精選九年級(jí)作文500字匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的九年級(jí)作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級(jí)作文500字 篇1
心中有話對(duì)您說(shuō)，媽媽。
心中有話對(duì)您說(shuō)，這些話我已想了無(wú)數(shù)遍，在我心中想了又想，在腦海里繞了又繞，可每次都決定好要說(shuō)出來(lái)口時(shí)又咽了下去，反反復(fù)復(fù)了無(wú)數(shù)遍都是這樣，趁著這次寫(xiě)作文就把想對(duì)您說(shuō)的話寫(xiě)了下來(lái)，希望有一天您能看到。
在生活中，您沒(méi)能在身邊陪我，而每次遇到挫折或打擊都想把它們統(tǒng)統(tǒng)講出來(lái)告訴您，讓您安慰我，呵護(hù)我。可現(xiàn)實(shí)并不是這樣，并不如我所愿，可能人生就是這樣，往往面臨之殘酷和不忍；但我學(xué)會(huì)接受，因?yàn)槲倚枰斫饽F(xiàn)在的您不知是在忙碌的工作還是已經(jīng)疲倦了，您做的這一切不都是為了我們嗎？
在學(xué)習(xí)上，您總是希望我加把勁考上高中，一次又一次的苦口婆心的勸著我，而每一次與您的交談我都銘記在心。您總是叫我不要貪玩，不要上網(wǎng)，晚上沒(méi)事時(shí)可以拿出書(shū)來(lái)看看……這些，那些都是您一次次對(duì)我說(shuō)的話，我都記著，想著。您希望我考上高中，因?yàn)檫@是我以后的人生希望，我知道您是對(duì)我好為我擔(dān)心，但我何嘗不是這樣想，因?yàn)槲疫�不想結(jié)束自己的學(xué)習(xí)過(guò)生涯。這樣我也只有盡自己最大的努力，希望在高考錄取書(shū)上有我的一名。
在生活上，在學(xué)習(xí)上，這一切的一切，您都在幫助我，鼓勵(lì)我，問(wèn)候我，您問(wèn)我的這樣那樣多的已經(jīng)數(shù)不清，雖然您沒(méi)在我的身邊，但簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，讓我明白了您的心，讓我感受到了無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我知道自己的背后還有一股力量在支持我……
您對(duì)我的關(guān)照，是不能報(bào)答得了的，但在最后還是想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽，生活不要太苦太累，多注意自己的身體，祝您工作順利！”
九年級(jí)作文500字 篇2
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅。
春雨蒙蒙，萬(wàn)物蘇醒，大地書(shū)寫(xiě)詩(shī)意；夏雨初歇，池蛙歡唱，河邊紙船一片；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，秋風(fēng)拂響樹(shù)枝；冬雨茫茫，蒼白大地，渴望張開(kāi)眼睛。四季輪回，雨早已沒(méi)有蘇軾詩(shī)中的優(yōu)雅，但，多少精彩故事在雨中演繹，多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下傳遞，多少憧憬在檐下漫盡。
是誰(shuí)踏歌而來(lái)？空曠的歌聲，驚起樹(shù)上一片晶瑩的鳥(niǎo)鳴。我看著窗外，像一棵樹(shù)，守候著自己。又下雨了。心中的那份情感悄悄蔓延，唇邊的歌聲瞬間綻放。“啪”一雙手拍在書(shū)桌上，“唱歌有什么用，讀書(shū)是關(guān)鍵，看看你的成績(jī)，再懶下去。”歌音破碎，路過(guò)的行人在窗外匆忙成一痕淺淺的腳印，沒(méi)有人注意窗子里一位媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)在女兒心里掬起的傷痕。珠簾似的雨，自歲月深處款款而來(lái)，看雨的人，胸中氤氳的哀愁，愁白了天空的頭。
小橋上，我斜倚欄桿，任雨絲撫平心中憂郁的褶皺，有歌聲婉轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。一群呢喃的燕子破空飛過(guò)，剪短一片憂傷。一片溫暖遮上頭頂，爸爸厚實(shí)的雙手搭在我的肩頭，我這位在田間書(shū)寫(xiě)文字的爸爸在我最傷心的時(shí)候?yàn)槲覐浹a(bǔ)了心靈的空缺，我從未想過(guò)粗獷的父愛(ài)也可以這樣細(xì)致。重拾了一份樸素的歌聲，窗邊的花香了心事，身后一陣豪放的歌聲響起。爸爸說(shuō)，雨孕育的感情完全可以讓人來(lái)表達(dá)。我開(kāi)玩笑說(shuō)爸爸可以不做農(nóng)民做哲學(xué)家了，爸爸說(shuō)這是內(nèi)心最真誠(chéng)的感慨。是啊，在這純潔的雨面前，誰(shuí)都是哲學(xué)家。一剎那，心中的塵埃落定。
