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【精品】九年級(jí)作文500字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)作文500字 篇1
不能沒(méi)有你，你是中國(guó)詩(shī)歌的頂梁柱。
不能沒(méi)有你，你是豁達(dá)樂(lè)觀的代表者。
不能沒(méi)有你，你是大宋文學(xué)的領(lǐng)軍人。
不能沒(méi)有你……
你，是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的.明珠，光彩奪目，任何詩(shī)人與你相比，便顯得暗淡無(wú)光。
你，出生于大宋，卻歷經(jīng)大宋的興衰；唐人記住了李白，而宋人記住了你。
想當(dāng)年，英俊朗秀、滿腹經(jīng)綸、少年得志、壯年為官的是你。每當(dāng)宋帝舉箸不食時(shí)，眾人皆曉他在欣賞你的文章；每當(dāng)宋帝茶飯不思時(shí)，眾人皆曉他在咀嚼你的詩(shī)賦。你一吃菜，此菜便聞名江南；你一揮筆，此書(shū)便推及全國(guó)，你一拜僧，此僧便成為名師；你一裝扮，此服便世人穿戴……章學(xué)士家有美妻，可他卻因其妻太愛(ài)你的詩(shī)作而休妻。
你文采四溢，中秋思弟，舞墨一篇，便傳出“中秋詩(shī)詞皆廢”，唯讀你的詩(shī)作。但你太過(guò)耿直，多受牽連。可你仍樂(lè)觀豁達(dá)，不像陶淵明——一氣退隱。被貶黃州，你以賞菊為樂(lè)；流放儋州，你以養(yǎng)生為主……宋帝駕崩。你年事已高，終在回京途中客死他鄉(xiāng)。
歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》曾打動(dòng)了多少人的心，他也因此成為當(dāng)時(shí)文風(fēng)明星。可歐陽(yáng)修死后沒(méi)多久，你的才華如海浪，淹沒(méi)了他的才氣。
你是所有大宋詩(shī)歌的領(lǐng)軍人，連王安石也衷心地佩服你。你的情操多么高尚——王安石與你雖為政敵，但你倆相聚時(shí)卻親如兄弟。
不能沒(méi)有你，失去了你，中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)賦將少去一半、宋詞的華麗將徹底黯淡；這是出現(xiàn)了你，才扭轉(zhuǎn)了一切，是后人記住了你。
你是蘇軾，我由衷地佩服你，不能沒(méi)有你……
九年級(jí)作文500字 篇2
鳳凰花綻放在校園里，樹(shù)上也傳來(lái)了“知了!知了!”的蟬鳴。看著艷紅的鳳凰花，聽(tīng)著悅耳的蟬鳴，宣告著我們離別的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了，也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。
回想踏進(jìn)學(xué)校的第一步，還會(huì)黏著媽媽的幼小的我，已經(jīng)變成熟悉校園、個(gè)性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的'我。這三年來(lái)，我留下了堆積如山的回憶，也結(jié)交了無(wú)數(shù)知心的朋友。
林哲是我初一年級(jí)就同班的好同學(xué)，我們?cè)?jīng)每節(jié)下課都玩在一起，遇到難題，我們也會(huì)一起討論解決。上體育課時(shí)他是我的榜樣；上數(shù)學(xué)課時(shí)換是我是他的模范，我們互相鼓勵(lì)、彼此支持，可說(shuō)是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选ＯＭ狭烁咧幸膊灰洷舜恕?/p>
