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七年級作文500字

時間:2021-04-03 09:09:40 初一 我要投稿

關于七年級作文500字匯總九篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的七年級作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于七年級作文500字匯總九篇

七年級作文500字 篇1

  夜幕徐徐地降臨了,我耐不住寂靜,又悠閑自得地漫步在田野上聆聽那美妙的夏之音。

  這里全然沒有了城市中喧鬧的噪音,有的只是動人心弦的天籟之音!

  忽然,耳邊傳來一陣悅耳的蟲鳴,撥開草叢,原來是“紡織娘”正入神地演奏著,歌聲好像那潺潺的流水般自然,又似清脆的銀鈴樣動聽,不需要指揮,也不用歌譜,時而獨唱,時而合唱,卻是那樣祥和,那樣安寧,那樣的超越世俗,為我帶來的是這愉悅的快樂的心情,我不由得贊嘆:“此曲只應天上有!”

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,正低聲朗誦著辛棄疾的詞,悠揚的蛙聲又在耳邊響起,此起彼伏,不絕于耳。無數墨綠的鄉土歌手,在田間渠邊,正搖其長舌,鼓其白腹,盡情地放聲歌唱,用這嘹亮激昂的歌聲震撼著四周,這是再高妙的樂師也難以合成的天籟!

  “知了,知了……”此時,蟬也放開了歌喉,聲音由近及遠,又倏地從遠處悠悠地傳了過來。歌聲有的在溪澗中流淌,聽之迤迤邐邐、裊裊娜娜;有的在月光下彌漫,圣潔高雅;有的在山花香中飄逸,是那么的清新,那么的幽邈,或遠或近,或高或低,或獨奏或合唱,或粗亢或清越,都沉雄嘹亮,清澄明朗,疏密有致,意趣天成,其境界是那么恬靜純粹,讓人心醉神迷。

  “紡織娘”清脆悅耳的鳴叫,青蛙嘹亮激昂的歌聲,知了恬靜純粹的長唳,更伴著草葉在微風中發出的聲音,默契地交織在一起,成了一曲令人陶醉不已的夏之音。靜聽著這真純、自然和淡泊的夏之音,我悠然神會中與永恒的大自然融為一體,久久不愿離去……

七年級作文500字 篇2

  冬,是寒冷無情的,或許這世上有成千上萬的人是這么想的。如果說春天是播種的季節,秋天是收獲的季節,那么,冬天便是萬物醞釀,接受洗禮的季節。

  十月初,萬物都在寒風中微微發抖,枝頭上的葉子雖未全部凋零,卻也是稀稀疏疏的“黃發”。花兒大部分都默默垂首了,原怒放的秋菊,也走入了尾聲,猙獰的長爪一夜之間變成了“嬌小粉拳”。

  十月下旬,遠處的樓房身著深淺不一的衣裳,那渾然天成的顏色,仿佛不是因為年代久遠而褪了色,卻是被一連幾天的雨露打濕的。較之,一旁的的新樓則生機無限,顏色不繁,卻都非常鮮艷,觀看之久,心中竟升起悲涼之意,嘆:今時新人已勝舊人,那一幢幢矗立的舊樓,恐怕只剩下寒風的呼嘯與哭泣了吧……

  十一月中旬,天空一連一個星期都沒有停止對大地的抱怨,那場雨,下了好久,久得都快讓人窒息了,讓人忘了時間。

  十一月下旬,雨停了,地面還是濕濕的,那是冬天任性的印記。

  冬天,它會在無形刺痛別人的同時,溫暖別人。大地是這樣,只有經歷這樣寒風冷雨的洗禮,才能在春初更好地播種;人也是這樣,凌冽的冬天,除了讓他們凍得發抖,卻也讓他們多了擁抱對方的機會。

  冬天很短,比任何一個季節都短,因為它之后,是人們盼望的、溫暖的春……

七年級作文500字 篇3

  自開學以來,學業越發繁忙,每日處于單調無味的三點一線生活之中。若不是那行路上的驚鴻一瞥,怕是就不知已是初春。

  百鳥歡唱,清香徐徐。于那翠色之中花團錦簇。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。大的有之,小的有之。迎春、海棠、山茶、白梅,好不熱鬧。處處洋溢著生機,不由得讓人飄飄欲仙,產生聯想春天已到,教室窗前那棵望春玉蘭也該醒了吧?

