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九年級作文500字

時間:2021-04-03 15:43:44 初三 我要投稿

精選九年級作文500字集錦5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的九年級作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選九年級作文500字集錦5篇

九年級作文500字 篇1

  讀過:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!痹谶@數(shù)年中,我行于書中,體驗讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,我已走過了十五個春秋,期間,我感嘆過,擁有過,我曾經(jīng)在書海中步行過,在其中體驗人生的滄桑,體驗書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  在我看來,讀書是件大樂事,比三月踏青,六月吃冰淇淋更有樂趣,讀書能帶給你意想不到的喜悅,在你消極悲觀的時候,保爾柯察金會教你從困難頹廢中走出來,當你孤獨寂寞的時候,白雪公主會陪你一同嬉戲。讀書是件非?鞓返氖,它讓我多了一份知識,多了一份樂趣。

  讀書可以陶治人的情操,打開人的智商,它讓我變得充實,讓我不再空虛。

  行走在童話故事中,我可以吸取到了許多,小丑鴨是我兒時的玩件,我們曾一起去過七個小矮人的家,喝過花婆婆釀的美酒,我們一起打敗了大灰狼,拯救了小紅帽,而在那個寒冷的圣誕節(jié)夜晚,有人給賣火柴的小女孩披上了外衣呀!

  行走在作家名著中,我在余秋雨的作品中,讀懂了他的哲理,從張愛玲的作品中,我看到他的純真永攜,在冰心的作品中,我看到了他對母親的懷念以及感恩之情。

  我行走在讀書中,體驗讀書之樂,在讀書中,我體會到了書真正的含義。

  行于書中,知于書中。

九年級作文500字 篇2

  似花似霧,夢想在青澀的微笑中低聲吟唱著自己的樂章。

  小荷初立,夢想在執(zhí)著的奮斗中蓄勢待發(fā)著自己的故事。

  乘風破浪,夢想在緊張的筆尖下沖鋒陷陣著自己的方向。

  碩果滿枝,夢想在如花的季節(jié)中璀璨如霜。

  夢想??

  我的夢想是什么呢?幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖,送“快樂”給他人就是我的快樂。希望他們幸福,快樂。

  青春在初三里飛揚,夢想在初三里放歌。祖國的未來需要我們,初三是人生中的一個起伏跌宕的低中高音符。

  初三的低音符是成長的煩惱,青春的躁動,學習的壓力,中考的急躁……不過,這都不算什么。因為我們是祖國的將來,而祖國的春天把握在我們的手中,我們?yōu)樽鎳鴬^斗,這個偉大的民族而努力。我們在奮斗中沉浮,心智漸長,成熟倍增,堆積吃一塹長一智的經(jīng)驗;初三的中音符是科學的學習方法,高效的學習效率,循序漸進的積累,那我們將向夢想一步步的跨進,在不斷的進行中。我們在中音符里積淀,心態(tài)漸穩(wěn),成績漸優(yōu),儲蓄一沖天的韌勁;初三的高音符是細心呵護的爸媽,精益求精的老師,五彩斑斕的.夢想的疊加,黨和領(lǐng)導(dǎo)對‘種子們’的重視,所以我們更應(yīng)激情如火,自信滿懷,迎接人生中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)。為圓滿我們的人生夢想,把中國建設(shè)成富強明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而打下基礎(chǔ)。初三音符,酸甜苦辣樣樣俱全,悲笑泣時時存在,余音裊裊,意猶未盡。我們們將用執(zhí)著的信念,為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。

  而我的夢想,只是其中的一個小小的……

九年級作文500字 篇3

  從小到大,我崇拜過許多明星,隨著時間的推移,心在變,星在變。 ——題記

  幼時愛看少兒頻道,可愛的“紅果果”和“綠泡泡”深受我的喜愛,喜歡他們臉上甜甜的笑,喜歡他們真摯的話語。

  童時逐漸迷上了動畫片,神奇的“哆來A夢”使我驚奇于它的“百變”。開始喜歡那個愛吃甜點的A夢,那個愛搞怪的A夢。

  又大一點時,我長了智慧,帥氣又機智的“柯南”深受我的喜愛,總是守在電視機前看他,手捧漫畫品味他。

  長大了,我逐漸愛上了唱歌,也時常關(guān)注“快男”“快女”。喜歡他們用音樂帶給我們的享受。記得那時支持“武藝”,一有他的新聞,我就迫不及待的去看。因為他總是“賣萌”,給人一種親切和藹的感覺。

  現(xiàn)在,我追于許嵩。不僅因為他是“音樂鬼才”,他也有一絲正義的感覺。音樂是用心去感受的。似乎每一個“V迷”都感受到了許嵩歌里帶憂,憂中帶樂,樂中又不失莊嚴的氣息。他的歌,不是擁有華麗的外表,而是內(nèi)含蘊藏的歌詞。堅持原則,點滴汗水。

  是那“官外野店,煙火絕,客怎眠......”的凄涼景色,是那“想象之中,雨過一道彩虹,抬起了頭,瑟瑟灰色天空”的微絲喜悅,是那“又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最愛的歌來輕輕唱”的點滴悲涼。

  聽到了嗎?他得歌聲不敗大城小巷之間。

  他的汗水滴落在樂譜上,在那鋼琴上,在那鍵盤上,潤濕了......

