關(guān)于中考作文600字匯編4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的中考作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文600字 篇1
時(shí)間如一條不息的河流，悄悄地，便從我的生命當(dāng)中流淌過(guò)。時(shí)間如海洋的那一粒粒細(xì)沙，海風(fēng)一吹，便飄香天邊。我們邁入初中的門(mén)檻，融入這新的校園不知不覺(jué)的已過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)多月之中，有歡笑，有興奮，有傷心，也有憤怒。在兩周前，我便經(jīng)歷了初中的第一個(gè)大考——期中考試。
在這場(chǎng)考試中，我相比上次的月考排名，下降了一名，但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的，處處都不以為然。我認(rèn)為就算不怎么努力，靠著我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級(jí)前十，班級(jí)第一。可現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，排名不僅一點(diǎn)兒也不靠前，而且還落后了，這使我無(wú)比的懊悔。
但是，常言道：勝敗，乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看，難道不是嗎？如果我就這樣一蹶不振，那怎么還能見(jiàn)到成功的曙光？我要振作起來(lái)，不為這小小的失敗低頭，而是仰首望著天空與太陽(yáng)高呼：“我可以！”人生不被挫折擊敗，人生不向困難低頭。
這次只是一場(chǎng)其中考試，不算什么。以后還有許多的考試，我要吸取這次失敗的教訓(xùn)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為明日的陽(yáng)光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭，反正路是向前走的，太陽(yáng)也會(huì)重新升起。就算這陰霾無(wú)法消散，希望的光芒也會(huì)在它當(dāng)中穿透出一種光來(lái)。我要給自己的心頭扎上一針，而這根針的名曰：不畏懼失敗。
我在以前的成績(jī)，幾乎每次都是第一名，每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時(shí)候未必是件好事情，因?yàn)檫@會(huì)阻礙我成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，我嘗到了，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)失敗的滋味，我是一個(gè)百戰(zhàn)不殆，屢敗屢戰(zhàn)的人，我不會(huì)允許自己再一次失敗了。我現(xiàn)在已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)下一次“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備了，期末考試，我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)到我的厲害。
蒼穹邊，戰(zhàn)神歸。韓雪飄落，王者歸來(lái)！
中考作文600字 篇2
人生如賽場(chǎng)，我們必須在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步，在生活中我們可以通過(guò)許多途徑來(lái)進(jìn)步，其中對(duì)話是一種很好讓人進(jìn)步的方式。
我們想通過(guò)對(duì)話來(lái)了解社會(huì)、學(xué)習(xí)、生活的知識(shí)和信息，也希望和同學(xué)對(duì)話來(lái)增進(jìn)友誼，甚至幻想和大自然對(duì)話，和古人、名人、未來(lái)的自己對(duì)話，得以進(jìn)步。
在日常生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)交往的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)話，得到一份友誼和一份知識(shí)；在讀書(shū)時(shí)，與作者的心靈對(duì)話，得到一份智慧和人生道理。然而最令人進(jìn)步的，是與書(shū)本的對(duì)話，是與古人、名人和作家的對(duì)話。
我們是學(xué)生，整天和書(shū)本在一起，自然成了好朋友。我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫做《智慧錦囊》的書(shū)，里面有一句話：“讀書(shū)使人進(jìn)步，讀一本好書(shū)就相當(dāng)于和作者做心靈的對(duì)話”我記住了這句話，并且深有感觸。
在我讀高爾基的《童年》時(shí)，我被阿廖沙的性格所感動(dòng)，當(dāng)時(shí)俄羅斯的社會(huì)生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活來(lái)體現(xiàn)的，我厭惡外祖父的殘暴和貪婪，也憐憫他被生活逼成這副摸樣，而阿廖沙，也就是高爾基，在這個(gè)黑暗的環(huán)境中不但沒(méi)被影響，而且還遇到了像外祖母一樣的人，從而成長(zhǎng)成了一個(gè)勇敢正直，充滿愛(ài)心的人。讀完后，我細(xì)細(xì)品味高爾基的童年，他在書(shū)中傾訴的感情，似乎活了一樣，注入我的內(nèi)心，那些性格鮮明的人物，好像出現(xiàn)在了眼前，而高爾基，好像就坐在我的面前，和我對(duì)話，我感受著高爾基的心靈，受過(guò)多么大的創(chuàng)傷，甚至?xí)胨麑?xiě)到他的兩個(gè)個(gè)舅舅為家產(chǎn)而打斗時(shí)，外祖父瘋狂的喊叫時(shí)，是否會(huì)憤怒的折斷筆芯，拂袖而去？他的命運(yùn)是悲慘的，但也是光明的，他用筆，和一百年后的我對(duì)話，我聽(tīng)著他訴說(shuō)著他的喜怒而樂(lè)。
