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高二寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-04-02 11:44:30 高二 我要投稿

【推薦】高二寫(xiě)景作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的高二寫(xiě)景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】高二寫(xiě)景作文5篇

高二寫(xiě)景作文 篇1

  夕陽(yáng)正悄無(wú)聲息地融進(jìn)小鎮(zhèn)無(wú)聲的河流。

  此刻,小鎮(zhèn)班駁的青灰色在這些即將消失的金黃色陽(yáng)光的照耀下顯得異常蒼老和疲憊,而河流卻似乎由于夕陽(yáng)的融入而飽含了一種不可名狀的神秘,孕育著另一個(gè)清晨。

  我一步一步走在石板路上,聽(tīng)自己的心跳穿梭于鞋底擊打街石發(fā)出的空蕩的回聲,兩邊的房屋以它們樸實(shí)而耐久的姿勢(shì)站立著,似乎已經(jīng)很多年,但它們?nèi)詫⑦@樣站立,像一個(gè)個(gè)平實(shí)而耐久的故事。

  多年前,一個(gè)平凡的女孩出生在這一平凡街道的一戶(hù)平凡人家,女孩在這古鎮(zhèn)懷里長(zhǎng)成了一個(gè)水靈靈的少女,就像這里每一處的墻角悄然生長(zhǎng)的鮮花,可是如此平凡的花開(kāi)花落,就像沒(méi)有情節(jié)的小說(shuō)一樣索然無(wú)味。

  她的閨房在西樓。

  西樓臨水,某年某月某日,女孩推開(kāi)西樓爬滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù)向外張望,窗下的河流曲曲折折卻從容不迫地向蔓延,直到這樣的河流已分不出邊界,她看到窗外的天空悠遠(yuǎn)而富有詩(shī)意,她看見(jiàn)古鎮(zhèn)的青灰因此而顯得蒼白,街道和房屋如此泛黃的書(shū)卷。

  從此,她的眼里盛滿(mǎn)了所有的期待。

  我推開(kāi)窗戶(hù),聽(tīng)見(jiàn)木窗發(fā)出蒼老的呻吟。

  月光涌進(jìn),房里飽含了一種不可名狀的哀婉,房里的月光和水里的月光交錯(cuò)在一起,就像緩緩的流水牽引著月光前行,這是一種悄無(wú)聲息的流亡與釋放。

  這水好富靈性,它正孕育朝陽(yáng)。

  女孩在西樓窗前眺望,可她踏不出院門(mén)半步,這是規(guī)矩。

  歷史總有那么多已經(jīng)陳舊的規(guī)矩,蒼老卻健在,女孩悲哀地想。

  西樓的風(fēng)有時(shí)很大,女孩任西風(fēng)和月光在身邊糾纏不清,而她飄動(dòng)不安的長(zhǎng)發(fā)卻如潮水涌動(dòng)般的思緒一樣讓她無(wú)法控制,也無(wú)從控制。

  透過(guò)那塊年代久遠(yuǎn)的窗玻璃,我看見(jiàn)朝陽(yáng)正欣然躍出重重青灰色包圍,帶著水的靈性,帶著希望冉冉升起。這樣的日出令我充滿(mǎn)驚奇。

  女孩識(shí)字,但她所能找到的卻只是“豈曰無(wú)衣,與子同袍”“青青子吟,悠悠我心”她是易滿(mǎn)足的,因?yàn)檫@些文字記敘的遠(yuǎn)比西樓寬廣。

  她常常夜讀,月光也常常瀉在這鞋泛黃的書(shū)頁(yè)上,她覺(jué)得這樣的夜晚無(wú)比親切,向往能隨窗下的河流一起,飄離青灰色的磚瓦,飄到書(shū)中所寫(xiě)的那些戰(zhàn)爭(zhēng)或愛(ài)情中去。

  可是,女孩并未實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)。

  而是如這條街上每一個(gè)平凡的女子一樣,成親,生子,持家。

  月光依舊,艱難地在這個(gè)多云的晚上悄悄爬上窗檐。

  此刻,我在西樓。

  夢(mèng),醒了。這夢(mèng)或許有些許奇怪,有點(diǎn)混亂,但我還是想把它寫(xiě)下來(lái)。

  畢竟,月滿(mǎn)西樓已不重要。

  而是,心底是否灑滿(mǎn)月光!

