn)為那種聲音是噪音。哼，他們小瞧人了，我要努力的唱好歌，不僅我要唱給他們聽(tīng)，我也要留給自己欣賞。說(shuō)到我喜歡的歌，我喜歡快的，有節(jié)奏感并富有哲理的歌：一首林肯公園的《INTHEEND》令我熱血沸騰，從林俊杰的《黑武士》中我也懂得了只有通過(guò)自身不斷地努力，終有一天會(huì)打破黑暗嗎，迎來(lái)光明......為什么我會(huì)喜歡這些歌呢？原因很簡(jiǎn)單：我覺(jué)得這些音樂(lè)會(huì)給我以振奮的感覺(jué)，就像一個(gè)孤獨(dú)的人聽(tīng)到音樂(lè)，他會(huì)感覺(jué)到旁邊正有一個(gè)人在為他賣力的演唱這首歌，他就會(huì)沖破這種孤獨(dú)感，走向光明。我覺(jué)得我一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏性，甚至有時(shí)候一聽(tīng)到音樂(lè)，便會(huì)燃起一種力量。我也不知道這是為什么，也許這就是癡迷音樂(lè)吧。
自知之明是前提，揚(yáng)長(zhǎng)避短是關(guān)鍵，張揚(yáng)個(gè)性是主體，我會(huì)將個(gè)性進(jìn)行到底
七年級(jí)作文500字 篇6
不只人有感情，動(dòng)物也是一樣。
初見(jiàn)叮鐺時(shí)，它一聲不吭地趴在門的正后面，它當(dāng)時(shí)還很小。要不是爸爸提醒我，我就真的可能一腳踩上去了。現(xiàn)在想想，它趴在門口會(huì)不會(huì)是在想它媽媽——點(diǎn)點(diǎn)呢？
叮當(dāng)剛到我們家的幾天，總是亂叫，不管是用食物誘惑它，還是威脅恐嚇?biāo)际墙袀�(gè)不停。后來(lái)，我突發(fā)奇想，喊了一聲“點(diǎn)點(diǎn)”，不知是因?yàn)槲彝蝗缓傲艘宦晣樀搅怂�是因?yàn)樗?tīng)到了“點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)名字，乖乖地趴在籠子里不吭聲了。
后來(lái)我們也想過(guò)讓叮鐺去見(jiàn)一下點(diǎn)點(diǎn)，但是，之后我們又猜測(cè)：叮鐺會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)了？畢竟它們兩個(gè)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
仿佛一切都是安排好的，爸爸就帶著叮鐺去過(guò)一次王老師家，結(jié)果點(diǎn)點(diǎn)卻不在家。叮鐺和點(diǎn)點(diǎn)就這樣“擦肩而過(guò)”了……
一個(gè)人離開(kāi)母親時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)打電話，會(huì)寫(xiě)信，而叮鐺卻什么都不會(huì)，它只會(huì)叫，可我們又怎能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言呢？就算它叫十遍、二十遍，甚至一百遍我們也不知道它想要干嘛。
每一次看著叮鐺，我都會(huì)在心里默默的為它許愿：希望它可以見(jiàn)到媽媽。
即使每一次都“擦肩而過(guò)”又怎樣？即使見(jiàn)了面也可能不認(rèn)識(shí)又怎么樣？我在初中都能碰到幼兒園同學(xué)，叮鐺和點(diǎn)點(diǎn)又為什么見(jiàn)不到呢？
只要心中有希望，就一定能實(shí)現(xiàn)！
七年級(jí)作文500字 篇7
從古自今，“有得必有失”，是一句經(jīng)典。有所得到，就必然有所失去，就如同失去了翠綠但得到了果實(shí)，失去了年輕但得到了經(jīng)驗(yàn)。失去的與得到的并不一定相抵，事情可能變得更好，也可能變得更糟。
“塞翁失馬”無(wú)疑是一個(gè)經(jīng)典的例子，“塞翁失馬”大概發(fā)生在西漢，講的是有一個(gè)邊塞的老翁一開(kāi)始有了一匹馬，但過(guò)了不久那匹馬走丟了，人們都替老翁感到可惜。然而過(guò)了不久，馬回來(lái)了，還帶回來(lái)一匹野馬。老翁的兒子因?yàn)閻?ài)騎那匹駿馬而摔斷了腿，卻因此躲過(guò)了參軍而免受九死一生的危險(xiǎn)。這個(gè)故事一波三折，雖然是古文敘述，但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀它的時(shí)候，還是會(huì)忍不住將感情帶入進(jìn)去，同塞翁周圍的人一樣，為他的經(jīng)歷感到羨慕、惋惜，也許在這故事中，只有塞翁一個(gè)人能夠做到看透得與失，不為其懊惱吧。又看那些犯罪分子：盜竊的、吸毒的、搶劫的，他們得到了什么？金錢、舒適、權(quán)力。他們又失去了什么？道德、家人和作為一個(gè)人的良知。這樣看來(lái)，得到即是失去。
再舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在人們小的時(shí)候，都換過(guò)一次牙，這是將先前不夠堅(jiān)固的牙齒換為更加堅(jiān)固的恒牙，而換過(guò)的牙齒常常會(huì)伴隨你一生。換牙這個(gè)小事情也能透露出一個(gè)道理：有時(shí)候失去是為了得到，要懂得退一步海闊天空。
可是有人會(huì)為此糾結(jié)：得就是得，失就是失，怎么能混為一談呢？沒(méi)錯(cuò)，得到就是得到，怎么樣也跑不了，失去就是失去，怎么樣也追不回。然而，得到和失去往往是一起到來(lái)的，因此，論述得與失的關(guān)系并不荒謬。
總而言之，得與失的關(guān)系并非相互對(duì)立的，而是相互包含的，只要能正確處理好得與失的關(guān)系，才可以在人生路上走得更遠(yuǎn)。
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