  這是一棵老玉蘭樹。至于何時在此發芽生根,我無從所在。只知道它飽經風霜,看過春的繁華,經歷夏的酷熱,忍受秋的風霜,終在冬天落葉歸根,留下深褐色的花苞這是一樹的希望。

  盼啊盼,從去年12月盼到今年2月,終于在某個下午路過走廊時看見幾抹黛粉。自那之后便興奮至極,呼朋引伴的傳遞著這份小小的喜悅。于是呀,就有幾個人天天守在邊上那玉蘭如初生的嬰兒,還依賴于那褐色的保護殼。花瓣長而光滑,在陽光的折射下仿佛能看見葉脈。剔透如水晶,可又點綴著些許粉紅。如天邊那碗朝霞打翻其中,怎能讓人不愛?

  只可惜美好易逝,不過是短短一星期,先綻的那朵便結束了光陰。但是望春玉蘭,望春玉蘭。如其名,就是要趕在春來冬去之時爛漫一個春天。一朵消逝,還有第二朵,第三朵。他們依然傲立枝頭,一展嬌容。一顆玉蘭樹就是一座粉紅色的噴泉,即使沒有綠葉相襯,也是初春最亮眼的一道風景線。

  那么粉,大抵是甜的吧?香味這么濃,一定也寄托著別人的希望吧?一年之計在于春。人們之所以青睞于春之花,是因為每一朵花都寄托著一個小小的希望。

  春天播下種子,秋天收獲果實。今日撒下希望,明天展望一片大好未來。我們要做的便是悉心照料,靜候花開。

七年級作文500字 篇4

  在人生的道路上,有著許許多多的愛在我們身邊。愛有許多形式,關心是愛,呵護是愛,打罵是愛,沉默無言也是愛。愛無處不在,只要你善于發現,愛就會為你而精彩。而我,也有一段愛的往事,聽我慢慢道來。

  記得那一次,我與幾個同學相約到小溪邊一起玩耍,正當我們玩得興高采烈的時候,我一不小心滑到了,腳歪了。同學們立刻把我送到了醫院。經過檢查,一聲面帶微笑地說:“沒什么大事,只要回家好好休養一段時間就行了。”于是,我在同學們攙扶下離開了醫院,回家去了。

  在回家的路上,我遇到了正在散步的爸爸。我于是邊哭泣邊抬起那包扎好的“白色腳”,以為這樣會得到爸爸的關愛的慰問,可事實卻正好相反。爸爸一句話也沒有說,還用他那炯炯有神的眼睛狠狠的瞪了我幾眼。我覺得委屈極了,便傷心的哭了起來,但我卻還以為爸爸會回頭看我一眼,可是他卻沒有。我心想;他根本就不愛我,如果他愛我,就一定會關心安慰我,可他卻沒有,我恨死爸爸了。突然,一個同學安慰我說:“也許你爸爸是不好意思,而他心里可能非常擔心你。那我就跟你打一個賭,我保證你爸爸在前面那一個拐彎處一定會回頭看你一眼。”我立刻注視著那一個拐彎處。果然,父親迅速地瞟了一眼我,然后又回頭去了。我的心中頓時涌出一腔熱浪-------那就是父愛。

  父親的那一次回頭,使我改變了我的想法,讓我知道父親是愛我的。于是我永遠記住了那一次愛的轉身,記住了父親那惡狠狠而帶著關愛的目光。在那次愛的轉身,使我發現了深沉的父愛,讓我感受到了父愛的偉大。

  愛,有時是油然而生的不需要創造,請大家好好珍惜‘‘他人’’對自己的‘愛’。

七年級作文500字 篇5

  春來了嗎?

  在寒冷的冬天,光禿禿的樹枝,結著薄冰的湖面,人們厚厚的棉衣,春天來了嗎?有一碧千里的草原,有五彩繽紛的花圃,有綠蔭蔥蔥的樹林的春天來了嗎?