高二寫(xiě)景作文 篇2

  那是六月份的天氣,記不得具體的時(shí)限了,只知道那時(shí)的天氣很熱。吃過(guò)午飯,我光著腳丫朝著門(mén)外走去,只求這火熱的天氣能找到一處陰涼的去所。驕陽(yáng)似火,火辣辣的照著大地,時(shí)不時(shí)的冒發(fā)出蒸汽。這陰涼的去處,也就只有不遠(yuǎn)處的林子路數(shù)得上了。踏著火熱熱的水泥路,已然感覺(jué)不到疼痛了,步行了大約二十分鐘,到達(dá)了目的地,天氣熱的讓人身體發(fā)燙,這個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人應(yīng)該都呆在家里吧,睡覺(jué)或是看電視。林子路窄窄的,兩邊樹(shù)木郁郁蔥蔥,看不到人影的所在,不時(shí)的吹來(lái)陣陣涼風(fēng),抖得樹(shù)木沙沙作響,令我好生寒磣。

  步行數(shù)十分鐘后,來(lái)到小橋旁,流水潺潺,樹(shù)葉飄落,滴答滴答,這火熱的天氣,竟然還可以清晰的看到一個(gè)女孩坐在橋的另一邊,我站在橋的這一邊,望眼過(guò)去,女孩剛好舉目回首,四眼相交之中,我望向她的臉,看上去十六歲左右,穿著粉紅色的短袖,白色的短褲,扎著小馬辮,光著小腳丫拍打著岸邊的水,我撤回了視線(xiàn),蹲坐了下來(lái),也拍打著岸邊的水,偶爾有微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖,驚起一群白鶴,忽的一聲,飛上了高空。

  火熱的天氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),突地,忽狂風(fēng)大作,樹(shù)木被風(fēng)吹著抖得更加瘋狂了,風(fēng)過(guò)雨及,竟下起了豆一般的大雨,我馬上爬了起來(lái),望向橋的一邊,女孩早已不知去向,怕是已經(jīng)去避雨了吧。雨越下越大,我已然不想躲雨了,彎曲的發(fā)絲被雨打得無(wú)力的垂直了下來(lái),遮住了眼前的視線(xiàn),抬頭仰望,無(wú)力向天,我把頭深深地垂落了下來(lái),看著雨水滴落在河里,漣起一陣陣的漣漪,然后散去,然后又有,最后全部散去,一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在褲兜里,垂著頭,慢悠悠的在這雨中行走著。出來(lái)林子路,來(lái)到大馬路,路上車(chē)子徑馳而過(guò),看不到任何的行人,我低著頭前行著,希望能盡早的走完這條很近但又很遠(yuǎn)的旅途。

高二寫(xiě)景作文 篇3

  紅色——揚(yáng)國(guó)窖雄風(fēng)

  它的包裝太老土了,一擱普普通通的酒罐再貼上一張用紅紙寫(xiě)上的“酒”字,便飄洋過(guò)海到了巴拿馬,在那個(gè)展會(huì)上,它真的是太不起眼了,或許其它國(guó)家的人根本不認(rèn)識(shí)寫(xiě)在那個(gè)罐子上的字,興許他們不認(rèn)為里面會(huì)有什么。也許是天意,不知誰(shuí)的一不小心,罐子被摔在地上,剎時(shí)間,酒香彌漫整個(gè)會(huì)展上,引來(lái)了眾多的人,他們久久的沉浸在酒香里。待他們回過(guò)神來(lái),才迫不及待的問(wèn)道:“哪兒來(lái)的?”有人自豪地說(shuō):“中國(guó)的,瀘州的。”我猜想他們會(huì)不只一遍地用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話(huà)說(shuō)道:“中國(guó)的,瀘州的。……”就這樣,它捧回了巴拿馬的金獎(jiǎng),也就這樣,它紅遍了中國(guó),紅遍了全世界。許多年后,那些老外會(huì)說(shuō)到,在中國(guó)的瀘州有種酒,會(huì)讓人癡迷,世世代代重復(fù)著這個(gè)故事。

