精選初一的我作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一的我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的我作文 篇1
看著蔚藍(lán)的天空，心中傷感，一行冰冷的水珠在我的臉夾流下痕跡。怎么回事？怎么會有水珠？
我怎么了？鐵打的我怎么了？我竟然無緣無故的哭了？我很奇怪的問自己：為什么要這么柔弱？為什么你不堅強(qiáng)一點？但是內(nèi)心深處一個封鎖已久的“監(jiān)獄”里傳來孤獨的聲音：“為什么你要把自己偽裝的那么堅強(qiáng)，你只是一個開朗，活潑的女孩，不要把自己裝成鐵打的人，你受不了的，恢復(fù)你的本性。”內(nèi)心在掙扎：“不是的。我就是一個冷酷無情的女孩，我沒有感情，我沒有！”凄慘的聲音頓時充斥著心靈。溫柔的聲音無奈地說：“不要因為自己害怕受傷，就把刺猬的皮毛‘披’在自己身上，那樣不止你會受傷，別人會比你傷得更深！”
我真的是一個開朗，活潑的女孩嗎？我不是一直以“冷”穩(wěn)做班上的“大姐大”嗎？我怎么了？我的冷酷，我的無情去哪兒了？或許這才是真正的我，一個兩面的我。“你明明知道，你的朋友比你傷得更深，為什么還要一而再，再而三得那么對他們，你的心其實在滴血啊！”我大叫：“我沒有，我不知道什么是滴血，我不知道！”“想想她，那個被你傷得最深的她。”
她，我最好的朋友，“琦，為什么你要突然和我絕交？為什么？我哪兒做錯了嗎？”她哭的很傷心，我無情地說：“滾。我最討厭我的朋友和我很好，不是因為純潔的友誼，而是因為想在我的庇護(hù)下做……”她說：“我做了些什么？我不過是利用我是你在班上唯一朋友的身份，告訴大家別欺負(fù)我，我錯了嗎？我根本沒有能力保護(hù)我自己，你就不能幫我嗎？”我咆哮：“滾！我不喜歡人家這樣，你知道的，為什么還要這樣？”我軟弱無力地說。她哭著走了，那時我振了一下。這就是滴血嗎？可是我真的不喜歡這樣。我錯了嗎？
“放下吧！放下你的屏障，放下你的盾牌，擺脫你的冷酷，去接受新的天空吧！”“我可以嗎？我已經(jīng)錯了那么多，我脫不下皮毛，你放了我吧！別說了。”我吼著。“去吧！我相信你！”我楞了楞，我可以嗎？
我抬起頭，挺起胸，大步向陽光下走去……
初一的我作文 篇2
“加油！加油！”在20xx年的雅典奧運會上，一名年輕的小伙子在跨欄比賽中，不僅為中國歷史上的田徑比賽記了一大功，還改變了其他國家對中國田徑的看法，成了人么心中的驕傲。他，就是“跨欄飛人”——劉翔。
自從劉翔那一跨之后，他的名字立刻傳遍全世界，各家廣告企業(yè)趁這位世界冠軍紅紅火火時，立刻蜂擁上。各臺新聞記者也不甘示弱，強(qiáng)者采訪這位“飛人”。
“劉翔加油！我們永遠(yuǎn)支持你！”20xx年在中國首都舉辦的第29屆運動會，田徑場上的氣氛異常激烈，大家這么早來的目的就是為了能親眼見到劉翔，看到他像雄鷹一樣展翅飛翔。但不幸的是，時間在一分一秒的過去了，觀眾席上的觀眾們還在期盼著劉翔的到來，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前，緊緊地盯著畫面，希望能看到劉翔。就在大家緊張萬分的時刻，一個熟悉的身影又一次出現(xiàn)在運動場上，“劉翔，劉翔！”觀眾們都激動得叫了起來，我也為劉翔捏了一把汗。劉翔走到起跑線上，試著跑了起來，人么按捺不住激動的心情，都站起來為他歡呼，我高興地在床上直跳。可劉翔剛跨幾個欄，又停了下來，人們知道，劉翔不會參加這場有史以來第一次在中國舉辦的奧運會了。因為劉翔現(xiàn)在身負(fù)病傷，還要做重大的手術(shù)，傷勢很嚴(yán)重，劉翔是忍著劇痛，想在北京奧運會上為中國爭光。但病魔沒有放過他，劉翔不得不退出這場比賽。
雖然奧運會已落幕，我依然在關(guān)注著劉翔。一天，我從報紙上看到了一篇有關(guān)劉翔的報道，內(nèi)容如下: “20xx年9月20日，劉翔在上海家中，和父親討論自己的未來。父親想聽聽兒子對于治療的意見，但沉默良久，等來的卻是一句意料之外的話：‘ 爸，我不想練了，退役算了’。”看到這兒，我驚呆了，但我不相信劉翔會真的退役，我又接著往下看：“不過，很快劉翔又開始分析保守治療和手術(shù)治療的利弊。”我在心里為劉翔暗暗得意。“接著，從來不愿愛到的劉翔給師傅張海平打電話，要徹底治好這個傷。”看完后，我為劉翔的選擇不禁喝彩，他太有勇氣了。
