實(shí)用的高二作文500字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高二作文500字9篇，歡迎大家分享。
高二作文500字 篇1
不知道為什么，一直是一個(gè)對(duì)音樂(lè)不是很感興趣的人。
然而，音樂(lè)的魅力是強(qiáng)大的，即便你不是個(gè)對(duì)它很瘋狂的人，但是因?yàn)樗亩嘧儯募?xì)膩與強(qiáng)大，總會(huì)在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，讓樂(lè)符，讓音色，闖入你的心靈，讓你懂得共鳴的意境。
從小到大，讓我喜歡的歌不多，偶有喜歡的，也不是大眾款的，也許只是不經(jīng)意聽到的某一句旋律，又或者是因?yàn)槟硞�(gè)電視劇情連帶喜歡它的插曲。
最近特別喜歡《倔強(qiáng)》這首歌。不是因?yàn)樵皇且驗(yàn)槊刃√焓狗脑颍匝h(huán)聽了幾次，結(jié)果愛上了歌詞。
尤其是那一句：“就算失望，不能絕望！”每一回聽到，都會(huì)下意識(shí)用堅(jiān)持的語(yǔ)氣一起跟著哼唱。
無(wú)法解釋那種情緒，就好像是下意識(shí)地為自己打氣一般。
歌名叫倔強(qiáng)，歌詞提到了“我和我驕傲的倔強(qiáng)”，我想到了自己叛逆的青春期，想到了自己倔強(qiáng)的過(guò)去，這首歌的歌詞很容易讓人找到共鳴。
因?yàn)橄矚g，特意去聽了原唱，一樣很好聽，可是相較萌小天使的翻唱，我竟是還是覺(jué)得萌小天使的版本更好聽，也許是因?yàn)橛袨V鏡，但是不要否認(rèn)，他的聲音更低沉深厚，也許因?yàn)檠菟囌叩纳矸荩軓母柙~中找到詞中的意境，他的歌聲更能讓人感受到一個(gè)叛逆少年的成長(zhǎng)。
倔強(qiáng)的個(gè)性，很多人骨子里都有，有的人用對(duì)了勁，走出了不一樣的天地，有的人走偏了，踏入了灰暗的世界。
愿我們的倔強(qiáng)都能有明確的方向，都能在逆風(fēng)之后，不絕望，展開翅膀，快樂(lè)翱翔。
高二作文500字 篇2
有這樣一種愛，太陽(yáng)一樣溫暖，風(fēng)一樣的輕柔，泉水一樣的甘甜，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更精致，必有一更純潔。——引子美在課堂不計(jì)辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易，樹人難，幽谷飛香紛歧般。詩(shī)滿人世，畫滿人世。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。粉筆蝕了他纖嫩的手指，板擦逝掉了他美麗的容顏，他為了給我們鋪造一條走向成功的路而犧牲了自己。
他用生命之光照亮我們生命之旅，是他讓我把學(xué)習(xí)變成一種享受、一種快樂(lè)。這就是我們的老師，三尺講臺(tái)，就是他的舞臺(tái)。
只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取。用豐富多彩的講課，撐起我們新一代的一片天。最美的是她，我們的老師。美在課余他關(guān)心的不僅是我們的學(xué)習(xí)，更多的是關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)，當(dāng)我們不開心時(shí)、當(dāng)我們受挫折時(shí)、當(dāng)我們生病時(shí)，身邊總是有他陪伴著，為我們安撫心靈，為我們治療創(chuàng)傷。
是他，教誨我們做人的道理，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上少走彎路，免于走入歧途。陪伴著我們一群懵懵懂懂的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。最美的是她，我們的老師。美就在身邊他的辛勤為的不是你功成名就之時(shí)，給他利益的回報(bào)，而是多年之后，自己的學(xué)生可以桃李芬芳。
他只希望給自己的孩子們都插上知識(shí)的翅膀。讓自己的孩子們飛的更遠(yuǎn)更高。他領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，啟蒙我們的人生，歲月的流逝，轉(zhuǎn)瞬間，多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，多少個(gè)老師在我們記憶中慢慢模糊，但老師教給我們的，給予我們的，會(huì)在我們腦海里生根發(fā)芽。我們身邊最美的就是我們的老師，他是最美的無(wú)私奉獻(xiàn)者又是一年的教師節(jié)，祝愿我們身邊的最美麗：節(jié)日快樂(lè)！
