實用的九年級的作文500字錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的九年級的作文500字10篇，歡迎大家分享。
九年級的作文500字 篇1
白天里那些又臟又亂的街道怎么第二天就又干干凈凈的呢？是上帝的魔咒還是美麗的天使從街道上走過？都不是，是那些起早貪黑的清潔工們的杰作。早晨，當我們還在熟睡中時，清潔工們都已經上街開始打掃了。深夜當我們已經躺在床上，準備睡覺時，他們卻依舊在工作著。但我們因為各種原因而忽略了這些辛勤勞動的清潔工們。一次偶然的機會，我發現了他們的辛苦。
還記得在六年級的時候，爸爸媽媽一起出去游玩，我一個人在家。白天還好，到了晚上，我因為年紀小所以有點害怕，晚上翻來覆去的睡不好，到快天亮的時候才迷迷糊糊的睡了一會。醒來，我一看表，快七點了，趕快刷牙洗臉吃飯急急忙忙地去上學了。
到了校門口一看。咦，怎么沒開門呢，沒錯啊，今天是周一啊，該上學啊，難道是開門老大爺睡過了？到附近買早點的那兒一問，原來現在還不到七點呢。于是我就左瞅瞅，右看看，發現清潔工老大爺正給那兒掃地呢。這是我頭一次認真的看清潔工掃地，只見老大爺把垃圾細心地掃成一堆。那么長的一條街道全靠這一位老大爺來完成，可是他好像從沒有累的感覺。老大爺面部黝黑，臉上表情不溫不火，好像面含微笑這些環衛工人啊，每天做著那么繁重的工作，每月卻只領到一點點的工資。但他們卻從無怨言。還是那么細心的為每個人的高品質生活作出貢獻。
那些被我們忽略的環衛工人，能每天堅持不懈的為我們的高品質生活做出奉獻，卻從不聲張。那我們這些正值壯年的“花朵”又能為社會付出什么呢？雖然我們現在不能做出什么。但是，我們應該為祖國的明天考慮，努力加強我們的科學文化知識，為祖國的明天，貢獻出更強大的一份力量。
九年級的作文500字 篇2
初中啊，我現在就處在這個時段。還記得初一時，剛走進那陌生的班級門口，里面同學們談笑的聲音不絕于耳，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些，再跨進一步，東張張西望望，極力的搜索著“故人”，也就是所謂的“老同學”，才發現，在明朗的笑聲中，我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人，沒錯，就是我的好朋友之一，至于名字實在是太冷僻了，我想記下來也沒有多大意思，所以在當時索性就給他起了個小名，在某種程度上也可以說是“綽號”：板藍清。
最初起這個名字還是大家叫慣了，因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍清”，難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉，既有興奮，也有尷尬，何況這又是正常的，哪個人再見到老同學不會尷尬？要是這有，那他一定是個“怪人”，說不好還是“外太空來的侵略者”！我依舊躊躇往前，向著他的方向，邊走邊朝他揮了揮手，和他的目光恰好交匯，他笑了，也招招手示意讓我坐在他旁邊，我咧開了嘴，認為初中生涯定是快樂而又充實，誰知一個人走進了教室，手里拿著一沓講義，他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了，而且還是短跑……我想著“板藍清”小聲嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我們的班主任兼語文老師，名字暫且不詳，下課你可以自己去看課表，上面應該會有。”他耐心的向我解釋。也是，在小學他就是出了名的“老好人”，那時有人經常說他這么老實肯定會被人騙，不過我覺得沒什么不好，至少對朋友是“有求必應”。
九年級的作文500字 篇3
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥，飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒有入海樣般的練習題，沒有父母帶給我的巨大壓力，沒有使我心煩意亂的喧嘩，寧靜、優雅而溫和，給我一向繁忙的生活節奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨著泥土的氣息被微風吹進我的新房。那么，這到底是哪里呢？
