【熱門】高考作文400字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高考作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考作文400字 篇1
十二年磨一劍，今朝見(jiàn)分曉——高考。說(shuō)到高考，無(wú)數(shù)學(xué)子都不禁淚下，多年的苦，也只有自己知道。
一、重要
一場(chǎng)高考定終生。為了這場(chǎng)考試，無(wú)數(shù)學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)，寒窗苦讀。但這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的戰(zhàn)斗。為了往后生計(jì)，為了脫穎而出，他們操碎了心，但一切都值得，因?yàn)檫@是高考。
二、艱難
高考之所以難，不只是題目難，還有要克服心理障礙難。天將降大任于斯人也，必先勞其心志。有些考生扛不住心理壓力，直接從考場(chǎng)跑出來(lái)。這是一場(chǎng)磨煉，因?yàn)楦呖疾恢皇强简?yàn)人的能力、才華，更是考驗(yàn)人的心理素質(zhì)、抗壓能力。但戰(zhàn)士打戰(zhàn)難，后勤補(bǔ)給更難。無(wú)數(shù)考爸、考媽，為了孩子能考好，有個(gè)好狀態(tài)，不惜每日幾大補(bǔ)，天天做好吃的。
三、考驗(yàn)
高考是對(duì)人才的考驗(yàn)，考驗(yàn)的首先是他們的實(shí)力，這也是高考的目的。其次考驗(yàn)的是心態(tài)，能否既重視它，又可以看淡它。重視它因?yàn)檫@是一條較好的途徑，去展示自己的才華；看淡它是因?yàn)檫@不過(guò)是人生中的一次小考驗(yàn)，參加高考也不是為了追名逐利。當(dāng)然這其實(shí)也考驗(yàn)著父母，孩子考前，父母又不能表現(xiàn)得太緊張不然會(huì)影響孩子心情，而且在外面等高考的結(jié)束又是一場(chǎng)磨礪心志的考驗(yàn)。
十二年是為了一場(chǎng)高考，但回報(bào)是可觀的，高考永遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它總藏著一些心酸的故事。
高考作文400字 篇2
一、命題更為靈活試題當(dāng)然要遵循大綱和考試說(shuō)明的規(guī)定范圍，原則上不能超綱，但為了考查學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，將更體現(xiàn)出試題的靈活性，不會(huì)太拘泥于規(guī)定的范圍。
二、更重視考查各種能力去年的考題已經(jīng)淡化了知識(shí)點(diǎn)的考查，將重知識(shí)的考查轉(zhuǎn)化為重能力的考查，增加了鑒賞、評(píng)價(jià)、綜合性題目的分量，重積累、重消化、重理解。估計(jì)試題仍將強(qiáng)化這一改革的趨勢(shì)。
三、突出人文精神試題的內(nèi)容，無(wú)論現(xiàn)代文或是文言文，都突出了人文精神。比如關(guān)于讀書做人的材料，關(guān)于文化藝術(shù)的材料。估計(jì)今年不會(huì)有大的改變，當(dāng)然也要注意社會(huì)和科技方面的閱讀材料。不過(guò)即使是社會(huì)和科技方面讀物，一般也不會(huì)太專業(yè)，太深?yuàn)W，而且往往與人文精神有所聯(lián)系。總之，考查內(nèi)容將由考工具性向考工具性、人文性和社會(huì)性相結(jié)合轉(zhuǎn)變。
四、主觀題仍將加強(qiáng)80年代以來(lái)盛行的選擇題、是非題的弊端，已有共識(shí)，近幾年來(lái)在逐步減少。作為人文科學(xué)的語(yǔ)文，不能簡(jiǎn)單地用是或非來(lái)評(píng)定，而應(yīng)該強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)獨(dú)立的見(jiàn)解，自主的精神。所以主觀題必然加強(qiáng)，當(dāng)然與此同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一個(gè)閱卷上的難度，這將隨著考試制度的改革，不斷改善。
五、試卷閱讀量將相對(duì)減小客觀型試題多，整張?jiān)嚲淼拈喿x量必然大，隨著主觀題型的增多，試卷長(zhǎng)度將縮短，而且主觀題的增加，需要思考的時(shí)間也必然增加，這就必須給考生騰出思考時(shí)間。
高考作文400字 篇3
謹(jǐn)防作文誤區(qū)
直通車 寫作第06-30講（技法）
戰(zhàn)術(shù)章
作文要力避平庸——話，要錘煉得流暢精警些；事，要提煉得生動(dòng)感人些；理，要論說(shuō)得有理服人些……這些都表現(xiàn)為作文基本環(huán)節(jié)上的功夫。
作文基本環(huán)節(jié)包括：審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、行文、修改等。
作文要達(dá)到高考考綱中作文“基礎(chǔ)等級(jí)”和“發(fā)展等級(jí)”的十項(xiàng)要求，即合乎“基礎(chǔ)等級(jí)”要求繼而邁向“發(fā)展等級(jí)”的創(chuàng)新臺(tái)階，就必須在這些作文的基本環(huán)節(jié)上下功夫。
審題篇