  河旁感春

  走在家邊的河旁,眼前突然一亮,那柳樹竟然有點新綠,我揉揉眼睛有點不相信我的眼睛,以往那光禿禿的樹枝竟然有點綠!我加快腳步,走近柳樹,仔細觀看,這柳樹有了嫩芽!腦海中馬上浮現出:一陣春風吹過,吹過起那長長的柳條,柳條在春風中飄飄起舞,燕子在枝頭嘰嘰喳喳唱著迎春之歌。我從幻想中醒來,我快步伐去看看其他柳樹,讓這些春的傳播者給我跟多的欣喜。

  草坪感春

  慢慢散步,走在枯黃的草坪上,想著這草坪綠的時候是多么生機勃勃,可是現在草兒們都睡了,顯得有點凄涼。我彎下腰仔細看著土地間,有沒有小草兒要破土而出,可是令我失望,走了一大圈都沒看到半點綠色,正要回家時,眼睛隨便一撇,竟讓我大吃一驚,那快我沒走到的草坪上,竟有一大塊淡淡的綠色,我急忙跑過去,看了看果然不錯,是許多小草兒正想破土而出,迎接春天,看這些綠色,心情豁然開朗,心中感到春天仿佛馬上將至。

  春天到了

  看那湖旁的柳樹,走那淡綠的草坪,還有比這個跟好的證明嗎?春天將要來到,春天腳步已經要邁入我們的生活,我們又可以在春天的懷抱中嬉戲玩耍,一股濃烈的春感迎面而來,春天啊!我隨時恭候你的到來!

七年級作文500字 篇6

  “請問第三題怎么解答?”老師提出問題后,緊接著又是一聲熟悉的催促,“舉手啊!”但是依舊,沒有一個人舉手。這大概不是因為答不上來吧?這個題目很簡單,不會有人答不上來。當然,我也會。

  望著老師那雙期盼的眼睛,我真想舉手,時間一分一秒地溜走,教室里死一般的沉寂。

  忽然,我有了一點沖動—舉手。心想:“自己舉手總比被老師抽到的好。”但環顧四周,那些手—不管是強壯的,還是纖弱的,都那么無力地低垂著,甚至有的同學還把頭深埋在臂彎里,大有“山雨欲來風滿樓”的感覺。我不禁呆住了,這還是以前的我們嗎?以前的我們不是總喜歡爭先恐后把手舉的高高的嗎?不是總喜歡回答老師提出的問題嗎?

  “沒人會嗎?”老師帶著激勵又問,“我提出的問題,你答錯了不要緊,要對自己有信心。”這時我有些忍不住了,把手略略向上抬起,好像沙漠中冒出的一點嫩綠。可是在我即將把手舉起來的那一瞬間,我的手又受到了一種無名的壓力,垂了下來。唉!以前的課堂氣氛是多么美好啊!它還能回來嗎?我心煩意亂地翻了兩頁書,卻不知道在翻什么。

  “唉!我們繼續講!”老師長長的嘆息,打破了教室死一般的沉寂。我好像從一個長達幾年的夢中驚醒。一瞬間,我想舉手的沖動戰勝了害怕的心理。對!我一定要舉手!我本來可以!或許這是我的天真,我的幼稚,但是我愿意這樣天真幼稚下去;或許只有會而不答,不舉手,才是長大,才是成熟,但我不愿這樣長大成熟起來。

  老師問下一個問題時,我毫不猶豫地高高舉起了手。我堅信:我本來可以!現在仍然可以!一個、兩個、三個……同學們漸漸把手舉了起來。從此以后,我們的課堂又恢復了往日的氣氛。

七年級作文500字 篇7

  有的.時候,真的要學會長大,學會為自己療傷。離去的,終究離去了,留下的,就只能好好去珍惜。再美好也只是曾經。過去的又能怎么樣呢,最重要的是現在。離開了,離開了舞蹈房,又能如何?還是一樣的升起,天還是會一樣的亮,這個不會因為我的傷心而發生一點點的改變。這一切都是命中注定。命中注定要分分合合。只有經歷了這一切,才能夠真真的成長。花開花落,花落花開,失去了,得到了,哭泣了,微笑了。再見,是我們給彼此留下的最后一句話,再見,是不是等于再也不見呢?我,不知道,現在能做的,只是平平淡淡的度過每一天,讓自己的每一天過得不后悔,有一天我們會老去,我們不能在我們老的那一天才發現自己需要珍惜的,還太多太多……“是是非非我們要勇敢去面對,該放就放,別讓自己那么累,自由自在的飛,讓夢純粹,靜候輪回”,大地,,彩虹,這些美好的事物也許永遠不會逝去。也許我們現在說著不會忘記彼此,會不會有一天,我們會把對方的模樣在中模糊,只留下一個朦朧的印象。我們一起許下的諾言,在某一天我們也許都忘了,曾經的幸福,在多年后的餐桌上,或許,也只是一縷淺淺的笑容。你的好,你的壞,你的天真,你的成熟,在時光的流逝中,化成了永恒的回憶……