  綠色——展文化名城

  如果說(shuō)繁華,它談不上;如果說(shuō)發(fā)達(dá),它論不上。但是,憑著這兒人們艱苦的勞動(dòng),獲得了“全國(guó)綠色文化名城”的殊榮,走在這片土地上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬大的柏油馬路兩旁是綠意蔥蔥的樹(shù)木,下面是綠油油的草坪,就這樣,無(wú)邊無(wú)際,延伸到了遠(yuǎn)方。路過(guò)商店,一位漢子拉開(kāi)嗓門(mén)喊到:“師傅,來(lái)一瓶瀘州老窖,對(duì)了,加有‘綠色食品’標(biāo)簽的。”店主隨聲應(yīng)和道:“您放心,我們?yōu)o州老窖都加有‘綠色食品’標(biāo)簽的,路過(guò)叉口,小男孩隨手扔掉糖屑,一旁的母親用嚴(yán)厲的目光看著他,然后彎下身揀起糖屑扔進(jìn)垃圾桶,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)孩子說(shuō):“別忘了,綠色瀘州,人人有責(zé)。”小男孩似乎聽(tīng)不懂,但十分懇切地點(diǎn)著頭,似乎又明白了什么。

  藍(lán)色——?jiǎng)?chuàng)美麗瀘州

  可能沒(méi)有人解釋?zhuān)瑸o州的天為什么那么藍(lán);但是一定會(huì)有人猜到,是瀘州領(lǐng)導(dǎo)干部為我們?cè)O(shè)計(jì)了這幅美麗藍(lán)圖,正是因?yàn)槲覀優(yōu)o州人不堪于落后,不甘于現(xiàn)狀,爾后,瀘州的老窖,合江的荔枝,古藺的郎酒已經(jīng)走出了中國(guó),走向了世界。這是我們自己的品牌,自己的財(cái)富。在同一片藍(lán)天下,我們有著不同的作為,且還有瀘天化從德國(guó)引進(jìn)的全套化工設(shè)備,證明著瀘州在與世界接軌,在與世界同步。我們?yōu)o州正向高科技的領(lǐng)域攀登和奮進(jìn)。因?yàn)槲覀冇凶约旱乃{(lán)圖,我們要取之于藍(lán),而勝于藍(lán)。

  瀘州正在崛起,正在飛躍。在同一片藍(lán)天下,我們會(huì)讓這座城市紅遍整個(gè)中國(guó),綠遍整個(gè)神州!