20xx年9月20日，劉翔在20xx年上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄比賽中，劉翔跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13秒15，獲得亞軍，又在全運會上奪得了冠軍，劉翔果然么辜負(fù)大家對他的期望，他勇敢的面對現(xiàn)實，“小飛人”又回來了！
以后，每當(dāng)我遇到困難時，一定要勇敢面對，把挫折給打倒。
劉翔，您是我最敬佩的一個人！
初一的我作文 篇3
學(xué)習(xí)成績?nèi)绮憠验煹暮Ｑ笠黄鸶叩推鸱欢ǎ唤?jīng)常歪著腦袋做著無限美好的幻想；時而嚴(yán)肅時而放縱不羈；這些就構(gòu)成了我的黑白述描像，可那些都不是我最大的特點，所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。
在我家的客廳有一個專門用來存放食物的柜子，里面總會放滿著各種各樣的零食。看可比克、泡面搭檔、QQ三國條……這可是些一應(yīng)具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補(bǔ)給站”。你們猜我放學(xué)回家第一件事是做什么？這時你肯定會想當(dāng)然是吃啦！還會有其它的不成？錯！讓我悄悄地告訴你吧，一是扔書包 ，二才是沖向“能量補(bǔ)給站”。聽，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼喚我“快樂我定義，薯片就是可比克”……這么多可愛的同胞們在渴望著我的光顧，你說我能讓他們失望嗎？飛奔到它們面前，大手一拎幾個可愛的家伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”，“嘣”一聲把封蓋打開，再撕開一包蝦條薯片，拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲，動作一氣呵成，絕無多余。一番風(fēng)卷殘云后，面前已成了一堆小山般的廢舊回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰，寫作業(yè)去嘍！
我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃，可心里又不好意思開口。心里想著那紅紅的汁包裹著的五花肉，咬下去，甜甜的汁觸到舌尖，細(xì)膩的肉翻滾在口中的味道，我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地對我說：“小立，我做了你最愛吃的紅燒肉了，現(xiàn)在正燉著呢！”真是知我者姑姑也，聽了這話我心里高興勁可甭提了。
吃飯時，因為是在姑姑家我也就不客氣了。抄筷子，鎖定目標(biāo)，出擊、回手，發(fā)揚“一不怕油，二不怕膩”的精神就著白飯，大口大口的吃了起來，就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說：“慢點吃，慢點吃別噎著，這孩子。”
看，這就是愛吃的我啦，見笑見笑！
初一的我作文 篇4
“關(guān)羽使大刀，張飛使長矛，諸藹搖鵝毛。”我班個個同學(xué)都身懷絕技，可說是：“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情，那就且聽我為您一一道來。
我班之所以這么好，還多虧了班長周苗堅持原則。有一次，好姐妹妮妮沒交作業(yè)，她都不給面子，給記上了名字。同學(xué)們都說她是：“開封府里的包公——鐵面無私。”