窗外，還剩一片滌蕩的雨，濺起的浪花飄在邀遠(yuǎn)的心際，一片溫馨，鎖住了春夏秋冬的足跡和紅塵的喧囂，我那窗邊的一片樸實(shí)無(wú)華的雨，盡情地下吧，隨著那所有人的愛(ài)，輕輕落下，落入夢(mèng)中，夢(mèng)里雨落知多少。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅。
九年級(jí)作文500字 篇3
現(xiàn)在的學(xué)生，真了不得了，才剛剛步入中學(xué)時(shí)代，就有一部分人進(jìn)入“校傲江湖”，你打我殺。為此，不少學(xué)生進(jìn)入了不該去的地方——醫(yī)院，學(xué)校在三管理，強(qiáng)調(diào)，也無(wú)能為力……
可話又說(shuō)回來(lái)了，又是什么有了“校傲江湖”？主要是一些同學(xué)之間的沖突，你被打了，就去找你哥哥，你姐姐，而你的姐姐哥哥又去找別人，就這樣就成了一個(gè)“江湖”門(mén)派。不光是同學(xué)之間的沖突，還有“校戀”，兩個(gè)男孩子為了一個(gè)女孩子，你爭(zhēng)我斗，又形成了打架斗毆，而后來(lái)又怎么樣了呢？女孩子又和別的人好上了，兩人無(wú)話可說(shuō)。在這里，提醒大家，“過(guò)早的葡萄是酸的”。
曾經(jīng)有人要我“重塌江湖”，我否定了他，我已經(jīng)知道了江湖險(xiǎn)惡，身不由己，雖然我在江湖沒(méi)有受過(guò)傷痕，但我已經(jīng)知道，江湖無(wú)輩，英雄無(wú)罪是假的。我考慮到了未來(lái)，現(xiàn)在出名了，你將來(lái)如何過(guò)下半輩子的生活，沒(méi)有文化知識(shí)，沒(méi)有法律意識(shí)，早晚要倒霉，不如現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，作為國(guó)家的一個(gè)棟梁人才，而不是中華人民共和國(guó)的一個(gè)社會(huì)渣滓。江湖的綽號(hào)很多，如耗子，大兄弟，大炮，行如龍等等，這些都是沒(méi)有用的。將來(lái)的你，真正的出人頭地了，有了別名，那就不是什么綽號(hào)了，而是一個(gè)人人知曉的藝名，如六小玲童，《西游記》里神通廣大的孫悟空，人人都知道。而一個(gè)地皮小流氓，只在一個(gè)地區(qū)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)罷了。
說(shuō)了這么多，我只是想提醒大家一下，現(xiàn)在不需要江湖里的人了，這不是帝國(guó)時(shí)代，現(xiàn)在只需要為國(guó)家做棟梁的人才。金盆洗手，退出江湖吧，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)才是我們應(yīng)當(dāng)做的。
九年級(jí)作文500字 篇4
天生我材必有用。縱使你沒(méi)有羞花閉月，沉魚(yú)落雁之美貌，記住你就是你。你不是別人，別人沒(méi)有你的特點(diǎn)，別人也取代不了你。你是獨(dú)一無(wú)二的，你也有你自己的獨(dú)特魅力去影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。
很多很多人生來(lái)就抱怨自己的資質(zhì)太差，又自哀沒(méi)有出人之處，所以一再消沉，不愿意去正視自己的優(yōu)點(diǎn)，整天在渾渾噩噩中度過(guò)。其實(shí)，你不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有吸引人的地方，而是你自己不懂得去發(fā)掘，結(jié)果被自己埋沒(méi)了而已。
也有很多人認(rèn)為活著沒(méi)有意思，生活太枯燥無(wú)味。那也是你沒(méi)有真正的讀懂生活，沒(méi)有真正了解自己到底需要的是什么。