  讓時光告訴我們,下一步該怎么走,站在十字路口的我們,等待著下一秒,將如何…好好的去對待自己,不需要刻意的去遺忘,把美好的回憶藏在心里,去迎接明天的陽光。抬頭望到的是天,腦海里想的是你。我們是,是,若干年以后,我們也許會成為,擦肩而過的路人。把彼此藏在心靈的最深處,不去遺忘,也不去瘋狂的思念,淡淡的想起,就夠了……讓這六年的所有事都化為內心最美好,最純真的記憶,就夠了……

七年級作文500字 篇8

  秋,趁你沒留意,悄悄地來到了我們身邊。

  秋,來到了田野里,給高粱戴上了火紅色的頭巾、給玉米梳上了金黃的小辮、給麥子、水稻穿上了金黃色的西裝,隨著一陣秋風吹來,高粱、麥子、水稻頻頻點頭,好像在對秋媽媽說:“謝謝您給我們帶來的這一切。”

  秋,來到了果園里。哇,好多水果都熟啦!紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的桔子……真讓人垂涎三尺,迫不及待地想摘下來咬一口。

  秋,來到了動物身邊,提醒大家:“冬天快要來啦!”小喜鵲聞訊后銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙加緊挖洞,準備舒舒服服睡大覺。狗熊、蟒蛇、烏龜等冬眠的動物都已經找到了住所,準備一大覺睡到春天。燕子、大雁們都展翅高飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,它們要飛到南方過冬。

  秋,來到了菜園里,紅紅的辣椒、胖胖的冬瓜、綠綠的大白菜……很多很多的蔬菜都成熟了,它們爭先恐后地“跑”到菜市場來等待著自己的新主人。

  秋,來到了花園里,菊花仙子早早地就把顏色分給每朵菊花,有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛,美麗極了!

  秋,來到了樹林里,楓樹葉變紅了、黃櫨樹葉變紫了,而松柏卻還和夏天一樣,還是那么青翠。其它樹的葉子大多變成了金黃色,一陣秋風吹來,樹葉在林間飛舞,像下了一場金色的雨。

  秋天真美啊!我愛這美麗的秋天!

七年級作文500字 篇9

  帶著滿懷的好心情,坐一輛出租車,向著目標地——五龍口獼猴區發起進軍!

  清爽的早晨,一步一步地向觀光電梯邁進。開始精力充沛,跑了一段樓梯,就欣賞周圍的風景,看猴子。精力越用越少,最后幾階時,完全靠棍子支撐。經過奮力拼搏,終于上到了頂。

  站在電梯里,電梯在不斷地升高,眾山在不停地下降,一覽眾山小,綠色在眼前晃動著。

  走出電梯,就要去體驗一下“太行第一滑”了。

  走在山間小道上,聞著桃花香,覽著眾山小,觀著群猴戲。

  經過長途跋涉,千轉萬轉找到了“太行第一滑”。自己的腿不知怎么地,不知不覺地顫抖著,怎樣也停不了,不過,最終還是邁出了第一步。滑梯把大家帶到了山底。

  吃罷午飯,去后山看猴子表演。走走歇歇,說說笑笑,很快就到了目的地,經過長時間地等待,表演在熱烈地鼓掌聲中開始了。

  第一個節目:猴子升旗。小猴子動作很靈活,比人升旗都快,引得連連贊嘆。

  還有一個節目是“猴子投籃”。聽到這,我就說:“它要比我玩的好,我就不練籃球了。”

  沒想到,大家大家當真了,附和著說猴子投進了球,比我好,這是擺明了說我連猴子也不如,只好帶著怨氣,下山去。

  坐在回程車上,心里的氣不打一處來,只好睡去。夢中回憶著一天的游玩之旅。

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