高二作文500字 篇3
去年寒假，媽媽帶我去了印度尼西亞的巴厘島。印度尼西亞位于亞洲的南部，臨近赤道，被稱作“千島之國(guó)”。巴厘島是千島之國(guó)最大的島嶼。能去那里，是我夢(mèng)寐以求的事情。
巴厘島的景色像一幅幅美麗的畫。那里有藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，潔白的云朵，熾熱的陽(yáng)光。那里不分春夏秋冬，一年四季都是夏天；那里只分雨季和旱季，雨季從11月到第二年的3月。我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)儆谟昙尽Ｐ疫\(yùn)的是，沒(méi)下一滴雨。
巴厘島好玩的地方太多啦。沖浪、香蕉船、浮潛……都讓我興奮不已。其中，我最喜歡的是浮潛。我們先坐了一艘大船，到了離岸邊很遠(yuǎn)的地方。然后，十幾個(gè)人帶著浮潛面具，趴在一個(gè)很大的網(wǎng)上，把臉埋進(jìn)海里，看奇妙的海底世界。海水清澈見底，深不可測(cè)。我看見了高大的佛像，銹跡斑斑；我看見了歡快的小魚，自由自在地游來(lái)游去；我還看見了五顏六色的珊瑚……趴在網(wǎng)子上，暖暖的陽(yáng)光照耀著我，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，就像媽媽的手撫摸著我。那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言！
香蕉船也很好玩。其實(shí)就是一條船，因?yàn)橥庑翁貏e像香蕉，所以叫香蕉船。八個(gè)人坐在一艘香蕉船里，在大海里飛快地前行。我緊緊地抓住把手，生怕自己會(huì)掉進(jìn)海里。風(fēng)呼嘯著從耳旁掠過(guò)，浪花不時(shí)地親吻著臉頰，真是又害怕又刺激。開船的司機(jī)說(shuō)：“不用害怕，松開手，別抓把手了。”我們很聽話的松開手。就在這時(shí)，司機(jī)使勁把方向盤一打，身子一斜！船翻了！我們?cè)谒飹暝窝接危K于游上了岸。每個(gè)人都像落湯雞一樣，但是大家都大喊：“太爽啦！太刺激啦！”
這就是令人心曠神怡又難以忘懷的巴厘島之行。浩瀚的大海、翻滾的浪花、壯美的夕陽(yáng)、筆直的椰樹、潔白的沙灘、我們的嬉戲聲……都永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。
高二作文500字 篇4
見面你好，我睡覺(jué)了，他在干嘛……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活情景都是由你我他組成。
你是一朵艷麗的的花朵，在烈焰下綻放，在風(fēng)中舞動(dòng);我是一棵青翠而勇敢的小草，掀開了厚厚的土層，頂開了重的石塊，在歡聲中賞這奇幻的世界;他則是一棵參天大樹，大大的樹冠遮住了半邊天空，用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地，我們做了地球的綠色的花衣裳，也做了綠色的代言人。
你是風(fēng)兒，在大地上盡情地奔跑，把炎熱驅(qū)走，送來(lái)了陣陣清涼;我是雨滴，在空中歌笑，把歡樂(lè)播撒，讓快樂(lè)留下;他則是云彩，浮在空中，把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空，我們給了世界生機(jī)與活力，做了志愿者的先驅(qū)。
你是鋼筆，書寫的是人生履歷;我是毛筆，點(diǎn)染的是人們的精神世界;他是畫筆，描繪的是絢麗多彩的生活畫面。你我他見證了人生的奇跡，做了歷史的證明人。
你是老師，用知識(shí)培養(yǎng)后代，讓他們更有作為;我是勞動(dòng)者，用的是身軀筑起高樓大廈;他則是科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造奇跡;你我他共住地球村，做了社會(huì)的棟梁，歷史的功臣。
你是語(yǔ)言，溫文爾雅;我是行為，規(guī)范體貼;他則是表情，笑容滿面;你我他共住一個(gè)社會(huì)，我們用心傳遞愛，用愛去感染著他人。
你我他是社會(huì)中不可缺少的成員。為了社會(huì)的和諧，國(guó)家的昌盛，需要的是像你我他一樣的奉獻(xiàn)，一樣的團(tuán)結(jié)。