高二寫(xiě)景作文 篇4

  外面的雨不斷的下著,雨珠不斷的拍打著樹(shù)葉,而樹(shù)葉也不斷的被風(fēng)吹的嘩啦啦的響。

  說(shuō)真的,有許多人討厭下雨,甚至厭惡他,而我則不同,我喜歡下雨。小雨淅淅瀝瀝,走在鄉(xiāng)間的小路上,走在雨中,不由會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物總是那么美好、美妙,一切的.煩惱都多會(huì)被小雨洗禮,帶來(lái)全新的你自己,你將無(wú)比瀟灑、快活。當(dāng)雨再下得下的大些的時(shí)候,我則會(huì)欣賞雨聲,坐在屋檐下,看著那雨珠不斷的下落,天地之間被雨簾連成一片,看那綠景,油光閃閃,看那紅花,耀眼無(wú)比,看那農(nóng)舍,稀稀疏疏的。在那時(shí),路上的行人不斷變少,再也沒(méi)有什么喧鬧,而我則會(huì)靜靜思考,思考很多。我喜歡那無(wú)比安詳?shù)沫h(huán)境,不會(huì)被任何的事物所打破。當(dāng)下起雷雨時(shí),我則會(huì)觀察天空,觀察閃電,傾聽(tīng)雷聲,看見(jiàn)烏云不斷的涌來(lái),看那閃電,一明一暗的,傾聽(tīng)雷聲,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己,我更有了無(wú)比大的勇氣。

  外面的雨仍然不斷的下著,我耐心的欣賞著,觀察著,等待著。

高二寫(xiě)景作文 篇5

  山擁九峰,水帶嘉陵,據(jù)山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學(xué)子,夜寐夙興……

  ——題記

  這里最美在早春。三月里,斜風(fēng)細(xì)雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。

  三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點(diǎn)綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽(yáng)光三疊,意蘊(yùn)非常。不知是哪一場(chǎng)春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈。花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,整個(gè)春天都在校園里回蕩,微風(fēng)送來(lái)一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”來(lái)形容再合適不過(guò)了。

  這里有亭臺(tái)軒榭,檐角高高的翹起,流水淙淙,穿過(guò)竹林亂石,流淌在蓮葉下面,不知是不是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了花期,從未有幸得見(jiàn)花開(kāi),倒見(jiàn)了許多“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺(tái)邊有紅木橋,細(xì)柳柔柔地在上面,隨風(fēng)搖擺,款款深情而舞,卻不知是從何人手中裁出。“清風(fēng)細(xì)柳徒相惜”說(shuō)的大概就是這樣吧。

  這里有梧桐大道,閉目細(xì)聽(tīng),春天在這里踱步。一抹新綠,正趁著微風(fēng)不噪時(shí)悄然爬上枝頭,鮮嫩的鵝黃點(diǎn)綴著梧桐大道上的葉片,也許就在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,春天就會(huì)往上潑一桶翠綠色的水彩。

  這里有荒草園,在斷墻角種植著一棵高大的梧桐,籠罩了整個(gè)草園,如一把巨傘,直插云天。樹(shù)上面棲息著各類(lèi)鳥(niǎo)兒,是不是繞過(guò)天際,再飛回來(lái),一圈一圈不知疲憊,卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景,倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳,好一日看盡這長(zhǎng)安花,也增幾分“踏花歸來(lái)馬蹄香”的意境。

  閑暇時(shí),便捧一本書(shū)到竹林,可惜為了竹葉不傷到人,竹枝被綁在兩邊,本是春色,倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時(shí)消磨一下午的時(shí)光,“偷得浮生半日閑”。在那里,我享受著書(shū)中的清風(fēng)與明月,山光與水色,碧海和晴空。陶淵明的菊花點(diǎn)綴著校園,龔自珍的紅花落在腳下的泥土里,張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁,溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。

  忽而,老教學(xué)樓的窗戶(hù)里向外涌出了一陣讀書(shū)聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者,三分劍氣,七分月光,繡口一吐就是半個(gè)盛唐;“大江東去浪淘盡”,不為“蠅頭微利”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)蒼生;三月里的春風(fēng)吹起簾子,驚起一灘又一灘鷗鷺,“掩重門(mén)”,不由得人不斷魂。和著春光,甚是動(dòng)聽(tīng)。

  這是我們的校園,這里有“榮曜秋菊”的美景,也有知之為知之,不知為不知的學(xué)風(fēng);還有“概括于壇內(nèi),濃縮于眼前”的深厚文化,我愛(ài)這里。

  乘一匹快馬,趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好,讓我愛(ài)的這里獨(dú)占一樹(shù)春風(fēng),享受天地韶華。

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