這里就是我的另一片天地，是我在內心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說這是我的空想，因為這太脫離現實，沒有壓力、沒有勞累，就像肥皂泡一樣不切實際，我更無奈，因為我每天生活在憂患里，沒有輕松愉快的假期，只有枯燥乏味的學習生活。
我不是不熱愛學習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有憑借這一張張試卷決定我的人生，為了它們，我已經學習了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅持下去，為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵自己的語言，希望自己在身心疲憊的時候，再給自己一個不竭的動力，“理想”總是那么的遙遠，使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日，何時才能實現走進另一片天地的夢想。
我拼搏著，就像掉進大海里的的人，不愿放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風雨后，以后，我會盡量的努力學習，克制自己，千萬不能讓自己頹廢下去。
因為我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
九年級的作文500字 篇4
當今社會，人們關注的大多數都是那些名人，有成就的人，例如姚明，劉翔，成龍等這些大人物。其次，娛樂圈的那些明星也成為了青少年學生們每天討論的話題。但我們卻忽略了這個城市最重要的那些人，那些生活咱我們身邊的人。
每天，我們走在干凈整潔的大街上，穿著時髦的衣服，唱著悅耳的小曲，可又有誰想過這么干凈整潔的大街又是誰的功勞，他們身穿樸素的衣服，手推一輛垃圾車，他們用自己那雙雖然粗糙但勤勞的雙手為我們留下了一條亮麗的風景線。那些隨手亂扔垃圾的人，你們難道就沒有因為你們的行為感到羞恥嗎?假設世界上沒有了清潔工人，那么我們的生活將是怎樣，人們又會生活在什么樣的環境中呢？我想應該是垃圾成堆，臭氣熏天。那么，在這樣的環境中生活又如何來談時尚呢？
去年暑假，為了掙點零花錢，我和幾個朋友一起去發傳單，不是不知道，一是才發現這個工作有多辛苦，一天下來累死累活才掙五六十塊錢。這些人我們應該經常見，特別是在快開學或快放假時，只要是人多的地方他們應該都會出現。在烈日炎炎下，手里拿著厚厚一打宣傳頁，眼看就要曬得睜不開眼了，但迎來的卻是一雙雙冷漠的手，甚至不正眼看一下接過宣傳頁又不是一件大事，即幫了他們早收工，又不損失自己，，我們為什么不能幫他們一下呢？
這些工人都是承擔社會中卑微角色的人，但他們并不卑微，如果世界上少了這種人，南無這個世界將不堪設想。讓我們多多關注這些平凡的人吧。在需要的時候幫他們一把，讓這個世界充滿愛。
九年級的作文500字 篇5
沃們、每天踩著夕陽一起踏上鄉間小路，每天看著光暈一直看到眼花繚亂，每天一起蹦蹦跳跳，一起給生活添上充實的色彩。
很多時候，我們很快樂，但很多時候我們很累很累，被功課壓的快要窒息，被感情壓的不會站立，而往往當我們回頭了望時，卻不經意的發現原來我們以前的生活卻最有紀念意義，雖然以前埋怨著走到盡頭，而現在卻會感慨的懷念，青春期的我們對所有事有著渴望、嘗試的心理，而最后我們卻總要知道，原來我們的一切叛逆，都是愚蠢的行為。
青春期的我們走不出校園，很多事我們自以為是，總要妄想的去嘗試，可結果呢？搞的什么都沒有了，受傷的還是自己。
學生們所成的戀愛，只不過是青春期渴望的心靈在發出呼喚，在對著所有美好事情的呼喚，你們可知道，我們的主要任務，你們可清楚，走過這段路后，自己會受多少傷害，而又會得到些什么。
我知道我說的一切都會遭到很多人的反對，是啊，其實嘗試并沒有什么不好。嘗試可讓我們懂得自己的路該怎么走，嘗試會讓我們受傷的心結成傷疤，永遠的讓我們銘記。
我們的家長往往是擔心我們的，怕我們走彎路，耽誤了自己所擔任的責任，可是他們往往是多此一舉，對孩子像對犯人一樣眼里看管，可是他們家長們的心永遠不會知道，孩子們的'渴望，孩子們嘗試后得到的正確結論，以往如此，我們可能與家長的代溝越來越深。
我反對家長們的封建。
要讓孩子們，讓我們勇敢的去嘗試，讓我們未受傷的了然。
請你放開手，給我們一片天。我們。