以你我他的精神默默的奉獻(xiàn)著，那我們就能擁有更好的明天。
高二作文500字 篇5
“子信，停下來(lái)！我愛你啊！”茹慧哀求著。
“你跟我安靜！如果你愛我的話你就來(lái)我的生日會(huì)讓我殺你！”他又在向茹慧射魔法。
茹慧不讓存熙加入這戰(zhàn)斗。她們力量可算是平等的，可是茹慧不舍得傷害她的弟弟，她要等他累下來(lái)，就是因?yàn)檫@樣他們戰(zhàn)斗了整個(gè)晚上。終于太陽(yáng)升起了，子信看起來(lái)一點(diǎn)都不累，可是茹慧就是等著這個(gè)機(jī)會(huì)，太陽(yáng)的陽(yáng)光會(huì)給她完全的力量來(lái)降這個(gè)咒語(yǔ)——完全封印。它可以封印完全部的魔法不管對(duì)手有多強(qiáng)和也可以蓋過(guò)很大的范圍但是咒語(yǔ)者的魔法也會(huì)被封了。這咒語(yǔ)第一次是用在建立這國(guó)家是來(lái)保持國(guó)家的和平。存熙知道茹慧要做什么，他要阻止她但是她用她省下力量來(lái)把他送走這地區(qū)，并且子信也知道她要做什么。
“我不會(huì)讓你這樣做的！”子信喊著，一陣的黑火從子信的身體出來(lái)要吞掉整個(gè)城堡。
當(dāng)茹慧釋放完全封印時(shí)眼淚流下她的臉頰。茹慧發(fā)出盲目的亮光這是存熙所看到的最后一幕。城堡的火滅了，茹慧也不見了，不久戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)開始了。
存熙站在茹慧所送他到的地方看著城堡倒下，他什么都不能做只能去找回太史卡的未來(lái)的女王然后再把和平帶來(lái)這國(guó)家。存熙穿上他的披肩然后就開始去找他的公主了，他知道公主還活著而他一定要把她找回來(lái)。小王子呢？他也不知道可是他覺(jué)得小王子應(yīng)該還活著因?yàn)楣魈珢鬯艿芰耍豢赡軙?huì)殺他。存熙不再浪費(fèi)時(shí)間，他轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離這傷心地。
在一堆雜物里，子信起來(lái)看著自己空虛和沒(méi)有魔法力的身體，他的眼睛充滿著怒恨“我一定會(huì)報(bào)仇的！姐姐你等著！”
高二作文500字 篇6
“大塊頭”，你是否還記得?我比你小兩歲。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我是一個(gè)沉默寡言的“小丫頭”，而你是一個(gè)活潑陽(yáng)光的“大塊頭”。我們雖然性格迥異，但這并沒(méi)有影響到我們的友情。
記得開學(xué)時(shí)，聽說(shuō)來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，所有人都安靜地坐下等待新人。當(dāng)時(shí)的你背著一個(gè)深藍(lán)色的大書包，穿著紅色的長(zhǎng)袖襯衫、藍(lán)色的牛仔褲。牛仔褲干干凈凈，但鞋子上有些泥巴。你一進(jìn)門便憨憨地笑，露出潔白整齊的牙齒，眼睛瞇成月牙形，黑亮亮的眸子讓人看了十分喜歡。如果你再白一點(diǎn)，那可是十足的“美女”了啊!
第一次見到你，我就喜歡上你的黑亮眸子。你十分大方，經(jīng)常拉著我這個(gè)靦腆的女生去和別的同學(xué)玩，玩得痛痛快快、大汗淋漓，讓我得到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`快樂(lè)。久而久之，我也變成了一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。
還記得我們的秘密基地么?其實(shí)只是很少有人去的一片花叢罷了。那里每一叢矮花深處都藏滿了我們的憧憬和快樂(lè)。
還記得我們翻過(guò)的欄桿么?我們一起到以前的幼兒園里去，還處處提防著那兇巴巴的看門的老大娘。
你一定記得在那塊健身的地方，我和你，還有一個(gè)在蕩秋千的女孩。我喜歡右邊的秋千，而你呢，卻喜歡坐在一邊靜靜看著秋千起落的樣子。
一切的一切，現(xiàn)在回想起來(lái)像翻過(guò)一本溫馨的相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)的相片浮現(xiàn)在腦海，漸漸親切起來(lái)。
如果相遇是一種緣，那分別就是一種愁了。現(xiàn)在你我在同一座城市，卻不在同一所學(xué)校。
陽(yáng)光下的遐思，夜深處的凝眸，我總會(huì)不由自主地想起你。嗨，“大塊頭”，你還好嗎?