審題就是審察清楚命題者的意圖。審題是作文的第一關(guān)。審題的過(guò)程就是理解題意的過(guò)程，通過(guò)思考和分析，了解命題者的`意圖，弄清寫作對(duì)象、范圍和重點(diǎn)，明確立意，確定文體。
①作文命題呈現(xiàn)出話題作文、以材料的某個(gè)側(cè)面或角度提煉觀點(diǎn)的“題意”（暫名）作文、標(biāo)題作文三元共存、三足鼎立的局面。
②這三種題型又都呈現(xiàn)出既有一定的審題限制又提供廣闊的寫作范圍的良好趨勢(shì)，如有的標(biāo)題作文的可寫范圍就與話題作文一樣寬泛。
三大類型的命題難分孰優(yōu)孰劣，考生都應(yīng)有所準(zhǔn)備。以下分別簡(jiǎn)述。
高考作文400字 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”一路坎坷走來(lái)，為的是挑戰(zhàn)高考，戰(zhàn)勝高考，為的是考名牌大學(xué)，讓自己的未來(lái)過(guò)得更加充實(shí)、更加美好，不讓自己的人生留下遺憾。這是無(wú)數(shù)學(xué)子的共同目標(biāo)。他們都在努力著、奮斗著……
又是一年高考時(shí)，距離今年的高考只剩下兩個(gè)周的時(shí)間了。不知道高三的學(xué)長(zhǎng)們此時(shí)此刻的心情是怎樣的？還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，教室里的高考倒計(jì)時(shí)牌就已經(jīng)掛上了，一百天、一個(gè)月、一個(gè)周……，那倒計(jì)時(shí)牽著學(xué)生往前走，每日每夜都在擊打著學(xué)生的心，警示著時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了，要加快學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。高考馬上就要來(lái)了，你是否做好一切準(zhǔn)備了呢？
春夏秋冬，風(fēng)雨歷程。那些稚嫩的充滿期待的幼苗，只有經(jīng)歷了大自然的考驗(yàn)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。“工欲善其事必先利其器”，高考不同于平時(shí)考試，臨時(shí)抱佛腳想要成功，那幾乎是不可能的事，因?yàn)楦咧械闹R(shí)多，內(nèi)容大多比較復(fù)雜，是需要經(jīng)常復(fù)習(xí)、不斷深化記憶才能夠掌握的。再看看那些高考成功者，他們大多付出了汗水，全都是刻苦用功者。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也沒(méi)有沒(méi)有付出就可以獲得的回報(bào)。在我們國(guó)家，奮斗者數(shù)不勝數(shù)。為了學(xué)習(xí)，為了人生，頭懸梁、錐刺股，也是值得的。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。只有出乎其類，方能拔乎其萃。只有在平時(shí)表現(xiàn)得與眾不同，才能在高考中獨(dú)占鰲頭。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
又是一年高考時(shí)，面對(duì)明年的高考，現(xiàn)在的我們還是好好學(xué)習(xí)吧。
高考作文400字 篇5
敬畏之心應(yīng)該是指一個(gè)人對(duì)他人、法紀(jì)和職業(yè)，以及自然和社會(huì)規(guī)律懷有的一種敬重與畏懼心理。敬畏之心具有自省與自律作用，有利于規(guī)范和約束人們的言行舉止，對(duì)于養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)具有促進(jìn)作用。
孟子者，也要用“仰不愧于天，俯不怍于人”（《孟子·盡心上》）以表明自己對(duì)天的敬畏之情。
中國(guó)古代有一種天能“賞善”而“罰惡”的觀念和信仰，這一信仰在孔子以前非常重要，在孔子以后也長(zhǎng)期流行于民間，如同敬鬼神的傳統(tǒng)一樣。但這不是對(duì)某一具體的神，如山川土地之神的信仰，而是對(duì)最高神即天神的信仰。民間所信仰的天神似乎是人格化的，人的一舉一動(dòng)天神是能夠“看”得到的，就是說(shuō)，天神是有意志的，天神的意志就是使人作好事而不作壞事，作善行而不作惡行。人如果作了好事，天會(huì)行賞；人如果作了壞事，天會(huì)懲罰。
人類對(duì)于自然界的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)不能窮盡，永遠(yuǎn)不能達(dá)到“終結(jié)”真理的一天。在人與自然界之間，除了認(rèn)識(shí)關(guān)系之外，還有其他更重要的關(guān)系。因此，對(duì)于自然界可能出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，不能僅從認(rèn)識(shí)時(shí)去考慮，，即不能只是如何認(rèn)識(shí)而制服之，還要從更深的層次上去思考，去對(duì)待，要從人與自然之間的生命和諧的價(jià)值意義上去考慮。這樣，人類不僅能夠完成德性，“參贊化育”，處理好人與自然的關(guān)系；而且能夠從某些異常現(xiàn)象中進(jìn)行反省，保持警惕，始終不忘對(duì)天的敬畏，而不致作出愚蠢的事，否則，很可能受到“懲罰”。
沒(méi)什么比“敬畏之心”更珍貴的
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