人生在世圖個(gè)什么呢？無(wú)非是個(gè)好的生活。在世上希望能夠被別人看到，也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西，就是自己已經(jīng)被別人認(rèn)同。而有吸引自己的東西，就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無(wú)論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活著的動(dòng)力吧。
這世上有無(wú)魅力，關(guān)鍵的看法在于自己。倘若看到了就是魅力無(wú)限，看不到就是一無(wú)所有，當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有味道。上帝給了我們五官是為了什么？難道不是讓你品、聽(tīng)、聞、嗅，體會(huì)生活的嗎？為了我們整個(gè)人不就是為了讓我們有自己的魅力嗎？看不到自己的人是行尸走肉，看不到生活的人是和石頭無(wú)兩樣。
生活美無(wú)處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的一雙眼睛。同樣世上魅力無(wú)限，缺少的是我們的感覺(jué)。
九年級(jí)作文500字 篇5
倘若我已經(jīng)從我的初中畢業(yè)，我的世界將會(huì)怎樣？
我一定會(huì)立刻約幾個(gè)好友，狂奔到一個(gè)空曠的地方，大聲地喊幾嗓子：“我們畢業(yè)了！作業(yè)考試統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去！”若是情緒激動(dòng)，再痛痛快快地跳支舞、唱首歌，在被夏風(fēng)洗滌的溫暖和煦的陽(yáng)光下肆意揮灑汗水，在被青春渲染的淅淅瀝瀝的小雨中縱情喧嘩心聲！對(duì)，一定要這樣暢快淋漓一次，三年的艱苦奮斗，三年的風(fēng)雨洗禮，三年的疼痛隱忍，在這一刻要得到爆發(fā)，在這一刻要盡情歡樂(lè)！
但是酣暢過(guò)后，我的世界開(kāi)始下雪，變得更加落寞。
很奇怪吧？呵呵，我確實(shí)一直念著畢業(yè)，一直想離開(kāi)繁重的書(shū)山題海，可是，我更是舍不得朝夕相處的同學(xué)、老師，我也放不下這三年來(lái)辛苦經(jīng)營(yíng)的友情、師生情。有人說(shuō)畢業(yè)之后可以用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具繼續(xù)聯(lián)系，所以沒(méi)什么好緬懷的。我卻認(rèn)為不然，的確，當(dāng)代社會(huì)的通訊功能確實(shí)有很大發(fā)展，全球人基本都能“有緣千里來(lái)相會(huì)”。但是大家想一下，畢業(yè)之后，老師、同學(xué)之間不會(huì)再有機(jī)會(huì)坐在同一間教室里，聆聽(tīng)那書(shū)聲瑯瑯；也沒(méi)有機(jī)會(huì)共處一間寢室，體會(huì)室友之間的情誼。
于是乎，帶著這些念想，我開(kāi)始我的回憶之旅。或許我會(huì)重返母校，踏著一路沉重，頂著似火的驕陽(yáng)，孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱進(jìn)將僅僅存在于我記憶里的桃李之鄉(xiāng)，然后再捧著一縷書(shū)香，又靜靜悄悄地坐在教室里，最后一次重溫這里的詩(shī)情畫(huà)意，然后默默地起身，踉踉蹌蹌地晃出門(mén)去，從此，便和這所學(xué)校訣別，不舍地轉(zhuǎn)身，從此陌路天涯。
九年級(jí)作文500字 篇6
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了。到了九年級(jí)，就意味著我的初中生涯就要畢業(yè)了，意味著我長(zhǎng)大了，成熟了，但也意味著我又多了一份壓力，一份對(duì)畢業(yè)的恐懼，一份對(duì)生活的恐懼。
九年級(jí)，有許多人聽(tīng)到這個(gè)詞，都會(huì)很高興的說(shuō)，終于可以畢業(yè)了，終于可以不用學(xué)習(xí)了，終于可以不用起早貪黑的寫(xiě)作業(yè)了，終于不用受老師的批評(píng)了，終于可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了！但你有沒(méi)有想過(guò)這些“終于”意味著什么?意味著你要結(jié)束你人生中的學(xué)習(xí)生涯，意味著你要到復(fù)雜的社會(huì)生活中生存，可你想過(guò)沒(méi)有，你要怎么生存？要技術(shù)沒(méi)技術(shù)，要學(xué)歷沒(méi)學(xué)歷，你到社會(huì)中能干什么?隨便找個(gè)廠子寄人籬下的工作，每天看別人的臉色生活嗎?