數(shù)學(xué)天王——劉翔（數(shù)學(xué)成績最好的男生）。他讀小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)成績不怎么樣，現(xiàn)在卻成了數(shù)學(xué)科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道奧賽題，不到二分鐘，他就搞定了，他就猶如高斯的化身。這些題對他來說：“順風(fēng)撐船——不費力。”但對我來說是：“茅廁里啃黃瓜——不是味兒。”
“英語專家”劉亦菲的英語水平雖然不能和老師相提并論，可在我們班里，她可是：“古廟里的棋桿——獨一無二。”每次她用流利的英語和別人對話的時候，我的心就癢癢的。
藍(lán)球高手——雙振超，打藍(lán)球的時候，姿勢特別帥。他可以一個手指轉(zhuǎn)球……這些東西對他來說是雕蟲小技，可對俺來是：“大風(fēng)里吃炒面——難開門。”
我們班的“帥哥靚女”說也說不完，說真的，我決不是：“王婆賣瓜——自賣自夸”。不信趕快來我班看看吧！
初一的我作文 篇5
雙休，多舒服的兩天，兩天時間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時間我還可以出外旅游，看著精彩的世界。可惜這兩天永遠(yuǎn)都不屬于我自己，無窮無盡的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我大量的時間。
假如雙休日真正屬于我，我還真的要好好想想要做點什么有意義的事情呢!周六，我會睡到自然醒，沒有家人的打擾，也不用趕著去補(bǔ)習(xí)班。我看著外面刺眼的陽光，在床上伸一個大大的懶腰，再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后，我打開電視，看一會兒卡通片，我已經(jīng)很久沒看過了。正當(dāng)我興奮地看著，午飯時間就到了。午飯過后是看書時間，我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書，看得津津有味。時間也隨著書頁悄悄溜走，一天過去。周日我要做什么呢?對了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運動運動，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的事情，生活的煩惱和學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)然我們是有備而來的，拿出書本，我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備迎接星期一。
怎么樣?這就是我周末兩天的安排。可是現(xiàn)實的情況讓我苦惱，不知道什么時候，我才能向這樣自己安排周末的時間，而不是被無止境的課程騷擾。
初一的我作文 篇6
我是一個平凡的孩子，一個懂得微笑掉淚的孩子。我不敢承認(rèn)我是一個好孩子，但是我認(rèn)為我的確是一個平凡的孩子。
屬于夏天的雷陣雨，雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在這里，我寂靜地坐在陽臺上，蜷縮著身軀，然后閉上眼睛傾聽雷聲。雷聲能讓我清醒，能讓我感到安寧。我喜歡在陽臺上，趴在地板上寫字，特別是在下雨天里寫東西。有時是一兩句，有時是長篇大論。雨水有時會飛濺，滴答滴答調(diào)皮地掉到地板上，潑到本子上。我微笑著，又繼續(xù)寫下去。我也許是比別人更慢的接觸到外面的世界，更慢的學(xué)會情感。在我的眼里，這片天空永遠(yuǎn)是純潔的藍(lán)色，這個太陽永遠(yuǎn)都是慈祥的老爺爺，這個世界永遠(yuǎn)有天使的足跡。在我的小本子里，寫著幼稚的語言。在下雨天聽著雷聲然后扭扭捏捏寫下語句，趴在窗子前面欣賞缺角的月亮，站在院子里撐著雨傘跳舞濺起水花的孩子。這樣的生活是多么充滿無邪，充滿童趣。我很得意的想，這樣才是叫做童年，這樣才叫做孩子。