勇于嘗試，受傷也不是什么壞事。
九年級的作文500字 篇6
20xx年9月15日上午，有158年歷史的美國第四大投資銀行-雷曼兄弟銀行宣布破產。可就在10分鐘以后，德國的國家發展銀行向雷曼只弟銀行匯了3億歐元，由于10分鐘之前，雷曼兄弟銀行已經宣布破產，這3億歐元等于“打水漂”。
在10分鐘這段時間里，德國國家憨發展銀行這些工作人員都江堰市在干什么呢？來看看吧：
銀行的首席執行官說：“我們和他們銀行（雷曼兄弟銀行）早就談定要匯這筆錢的，如果取消匯款，需要董事會議決定，我不能擅自作主張。況且，也沒有風險評估報告。”
董事會和秘書說：“我打電話給國際風險評估部索要風險評估報告，可打幾次電話老是占線，我想還是待會兒再打吧！”。
負責處理雷曼兄弟銀行的高級經理對他的秘書說：“你先上網瀏覽一下有沒有雷曼兄弟銀行的新聞，有的話請及時通知我，我先去休息室泡杯咖啡喝。”可就在他悠閑地泡咖啡時，雷曼兄弟銀行已經宣布破產，而電腦卻“嘀”的一聲，將3億歐元匯給了已經破產的雷曼兄弟銀行，給德國造成了一筆巨大的損失。
能進德國發展銀行的人都是金融業的尖端人士，為什么都在這一關鍵時候犯了迷糊，致使他們這3億歐元打了水漂？為什么他們會犯這么小兒科的錯誤呢？就是因為他們不專心。如果當時首席執行官能當機立斷取消匯款，就可以不造成損失了，還是那專門處理這件事的高級經理如果不去泡咖啡，而是自己及時上網瀏覽新聞，也可以防止“3億歐元打水漂”了。所以德國國家發展銀行成了“史上最愚蠢的銀行”。
做事一定在專心、仔細。失之毫厘，有時就會差之失里。。。這十分鐘的悲哀就是最好的詮釋！
九年級的作文500字 篇7
當雛鷹不再擁有自由…… ——題記
青春期的我，與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地，我們之間像架起了一座跨不過的橋，回家之后，也只留下沉默寡言。
平時，我有記日記的習慣，每次，準是小心翼翼的塞在抽屜里，用鎖子鎖上，使勁的來回拉幾次，確認無誤后，才放心的離開。
那天，我放學回家，因為慣性的跑到了抽屜旁，打開鎖子——里面的每一樣東西都很整齊，可卻似乎不在原來的位置，我頓時知道了這是誰做的，強忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視，并不時發出一陣大笑，我頓時怒不可遏：“笑？有什么好笑的？”說著也坐在了沙發上，冷靜了幾秒，用平靜的聲音問他們：“是你們看了我的日記本嗎？”我看到了他們慌張的目光，飄忽不定時又偶然間互相看了一眼，便理直氣壯地說：“看了。”頓時，一種不信任的感覺突然從心頭涌出，如同一塊寒冰，包圍著我的心。我軟下了語氣，頓時，感到無奈至極：“那，那可是我的隱私啊！”
“你還有隱私？多大的點孩子啊！”母親果然沒有理會我的話。接著，兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天，卻感覺陰沉至極，像一個黑面巫婆，不知什么時候便會放出雷雨風雪這些小精靈似的。我再也忍不住了，含著淚水，跑回了臥室。
我躺在了床上，淚水不由自主的流了下來，我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀，將手伸出，它卻驚嚇著飛走了，可是，只是渴望自由……
當雛鷹不再擁有自由，它將不能飛翔！
九年級的作文500字 篇8
每個人心中都會有一個夢想，在實現夢想的背后，總會付出許多重大的代價與努力。當然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設計師，而我現在卻只是一位正在學習的小學生，我不敢承認老師不喜歡我，也不敢承認老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現在我離我設計師的目的地還遠著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級的時候，每當已到了下課的時間，我都會把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的衣服，有些同學看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什么服裝啊！這么奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設計師？別妄想了！”