我真的好害怕畢業(yè)，甚至連九年級(jí)都讓我感到恐懼。我真的好后悔，后悔這三年以來(lái)的不努力，這三年以來(lái)我可以說(shuō)就是在混日子，幾乎沒(méi)有努力學(xué)習(xí)過(guò)，雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但拿真的是我自己的實(shí)力嗎？真的沒(méi)有一點(diǎn)投機(jī)取巧嗎?答案是否定的。
到了九年級(jí)，即將步入社會(huì)，我要怎么辦？難道真的要寄人籬下，看別人的臉色嗎?真的要做一個(gè)社會(huì)中的垃圾嗎？不，我不要這樣的生活。
我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不在沒(méi)有時(shí)間觀念，不再貪玩，不再虛度光陰。在這一年的時(shí)間里，我一定會(huì)全力以赴的學(xué)習(xí)，一定要考出好成績(jī)，將來(lái)找一份好工作，過(guò)上美好的生活！
讓我們一起努力吧，人生就只有幾十年的時(shí)間，趁我們現(xiàn)在還年輕，讓我們努力奮斗吧！再不奮斗，就要老了，別讓你的人生留下一點(diǎn)遺憾！
九年級(jí)作文500字 篇7
喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái)、花開(kāi)花落的美麗。或許正如那些傷感的詩(shī)人，在心底又埋下多少思緒。
夢(mèng)之一：習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白，又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的'方式去擺脫“心事”，仁途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng)，讓他在自己的文章中尋求快樂(lè)，這或許就是心事的一種寄托方式吧。
夢(mèng)之二：柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨(dú)、寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿腹的心事更與何人說(shuō)呢！
夢(mèng)之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子，在當(dāng)時(shí)的境地又如何擺脫憂愁，她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！
夢(mèng)之四：我沒(méi)有多少心事，因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事：我會(huì)講出來(lái)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲?ài)我的人。或許我沒(méi)有文采去用詩(shī)詞寄托情感，但我依然會(huì)微笑著去看待世界。
當(dāng)我如夢(mèng)初醒，依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí)，或許我的心事早已飄到九霄云外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對(duì)岸……
九年級(jí)作文500字 篇8
別再留戀破碎的舊夢(mèng)，別再沉迷與往日的幸福光環(huán)，別再計(jì)較人生的得失，別再擔(dān)憂明天的天氣，因?yàn)樗械幕ǘ紩?huì)重新盛開(kāi)……
往事如煙，記憶如霧。回憶隨著記憶沉淀，苦澀的味道不斷在舌尖涌出，嘴里再也沒(méi)有甘甜，有的只是糖也難以化解的苦澀。
我的心很淡，一切在我看來(lái)是可笑的，是幼稚的。我討厭那熱鬧中歡呼的人群，討厭自以為是的同學(xué)，討厭熱情大方的朋友。我只希望自己靜靜一個(gè)人，沒(méi)有任何喧鬧，只想一個(gè)人靜靜地思考，沒(méi)有任何煩惱。
我喜歡坐在靠近窗子的座位，自由自在地聽(tīng)著那瘋狂的dj，希望能從中找到一份悠閑。有時(shí)，我會(huì)仰望天空，偶爾會(huì)看到一群白鶴成群結(jié)隊(duì)地自由飛翔，偶爾也會(huì)看到有一兩只掉隊(duì)的白鶴郁郁寡歡，尋不到方向，這似乎預(yù)示著我的未來(lái)。
因此，沉默成為了伴我左右的朋友。在我成長(zhǎng)的記憶中寫(xiě)滿了憂郁。我愛(ài)把那份悲痛寫(xiě)進(jìn)日記本中，我喜歡過(guò)后將它們反復(fù)閱讀，感受當(dāng)時(shí)那份悲哀。
有時(shí)，我會(huì)感到哀中有樂(lè)，因?yàn)槿水吘故怯懈星榈摹！叭朔遣菽荆肽軣o(wú)情”，當(dāng)凝視父母那期望的眼眸，朋友那友善的目光時(shí)，內(nèi)心觸發(fā)出一種激動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
沉思過(guò)后，我終于明白，坎坷是人生的歷練。命運(yùn)就是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲聲仰天長(zhǎng)嘆，命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響樂(lè)，命運(yùn)就是奧斯雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。對(duì)的，消極的人生不是我的理想。
聽(tīng)那串叮咚作響的風(fēng)鈴，讓夜風(fēng)撫起那不成曲調(diào)的旋律，又喚起了我憂郁的情緒。夜好黑，風(fēng)好大，不是所有的愛(ài)都有美麗的歸宿，不是所有的情都能如愿的澄清，花季雨季，都有叫人不舍的回憶。
花，即使凋謝了，它也會(huì)有重現(xiàn)美麗的時(shí)候……
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