高二作文500字 篇7
當(dāng)一切都成為過(guò)去，我只希望在夢(mèng)中看到你的容顏。——題記
櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，藍(lán)色的桔梗似將畫面停頓，樹林間遺失茂盛，風(fēng)夾雜著寒冷，靜靜的石凳，揮散不去余溫……
很久沒(méi)有看到你了，很久，很久了。
可你的身影時(shí)常在我的窗前燈下晃動(dòng)，于是早以淡忘的往事在你甜甜的酒窩里凝聚，凝聚成一朵紫色的笑靨很美，很美，就像那種紫色的桔梗。
我一直都不明白，時(shí)間為什么是這樣算的，一天天，一年年，全都這般閑適又總在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間蕩漾開去。假如時(shí)光可以為我們停留，那么，那桔梗遍開的花海便是屬于我們兩個(gè)的童話。可是，時(shí)間的海是那樣的波瀾不驚，它輕而易舉地帶走一切。
有種東西叫純真，我不知道我是不是把它遺忘在童年的夕陽(yáng)里了。
公園里桔梗花的香味散了一地，而你是不是像我一樣，像我一樣的守望著這纖細(xì)而又孤傲的桔梗呢？——在另一個(gè)世界里。
桔梗花開了，你說(shuō)，在我的夢(mèng)里。
那單薄的紫色讓我有種不可名狀的沖動(dòng)，真想——真想折一枝桔梗寄給你。
可是，我該怎么寄給你呢？天堂里的你從未給過(guò)我的址，是怕我會(huì)擾了你的清夢(mèng)嗎？
秋風(fēng)吹過(guò)，摻雜著淡淡的桔梗香，我開始明白有一種憂傷是淡淡的，就像秋日里拂過(guò)桔梗的風(fēng)。
在詩(shī)般的暮色中，我眺望遠(yuǎn)方，如一位鐘愛的年輕詩(shī)人所想——如果有來(lái)生，我愿與你一起化作原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田。清晨有濃霧和露水，夜晚有星辰和月光。我們將等待并愛戀著如歌四季：春花、夏草、秋風(fēng)、冬雪。
高二作文500字 篇8
3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
螞蟻爬行時(shí)，頭蟻爬到哪里，后邊的蟻群便追隨到哪里。如果將那只頭蟻拿掉，蟻群便被第二只蟻帶著，繼續(xù)爬行。這只新的頭蟻，走的路線是與前一只不同的。如果又把這一只拿掉，它身后的那只蟻，又接著帶領(lǐng)伙伴們演出同樣的故事。因此，螞蟻們的行跡便紛亂如麻。
全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
4、閱讀下列文字，按要求作文。
小蝸牛問(wèn)媽媽：“為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽：“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。”小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。”小蝸牛哭了起來(lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己”。
請(qǐng)認(rèn)真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
高二作文500字 篇9
斑駁的城門，盤踞著老樹根，石板上回蕩的是再等…
等…等到什么時(shí)候…
……下輩子的輪回嗎？很多純真的相遇和相識(shí)都已病變，我們也會(huì)更加麻木的對(duì)待九零版的悲劇…嗯，麻木，或者不知所措。
誰(shuí)說(shuō)自己會(huì)討厭謊言呢，世界是這樣裝飾起來(lái)才避免了很多殘酷，于是也就嘗試著欺騙自己了，精神勝利法的后裔不會(huì)因其現(xiàn)實(shí)歷史的演變而勢(shì)弱。相反的是膨脹。膨脹的氣體，一直努力的填滿心里那個(gè)所謂寂寞的缺陷，即使是虛幻的，卻可以充實(shí)貌似可以被取代的地方。然后，感性世界里，那種僅存兩種就是哭著睡著，睡醒了又哭的雙節(jié)奏就混得雜亂了，就像是看起來(lái)是滿滿的日程表一樣本質(zhì)卻還是那幾個(gè)特定的日常目標(biāo)。不覺(jué)得煩，是習(xí)慣。累了別人，也累了自己，是紅塵。
有個(gè)說(shuō)粵語(yǔ)的朋友，說(shuō)他喜歡粵語(yǔ)歌是因?yàn)槟芎苌钋械墓雌鹚母星椤Ｄ敲矗瑢?duì)和自己有過(guò)先緣接觸的事物是不是都是一種獨(dú)特的或者世人化的專屬符契呢…更重要的是人，有了先緣的一些人，總能沒(méi)有任何理由的在一起，不管是什么關(guān)系…可是，粵語(yǔ)歌曲總有聽不膩的時(shí)候，而這和我們的日子就迥然不同。時(shí)間毫不吝嗇的魔力，在我們之間，見證的卻不是奇跡。話語(yǔ)變得深情，關(guān)系卻變得疏遠(yuǎn)，生活中一開始被我們暢談的就算是秋風(fēng)掃落葉，最后是重要的不重要的生活細(xì)節(jié)全都不復(fù)而流，能忽略的不能被忽略的都像書法般行云流水被沉默一筆帶過(guò)，然后，我們，或者只有剩下的那個(gè)懷念曾經(jīng)的一方，抒寫又輕又重的感嘆：越來(lái)越遠(yuǎn)了，不是么？…懷念的人還在原點(diǎn)或者正在倒退，相比之下，總感覺(jué)自己就是那個(gè)不識(shí)時(shí)務(wù)的人…
幾年后，何處嗅花香…
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