……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經過那一次的事件，讓我覺得我想當設計師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經決定做一件事情，就必須做好，沒有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準確來說，就似乎半途而廢了。
可我不想這樣，從此以后，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設計，不管是在什么時候，不論是在什么時間，我從來都沒有放棄過。既然現在那些著名的設計師都能做到，我為什么不可以呢？
這么久的時間了，說沒有進度也是不可能的。至少我已經可以畫出準確條紋與線形了。我相信，只要在繼續努力，那么我離我的夢想就會在進一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
九年級的作文500字 篇9
一物，甚善。然與吾不配，則淡然舍之。
——題記
電梯，淡然舍之。它雖帶給了我便捷，卻少了一種登頂的喜悅。當我邁上最后的階梯，雖汗流浹背，心狂跳不止，眼前幾欲發黑，可那種仿佛沖向終點，“會當凌絕頂”的快感，哪是“嗖”的一下就能體會的。舍棄了快速與便捷，體會了努力帶來的好心情，何樂而不為呢？
急跑，淡然舍之。整天看著比你優秀的人的背影，心里無時無刻不想超越，趨使自己邁開雙腿，卻總累得停下腳步，真所謂事倍功半！不累嗎？急跑不如慢行。靜下你的逐利心，放下你的好學生包裹，淡然處之。哦，原來沿途的風景是這樣美！曾經飛馳的光影，被你忽視的美麗，都是如此令人神往。不如放慢腳步，撫慰你“跑累了”的心，聽一首“小橋流水”，看一場“花開花落”，安放你的靈魂。“行到水窮處”何不“坐看水窮處”？松開你緊咬的牙關，舒張你緊鎖的眉頭，放松你緊握的雙拳……舍棄一個快節拍，還自己一份慢生活，難過時要記得笑。
高跟鞋，淡然舍之。一份大眾化的美麗，掩蓋不了脫卸時錐心的紅腫；一份虛榮的增高，治愈不了邁步時破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟，還自己一個自由，來一場洗禮，帶上你的真善美，一個春的微笑。舍棄一雙高跟鞋，還你一個自由，做最真實的自己！
再好的東西，不適合你，就淡定舍棄吧，何必過得那么矜持？拋棄便捷放下快節奏，舍棄你的虛榮心，做真實的不一樣的自己！
再好的東西你也可以不要，淡然舍之，你不會真的失去，卻真的收獲一份真性情。
九年級的作文500字 篇10
同學，就好比是一面鏡子，反映出我們的一舉一動，而這，也是促使自己前進的不二法門。從同學身上，能學到的，不單單只是書本上的黑體字，是如何待人處事，積極向上，吸收自己所沒有的特質與優點。
青少年時期，容易受到旁人左右、迷惑，而同班同學更是如此。眼見班上的同學，對于課業越來越用心、努力，這也激起了我對于排名在于心中的重要；漸漸地，我再也不會比不上同學，能與他們匹敵、說笑。而同學們，就像是一座座的高山，當我成功征服這座山時，眼前又是重新的開始、重新的挑戰。雖然某些同學的功課不是很好，但與他們相處在一起，總會感染到歡樂的氛圍，勇于助人的心，那讓我勇于面對藏在我們心中那股看不見的烏云，把心靈的枷鎖解開。
熱心助人，不發脾氣，包容的心……都是許多值得我們學習的特點，這些，不只要學習，也都是烙在心里的警惕，使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地，這些生活中不起眼的名言，竟讓我突顯自己的人格，進而影響周圍的事物。這些改變我的人，就是那些為我鼓掌、拍手的同學，他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。
人的眼睛，總是把別人的缺點放大；而在審視自己時，卻是瞎的、盲目的。看看別人，再看看自己，別人的缺點，我有嗎？別人的優點，我有認真學習嗎？如果人只會一再地模仿，那不就是學不成，反到失去了自我？其實自己的優點，是我們尚未發現，學習別人，是讓自己更好、更棒！
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