  心隨星動。12年風雨——明星,一路有你。

  我崇拜明星,長大了,才懂得了,沒有誰會隨隨便便成功,明星的執(zhí)著于事業(yè)的精神才是我們最之要崇拜的呢!

  心在變,星在變。

九年級作文500字 篇4

  莫扎特死于1791年12月,死后留下此部未完成葬禮用彌撒曲,顯然他是預(yù)料到自己命運的,但面對死神仍是不及準備,猝然而逝。——題記

  就此看出,向川是一個比莫扎特還優(yōu)秀的青年,他不但對命運有所預(yù)料,還對死亡做好了一切準備,只不過,那死亡遲遲不來。

  “地震了!”渾身發(fā)抖,蜷縮在衛(wèi)生間角落的向川喊道!暗卣鹆恕边@個極負傳奇色彩的詞語,街上,樓上,電視上,電臺上,垂下一半的標語上,層出不窮,被改作了不同的調(diào)調(diào),其中數(shù)向川的版本最為奇妙而平凡。每當他如此喊叫時,隔壁午睡的學生便知道又睡過了頭,2:28對一對表還剛好過了幾秒。;學生趕緊奔向?qū)W校,未穿好的的鞋撞在地面上發(fā)出一陣慘叫。聽見有人在跑,向川給嚇出不了聲,雙手攥著衣角,臉上緊繃的面容以及蓬松的亂發(fā),活像一座沒完成的棄雕,棄在荒野滿身是凜冽的瘴氣吹過,長年日曬雨淋,濃厚的銹跡此刻又飄落幾層,露出了青色的山上雜石模樣的內(nèi)里,是向川的表情。

  汗液從頸領(lǐng)流向褲腿,馬路上阡陌交通,車輛縱橫,紅綠燈閃著光混了協(xié)勤的哨聲,地面上人流涌動,地面下水道里暗流無聲,并一直連通到向川家的衛(wèi)生間。

  默數(shù)著心跳跳了500多下,向川才松了口氣,暖和的濕氣挨在水管上變成了一滴一滴的水珠滴,落下,落入地面重新融入了暗流。向川嗅了嗅聞到一股惡臭,胸膛響起了稀里嘩啦的聲音,仿佛是沖馬桶是發(fā)出的那種。

  向川依舊雙手攥著衣角,小心翼翼的轉(zhuǎn)過頭瞪了眼掛墻上的鐘,嘆了口氣,又陷入了新一輪的恐懼。

  或許我們永遠看不清死亡,它總是在來臨的那一刻又永遠消失了。

  撇下?lián)鷳n,愿一曲安魂。

九年級作文500字 篇5

  在我的記憶中,有許多的人或事,有的隨著時間的流逝已經(jīng)漸漸淡忘了,有的還讓我時常憶起,但是那件事我可能一輩子也不會忘吧?

  不知是星期幾,早上出門上學時,母親反復(fù)叮囑我:“要記得帶傘。”我卻望望窗外,晴空萬里的,不帶傘,就對母親吐了下舌頭說:“我不帶,又沒下雨……”

  可是,等到下午放學事,老天爺突然“嚎啕大哭”起來,像個孩子似的。本想等雨小些,便跑回家,可見著其他同學陸續(xù)被家長們接走,我不免有些著急,看著學校里的同學已寥寥無幾,我只好在學校屋檐下靜靜地等著,只盼雨能小些,可是這雨偏跟我作對,愈下愈大。唉,只能等家人來接了。五分鐘過去了,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……過了半小時,我從雨簾中隱約看到了一個熟悉的身影找我走來,那個身影離我只有十步遠時,我看清了她,是母親!我冒著雨跑至媽媽的傘底開心地笑了,母親敲了我一下,生氣卻又溫柔地說:“讓你帶傘,你不帶,要是有下次……”一路上,我在媽媽的傘底下又蹦又跳,看著水花濺起,好開心吶!可是,我有無意間回眸看向母親時,我停住了腳,媽媽用傘把我遮的嚴嚴實實,讓那調(diào)皮的雨點都愛不到我,可是,她自己呢?左肩被雨水淋濕了一大片,我愧疚地低下頭,卻又看見了我踩水時,蹦起的雨水打在媽媽的褲子上,亦是濕了一大片,我的眼中蓄滿了淚,卻又不敢哭出來,怕媽媽發(fā)現(xiàn)了問我。到了家,我就再也忍不住了,跑進了自己的房間,大哭起來,卻又不敢出聲……

  是啊,母親何其偉大,可以為了自己的孩子而不顧自己,我們要珍惜這份留守兒童們?nèi)f分渴望的母愛。雖然今天不是母親節(jié),但我想對母親說一句:“母親您辛苦了!”

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