朦朦朧朧，這個世界除了童真，還充斥著很多復(fù)雜的元素。有好人的同時就有壞人，有美好的同時又有邪惡存在。我的一個朋友告訴我，你太天真了，這個世界上根本沒有天使存在，這只是一個騙小孩子的童話。我慢悠悠地說著，當(dāng)然，童年已經(jīng)消失了。我的朋友驚訝的說不出話來。在他眼里，我永遠(yuǎn)是個孩子。我也許會大聲抗議說，不可能的，天使永遠(yuǎn)存在。但是，這個世界上還有但是。我已經(jīng)接觸到了形形色色的人，我看到了很多屬于這個世界的色彩，我學(xué)會了偽裝，做作，欺騙。這些事物就像一顆炸彈，粉碎了我一切的夢幻。我還是很堅定的'，帶著點迷蒙，對自己微笑的回答。天使會永遠(yuǎn)存在的。
我還是從前的我，我還是會在下雨天打雷時寫東西，我還是會失眠看月光，我還是會撐著雨傘在院子里跳舞。我是一個矛盾的孩子，我極力的想融入別人的話題里，讓他們認(rèn)為我跟他們一樣，是一個早熟的人;同時，我又想讓自己還是個孩子，還是那個會夢幻的孩子。這個世界上有兩種人，不是好與壞的區(qū)分，是孩子和大人的區(qū)別。擁有一顆童心的，無論他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼都是一個可愛的孩子。現(xiàn)在的孩子都太成熟了，我已經(jīng)慢慢地腐化在這個世界上。
初一的我作文 篇7
我是一個愛幻想的女孩，總喜歡胡思亂想，想象力特別強(qiáng)，最愛寫童話了，我寫的童話還得過兩次獎呢!除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，玩耍，其余的你想知道嗎?想知道就跟我來吧!
在老師，同學(xué)，長輩的眼中，我是一個“乖乖女”。覺得我很文靜，對我抱有很大的希望而我呢，當(dāng)然也在很努力的學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)他們對我的希望，可總是因為一時的粗心而一次一次的辜負(fù)他們，唉!我多想改掉粗心這個習(xí)慣啊!瞧，這是粗心的我。
在朋友的眼中，我是一個“母老虎”。記得有一次，我和朋友玩游戲，正玩得開心的時候，她居然說不玩了，我頓時火冒三丈，對她來了個50分貝的“獅子吼”：“你……你太掃興了，玩到一半你竟然不玩了，你沒聽說過既然游戲開始了就要玩下去嗎?”，“我…”沒等她說完，我就罵得她狗血淋頭了。她服了，說;“行了，行了，大小姐(母老虎)我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起來。無奈，這是潑辣型的我。
除了這些，本小姐的興趣更是五花八門，我寫完作業(yè)后，不能玩，我就隨便拿起一本書津津有味地看起來，看完后，就呆呆地坐在沙發(fā)上，別看我傻呆呆的，其實我再想剛剛那本書的續(xù)寫呢!你們可能會覺得無聊，可我覺得這是非常有趣的事情。我很奇怪，想好后，又“撲通”地忘記了，就如是失去記憶。
接著，我便做起一件在別人眼中非常幼稚的，而我又不覺得的事情，那就是和布娃娃講話，我家有很多布娃娃，姐姐床上有一只站起來能到我下巴的熊，我們把它叫做“大頭”，我看書的時候，總是靠在它身上，還對它說：“大頭乖，借姐姐靠靠。”我還經(jīng)常抱起七仔，給它蓋被子;坐在迪仔身上，當(dāng)做騎馬;把喜羊羊和美羊羊靠在一起，當(dāng)做照全家福;拿起小狐，跟它一起玩，別人可能一看，就大吃一驚——哪有十一歲的女孩那么幼稚的?但我并不覺得很幼稚，我覺得沒一樣事物都有生命，我還經(jīng)常跟花兒草兒和大樹爺爺說話，傾訴我內(nèi)心的煩惱;我還把紙卷起來，放在耳朵邊，聽著“呼呼呼”的聲音，把這些聲音當(dāng)做是風(fēng)對我說的悄悄話;摔了一下東西，我會馬上撿起來，跟它說對不起，笑一笑。你們可能根本不會做這些事情，可是我認(rèn)為這些事情是我童年里最最不能少的事情。
我喜歡看書，但是我不喜歡看老師推薦的那些書，我比較喜歡看一些關(guān)于鬼的，八卦的，嘻嘻，雖然這樣，有時候呢，我也會看一些童話書和書 ，我的朋友都笑我，這么大了還看童話書 ，幼稚。我不是這樣想的，我覺得看童話書可以豐富我的想象力，所以我懶得理他們，我走自己的路，讓別人說去吧。