雅鈴老師是我初三年級(jí)的老師，現(xiàn)在已經(jīng)到他校任教了。她把我從粗心教導(dǎo)成細(xì)心，對(duì)待我也很好，常常拿東西給我們吃，放寒、暑假前也會(huì)送禮物。我許多的壞習(xí)慣，都是她幫我改過(guò)來(lái)的，可說(shuō)是我永生難忘的老師，希望能在見(jiàn)到她。
回收室是令我印象最深刻的地方。因?yàn)槲以谖逑隆⒘隙钾?fù)責(zé)班上的回收工作，因此常常到回收室報(bào)到，每次我們都是最后一個(gè)，回收室的人都快走了，我們才到，所以他們又要開(kāi)一次門(mén)。從此以后，他們都會(huì)等我們，和我們一起玩耍、聊天，很開(kāi)心，所以留下了許多美好的回憶。希望以后回到學(xué)校時(shí)，能在重拾從前的歡樂(lè)。
聽(tīng)見(jiàn)了畢業(yè)的腳步正朝我們直沖而來(lái)，我希望長(zhǎng)大后能夠賺錢(qián)回饋學(xué)校，也希望能夠帶給教導(dǎo)我的老師一點(diǎn)禮物，更希望能和同學(xué)們?cè)俅卧趯W(xué)校相逢，一起回想以往的記憶和笑聲。
九年級(jí)作文500字 篇3
這個(gè)2月，我看見(jiàn)了風(fēng)。
他那么孤傲地橫過(guò)。我看見(jiàn)他的菱角留著寂寞的傷痕。他一個(gè)人究竟孤單多久了？
和緣哥一起跑步已經(jīng)成為最輕松的習(xí)慣。
我們逐漸有了默契。一起聽(tīng)風(fēng)，一起看風(fēng)，然后一起讓風(fēng)舔過(guò)我們心里各自的陰霾。也許我們之間有風(fēng)可以聽(tīng)懂的羈絆吧。
并肩地跑著，可以感覺(jué)到久違的汗水終于流出了。我淡淡地笑了笑。然后看了看緣哥，他也被汗水眷戀了。
聽(tīng)著風(fēng)聲。看著幾個(gè)小孩帶著稚嫩的清純的笑容坐在玩具車(chē)上，心里莫名的安靜了下來(lái)。玩具車(chē)歡快地跑著，我投出羨慕的'眼光注視著那個(gè)畫(huà)面。另外一邊是安靜的旋轉(zhuǎn)木馬，我站在離它很近的地方，也許有些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樽约旱男那槎帽У难凵窨粗麄�(gè)世界。
從未坐過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬。曾經(jīng)在電視里看過(guò)，于是向往著那么一天可以坐在它的上面，看著整個(gè)世界旋轉(zhuǎn)。
這個(gè)2月，我看見(jiàn)了巨石里的溫柔。
坐在它的上面，有點(diǎn)微涼。
它那么寂寞地永遠(yuǎn)定格在一個(gè)點(diǎn)，無(wú)法移動(dòng)。任憑風(fēng)吹雨打，任憑人坐人踏。它也許也會(huì)享受旁邊的噴泉吧？畢竟它們那么近，甚至是彼此唯一的風(fēng)景。噴泉總是揚(yáng)起水花，調(diào)戲著巨石的皮膚。巨石只能默默地笑，這是它唯一的回應(yīng)方式吧？
緣哥說(shuō)，我們走河邊吧。
河邊。石欄下是一片恬靜的河水。并不清澈。
我們的世界，也許并不能容納太多的清澈。即使清澈，也有渾濁的一天吧。
九年級(jí)作文500字 篇4
你是初二轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，以來(lái)就被安排到了我的前面，從此，我就特別的注意你。因?yàn)槟闶莻�(gè)男生，我也不好沒(méi)事就和你去說(shuō)話，我不像我們班的那幾個(gè)女生，有的時(shí)候我收作業(yè)是可以聽(tīng)到你和我說(shuō)幾句，上課時(shí)是我和你說(shuō)話最的時(shí)候，而且，從你來(lái)到我們班，第一個(gè)罵你的女生是我第一個(gè)和你說(shuō)話的女生也是我第一個(gè)看見(jiàn)你笑的也是我第一個(gè)和你吵架的還是我我們雖說(shuō)是吵架不如說(shuō)是鬧著玩。