讓我們?cè)趯?duì)話中成長(zhǎng)，在對(duì)話中繼承他們的喜怒哀樂(lè)。
中考作文600字 篇3
我是一棵蠟梅樹(shù)，生長(zhǎng)在-個(gè)叫勾踐的主人的園子里，媽媽說(shuō)我今年就要開(kāi)花了。聽(tīng)別人說(shuō)我的.主人是位皇帝，但我怎么看都不像。哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要嘗苦膽的滋味。睹，你看他又在嘗苦膽了。一天夜里主人來(lái)到我身旁，望了望我又看了看星光燦爛的夜空。并大喊一聲“我一定要復(fù)國(guó)！”我這一聽(tīng)才確定站在我旁邊的這位原來(lái)真的是皇帝。
日子一天天地過(guò)去，主人依舊每天睡茅草，嘗苦膽。那膽多苦啊，每天看著我都毛骨‘悚然了，更別說(shuō)嘗了，看著迎春花開(kāi)了，桃花開(kāi)了。而我呢？連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我沒(méi)氣餒，承受著烈日的曝曬，冬天里北風(fēng)的呼嘯我都沒(méi)有向它們低頭。寒冷的冬天過(guò)去了，我的枝頭上一朵小花終于開(kāi)了。我萬(wàn)分高興，而且園子里進(jìn)進(jìn)出出的人也越來(lái)越多，過(guò)了幾夭花己開(kāi)滿了枝頭，這時(shí)只見(jiàn)我的主人穿著盔甲帶領(lǐng)大軍出門(mén)了。那聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，園子里只留下淡淡的清香。
過(guò)了不久。我的主人回來(lái)了。只見(jiàn)他滿臉笑容，并且與旁邊的人有說(shuō)有笑。這時(shí)我知道將軍們一定打了勝仗，復(fù)國(guó)成功了而我呢啕枝頭上的花凋落了。但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲医?jīng)歷了長(zhǎng)久的磨難，也綻放了芳香。
到了夜深人靜的時(shí)候，我再一次看到主人在嘗苦膽，我真想不明白，不是都已經(jīng)打了勝仗了嗎，為什么還這樣委屈自己？到了第二天主人來(lái)到我身邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)了好多話。我這一聽(tīng)才恍然大悟，原來(lái)主人每天嘗苦膽是為了。
是的，我知道了成功不容易。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嘗點(diǎn)苦頭，不經(jīng)磨煉是很難成功的。只有付出才有回報(bào)。
點(diǎn)評(píng)： 文章以構(gòu)思取勝。全文以一棟梅花為敘述對(duì)象。巧妙地將勾踐“臥薪嘗膽”最終復(fù)國(guó)的歷史故事與梅花歷經(jīng)坎坷最終綻放的生活歷程穿插比照，實(shí)與虛、時(shí)與空進(jìn)行交接，凸顯了主旨，揭示了成功的內(nèi)涵，匠心別具，令人深思。
中考作文600字 篇4
外表光鮮亮麗，內(nèi)心一片狼藉。
——題記
花兒總是在為我們展現(xiàn)它的美麗，可有誰(shuí)知道，它的內(nèi)心其實(shí)很脆弱；大樹(shù)總是在為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都很堅(jiān)強(qiáng)；可又有誰(shuí)知道，它的內(nèi)心也很脆弱；我總是在快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)大家，可我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很脆弱。
在所以人眼里，我是快樂(lè)的，堅(jiān)強(qiáng)的，任何困難都?jí)翰坏刮遥鋵?shí)我也一直這么認(rèn)為，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我并沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。
期中考試的成績(jī)我到現(xiàn)在也忘不了。郝老師對(duì)我說(shuō)：“這回你可是被扔到老后邊了。”我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是堅(jiān)強(qiáng)的笑了笑。回到班里，我看見(jiàn)同學(xué)們都在快樂(lè)的玩著，我也使自己努力加入到這個(gè)快樂(lè)的氛圍中。上課了，老師發(fā)期中考試卷，看到卷上那一個(gè)個(gè)紅色的小叉，心里很不是滋味，明明可以做對(duì)的題，卻因我的粗心大意，對(duì)勾變成了小叉。我在想：如果這幾道題對(duì)了，我的分?jǐn)?shù)就高了。可我明白，這只是的假如。我看著卷，笑了笑。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我很仔細(xì)的聽(tīng)那些分?jǐn)?shù)較高的同學(xué)。他們?yōu)槭裁磿?huì)這么聰明？我真的不如他們嗎？心中的疑問(wèn)與痛苦蜂擁而上，可我依然笑著聽(tīng)著。回到家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣？我說(shuō)：“還行，我會(huì)總結(jié)教訓(xùn)的。”說(shuō)完，我向媽媽笑了笑。晚上，我躺在被窩里，開(kāi)始大哭，像是受了委屈似的，所有的痛苦頃刻間全部發(fā)泄出來(lái)。我為什么總是考不好？我真的好累，所有人面前裝著一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，原來(lái)，我也很脆弱，
在所有人面前，我從外表看來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，可只要回到屬于我的角落里，不知不覺(jué)，眼睛紅了，鼻子酸酸的，淚水順著臉頰流淌著……
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