初一的我作文 篇8
有時你在不經(jīng)意的瞬間忽略的人或物，會非常隆重地出現(xiàn)在某個瞬間某個地點給你意想不到的幸福，這是遇見他之后我才明白的。
他是我的同學(xué)，高得讓人發(fā)慌的個子，略有啤酒肚，本就低的鼻梁上困著一副寬大的眼鏡更突顯出臉胖。相貌平平，成績也很一般。所以他曾多次被我冷漠忽略，有一次他遇到了一道不會的數(shù)學(xué)題跑過來向我這個數(shù)學(xué)課代表請教，可正在做題的我見他不是很有“地位”且跟他不太熟，就不耐煩揮揮手叫到：“在做題呢！過一會或另求高人！”他見我很不待見他，便默默地走開了。的確，在這種禮重情薄，靠實力吃飯的社會中，誰還會用金子般珍貴時間去幫助一個對自己無利益的人。
幾天后，下午的體育課上，老師組織全體成員800米長跑，剛開跑我就沖在“萬馬”箭頭頂端位置I，可在最后150米因為塑膠跑道上有一塊不大平整的地，我一不留神腳一絆，一栽，面朝下，弄了個“狗嘴泥”，還好在雙手護(hù)住了臉，才幸免“毀容”，姿勢就像潛水員一樣，愚蠢笨拙“撲哧”一下，周圍的人立即減速，但見我傷勢不嚴(yán)重，又都迅速跑了起來，連個扶我一下的也沒有，這讓我很難過，心想：“難道我的人緣就這么差嗎？為什么沒人扶？”這時幾個人走了過來，是誰呢？我瞇眼一瞪，竟然是他和他的幾個死黨！我心里說不出的滋味，平時我那樣冷落他，甚至為難他，還他不計前嫌來關(guān)心我，關(guān)鍵時刻竟然是我不看重的人來幫我！略有些傷心，但更多的是滿滿的感動！他毫不猶豫地拍拍我身上的灰塵，眉頭一皺問：“小楊，你還痛嗎？”我真實又虛假的搖了搖頭，因為肢體上確實已經(jīng)不痛了，只是心里過意不去。他微笑地向我伸出手，我毫不遲疑地把手交給他，他溫暖的手拉起了我。
那次我感到全身的血溫暖流動著，我確信這就是幸福的滋味。他用他的寬容與善良給了我關(guān)于“幸福”的新的解釋，這種幸福處在濃濃關(guān)心和淡淡同學(xué)情之間的平衡點。那一刻的幸福一定會蔓延到多年后仍有余溫，這種余溫不會因為時間長短而漸漸消散。
這個世界上的人沒有高低貴賤之分，真正高貴的還是人的心魂，如果你愿意為世界上的每一個人付出，釋放出最本真的自己，那么你就會是幸福的存在，你會收獲這個世界的愛與贊美。
初一的我作文 篇9
日子總像是從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會是怎樣的呢？
面對未來，我也許憧憬過。
十年后的我，也許在另一個城市里拼搏，抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……
面對未來，我也許努力過。
如果人生是涓涓細(xì)流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念。“面對挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”
面對未來，我也許失敗過。
“失敗是什么？”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時間，每天都是現(xiàn)場直播。
所以，未來的我定會戰(zhàn)勝失敗，更加努力。
面對未來，我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度。快樂是自己的事情，只要愿意，你可以隨時間調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。學(xué)會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。
時間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個十年漫長的打坐。
未來，我期待著。
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