再后來(lái)，你被調(diào)到，南邊去了，而我在北邊，你在最前面，而我在最后面。上課時(shí)經(jīng)常會(huì)抬頭看你，希望你也能抬頭看我一下。但，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我總能看到你和別的女生說(shuō)話。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)經(jīng)常的去注意你，有件事我記得非常清楚，課下，我在和幾個(gè)要好的.同學(xué)鬧，我就想不經(jīng)意的去看你一眼，結(jié)果一抬頭，我的臉一下子就紅了，因?yàn)檫@是，你也在看著我笑，這個(gè)舉動(dòng)把我給嚇懵了。直到同學(xué)知道了這件事，我明白了，原來(lái)是我愛(ài)上了你。經(jīng)過(guò)很多天的，煎熬我最終決定，向你表白，我準(zhǔn)備了，很多張彩頁(yè)，寫(xiě)了三張，卻撕了兩張，留下了我最中意的一張。送給了你，而你，卻看了一遍，撕掉，扔進(jìn)了垃圾桶，我傷心極了。后來(lái)，我又連續(xù)給你寫(xiě)了幾張，最后，你終于告訴我，你有對(duì)象。我心想，你是從一中轉(zhuǎn)來(lái)的，那么好的學(xué)校，你能沒(méi)對(duì)象嗎。
我知道后，不情愿，便一下課，就出現(xiàn)在你的視線里，一放假，就是和你聊天。結(jié)果，有一天，你告訴我，不用費(fèi)勁了你不會(huì)喜歡我的。你的對(duì)象是無(wú)人可比的。我哭了，心里很難受。我想，我一定會(huì)讓你愛(ài)上我的。
九年級(jí)作文500字 篇5
沙粒一顆一顆落下，房間靜得沒(méi)有一絲聲音，鼻尖縈繞的是與千年之前一樣的味道，不愿再睜開(kāi)的雙眼……同樣的夢(mèng)中，同樣的存在，曾經(jīng)的彷徨是那么的可笑：曾經(jīng)的悲傷是那么的愚蠢：曾經(jīng)的笑容是那么的虛偽。風(fēng)華已過(guò)，曾經(jīng)的已是回憶。
月光之下，沾著微寒露珠的葉片，靜謐的小路中，有一絲淡淡的芳香與夢(mèng)的味道，也許，幾年前這一切因?yàn)槲业谋┰甓缓雎裕伞F(xiàn)在我懂得欣賞時(shí)卻已沒(méi)有時(shí)間，到底是我懂事的太晚，還是天意弄人？不想夢(mèng)醒，可還是醒了。時(shí)間的流逝無(wú)人可擋。只能坦然面對(duì)這一切，不是嗎？
沒(méi)有哭泣，不是因?yàn)樘珗?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)樘^(guò)懦弱，害怕哭泣。沒(méi)有抱怨，不是因?yàn)樘^(guò)樂(lè)觀，而是因?yàn)樘^(guò)悲傷而不知怎樣表達(dá)。微笑，不是沒(méi)感覺(jué)到，而是讓那個(gè)重要的人不去為自己擔(dān)心。春天到了，而梅花凋謝了，不是因?yàn)榈氐恼賳荆且驗(yàn)樗闹Ω蓲仐壛怂瑤е醮旱年囮嚽屣L(fēng)，將灑滿地的鮮紅揚(yáng)起，紅色的'花瓣在空中旋轉(zhuǎn)翻飛，也許是因?yàn)榛寐?tīng)的原因，耳畔又想起那只悲傷的曲子，以前因?yàn)椴欢愿惺懿坏奖瘋？涩F(xiàn)在懂得了，有些惆悵的望著空中的那抹鮮紅。漸漸的，一切都無(wú)聲的契合在一起時(shí)，一起祭奠曾經(jīng)，埋葬回憶，為之跳起華麗的舞蹈。
再見(jiàn)，那歡樂(lè)的笑聲。再見(jiàn)，那時(shí)的你。再見(jiàn)，我不想忘記的時(shí)光。現(xiàn)在只能，掛起那傷痕累累的微笑，用好似雪花落下的聲音，告別：“再見(jiàn)。”即使是說(shuō)給自己聽(tīng)的。
“風(fēng)住塵香花已盡”那份無(wú)法挽留的一切，不如對(duì)它微微一笑，再見(jiàn)。
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